Download - 1. morfofuncional i histología i 2013(2)
DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICAMODALIDAD PRESENCIAL
PLAN DOCENTE DEL COMPONENTE ACADÉMICO
A. Datos básicos del(os) docente(s)
Nombres y Apellidos: Dra. Martha MurilloTítulo académico: Dra. Médico cirujano / especialista en
anatomía patológicaCorreo electrónico: [email protected]éfono: 2570-275Extensión: 2233 – 2757 – 2634Horario de tutoría personalizada:
Nombres y Apellidos: Dra. Sandra AlvaradoTítulo académico: Dra. Médico cirujanoCorreo electrónico: [email protected]éfono: 2570-275Extensión: 2233 – 2757 – 2634Horario de tutoría personalizada:
B. Datos básicos del componente académico
1. Área Académica: BIOLÓGICA2. Departamento: Departamento de Ciencias de la
Salud3. Sección Departamental: Preclínica4. Nombre del componente
académico:MORFOFUNCIONAL I (Histología)
5. Semestre en el que se imparte: 16. Periodo académico: Septiembre 2013 – Febrero 2014
7. Tipo de componente académico. Troncal
Genérica FB C LC GP
X8. Número de créditos UTPL - ECTS: 4= 128 horas
7. Horario
Titulación Docente Día Horario de clases presenciales
Nro. de Aula
Medicina
Dra. Martha Murillo
Lunes 16:00-18:00
Dra. Sandra Alvarado
Jueves 08:00-10:00
Dra. Sandra Alvarado
Lunes 10:00-12:00
Conocimientos previos recomendados:
Competencias y conocimientos de BIOLOGÍA GENERAL
Habilidades de manejo y conocimiento básico del microscopio para hacer más fácil su aprendizaje.
C. Importancia del componente dentro del perfil de egreso de la titulación
Este componente académico contribuirá brindando las bases de la embriología para la comprensión del funcionamiento del cuerpo humano para en las siguientes ciclos académicos el estudiante entienda los cambios que se producen por las distintas patologías.
D. Competencias a desarrollar (expresados como resultados de aprendizaje)
a. Competencias genéricas de la UTPL:
COMPETENCIAS GENÉRICAS UTPL
CG-UTPL 02 Comunicación oral y escrita
CG-UTPL 05 Trabajo en equipo
CG-UTPL 06 Comunicación en Ingles
CG-UTPL 08 Compromiso ético
CG-UTPL 09 Organización y planificación del tiempo
b. Competencias específicas de la titulación:
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS TITULACIÓN DE MÉDICO
CE-TM_UTPL 02 Planificar la identificación, búsqueda, análisis, síntesis, generación y aplicación crítica del conocimiento actualizado y de alto nivel.
CE-TM_UTPL 04 Lograr la identificación, interpretación, argumentación y resolución de los problemas comunes en el área de Atención Primaria de Salud según los estándares internacionales actualizados incluidas emergencias.
CE-TM_UTPL 06 Establecer una comunicación integral y altamente efectiva con el paciente, su entorno, comunidad científica y con la población general en el ámbito de la salud.
c. Competencia del componente académico:
i. Utiliza los conocimientos teóricos adquiridos en la identificación de los tejidos histológicos preparados en el laboratorio
ii. Reconoce los diferentes tipos de epitelios tanto en láminas didácticas como en preparados histológicos de laboratorio
iii. Discrimina e identifica los diferentes tipos de tejidos histológicos básicos y sus componentes en una placa histológica.
iv. Identifica, esquematiza y determina todos los componentes histológicos presentes en tejidos especiales como sangre, tejido esquelético y glándulas
v. Diferencia los diferentes elementos histológicos que componen un órgano.vi. Relaciona los conocimientos histológicos con otras ciencias biológicas y
clínicas
d. Planificación general del componente académico. Estrategias de enseñanza aprendizaje
Primer bimestre:
COMPETENCIAS GENÉRICAS
COMPETENCIAS DEL COMPONENTE ACADÉMICO
CONTENIDOS SEMANA
ACTIVIDADES PRESENCIALES ACTIVIDADES EXTRA-CLASE
COMPETENCIAS ESPECÍFICA DE LA TITULACIÓN
Actividad Nro. de horas Actividad Nro. de horas
CG-UTPL 02
Planificar la identificación, búsqueda, análisis, síntesis, generación y aplicación crítica del conocimiento actualizado y de alto nivel.
