Download - , 18, , , 35 , , 7 , , 38 48, , , 22,
Nombre: ______________________________________________________
Completa la secuencia contando de 2 en 2:
Escribe en palabras los siguientes números:
10______________________________
30______________________________
50______________________________
20_____________________________
40_____________________________
100____________________________ Completa los espacios con los números faltantes:
_____, 18, _____ _____, _____, 35 ____, _____, 7
_____, _____, 38 48, _____, _____ _____, 22, _____
Usa la recta numérica para resolver las ecuaciones:
6 + 5 =
14 + 6 =
10 – 7 =
9 – 6 =
12 + 4 =
4 + 5 =
15 – 6 =
10 – 7 =
Resuelve los siguientes problemas:
En mi lonchera tengo 12 zanahorias y mi mamá me da 8 más. ¿Cuántas zanahorias tengo en total?
Datos:
Ecuación:
Solución:
Respuesta en palabras:
Tengo 15 uvas en mi lonchera y me comí 10 en el almuerzo. ¿Cuántas uvas me quedan en la lonchera?
Datos:
Ecuación:
Solución:
Respuesta en palabras:
Yo tengo 9 insectos en mi caja. Mi amigo me da más insectos. Ahora tengo 17 insectos ¿Cuántas insectos me dio mi amigo?
Datos
Ecuación
Solución
Respuesta en palabras
Sofía ve 9 luciérnagas en la noche. Después ve más luciérnagas. Ahora ella ve 16 luciérnagas. ¿Cuántas luciérnagas más ve Sofía?
Datos
Ecuación
Solución
Respuesta en palabras
Miguel recoge 18 flores y le da algunas a su mamá. Ahora Miguel tiene 8 flores ¿Cuántas flores le dio Miguel a su mamá?
Datos
Ecuación
Solución
Respuesta en palabras
Completa cada ecuación para formar el número 20:
12 +___= 20 10 +___= 20 18 +___= 20 15 +___= 20 16 +___= 20
2 +___= 20 6 +___= 20 4 +___= 20 1 +___= 20 5 +___= 20
Completa el siguiente cuadro:
Entero
8 Entero
12
Entero
16
Entero
20 Parte
3 Parte
Parte
6
Parte
Parte
Parte
9
Parte
Parte
12
Entero
9 Entero
13
Entero
17
Entero
21 Parte
3 Parte
Parte
6
Parte
Parte
Parte
9
Parte
Parte
12
Entero
7 Entero
11
Entero
15
Entero
19 Parte
6 Parte
Parte
5
Parte
Parte
Parte
10
Parte
Parte
14
Usa el cuadro de 10 para hacer las sumas.
9 2 + 2
4 5 + 4
8 6 + 6
7 3 + 3
5 6 + 5
7 7 + 6
Completa las siguientes ecuaciones:
7 + __ = 12
__ + 7 = 12
12 - __ = 7
12 - 7 = __
10 + __ = 16
__ + 10 = 16
16 - __ = 10
16 - 10 = __
4 + __ = 11
__ + 4 = 11
11 - __ = 4
11 - 4 = __
__ + 9 = 17
9 + __ = 17
17 - 9 = __
17 - __ = 9
5 + 4 = __
4 + 5 = __
__ - 4 = 5
__ - 5 = 4
__ + 4 = 14
4 + __ = 14
14 - 4 = __
14 - __ = 4
__ + 9 = 20
9 + __ = 20
20 - 9 = __
20 - __ = 9
5 + __ = 17
__ + 5 = 17
17 - __ = 5
17 - 5 = __
__ + 7 = 20
7 + __ = 20
20 - 7 = __
20 - __ = 7
8 + 6 = __
6 + 8 = __
__ - 6 = 8
__ - 8 = 6
5 + __ = 20
__ + 5 = 20
20 - __ = 5
20 - 5 = __
2 + __ = 18
__ + 2 = 18
18 - __ = 2
18 - 2 = __
3 + __ = 20
__ + 3 = 20
20 - __ = 3
20 - 3 = __
10 + 8 = __
8 + 10 = __
__ - 8 = 10
__ - 10 = 8
11 + 8 = __
8 + 11 = __
__ - 8 = 11
__ - 11 = 8
Lee el problema , completa el grafico y responde las preguntas.
Los niños de la clase salieron al parque. 7 niños jugaron con el frisbee. 5 niños jugaron a la rayuela. 8 niños jugaron con las pelotas. Colorea el gráfico y responde las preguntas.
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
1. ¿Cuántos niños y niñas hay en el parque?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2. ¿A cuántos niños les gusta más jugar con el frisbee que en la rayuela?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3. ¿A cuántos niños les gusta más jugar con los balones que con el frisbee?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. ¿A cuántos niños les gusta más jugar con los balones que con la rayuela?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5. ¿Cuál es el juego que los niños juegan menos?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Mira el cuadro y cuenta cuanto dinero hay.
Escribe el valor posicional que representa el numero subrayado. Mira el ejemplo.
Identifica la posicion que ocupa el numero subrayado.
Ordena los siguentes numeros de menor a mayor
Ordena los siguentes numero de mayor a menor
Ordena las letras para formar una palabra del vocabulario enseñado y escríbela en la línea después la/el/los.
Lee y escribe la respuesta. Luego une con una línea la imagen con su descripción.
