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Doble MásterUniversitario en
Abogacía y Derecho de las Nuevas Tecnologías
CURSO 2017-2018
CÓDIGO NOMBRE TIPO Nº CRÉDITOS
CURSO IMPARTIDO
2904800 SISTEMAS, REDES Y
PLATAFORMAS ELECTRÓNICAS
Obligatoria 4 Primer curso
2904801
LA ECONOMÍA DE LA SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN: LA NUEVA ECONOMÍA
Obligatoria 4 Primer curso
2904802 LA SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN: RÉGIMEN JURÍDICO GENERAL
Obligatoria 4 Primer curso
2904803 EL COMERCIO ELECTRÓNICO Obligatoria 4 Primer curso
2904804 PROPIEDAD INTELECTUAL,
INDUSTRIAL Y COMPETENCIA EN LA RED
Obligatoria 4 Primer curso
2904805 CONTRATOS
INFORMÁTICOS Y POR MEDIOS INFORMÁTICOS
Obligatoria 4 Primer curso
2904806 CONTRATACIÓN
ELECTRÓNICA EN EL SISTEMA FINANCIERO
Obligatoria 4 Primer curso
2906515 RESPONSABILIDAD DEL
EJERCICIO DE LA ABOGACÍA
Obligatoria 1 Primer curso
2906516 HONORARIOS Y GASTOS DE
EJERCICIO DE LA ABOGACÍA
Obligatoria 1 Primer curso
2906517 ORGANIZACIÓN DEL
EJERCICIO DE LA ABOGACÍA
Obligatoria 1 Primer curso
2906518 ESTRATEGIA PROFESIONAL Y PUBLICIDAD Obligatoria 1 Primer curso
2906519 DEONTOLOGÍA
PROFESIONAL DEL ABOGADO
Obligatoria 2 Primer curso
2906520 INDEPENDENCIA PROFESIONAL DEL
ABOGADO Obligatoria 2 Primer curso
2906521
ESTRATEGIA PROFESIONAL Y CONOCIMIENTOS
ESPECIALIZADOS EN DERECHO PÚBLICO
Obligatoria 8 Primer curso
2906522
ESTRATEGIA PROFESIONAL Y CONOCIMIENTOS
ESPECIALIZADOS EN DERECHO PRIVADO
Obligatoria 7 Primer curso
2906523 SISTEMAS DE TUTELA
JURISDICCIONAL Y DERECHO PRIVADO
Obligatoria 8 Primer curso
2906524 SISTEMAS DE TUTELA
JURISDICCIONAL Y DERECHO PÚBLICO
Obligatoria 8 Primer curso
2906525
SISTEMAS ALTERNATIVOS DE RESOLUCIÓN DE
CONFLICTOS EN DERECHO PRIVADO
Obligatoria 9 Primer curso
2906526
SISTEMAS ALTERNATIVOS DE RESOLUCIÓN DE
CONFLICTOS EN DERECHO PÚBLICO
Obligatoria 6 Primer curso
2906529 PRÁCTICAS I Practicas externas 6 Primer curso
2904817 TRABAJO FIN DE MÁSTER
EN DERECHO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
Trabajo fin de máster 8 Primer curso
2906530 PRÁCTICAS II Practicas externas 24 Segundo
curso
2906528 TRABAJO FIN DE MÁSTER EN ABOGACÍA
Trabajo fin de máster 6 Segundo
curso
Master Universitario en Abogacía RD. 1393/2007, de 29 de octubre
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Ficha de Materia/Asignatura
Breve descripción Responsabilidades vinculadas al ejercicio de la actividad profesional.
Objetivos y Competencias 1. Conocer y evaluar las distintas responsabilidades vinculadas al ejercicio de la actividad
profesional, incluyendo el funcionamiento básico de la asistencia jurídica gratuita y la promoción de la responsabilidad social del abogado.
2. Conocer y saber aplicar procedimientos de determinación, facturación y liquidación dehonorarios y gastos asociados a la actividad profesional.
3. Conocer y saber aplicar en la práctica el entorno organizativo, de gestión y comercial de laprofesión de abogado, así como su marco jurídico asociativo, fiscal, laboral y de protecciónde datos de carácter personal.
4. Desarrollar destrezas y habilidades para la elección de la estrategia correcta para la defensade los derechos de los clientes teniendo en cuenta las exigencias de los distintos ámbitos dela práctica profesional, incluyendo el trabajo en equipo.
Contenidos 1. Las infracciones disciplinarias.
2. El procedimiento disciplinario.
3. La responsabilidad civil.
4. La responsabilidad penal.
Módulo: Marco Jurídico Colegial Materia/Asignatura: Responsabilidad del ejercicio de la abogacía Tipo de Asignatura (Obligatoria u Optativa): Obligatoria Código: 2106515 Total de créditos ECTS: 1 (total ECTS) Segundas Lenguas de uso: Nº de horas de docencia teórica 4 (nº horas)
Nº de horas de docencia práctica 3,5 (nº horas) Nº de horas de tutoría en la asignatura
6 (total nº horas)
Nº de horas de actividad formativa en aula virtual
(nº horas)
% de créditos ECTS en segundas lenguas
(ECTS) %
Profesor/a responsable e-mail Despacho José Antonio Colmenero Guerra
[email protected] Edificio nº 7, Despacho 7.B.38A
Curso 2017-2018
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Master Universitario en Abogacía RD. 1393/2007, de 29 de octubre
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5. La cobertura de la responsabilidad civil profesional.
Metodología de la enseñanza La metodología docente será de carácter plural. A continuación se detalla el peso que debe adquirir cada una dentro del módulo:
• Clase magistral (residual).
• Supuestos prácticos (principal).
• Trabajo en equipo para resolver problemas (secundaria).
Bibliografía obligatoria Practicum. Acceso a la Abogacía (2017). Dirigido por Palomar Olmeda. Edit. Thomson Reuters. Aranzadi. Cizur Menor (Navarra).
