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Identidad y ComunicaciónProf. Marcelo Santos - @celoo
UDDTeoría de Cooperación
1º semestre 2014
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Thomas Hobbes
• “Yo autorizo y cedo mi Derecho de gobernarme a este Hombre, o a esta Asamblea de Hombres, con esta condición: que tu le cedas también tu Derecho y que autorices todas sus acciones de la misma manera.”
(Leviathan, 1651)
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Dr Insólito o Cómo aprendí a dejar de preocuparme y amar la bomba
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Rebelde sin Causa
http://www.metacafe.com/watch/4725074/rebelde_sin_causa/
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5
Tipos de Bienes
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Recursos de Uso Común (RUC)
• Recursos de uso común (naturales o artificiales) cuyo uso por una persona sustrae del total (rival goods), limitando su uso por otras personas
• Es muy difícil restringir el acceso de una persona a dicho recurso
• Gorroneo (free-ride)
Más en: http://es.wikipedia.org/wiki/Recursos_comunes
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Recursos de Uso Común (RUC)
• Plantaciones de Arándano de Falabella en Valle del Quilimarí– Reservatorios de água
– Región con problemade sequía
– Tierras ¨antes¨ en el curso del río
• ¿Y las plantaciones locales?
http://www.elciudadano.cl/2011/06/27/37876/el-robo-del-agua-politicos-concertacionistas-y-de-derecha-involucrados/
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8 principios para la gestión de los RCU
1. Definición clara de fronteras/límites
2. Reglas (derechos, deberes) claros y coherentes para apropiación y provisión
3. Participación de los usuarios en la toma de decisiones
4. Monitoreo/supervisión por miembros de la comunidad (a su vez, supervisados y sujetos a sanción)
5. Sistema de sanciones graduales
6. Mecanismos para resolución de conflictos (baratos y de fácil acceso)
7. Reconocimiento de la autonomía de la comunidad por las autoridades
8. Múltiples capas de entidades anidadas (para grandes RUC)¨El Gobierno de los Comunes¨, Elinor Ostrom, Nobel economía 2009
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RUC Y REDES SOCIALES
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• Tiempo es un bien sustraíble/rival• Conocimiento no..
Redes Sociales y RUC
• ¿Cómo gestionas la economía de tu tiempo online?– ¿Participas activamente en alguna comunidad de conocimiento?
• ¿Cuáles son los incentivos? ¿Problemas?• ¿Hay ¨Freeriders¨?
• ¿Cómo es tu comportamiento en Redes Sociales?• ¿Compartes todo con todos en Facebook? ¿Seleccionas?• ¿Sólo consultas (consumes) y no compartes?• ¿Cuáles son tus incentivos? (ej: afecto, reconocimiento intelectual etc)
• ¿Ya te sentiste perjudicado?
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Juego 01 – Prisioner’s Dilemma
• Dos comparsas A y B son presos• Si A denuncia a B y B NO denuncia a A, A
sale libre y B queda 10 años• Si A y B se denuncian uno al otro, quedan
ambos 5 años• Si nadie confiesa, quedan ambos 3 años
¿QUÉ HARÍAS TU?
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Juego 02 – Assurance Game
• Trabajo en Duplas• Yo aporto en la medida que el otro aporta,
pero ¿cómo saber si el otro aportará? – Primera vez?– El otro ya es conocido? Ha aportado otras
veces?
• (+ -) es el peor resultado
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Juego 03 – Chicken Game
• Carrera de Autos• ¨De Vuelta para el Futuro¨: Are you a
Chicken?• (- +) NO es el peor resultado;
(- -) es peor
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Modelo de los juegos
+ -
+ + + + -
- - + - - A
B
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Resultados relevantes del Certamen
• Promedios– Evaluación normal: 5,9– Autoevaluación: 5,7– Co-evaluación: 6,4– Colaboración: 4,2 (casi 40% notas rojas…)
• Mayor diferencia individual: – 7,0 x 2,5
• ¿Por qué estas diferencias?• ¿Qué podemos sacar de la actividad?
UDD 15Prof. Marcelo Santos - @celoo