docentes encargadas · 2020. 5. 20. · la familia lee el cuento tres veces y realizando preguntas...

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Docentes Encargadas: - Tagrid El Alam - Claudia Loyola - Carolina Maturana - Yacquelin Huaraya

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Docentes Encargadas:

- Tagrid El Alam

- Claudia Loyola

- Carolina Maturana

- Yacquelin Huaraya

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Escuela de Lenguaje Santa Lucia

FECHA: LUNES 27 DE ABRIL

ACTIVIDAD 1

Grafomotricidad

Remarca los siguientes trazos, respetando forma de cada línea.

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FECHA: LUNES 27 DE ABRIL

ACTIVIDAD 2

Grafomotricidad

Remarca los trazos siguiendo los puntos. Pinta los dibujos.

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FECHA: LUNES 27 DE ABRIL

ACTIVIDAD 3

Comprensión Lectora: Escucho y comprendo cuentitos

La familia lee el cuento tres veces y realizando preguntas entre líneas. Al final realizar las

preguntas, y el adulto marca según lo que responde el niño/a.

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FECHA: MARTES 28 DE ABRIL

ACTIVIDAD 1

Conceptos

1- Largo-Corto: Colorea el lápiz más largo y marca el lápiz más corto

2- Lleno-vacío: Pinta el nido que está lleno y marca el vacío

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FECHA: MARTES 28 DE ABRIL

ACTIVIDAD 2

Conceptos

3- Abierto-cerrado: Reconoce los elementos abiertos y cerrados, recortar (el adulto recorta) y pegar según corresponda.

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FECHA: MIERCOLES 29 DE ABRIL

ACTIVIDAD 1

Figuras Geométricas

Hola, soy el triángulo. Hay muchos objetos que tienen la forma de un triángulo, obsérvalos

y coloréalos.

En tu casa busca objetos que tengan forma de triángulo. ¡¡¡Vamos a divertirnos!!!

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FECHA: MIERCOLES 29 DE ABRIL

ACTIVIDAD 2

Figuras Geométricas

Recorta (con ayuda de un adulto) y pega figuras de acuerdo al modelo.

Mira estos video Educativo de YouTube y aprendamos más: Las figuras geométricas:

- https://www.youtube.com/watch?v=bqKDWm7wO3Y

- https://www.youtube.com/watch?v=IHaY0uSZifs

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FECHA: JUEVES 30 DE ABRIL

ACTIVIDAD 1

Germinación de Poroto

1. Poner en un vasito plástico algodón, 4 porotos y cubrir con algodón, luego echar agua y

observar cómo crece cada día, echando agua día por medio.

https://www.youtube.com/watch?v=vyeiYBfm_kg

2. Colorear libremente la imagen y memorizar partes de una planta

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FECHA: MIÉRCOLES 29 DE ABRIL

Escuchar y comentar cuento del monstro de colores. Dialogar en familia sobre el miedo.

Abrazo grupal con los integrantes de la familia

https://www.youtube.com/watch?v=SKy-pVWR3kc

FECHA: LUNES 27 DE ABRIL

Objetivo: Reconocer sonidos del cuerpo

En esta actividad los niños y niñas deben observar video, escuchar los sonidos del cuerpo y

luego adivinar a cuál pertenece.

1- sonidos del cuerpo

https://www.youtube.com/watch?v=xajQwK47VnA

FECHA: MARTES 27 DE ABRIL

Objetivo: realizar ejercicios de praxias a través de una canción

Observar video y realizar ejercicios de praxias a través de canción la lengua revoltosa

https://www.youtube.com/watch?v=pFH97McJXGA

ACTIVIDADES PLAN ESPECÍFICO

Mamitas y papitos estas actividades deberán realizarlas según el día planteado para cada actividad.

ACTIVIDAD DE POTENCIACIÓN DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES

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FECHA: MIÉRCOLES 29 DE ABRIL

Objetivo: discriminar sonidos del medio ambiente

En esta actividad los niños y niñas deben observar video, escuchar los sonidos del medio

ambiente y nombrar.

Sonidos del medio ambiente:

https://www.youtube.com/watch?v=iZjLXtHscug

FECHA: JUEVES 30 DE ABRIL

FECHA: LUNES 27 DE ABRIL

- Lavarse los dientes (siempre y después de cada comida).

FECHA: MARTES 28 DE ABRIL

- Ordenar sus juguetes (intente que sea todos los días, después de jugar)

FECHA: MIÉRCOLES 29 DE ABRIL

- Comer solo (usando los servicios correspondientes).

FECHA: JUEVES 30 DE ABRIL

- Vestirse solo y elegir que ropa usará (Intente que sea todos los días)

Objetivo: identificar que animal es, según característica dada. Observar video y adivinar a que animal pertenece según características. https://www.youtube.com/watch?v=hGMhIIe4BX4

ACTIVIDADES COTIDIANAS DIARIAS

Mamitas y papitos las actividades cotidianas diarias son aquellas en sus hijos/as puedan colaborar en tareas sencillas del hogar.