Memento. Acceso a la Abogacía (2016-2017). Edit. Francis Lefebvre.
Preguntas y Respuestas para preparar el Examen de Acceso a la Abogacía (2015). Edit. Aranzadi.
Bibliografía recomendada La necesaria se pondrá de manifiesto a lo largo del Master.
Sistema de evaluación y calificación • Pruebas escritas u orales individuales (ponderación de la evaluación: mínima del 60%,
máxima del 80%).
• Trabajos y proyectos individuales o en grupo (ponderación de la evaluación: mínima del 20%, máxima del 40%).
Observaciones
Curso 2017-2018
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Master Universitario en Abogacía RD. 1393/2007, de 29 de octubre
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Ficha de Materia/Asignatura
Breve descripción Procedimientos de determinación, facturación, liquidación e impugnación de honorarios y gastos asociados a la actividad profesional.
Objetivos y Competencias 1. Conocer y evaluar las distintas responsabilidades vinculadas al ejercicio de la actividad
profesional, incluyendo el funcionamiento básico de la asistencia jurídica gratuita y la promoción de la responsabilidad social del abogado.
2. Conocer y saber aplicar procedimientos de determinación, facturación y liquidación dehonorarios y gastos asociados a la actividad profesional.
3. Conocer y saber aplicar en la práctica el entorno organizativo, de gestión y comercial de laprofesión de abogado, así como su marco jurídico asociativo, fiscal, laboral y de protecciónde datos de carácter personal.
4. Desarrollar destrezas y habilidades para la elección de la estrategia correcta para la defensade los derechos de los clientes teniendo en cuenta las exigencias de los distintos ámbitos dela práctica profesional, incluyendo el trabajo en equipo.
Contenidos 1. Los honorarios, pacto de quota Litis y los fondos.
2. La provisión de fondos y el tratamiento de fondos ajenos.
Módulo: Marco Jurídico Colegial Materia/Asignatura: Honorarios y gastos del ejercicio de la abogacía Tipo de Asignatura (Obligatoria u Optativa): Obligatoria Código: 2106516 Total de créditos ECTS: 1 (total ECTS) Segundas Lenguas de uso: Nº de horas de docencia teórica 4 (nº horas)
Nº de horas de docencia práctica 3,5 (nº horas) Nº de horas de tutoría en la asignatura
6 (total nº horas)
Nº de horas de actividad formativa en aula virtual
(nº horas)
% de créditos ECTS en segundas lenguas
(ECTS) %
Profesor/a responsable
e-mail Despacho
José Antonio Colmenero Guerra
[email protected] Edificio nº 7, Despacho 7.B.38A
Curso 2017-2018
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Master Universitario en Abogacía RD. 1393/2007, de 29 de octubre
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3. La reclamación de los honorarios del abogado ante los órganos jurisdiccionales:procedimientos, competencia, legitimación y título.
4. Las medidas provisionales.
5. La impugnación de honorarios.
6. La contabilidad.
Metodología de la enseñanza La metodología docente será de carácter plural. A continuación se detalla el peso que debe adquirir cada una dentro del módulo:
• Clase magistral (residual).
• Supuestos prácticos (principal).
• Trabajo en equipo para resolver problemas (secundaria).
Bibliografía obligatoria Practicum. Acceso a la Abogacía (2017). Dirigido por Palomar Olmeda. Edit. Thomson Reuters. Aranzadi. Cizur Menor (Navarra).
Memento. Acceso a la Abogacía (2016-2017). Edit. Francis Lefebvre.
Preguntas y Respuestas para preparar el Examen de Acceso a la Abogacía (2015). Edit. Aranzadi.
Bibliografía recomendada La necesaria se pondrá de manifiesto a lo largo del Master.
Sistema de evaluación y calificación • Pruebas escritas u orales individuales (ponderación de la evaluación: mínima del 60%,
máxima del 80%).
• Trabajos y proyectos individuales o en grupo (ponderación de la evaluación: mínima del20%, máxima del 40%).
Observaciones
Curso 2017-2018
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Master Universitario en Abogacía RD. 1393/2007, de 29 de octubre
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Ficha de Materia/Asignatura
Breve descripción Entorno organizativo, de gestión y comercial de la profesión de abogado, así como su marco jurídico asociativo, fiscal, laboral y de protección de datos de carácter personal.
Objetivos y Competencias 1. Conocer y evaluar las distintas responsabilidades vinculadas al ejercicio de la actividad
profesional, incluyendo el funcionamiento básico de la asistencia jurídica gratuita y la promoción de la responsabilidad social del abogado.
2. Conocer y saber aplicar procedimientos de determinación, facturación y liquidación de honorarios y gastos asociados a la actividad profesional.
3. Conocer y saber aplicar en la práctica el entorno organizativo, de gestión y comercial de la profesión de abogado, así como su marco jurídico asociativo, fiscal, laboral y de protección de datos de carácter personal.
4. Desarrollar destrezas y habilidades para la elección de la estrategia correcta para la defensa de los derechos de los clientes teniendo en cuenta las exigencias de los distintos ámbitos de la práctica profesional, incluyendo el trabajo en equipo.
Contenidos 1. El estatuto general de la abogacía española.
2. La organización colegial.
Módulo: Marco Jurídico Colegial Materia/Asignatura: Organización del ejercicio de la abogacía Tipo de Asignatura (Obligatoria u Optativa): Obligatoria Código: 2106517 Total de créditos ECTS: 1 (total ECTS) Segundas Lenguas de uso: Nº de horas de docencia teórica 4 (nº horas) Nº de horas de docencia práctica 3,5 (nº horas)
Nº de horas de tutoría en la asignatura
6 (total nº horas)
Nº de horas de actividad formativa en aula virtual
(nº horas)
% de créditos ECTS en segundas lenguas
(ECTS) %
Profesor/a responsable
e-mail Despacho
José Antonio Colmenero Guerra
[email protected] Edificio nº 7, Despacho 7.B.38A
Curso 2017-2018
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Master Universitario en Abogacía RD. 1393/2007, de 29 de octubre
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3. Formas de ejercicio de la profesión (I): el abogado individual, abogado colaborador, abogado
asociado.