Introducción Epitelios (¿Qué es la histología? Métodos histológicos Métodos histoquímicas Clasificación, características citológicas, renovación y regeneración)
Semana 1
Revisión de contenidos 2 Revisión
bibliográfica 4
Observación práctica 2
CG-UTPL 05
Lograr la identificación, interpretación, argumentación y resolución de los problemas comunes en el área de Atención Primaria de Salud según los estándares internacionales actualizados incluidas emergencias.
Tejido conectivo (Matriz extracelular, Células, Tipos de tejidos conectivo, Tejido adiposo)
Semana 2
Revisión de contenidos 2 Lectura previa de
contenidos4
Observación práctica 2
CG-UTPL 06
Establecer una comunicación integral y altamente efectiva con el paciente, su entorno, comunidad científica y con la población general en el ámbito de la salud.
Tejido muscular (Músculo liso Músculo estriado Músculo cardiaco)
Semana 3
Revisión de contenidos 2 Lectura previa de
contenidos4
Observación práctica 2
CG-UTPL 08
Lograr la identificación, interpretación, argumentación y resolución de los problemas comunes en el área de Atención Primaria de Salud según los estándares internacionales actualizados incluidas emergencias. Tejido Adiposo
(Desarrollo y conceptos)
Semana 4 Revisión de contenidos 4 Lectura previa de
contenidos 4
CG-UTPL 09
Establecer una comunicación integral y altamente efectiva con el paciente, su entorno, comunidad científica y con la población general en el ámbito de la salud.
Semana 5 Observación práctica 4 4
CE-TM_UTPL 02
Planificar la identificación, búsqueda, análisis, síntesis, generación y aplicación crítica del conocimiento actualizado y de alto nivel.
Glándulas y secreción (Glándulas exocrinas Glándulas endocrinas Efecto de las moléculas señal sobre las células blanco)
Semana 6
Revisión de contenidos 2 Lectura previa de
contenidos 4
Observación práctica 2
CE-TM_UTPL 04
Lograr la identificación, interpretación, argumentación y resolución de los problemas comunes en el área de Atención Primaria de Salud según los estándares internacionales actualizados incluidas emergencias.
Tejido esquelético Cartílago Tejido óseo Articulaciones)
Semana 7
Revisión de contenidos 2 Lectura previa de
contenidos4
Observación práctica 2
semana 8: Evaluación bimestral 4 4
32 32
Fechas importantes (actividades académicas):Después de cada capítulo se tomara lección
Tanto de tejidos vistos en laboratorio como de la teoríaSegundo bimestre:
COMPETENCIAS GENÉRICAS
COMPETENCIAS DEL COMPONENTE ACADÉMICO CONTENIDOS SEMANA
ACTIVIDADES PRESENCIALES ACTIVIDADES EXTRA-CLASE
COMPETENCIAS ESPECÍFICA DE LA TITULACIÓN
Actividad Nro. de horas Actividad Nro. de horas
CG-UTPL 02
Planificar la identificación, búsqueda, análisis, síntesis, generación y aplicación crítica del conocimiento actualizado y de alto nivel.
Sangre (Elementos figurados de la sangre )
Semana 9
Revisión de contenidos 2 Revisión
bibliográfica
5Observación práctica 2
CG-UTPL 05
Lograr la identificación, interpretación, argumentación y resolución de los problemas comunes en el área de Atención Primaria de Salud según los estándares internacionales actualizados incluidas emergencias.
Sistema inmunológico (Linfocitos B y T)
Semana 10
Revisión de contenidos 2 Lectura previa de
contenidos
5Observación práctica 2
CG-UTPL 06
Establecer una comunicación integral y altamente efectiva con el paciente, su entorno, comunidad científica y con la población general en el ámbito de la salud.