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FECHA: LUNES 27 DE ABRIL

ACTIVIDAD: “EL CALCETIN PERDIDO” En esta actividad el adulto realizará un círculo con todos los calcetines impares, luego el

adulto irá poniendo un calcetín en el centro para que el niño (a) busque el par.

FECHA: MARTES 28 DE ABRIL

ACTIVIDAD: “JUGAR CON SU JUGUETE FAVORITO” Jugar libremente con sus juguetes favoritos, luego de jugar dejar ordenado.

FECHA: MIÉRCOLES 29 DE ABRIL

ACTIVIDAD: “LA SOMBRA”

Buscar un lugar donde haya sol y así jugar con la sombra de las manos a realizar diferentes

animales u objetos.

FECHA: JUEVES 30 DE ABRIL

ACTIVIDAD: “A SOPLAR A SOPLAR”

El adulto pondrá en la mesa vasos plásticos uno al lado del otro para que el niño (a) sople

con una bombilla hasta caer el vaso al suelo.

ACTIVIDADES LÚDICAS

Mamitas y papitos les dejamos algunas actividades cotidianas lúdicas para que realicen junto a sus hijos/as.

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LUNES 27 DE BRIL

A partir del video “las partes del cuerpo”, los niños imitaran los movimientos.

https://www.youtube.com/watch?v=pc06kmPcNkk

MARTES 28 DE ABRIL

A partir del video el juego del calentamiento, los niños siguen la orden del sargento

https://www.youtube.com/watch?v=aSha5__SgHk

MIERCOLES 29 DE ABRIL

A partir de video “el baile del hokey pokey”, los niños siguen pasos según indica la canción

https://www.youtube.com/watch?v=tN3CFyuyelw

JUEVES 30 DE ABRIL

Observar con atención el video “pie pie pie”, los niños imitaran los movimientos.

https://www.youtube.com/watch?v=SJGvFI9vwEo

PREGUNTAS METACOGNITIVAS PARA LA FAMILIA:

a. ¿Qué fue lo que más le costó aprender y por qué?

b. ¿Qué fue lo que le resulto más fácil aprender?

c. ¿Qué hice cuando tuve una duda?

d. ¿Fueron útiles los recursos digítales?

IMPORTANTE

Mamitas y papitos guardar todas las guías mandadas al hogar, ya que éstas serán solicitadas al regreso de clases para revisarlas y

evaluarlas.

PSICOMOTRICIDAD

Corporalidad y Movimiento

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES SEMANAL EN EL HOGAR

FECHA: 27 AL 30 DE ABRIL DEL 2020

NIVEL: MEDIO MAYOR

LUNES 27 MARTES 28 MIÉRCOLES 29 JUEVES 30 VIERNES 01

Colaborar en las tareas al hogar

Lavarse los dientes

Colaborar en las tareas al hogar

Ordenar sus juguetes

Colaborar en las tareas al hogar

Comer solo

Colaborar en las tareas al hogar

Vestirse solo y elegir que

ropa usará

Feriado

Trabajo académico

Realizar en guía ejercicios grafomotrices

Trabajo académico

Realizar en guía actividad de conceptos

Trabajo académico

Realizar en guía actividad de figuras geométricas

Trabajo académico Realizar germinación de

porotos Reconocer partes de una

planta

Feriado

Actividad lúdica

El calcetín perdido

Actividad lúdica

Jugar libremente con su juguete favorito

Actividad lúdica

La Sombra

Actividad lúdica

A soplar a soplar Feriado

Ejercicios de activación motora

Las partes del cuerpo

Ejercicios de activación motora

El Juego del calentamiento

Ejercicios de activación motora

El Baile del Hokey Pokey

Ejercicios de activación motora

Pie Pie Pie

Feriado

Trabajo fonoaudiológico

-Desarrollar guía fonoaudiológica

- Reconocer sonidos del cuerpo

Trabajo fonoaudiológico

-Desarrollar guía fonoaudiológica

- Realizar ejercicios de praxias

Trabajo fonoaudiológico

-Desarrollar guía fonoaudiológica

- Discriminar sonidos del medio ambiente

Trabajo fonoaudiológico

-Desarrollar guía fonoaudiológica

- Adivinanzas de Animales

Feriado

Lectura de cuento en familia

Escuchar y comentar

lectura de cuento “el cumpleaños de León”

Conexión a portales de internet o app con

supervisión de un adulto

Actividad de potenciación de habilidades

socioemocionales Escuchar y comentar

cuento “el monstruo de colores”

Escuchar música de relajación en familia

Feriado

Este cronograma se debe entregar a la familia como propuestas de cómo puede organizarse en el hogar. Este es un horario que sirva de guía, donde se

cautele el descanso, compartir con la familia y el trabajo en el hogar.