4. Formas de ejercicio de la profesión (II): el abogado asalariado. La relación laboral especial: características.
5. Formas jurídicas del ejercicio de la profesión de abogado: tipos de despachos.
Metodología de la enseñanza La metodología docente será de carácter plural. A continuación se detalla el peso que debe adquirir cada una dentro del módulo:
• Clase magistral (residual).
• Supuestos prácticos (principal).
• Trabajo en equipo para resolver problemas (secundaria).
Bibliografía obligatoria Practicum. Acceso a la Abogacía (2015). Dirigido por Palomar Olmeda. Edit. Thomson Reuters. Aranzadi. Cizur Menor (Navarra).
Memento. Acceso a la Abogacía (2014-2015). Edit. Francis Lefebvre.
Preguntas y Respuestas para preparar el Examen de Acceso a la Abogacía (2015). Edit. Aranzadi.
Bibliografía recomendada La necesaria se pondrá de manifiesto a lo largo del Master.
Sistema de evaluación y calificación • Pruebas escritas u orales individuales (ponderación de la evaluación: mínima del 60%,
máxima del 80%).
• Trabajos y proyectos individuales o en grupo (ponderación de la evaluación: mínima del 20%, máxima del 40%).
Información sobre horarios, aulas y exámenes Además de la información facilitada más arriba, en cuanto a los exámenes habrá que consultar el calendario de clases, y en cuanto a las Aulas la información facilitada en la página web del CEDEP relativa al master.
Observaciones
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Master Universitario en Abogacía RD. 1393/2007, de 29 de octubre
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Ficha de Materia/Asignatura
Breve descripción • Entorno organizativo, de gestión y comercial de la profesión de abogado, así como su marco
jurídico asociativo, fiscal, laboral y de protección de datos de carácter personal.
• Elección de la estrategia correcta para la defensa de los derechos de los clientes teniendo en cuenta las exigencias de los distintos ámbitos de la práctica profesional, incluyendo el trabajo en equipo. Captación de clientes a través de la publicidad y el marketing.
Objetivos y Competencias 1. Conocer y evaluar las distintas responsabilidades vinculadas al ejercicio de la actividad
profesional, incluyendo el funcionamiento básico de la asistencia jurídica gratuita y la promoción de la responsabilidad social del abogado.
2. Conocer y saber aplicar procedimientos de determinación, facturación y liquidación de honorarios y gastos asociados a la actividad profesional.
3. Conocer y saber aplicar en la práctica el entorno organizativo, de gestión y comercial de la profesión de abogado, así como su marco jurídico asociativo, fiscal, laboral y de protección de datos de carácter personal.
4. Desarrollar destrezas y habilidades para la elección de la estrategia correcta para la defensa de los derechos de los clientes teniendo en cuenta las exigencias de los distintos ámbitos de la práctica profesional, incluyendo el trabajo en equipo.
Módulo: Marco Jurídico Colegial Materia/Asignatura: Estrategia Profesional y Publicidad Tipo de Asignatura (Obligatoria u Optativa): Obligatoria Código: 2106518 Total de créditos ECTS: 1 (total ECTS) Segundas Lenguas de uso: Nº de horas de docencia teórica 4 (nº horas) Nº de horas de docencia práctica 3,5 (nº horas)
Nº de horas de tutoría en la asignatura
6 (total nº horas)
Nº de horas de actividad formativa en aula virtual
(nº horas)
% de créditos ECTS en segundas lenguas
(ECTS) %
Profesor/a responsable
Despacho
José Antonio Colmenero Guerra
[email protected] Edificio nº 7, Despacho 7.B.38A
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Contenidos 1. La publicidad personal del abogado.
2. Las relaciones del abogado con sus clientes.
3. La relaciones entre abogados.
4. Las relaciones con los tribunales.
5. El arreglo de diferencias entre abogados.
Metodología de la enseñanza La metodología docente será de carácter plural. A continuación se detalla el peso que debe adquirir cada una dentro del módulo:
• Clase magistral (residual).
• Supuestos prácticos (principal).
• Trabajo en equipo para resolver problemas (secundaria).
Bibliografía obligatoria Practicum. Acceso a la Abogacía (2017). Dirigido por Palomar Olmeda. Edit. Thomson Reuters. Aranzadi. Cizur Menor (Navarra).
Memento. Acceso a la Abogacía (2016-2017). Edit. Francis Lefebvre.
Preguntas y Respuestas para preparar el Examen de Acceso a la Abogacía (2015). Edit. Aranzadi.
Bibliografía recomendada La necesaria se pondrá de manifiesto a lo largo del Master.
Sistema de evaluación y calificación • Pruebas escritas u orales individuales (ponderación de la evaluación: mínima del 60%,
máxima del 80%).
• Trabajos y proyectos individuales o en grupo (ponderación de la evaluación: mínima del 20%, máxima del 40%).
Información sobre horarios, aulas y exámenes Además de la información facilitada más arriba, en cuanto a los exámenes habrá que consultar el calendario de clases, y en cuanto a las Aulas la información facilitada en la página web del CEDEP relativa al master.
Observaciones
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Master Universitario en Abogacía RD. 1393/2007, de 29 de octubre
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Ficha de Materia/Asignatura
Breve descripción • Derechos y deberes deontológicos profesionales en las relaciones del abogado con el
cliente, las otras partes, el tribunal o autoridad pública y entre abogados.
• Habilidades y destrezas interpersonales que facilitan el ejercicio de la profesión de abogado en sus relaciones con los ciudadanos, con otros profesionales y con las instituciones.
Objetivos y Competencias 1. Conocer y saber aplicar los derechos y deberes deontológicos profesionales en las
relaciones del abogado con el cliente, las otras partes, el tribunal o autoridad pública y entre abogados.
