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Ni dueños ni patrones.En la ciudad donde se clausuran los pájaros, la radio es el espacio
de todos los enchufes de la imaginación.ortar la costumbre, crear acción, reunir el deseo y reenviar a todos.
l acople de todas estas frases puede ser válvula para el transmisorde la cuadra.
O tu volumen sobre todos los jefes del mundo. Cada nuevo emisor es un ataue a la concentración de medios.
!a "ribu. #adio sin oyentes.
Acostumbrarse esmorir.
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L LENGUAJE RADIOFÓNIC
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Conjunto sistemático de signos y códigos, que a través de
la escritura, los sonidos articulados o no articulados, losgestos, etc., permiten la comunicación entre dos o más personas (emisores-receptores), entre los cuales semanejará el mismo sistema de signos.
LENGUAJE
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!, la radio como medio de comunicación audible "acreado su propio lenguaje a partir de los elementossonoros y no sonoros, y sus respectivascombinaciones, a los cuales les "a dado su propia#orma y sentido con el transcurrir del tiempo.
¿LA RADIO TENDRÁ SU PROPIOLENGUAJE?
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$a radio e%presa, describe, #orma yconstruye imágenes, realidades, etc.,las cuales variarán de acuerdo a las
vivencias y a la cultura de las personas.
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Armand &alsebre' l $enguaje adio#ónico
*adrid, Cátedra, +, p.
taremos que en esta de0nición &alsebre no menciona al 1ruid un elemento mas del lenguaje radio#ónico, sin embargo parateóricos lo es, incluso algunos le dan el mismo signi0cado que
s sonoros.
1$enguaje radio#ónico es el conjunto de #ormas sonoras sonoras representadas por los sistemas e%presivos de la pala
m3sica, los e#ectos sonoros y el silencio, cuya signi0cación viedeterminado por el conjunto de recursos técnico - e%presivos
de la reproducción sonora y el conjunto de #actorescaracteri4an el proceso de percepción sonora e imaginativo - vi
de los radioyentes2.
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ELEMENTOS DEL
LENGUAJERADIAL
PALABRA
MÚSICA
EFECTOS
SILENCIO
RUIDO
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“La palabra será la pri!ipal p"r#a$"ra $el%esa&e ' s( se#i$")*
J"s+ I,a!i" L-pe. /i,il
01a(al Ur,e#e para Ra$ialis#as Apasi"a$"s*Cap* 23 Pá,* 456
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“E la !"s#i#(!i- $e la e7presi8i$a$ ra$i"9-i!a l"
iespera$" se 8(el8e prese!ia 8ali"sa si e8i#a ela$"r%e!i%ie#" $el "'e#e ' l" es#i%(la a ii!iar
pr"!es"s %e#ales a(#-"%"s ' !rea#i8"s)*
:a'e R*“
El ar#e ra$i"9-i!"* Al,(as pis#as s"bre la!"s#i#(!i- $e s( e7presi8i$a$*)
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C"%p"si!i- ar#;s#i!a
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DESCRIPTIVA:CONTEXTUALIZA, AMBIENTA.
EXPRESIVA:EVOCA,
REFUERZA,EXPRESA,
SENSACIONES.
NARRATIVA:INTENSIFICA,
SUBRAYA,ANTICIPA.
RÍTMICA:CREA, PONE
EL RITMO
$eg%n !idia Camacho,reali&adora radial en
!a producción dramati&ada'
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S" l"s s"i$"s #a#" a#(rales !"%" ar#iB!iales ' $i,i#ales3
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DIGITALES
ARTIFICIALES
$A565CAC578
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DESCRIPTIVA:ILUSTRAN YDESCRIBEN.
EXPRESIVA:DE MANERASIMBÓLICA
CREANSITUACIOBNES ANÍMICAS.
NARRATIVA:ELEMENTOS
DEPUNTUACIÓN
PARASEPARAR,
UNIR, MARCAR
EL TIEMPO.
RÍTMICA:APOYAN YMARCAN
EL RITMO.
$eg%n !idia Camacho,reali&adora radial en
!a producción dramati&ada'
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Es la a(se!ia $e l"s "#r"s ele%e#"s la palabra3 la%@si!a3 l"s e9e!#"s3 el r(i$"* bie será sile!i"si#e!i"a$"s 0pa(sas6 " " i#e!i"a$"s 0ba!es6* El
sile!i" i#e!i"a$" 0la pa(sa6 es a
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