Médula ósea (Desarrollo y compartimentos)
Semana 11
Revisión de contenidos 2 Lectura previa de
contenidos5
Observación práctica 2
CG-UTPL 08
Lograr la identificación, interpretación, argumentación y resolución de los problemas comunes en el área de Atención Primaria de Salud según los estándares internacionales actualizados incluidas emergencias.
Piel (Epidermis, dermis) semana 12
Revisión de contenidos 2 Lectura previa de
contenidos 5
Observación práctica 2
CE-TM_UTPL 02
Planificar la identificación, búsqueda, análisis, síntesis, generación y aplicación crítica del conocimiento actualizado y de alto nivel.
Glándula mamaria (HistogénesisCambios de acuerdo a la edad)
Semana 13
Revisión de contenidos 2 Lectura previa de
contenidos
5Observación práctica 2 Lectura previa de
contenidos
Revisión de contenidos Semana 14 4 6
semana 15: Evaluación bimestral 4 3
Entrega de evaluaciones 4
32 34
Fechas importantes (actividades académicas):
Después de cada capítulo se tomara lecciónTanto de tejidos vistos en laboratorio como de la teoría
e. Evaluación del componente académico
√ La evaluación es un proceso continuo a lo largo del bimestre y flexible de acuerdo a la naturaleza del componente académico.
√ La calificación bimestral será sobre 20 puntos, de la siguiente manera.
√ Los docentes de cada componente en forma bimestral deben hacer llegar las calificaciones que correspondan a TAREAS y EVALUACIÓN PARCIAL al coordinador del integrado.
√ La excepción en la distribución del puntaje será en los componentes que tienen tanto parte práctica como teórica donde dependiendo del integrado se define el esquema concreto.
√ Para las evaluaciones bimestrales, y supletoria, todos los docentes del integrado deberán aportar con un número establecido de preguntas con una fecha máxima de entrega al coordinador del integrado, quién definirá conjuntamente con los docentes la versión final de la evaluación.
MORFO FUNCIONAL I (primer ciclo)
EVALUACIÓN CONTINUAEVALUACIÓ
N BIMESTRAL
NOTA BIMESTRA
L
Anatomía I Histología I Embriología I Promedio
Tareas Evaluación parcial Tareas Evaluación
parcial Tareas Evaluación parcial Tareas Evaluación
parcial/8 puntos /4 puntos /8 puntos /4 puntos /8 puntos /4 puntos /8 puntos /4 puntos /8 Puntos / 20 puntos
No recuperable Recuperable
Asignación de puntaje en el componente de ANATOMÍA I entre la teoría y práctica:- Los 8 puntos que corresponden a la EVALUACIÓN BIMESTRAL, se evaluarán
desde la parte teórica (recuperables).- Los 8 puntos de la evaluación continua que corresponden a TAREAS, se
evaluarán durante las prácticas (no recuperable).- Los 4 puntos de la evaluación continua que corresponden a EVALUACIONES
PARCIALES, se evaluarán durante las prácticas (recuperable).- La Dra. Yoredy Sarmiento daría las clases teóricas que el Dr. Fredy Paredes
no pueda por su horario en el hospital.
El COORDINADOR de este integrado será la Dra. Yoredy Sarmiento.
√ La nota mínima aprobatoria sumados los dos bimestres es de 28 puntos y la nota máxima 40.
PRIMER Y SEGUNDO BIMESTRE
Competencias específicas de la titulación, Competencias genéricas Indicador Instrumento Peso Puntos
CG-UTPL 02CG-UTPL 05CG-UTPL 06CG-UTPL 08CG-UTPL 09
Comprensión y análisis
Trabajos individuales: Lecciones orales, tareas
en EVA20% 4
CE-TM_UTPL 02CE-TM_UTPL 04CE-TM_UTPL 06
Comunicación y síntesis
Tareas grupales: Resolución de problemas 20% 4
Evaluación de contenidos
Evaluación parcial en EVA 20% 4
Evaluación bimestral 40% 8
TOTAL 100% 20 puntos
El docente socializará a los estudiantes el(los) logro(s) de la(s) competencia(s) que desarrolla(n) según las siguientes rúbricas.