2. Conocer y evaluar las distintas responsabilidades vinculadas al ejercicio de la actividad profesional, incluyendo el funcionamiento básico de la asistencia jurídica gratuita y la promoción de la responsabilidad social del abogado.
3. Saber identificar conflictos de intereses y conocer las técnicas para su resolución, establecer el alcance del secreto profesional y de la confidencialidad, y preservar la independencia de criterio.
4. Saber desarrollar habilidades y destrezas interpersonales, que faciliten el ejercicio de la profesión de abogado en sus relaciones con los ciudadanos, con otros profesionales y con las instituciones.
Contenidos
Módulo: Deontología e Independencia del Abogado Materia/Asignatura: Deontología Profesional Tipo de Asignatura (Obligatoria u Optativa): Obligatoria Código: 2106519 Total de créditos ECTS: 2 (total ECTS) Segundas Lenguas de uso: Nº de horas de docencia teórica 8 (nº horas) Nº de horas de docencia práctica 7 (nº horas)
Nº de horas de tutoría en la asignatura
12 (total nº horas)
Nº de horas de actividad formativa en aula virtual
(nº horas)
% de créditos ECTS en segundas lenguas
(ECTS) %
Profesor/a responsable e-mail Despacho José Antonio Colmenero Guerra [email protected]
Edificio nº 7, Despacho 7.B.38A
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1. Los principios esenciales de la profesión de abogado.
2. Los derechos y deberes de los abogados. El secreto profesional.
3. Los conflictos de intereses.
4. La ley de protección de datos en el ejercicio profesional.
5. Obligaciones del abogado ante el blanqueo de capitales.
6. El código deontológico español.
7. El código de deontología de los abogados europeos.
Metodología de la enseñanza La metodología docente será de carácter plural. A continuación se detalla el peso que debe adquirir cada una dentro del módulo:
• Clase magistral (residual).
• Supuestos prácticos (principal).
• Trabajo en equipo para resolver problemas (secundaria).
Bibliografía obligatoria Practicum. Acceso a la Abogacía (2017). Dirigido por Palomar Olmeda. Edit. Thomson Reuters. Aranzadi. Cizur Menor (Navarra).
Memento. Acceso a la Abogacía (2016-2017). Edit. Francis Lefebvre.
Preguntas y Respuestas para preparar el Examen de Acceso a la Abogacía (2015). Edit. Aranzadi.
Bibliografía recomendada La necesaria se pondrá de manifiesto a lo largo del Master.
Sistema de evaluación y calificación • Pruebas escritas u orales individuales (ponderación de la evaluación: mínima del 60%,
máxima del 80%).
• Trabajos y proyectos individuales o en grupo (ponderación de la evaluación: mínima del 20%, máxima del 40%).
Información sobre horarios, aulas y exámenes Además de la información facilitada más arriba, en cuanto a los exámenes habrá que consultar el calendario de clases, y en cuanto a las Aulas la información facilitada en la página web del CEDEP relativa al master.
Observaciones
Curso 2017-2018
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Master Universitario en Abogacía RD. 1393/2007, de 29 de octubre
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Ficha de Materia/Asignatura
Breve descripción • Responsabilidades vinculadas al ejercicio de la actividad profesional, incluyendo el
funcionamiento básico de la asistencia jurídica gratuita y la promoción de la responsabilidad social del abogado.
• Conflictos de intereses y técnicas para su resolución; secreto profesional y confidencialidad; independencia de criterio.
• Habilidades y destrezas interpersonales que facilitan el ejercicio de la profesión de abogado en sus relaciones con los ciudadanos, con otros profesionales y con las instituciones.
Objetivos y Competencias 1. Conocer y saber aplicar los derechos y deberes deontológicos profesionales en las
relaciones del abogado con el cliente, las otras partes, el tribunal o autoridad pública y entre abogados.
2. Conocer y evaluar las distintas responsabilidades vinculadas al ejercicio de la actividad profesional, incluyendo el funcionamiento básico de la asistencia jurídica gratuita y la promoción de la responsabilidad social del abogado.
3. Saber identificar conflictos de intereses y conocer las técnicas para su resolución, establecer el alcance del secreto profesional y de la confidencialidad, y preservar la independencia de criterio.
Módulo: Deontología Profesional e Independencia del Abogado Materia/Asignatura: Independencia del Abogado Tipo de Asignatura (Obligatoria u Optativa): Obligatoria Código: 2106520 Total de créditos ECTS: 2 (total ECTS) Segundas Lenguas de uso: Nº de horas de docencia teórica 8 (nº horas) Nº de horas de docencia práctica 7 (nº horas)
Nº de horas de tutoría en la asignatura
12 (total nº horas)
Nº de horas de actividad formativa en aula virtual
(nº horas)
% de créditos ECTS en segundas lenguas
(ECTS) %
Profesor/a responsable e-mail Despacho José Antonio Colmenero Guerra [email protected]
Edificio nº 7, Despacho 7.B.38A
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Master Universitario en Abogacía RD. 1393/2007, de 29 de octubre
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4. Saber desarrollar habilidades y destrezas interpersonales, que faciliten el ejercicio de la
profesión de abogado en sus relaciones con los ciudadanos, con otros profesionales y con las instituciones.
Contenidos 1. El campo de actividad de la profesión de abogado.
2. Las incompatibilidades en el ejercicio de la profesión de abogado.
3. Beneficio de la justicia gratuita.
4. El turno de oficio.
5. Efectos económicos del proceso; costas y tasas judiciales. Supuestos de devengo de tasas. Criterios para la imposición de costas en los distintos órdenes jurisdiccionales. Tasación de costas.
Metodología de la enseñanza La metodología docente será de carácter plural. A continuación se detalla el peso que debe adquirir cada una dentro del módulo:
• Clase magistral (residual).
• Supuestos prácticos (principal).
• Trabajo en equipo para resolver problemas (secundaria).