Lee el texto y responde las preguntas.
La liebre y la tortuga Había una vez en un bosque una liebre muy presumida que siempre decía que era mejor que los otros animales. Un día una tortuga le dijo que hicieran una carrera para ver quién era el animal más rápido de todo el bosque. Cuando la carrera comenzó, la liebre corrió lo más rápido que pudo, mientras que la tortuga empezó despacio y muy lento. Cuando la liebre vio que la tortuga estaba muy lejos, decidió comer algunas frutas y dormir debajo de un árbol. La liebre durmió mucho mientras la tortuga seguía lentamente. Cuando la liebre despertó, vio que la tortuga estaba cerca de la meta. La liebre se levantó y corrió muy rápido, pero no pudo llegar. ¡La tortuga ganó la carrera!
¿Quiénes son los personajes?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
¿Dónde pasa la historia?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
¿Qué hizo la liebre?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
¿Qué hizo la tortuga?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Haz un dibujo de la lectura.
Enumera las imágenes en el orden correcto según la historia.
Lee el texto y responde las preguntas.
La cigarra y la hormiga
Había una vez en un bosque una cigarra que vivía feliz cantando y jugando en el verano. La cigarra prefería estar cantando que preparándose para el frío invierno. Un día, la cigarra vio una hormiga que pasaba todo el día trabajando y guardando comida. La cigarra le dijo: “amiga hormiga, no trabajes tanto y ven a cantar conmigo”. La hormiga le contestó “Tengo que estar preparada para el frío invierno y tener comida para mi familia. Cuando el invierno llegó, la cigarra no tenía comida y tenía mucho frío. Al ver la casa de la hormiga le pidió comida y la hormiga le dijo “Si cantaste en el verano, canta y baila también en el invierno” y le cerró la puerta a la cigarra. ¿Quiénes son los personajes?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
¿Dónde pasa la historia?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
¿Qué hizo la cigarra en el verano?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
¿Qué hizo la hormiga en el verano?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
¿Cuál es la moraleja de la fábula?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Haz un dibujo de la lectura.
Enumera las imágenes en el orden correcto según la historia.
Lee el texto y responde las preguntas.
Los búhos en el mundo.
El búho es un ave nocturna que puede ser pequeña o grande y de diferentes colores. Tienen muchas plumas, ojos enormes, un pico corto y garras fuertes para capturar su comida. Los búhos pueden vivir en los árboles. Los búhos pueden comer arañas, insectos, caracoles, cangrejos y gusanos de tierra; también pueden comer peces pequeños, algunas aves, ratoncitos y conejos. ¡Yo quiero ver un búho!
¿Cuál es el título de la lectura?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
¿Cómo son los búhos?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
¿Dónde viven los búhos?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
¿Qué pueden comer los búhos?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
¿Cuándo puedes ver a los búhos?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
El búho _________________ vivir en los ___________.
¿En la noche puedes ver búhos? Verdadero o falso
¿Los búhos comen peces grandes? Verdadero o falso
¿Los búhos comen ratoncitos? Verdadero o falso
Haz un dibujo de un búho.
Escribe la historia usando las siguientes palabras: Había una vez, después, entonces, luego, al final. No olvides mayúscula al principio y punto al final.
_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________
Mira el dibujo sobre la granja. Escribe 5 oraciones completas. Usando las palabras del banco de palabras Colorea al final.
Banco de Palabras la granja
la gallina
la casa
el gato
el cerdito
el granero
las hormigas
las flores
el lago
los sapos
1.
2.
3.
4.
5.
Escribe V si es verdadero o F si es falso.
brazo___ tronco___
hombro_
ojos_ dientes_
tobillo_
lengua_ talon_
mano_
muñeca_
Mira las imágenes y escribe el nombre del deporte.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9. 10.
1._______________________________ 6._______________________________
2._______________________________ 7._______________________________
3._______________________________ 8._______________________________
4._______________________________ 9.________________________________
5._______________________________ 10._______________________________
¿Cuál deporte te gustaría practicar? ¿Por qué te gustaría?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
Imagina que eres un deportista famoso. Escribe 5 oraciones de las cosas que harías como deportista.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
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Recursos Adicionales
-Vocabulario (http://www.digitaldialects.com/Spanish.htm)
-Juegos infantiles (https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/)
-Juegos de matematica (https://www.mundoprimaria.com/juegos-matematicas/juegos-numeros-multiplicar-sumas-restas-primaria)
-Hojas de trabajo (matematica) (http://www.k5learning.com/free-math-worksheets)
-Matematica (http://recursosdocentes.cl/matematica-numeros-y-operaciones-1%CB%9A-y-2%CB%9A-basico/)
-Hojas de trabajo (https://www.superteacherworksheets.com/spanish-reading.html)
-Libros descargables (https://www.readinga-z.com/worldlanguages/spanish/resources/)
-Canciones (https://rockalingua.com/games)
-Libros sugeridos por nivel (K-5 Ingles) (https://www.greatschools.org/gk/articles/books-for-kids-grades-k-5/)
-Proyectos de ciencias (http://www.pbs.org/parents/education/science/tips/summer-science-projects/)
-Reading Logs / Reading logs (http://templatelab.com/reading-log/#Printable_Reading_Log)
-Book report template (http://www.busyteacherscafe.com/printables/reading.html)