Menos del 35% del peso del indicador.
Entre el 35% y 69.9% del peso del
Entre el 70% y 79.9% del peso del
Entre el 80% y 89.9% del peso del
A partir del 90% del indicador.
(0-13.9/40 puntos)
Desarrollo mínimo de la competencia
mostrando inseguridad y duda
indicador.(14-27.9/40 puntos)
Manejo de la competencia
insuficiente que requiere más
desarrollo para su aprendizaje
indicador.(28-31.9/40 puntos)
Desarrollo de la competencia suficiente para desenvolvimiento
en las situaciones frecuentes y de baja y moderada complejidad
indicador.(32-35.9/40 puntos)
Manejo de la competencia
incluyendo las situaciones menos frecuentes y de alta
complejidad
(36-40/40 puntos)
Desarrollo de la competencia de
forma sobresaliente, siendo un referente
para cualquier miembro del equipo
- Nota: La evaluación general del bimestre se desarrollará de acuerdo a las fechas establecidas en el calendario académico
f. RECUPERACIÓN
a. El período de recuperación se desarrollará del 29 de julio al 2 de agosto establecido en el calendario académico y corresponde a los conocimientos evaluados en las pruebas parciales (4 puntos) y bimestrales (8 puntos) mediante una prueba escrita sobre 12 puntos cada bimestre.
b. El examen de recuperación será del contenido de todo el ciclo. Su valor es de 24 puntos (12 por cada bimestre) y remplazará todas las notas de la parte recuperable de la evaluación de ambos bimestres. Para obtener la nota definitiva se le sumarán las notas adquiridas en la evaluación no recuperable de ambos bimestres.
c. Los alumnos ya aprobados, puedan dar el examen supletorio para subir la calificación, pero si un alumno se presenta a un examen para subir su calificación se le pondrá la calificación obtenida en este último examen.
d. El alumno deberá comunicar a su profesor al menos con una semana de anticipación que desea dar el examen supletorio para subir su calificación.
INDICADOR INSTRUMENTO Puntos
Primer Bimestre Conocimientos de la materia
Evaluación escrita 12
Segundo Bimestre Conocimientos de la materia
Evaluación escrita 12
g. RECURSOS A UTILIZAR PARA EL DESARROLLO DEL COMPONENTE ACADÉMICO:
En este punto se debe indicar todos los recursos que el estudiante empleará para adquirir las competencias.
- Bibliografía Básica
Histología Finn Geneser, III Edición, Editorial Médica PANAMERICANA.
a) ¿El texto está disponible en la biblioteca general física de la UTPL? SI ( )NO ( )
- Bibliografía Complementaria
Atlas Histología de Difiori, Histología de Ham, Histología deLesli P. GartnerTORTORA Gerad. Principios de Anatomía y Fisiología
a) ¿El texto está disponible en la biblioteca general física de la UTPL? SI ( )NO ( )
- Biblioteca virtual
Nombre de la Base de Datos
Link
Biblioteca virtual de la UTPL
www.utpl.edu.ec/biblioteca
- Recursos Educativos Abiertos
Nombre del REA Link
Laboratorio virtual de anatomía e histología ocular. Universidad de Zaragoza.
Enfermedades quirúrgicas de la mama.
http://ocw.unizar.es/ocw/ciencias-de-la-salud-1/laboratorio-virtual-en-anatomia-e-histologia-ocular/Course_listing
http://ocw.unican.es/ciencias-de-la-salud/enfermedades-quirurgicas-de-la-mama/material-de-clase
- Enlaces web
- Otros recursos
NOTA: Durante todo el bimestre el docente utilizará un portafolio docente físico y/o digital donde respaldará todo el material utilizado para el desarrollo del componente académico, sean diapositivas, pruebas, recursos, etc.) El uso del EVA es obligatorio para las dos modalidades.
Firma del Docente:Dra. Martha Murillo
Firma del Docente:Dra. Sandra Alvarado