Bibliografía obligatoria Practicum. Acceso a la Abogacía (2017). Dirigido por Palomar Olmeda. Edit. Thomson Reuters. Aranzadi. Cizur Menor (Navarra).
Memento. Acceso a la Abogacía (2016-2017). Edit. Francis Lefebvre.
Preguntas y Respuestas para preparar el Examen de Acceso a la Abogacía (2015). Edit. Aranzadi.
Bibliografía recomendada La necesaria se pondrá de manifiesto a lo largo del Master.
Sistema de evaluación y calificación • Pruebas escritas u orales individuales (ponderación de la evaluación: mínima del 60%,
máxima del 80%)
• Trabajos y proyectos individuales o en grupo (ponderación de la evaluación: mínima del 20%, máxima del 40%)
Información sobre horarios, aulas y exámenes Además de la información facilitada más arriba, en cuanto a los exámenes habrá que consultar el calendario de clases, y en cuanto a las Aulas la información facilitada en la página web del CEDEP relativa al master.
Observaciones
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Master Universitario en Abogacía RD. 1393/2007, de 29 de octubre
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FichadeMateria/Asignatura
Brevedescripción• ConocimientosacadémicosespecializadosadquiridosenelGradoalarealidadcambiantea
laqueseenfrentanlosabogadosparaevitarsituacionesdelesión,riesgoodeconflictoenrelación a los intereses encomendados o su ejercicio profesional ante tribunales oautoridadespúblicasyenlasfuncionesdeasesoramiento.
• Eleccióndelaestrategiacorrectaparaladefensadelosderechosdelosclientesteniendoencuenta lasexigenciasde losdistintosámbitosde laprácticaprofesional, incluyendoeltrabajoenequipo.
ObjetivosyCompetencias1. Poseer, comprender y desarrollar habilidades que posibiliten aplicar los conocimientos
académicos especializados adquiridos en el Grado a la realidad cambiante a la que seenfrentanlosabogadosparaevitarsituacionesdelesión,riesgoodeconflictoenrelaciónalos intereses encomendados o su ejercicio profesional ante tribunales o autoridadespúblicasyenlasfuncionesdeasesoramiento.
2. Desarrollardestrezasyhabilidadesparalaeleccióndelaestrategiacorrectaparaladefensadelosderechosdelosclientesteniendoencuentalasexigenciasdelosdistintosámbitosdelaprácticaprofesional,incluyendoeltrabajoenequipo.
ContenidosA)PrácticaCivil:
Módulo: InstrumentosytécnicasdeaccióndelabogadoMateria/Asignatura: Estrategia profesional y conocimientos especializados en Derecho
PrivadoTipodeAsignatura(ObligatoriauOptativa): ObligatoriaCódigo: 2106521 TotaldecréditosECTS: 8(totalECTS)SegundasLenguasdeuso: Nºdehorasdedocenciateórica 32(nºhoras) Nºdehorasdedocenciapráctica 28(nºhoras)
Nº de horas de tutoría en laasignatura
48(totalnºhoras)
Nº de horas de actividadformativaenaulavirtual
(nºhoras)
% de créditos ECTS en segundaslenguas
(ECTS)%
Profesor/aresponsable e-mail DespachoJuanPabloPérezVelázquez [email protected] Edificionº6,Despacho
6.3.03
Curso 2017-2018
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Master Universitario en Abogacía RD. 1393/2007, de 29 de octubre
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1. La relación jurídica. El derecho subjetivo y el deber jurídico. El ejercicio de los derechos
subjetivos.Labuenafe,elabusodederechoyelfraudedeley.
2. LosDerechoscivilesforalesyespeciales.ComunidadesAutónomasyterritoriosdeDerechoforal o especial. Su fundamento constitucional. Principales normas de Derecho foral oespecial.ElDerechointerregionalenEspaña.
3. Cuestionesgeneralesdeloscontratos.Principalestiposdecontratos:Compraventayotrasformas de trasmisión de la propiedad, la donación, contratos de obra y de servicio,mandatoycuestionesvinculadasconlaviviendaylaedificación.
4. Larepresentaciónenelnegociojurídico.Representacióndirectaeindirecta.Representaciónvoluntaria y legal. El poder irrevocable. El negocio consigo mismo (autocontrato). Lasubsistenciadelpoderextinguido.
5. Ineficacia de los contratos. Inexistencia, nulidad y anulabilidad: Sus causas y efectos.Confirmación de los contratos. Rescisión; contratos y pagos rescindibles. La acciónrevocatoriaopauliana.
6. Arrendamientosurbanos.
7. Responsabilidadpordaños.
8. Proteccióndelapropiedad.
9. Hipotecayotrasgarantíasreales.
10. Fianzayotrasgarantíaspersonales.
11. Cuestionesmatrimoniales:crisisyregímeneseconómicos.
12. Edadeincapacitación:proteccióndepersonascondiscapacidad;tutelaypatriapotestad.
13. Testamento,legítimasysucesiónintestada.Particióndelaherencia.
14. ElRegistroCivil:suorganización;secciones.Promocióndeasientos.Eficaciadelosasientos.Pruebadelestadocivil.Publicidadyrectificacióndelosasientos.
B)PrácticaMercantil:
1. Contratodeseguro:enparticular,seguroderesponsabilidadcivil.
2. Cuestionesmásrelevantesenelderechodesociedades.Constituciónyestablecimientodelaempresaenelexterior:sucursales,filiales,agrupacionesdeempresas.
3. Lasociedadmercantil:Concepto,naturalezayclases.Personalidaddelasociedad.Elobjetosocial: su determinación y efectos. Requisitos generales de constitución de la sociedadmercantil. La sociedad irregular. Derecho Europeo de Sociedades. La Sociedad AnónimaEuropea.Lassociedadesprofesionales.
4. Contratos bancarios. Otros contratos mercantiles (en particular, agencia y distribución).CuestionesbásicasdeDerechocambiario.
5. Laproteccióndelapropiedadintelectualydelapropiedadindustril.
Curso 2017-2018
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Master Universitario en Abogacía RD. 1393/2007, de 29 de octubre
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6. Ladefensadelacompetencia.
C)PrácticaenDerechoInternacionalPrivado:
1. Cooperaciónjudicialcivilinternacional.Lasrelacionesjurídico-privadasinternacionales.
D)PrácticaLaboral:
1. Elementosyeficaciadelcontratodetrabajo.
2. Modalidadesdecontratodetrabajo.
3. Contenidodelcontratodetrabajo.Duración.Derechosydeberesderivadosdelcontratodetrabajo.Promociónprofesional.Salarios.Tiempodelcontratodetrabajo.
4. Modificación,suspensiónyextincióndelcontratodetrabajo.
5. Faltasysanciones.Prescripcióndeinfraccionesyfaltas.
6. Derechosderepresentacióncolectiva.Reclamacionesenmateriaelectoral.
7. Lanegociacióncolectiva.Lahuelga,losconflictoscolectivos.
MetodologíadelaenseñanzaLametodología docente será de carácter plural. A continuación se detalla el peso que debeadquirircadaunadentrodelmódulo:
• Clasemagistral(residual).
• Supuestosprácticos(Principal).
• Trabajoenequipopararesolverproblemas(secundaria).
BibliografíaobligatoriaPracticum.AccesoalaAbogacía(2017).DirigidoporPalomarOlmeda.Edit.ThomsonReuters.Aranzadi.CizurMenor(Navarra).
Memento.AccesoalaAbogacía(2016-2017).Edit.FrancisLefebvre.
PreguntasyRespuestasparaprepararelExamendeAccesoalaAbogacía(2015).Edit.Aranzadi.
BibliografíarecomendadaLanecesariasepondrádemanifiestoalolargodelMaster.Sistemadeevaluaciónycalificación• Pruebas escritas u orales individuales (ponderación de la evaluación: mínima del 60%,
máximadel80%).
• Trabajos y proyectos individuales o en grupo (ponderación de la evaluación:mínima del20%,máximadel40%).
Observaciones
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Master Universitario en Abogacía RD. 1393/2007, de 29 de octubre
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FichadeMateria/Asignatura
Brevedescripción• ConocimientosacadémicosespecializadosadquiridosenelGradoalarealidadcambiantea
laqueseenfrentanlosabogadosparaevitarsituacionesdelesión,riesgoodeconflictoenrelación a los intereses encomendados o su ejercicio profesional ante tribunales oautoridadespúblicasyenlasfuncionesdeasesoramiento.
• Eleccióndelaestrategiacorrectaparaladefensadelosderechosdelosclientesteniendoencuenta lasexigenciasde losdistintosámbitosde laprácticaprofesional, incluyendoeltrabajoenequipo.
ObjetivosyCompetencias1. Poseer, comprender y desarrollar habilidades que posibiliten aplicar los conocimientos
académicos especializados adquiridos en el Grado a la realidad cambiante a la que seenfrentanlosabogadosparaevitarsituacionesdelesión,riesgoodeconflictoenrelaciónalos intereses encomendados o su ejercicio profesional ante tribunales o autoridadespúblicasyenlasfuncionesdeasesoramiento.
2. Desarrollardestrezasyhabilidadesparalaeleccióndelaestrategiacorrectaparaladefensadelosderechosdelosclientesteniendoencuentalasexigenciasdelosdistintosámbitosdelaprácticaprofesional,incluyendoeltrabajoenequipo.
ContenidosA)PrácticaAdministrativa:
Módulo: InstrumentosytécnicasdeaccióndelabogadoMateria/Asignatura: Estrategia profesional y conocimientos especializados en Derecho
PúblicoTipodeAsignatura(ObligatoriauOptativa): ObligatoriaCódigo: 2106522 TotaldecréditosECTS: 7(totalECTS)SegundasLenguasdeuso: Nºdehorasdedocenciateórica 28(nºhoras) Nºdehorasdedocenciapráctica 24,5(nºhoras)
Nº de horas de tutoría en laasignatura
42(totalnºhoras)
Nº de horas de actividadformativaenaulavirtual
(nºhoras)
% de créditos ECTS en segundaslenguas
(ECTS)%
Profesor/aresponsable e-mail DespachoMónicaArribasLeón [email protected]
Edificionº6,Despacho6.04.10
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Master Universitario en Abogacía RD. 1393/2007, de 29 de octubre
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1. Procedimientoadministrativo:fases,plazosyformasdeterminación.
2. Recursosenvíaadministrativa.
3. ResponsabilidadpatrimonialdelaAdministración.Procedimientos.
4. ProcedimientoparaelejerciciodelapotestadsancionadoradelaAdministración.
5. Técnicas de intervención administrativas: autorizaciones, concesiones, declaraciónresponsableycomunicaciónprevia.
6. Laexpropiaciónforzosa.
7. Loscontratosdelsectorpúblico.
8. Elrégimenjurídicodeextranjería.
B)PrácticaTributaria:
1. Planteamientogeneral:elejercicioprofesionaldelaabogacíayelDerechoTributario.
2. Larecaudacióndelostributos.Aplazamientoyfraccionamientodelpago.Delimitacióndelperíodovoluntario,elperíodovoluntarioyelprocedimientodeapremio.Prescripcióndelasobligacionestributarias.Derivaciónderesponsabilidadtributaria.
3. La tributación de los negocios jurídicos, dos ejemplos: a) Las operaciones inmobiliarias(compleja delimitación entre el IVA y el Impuesto sobre Transmisiones Patrimoniales yActosJurídicosDocumentados);b)Losactossocietarios.
4. ElImpuestosobrelaRentadelasPersonasFísicas:algunascuestiones.
5. LabaseimponibleenelIVA.Reglasdedeterminaciónymodificación.
6. El Impuesto sobre Sucesiones y Donaciones: opciones para la planificación fiscal yliquidación.
7. Obligacionesformalesymaterialesderivadasdelejerciciodelaabogacía.
8. Lassociedadesmercantilesysurégimenfiscal.
C)PrácticadeSeguridadSocial:
1. LaInspeccióndeTrabajoylasinfraccionesadministrativasenelordensocial.
2. ElsistemaespañoldeSeguridadSocial:normativavigente.
3. CampodeaplicaciónyestructuradelsistemadeSeguridadSocial.
4. GestióndelaSeguridadSocial.
5. Actosdeencuadramiento:inscripción,afiliación,altasybajas.
6. Financiación,cotizaciónyrecaudación.
7. Acciónprotectora:lascontingenciasprofesionalesycontingenciascomunes.
8. Lasprestaciones.
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9. Proteccióncomplementaria.
MetodologíadelaenseñanzaLametodología docente será de carácter plural. A continuación se detalla el peso que debeadquirircadaunadentrodelmódulo:
• Clasemagistral(residual).
• Supuestosprácticos(Principal).
• Trabajoenequipopararesolverproblemas(secundaria).
BibliografíaobligatoriaPracticum.AccesoalaAbogacía(2017).DirigidoporPalomarOlmeda.Edit.ThomsonReuters.Aranzadi.CizurMenor(Navarra).
Memento.AccesoalaAbogacía(2016-2017).Edit.FrancisLefebvre.
PreguntasyRespuestasparaprepararelExamendeAccesoalaAbogacía(2015).Edit.Aranzadi.
BibliografíarecomendadaLanecesariasepondrádemanifiestoalolargodelMaster.
Sistemadeevaluaciónycalificación• Pruebas escritas u orales individuales (ponderación de la evaluación: mínima del 60%,
máximadel80%).
• Trabajos y proyectos individuales o en grupo (ponderación de la evaluación:mínima del20%,máximadel40%).
Informaciónsobrehorarios,aulasyexámenesAdemásdelainformaciónfacilitadamásarriba,encuantoalosexámeneshabráqueconsultarelcalendariodeclases,yencuantoa lasAulas la informaciónfacilitadaen lapáginawebdelCEDEPrelativaalmaster.
Observaciones
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Ficha de Materia/Asignatura
Breve descripción • Técnicas dirigidas a la averiguación y establecimiento de los hechos en los distintos tipos de
procedimiento, especialmente la producción de documentos, los interrogatorios y las pruebas periciales.
• Defensa de los derechos de los clientes en el marco de los sistemas de tutela jurisdiccional nacionales e internacionales.
• Elección de la estrategia correcta para la defensa de los derechos de los clientes teniendo en cuenta las exigencias de los distintos ámbitos de la práctica profesional, incluyendo el trabajo en equipo.
Objetivos y Competencias 1. Conocer las técnicas dirigidas a la averiguación y establecimiento de los hechos en los
distintos tipos de procedimiento, especialmente la producción de documentos, los interrogatorios y las pruebas periciales.
2. Conocer y ser capaz de integrar la defensa de los derechos de los clientes en el marco de los sistemas de tutelas jurisdiccionales nacionales e internacionales.
3. Desarrollar destrezas y habilidades para la elección de la estrategia correcta para la defensa de los derechos de los clientes teniendo en cuenta las exigencias de los distintos ámbitos de la práctica profesional, incluyendo el trabajo en equipo.
Contenidos
Módulo: Sistemas de tutela jurisdiccional Materia/Asignatura: Sistemas de tutela jurisdiccional y Derecho Privado Tipo de Asignatura (Obligatoria u Optativa): Obligatoria Código: 2106523 Total de créditos ECTS: 8 (total ECTS) Segundas Lenguas de uso: Nº de horas de docencia teórica 32 (nº horas) Nº de horas de docencia práctica 28 (nº horas)
Nº de horas de tutoría en la asignatura
48 (total nº horas)
Nº de horas de actividad formativa en aula virtual
(nº horas)
% de créditos ECTS en segundas lenguas
(ECTS) %
Profesor/a responsable e-‐mail Despacho José Antonio Colmenero Guerra [email protected]
Edificio nº 7, Despacho 7.B.38A
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A) Práctica Procesal Civil:
1. El poder judicial. La Administración de Justicia. La planta y organización de los Juzgados y Tribunales. El Consejo General del Poder Judicial.
2. Los órdenes jurisdiccionales y el principio de unidad jurisdiccional. Jurisdicción y competencia. Extensión y límites de la Jurisdicción en cada orden jurisdiccional.
3. El proceso: clases. Los principios procesales contenidos en la Constitución: Especial referencia a los principios de gratuidad, publicidad y oralidad.
4. El derecho a la tutela judicial efectiva. El derecho al Juez ordinario predeterminado por la ley. Derecho a la defensa y asistencia letrada. Derecho a ser informado de la acusación. Derecho a un proceso público con todas las garantías. Derecho a utilizar los medios de prueba pertinentes para la defensa. Derecho a no declarar contra sí mismo y a no declararse culpable. Derecho a la presunción de inocencia. El derecho al secreto profesional.
5. La acción procesal. Acción, pretensión y demanda. La pretensión como objeto del proceso. Clases de pretensiones.
6. Hechos y actos procesales. Aclaración del proceso. Actos preparatorios de los juicios; diligencias preliminares establecidas en la Ley de Enjuiciamiento Civil. Cuestiones incidentales; supuestos; procedimiento para su tramitación.
7. Principales conceptos y mecanismos jurídicos de defensa. Tipos de defensas.
8. Principios generales de la actuación en los procesos civiles.
9. Formalidades de la demanda, contestación y la reconvención: en especial el petitum.
10. Criterios de competencia en el orden civil y mercantil.
B) Práctica Procesal Penal:
1. La jurisdicción como presupuesto del proceso; jurisdicción penal ordinaria. Competencia objetiva y funcional. Aforamientos y privilegios procesales. La competencia territorial. La competencia por conexión. Recusación e inhibición.
2. Tipos de procedimiento: sumario, procedimiento abreviado. Procedimiento para el enjuiciamiento rápido de determinados delitos. Procesos ante el Tribunal del Jurado, juicio de faltas.
3. Incoación del proceso: denuncia; querella; atestado; incoación de oficio. La investigación preprocesal. La investigación por el Ministerio Fiscal. Las actuaciones de la Policía Judicial. Primera intervención del abogado en centros policiales y judiciales.
4. Periciales durante la instrucción, clases de periciales, número de peritos en función del tipo de procedimiento, causa y forma de recusación de los peritos.
5. Medidas cautelares personales. Detención y prisión provisional. La libertad provisional y otras medidas cautelares personales. El procedimiento de «habeas corpus». Medidas
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cautelares reales: Conservación de los efectos e instrumentos del delito. Aseguramiento de responsabilidades pecuniarias: fianzas y embargos.
6. Incidentes de nulidad de actuaciones.
7. Sobreseimiento o transformación de la causa.
8. Las calificaciones provisionales de las partes. Conformidad del acusado.
9. El juicio oral en los distintos procedimientos penales. Asistencia del acusado al juicio oral. Efectos de la inasistencia. Interrogatorios en juicio.
10. La prueba. Medios de prueba. Proposición, admisión o denegación; prueba anticipada; proposición en el acto del juicio; prueba acordada «ex officio». Auto de admisión de prueba: elementos determinantes y actuaciones ante la denegación de pruebas.
11. Informe final del juicio: contenido y posibilidades de variación respecto de las conclusiones provisionales.
C) Práctica Procesal Social:
1. Reglas especiales en materia de procesos por despido.
2. Reglas especiales en materia de procesos de tutela de derechos fundamentales.
3. El proceso en materia de Seguridad Social.
4. Procesos de conflictos colectivos y de impugnación de convenios colectivos.
5. Los medios de impugnación: recurso de suplicación, de casación y de casación para unificación de doctrina en el orden social. Motivos de estos recursos.
6. La intervención del FOGASA y el Ministerio Fiscal en el procedimiento laboral.
7. Ejecuciones dinerarias.
8. Ejecución definitiva de sentencias firmes de despido.
9. Ejecución provisional de sentencias recurridas: sentencias condenatorias de pago de cantidad, anticipo reintegrable, sentencias condenatorias en materia de Seguridad Social, sentencias de despido, sentencias recurridas en otros procesos.
Metodología de la enseñanza La metodología docente será de carácter plural. A continuación se detalla el peso que debe adquirir cada una dentro del módulo:
• Clase magistral (residual).
• Supuestos prácticos (Principal).
• Trabajo en equipo para resolver problemas (secundaria).
Bibliografía obligatoria Practicum. Acceso a la Abogacía (2015). Dirigido por Palomar Olmeda. Edit. Thomson Reuters. Aranzadi. Cizur Menor (Navarra).
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Memento. Acceso a la Abogacía (2014-‐2015). Edit. Francis Lefebvre.
Preguntas y Respuestas para preparar el Examen de Acceso a la Abogacía (2015). Edit. Aranzadi.
Bibliografía recomendada La necesaria se pondrá de manifiesto a lo largo del Master.
Sistema de evaluación y calificación • Pruebas escritas u orales individuales (ponderación de la evaluación: mínima del 60%,
máxima del 80%).
• Trabajos y proyectos individuales o en grupo (ponderación de la evaluación: mínima del 20%, máxima del 40%).
Información sobre horarios, aulas y exámenes Además de la información facilitada más arriba, en cuanto a los exámenes habrá que consultar el calendario de clases, y en cuanto a las Aulas la información facilitada en la página web del CEDEP relativa al master.
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FichadeMateria/Asignatura
Brevedescripción• Técnicasdirigidasalaaveriguaciónyestablecimientodeloshechosenlosdistintostiposde
procedimiento, especialmente la producción de documentos, los interrogatorios y laspruebaspericiales.
• Defensadelosderechosdelosclientesenelmarcodelossistemasdetutelajurisdiccionalnacionaleseinternacionales.
• Eleccióndelaestrategiacorrectaparaladefensadelosderechosdelosclientesteniendoencuenta lasexigenciasde losdistintosámbitosde laprácticaprofesional, incluyendoeltrabajoenequipo.
ObjetivosyCompetencias1. Conocer las técnicas dirigidas a la averiguación y establecimiento de los hechos en los
distintos tipos de procedimiento, especialmente la producción de documentos, losinterrogatoriosylaspruebaspericiales.
2. Conocerysercapazdeintegrarladefensadelosderechosdelosclientesenelmarcodelossistemasdetutelasjurisdiccionalesnacionaleseinternacionales.
3. Desarrollardestrezasyhabilidadesparalaeleccióndelaestrategiacorrectaparaladefensadelosderechosdelosclientesteniendoencuentalasexigenciasdelosdistintosámbitosdelaprácticaprofesional,incluyendoeltrabajoenequipo.
Módulo: SistemasdetutelajurisdiccionalMateria/Asignatura: SistemasdetutelajurisdiccionalyDerechoPúblicoTipodeAsignatura(ObligatoriauOptativa): ObligatoriaCódigo: 2106524 TotaldecréditosECTS: 8(totalECTS)SegundasLenguasdeuso: Nºdehorasdedocenciateórica 28(nºhoras) Nºdehorasdedocenciapráctica 24,5(nºhoras)
Nº de horas de tutoría en laasignatura
42(totalnºhoras)
Nº de horas de actividadformativaenaulavirtual
(nºhoras)
% de créditos ECTS en segundaslenguas
(ECTS)%
Profesor/aresponsable e-mail DespachoJesúsRamosPrieto [email protected] Edificionº6,Despacho6.04.13(6.4.07)
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ContenidosA)PrácticaAdministrativayContenciosa(Tributario):
1. Lainspeccióndelostributos.Algunascuestionesprocedimentales.
2. Revisiónenvíaadministrativadelosactosdeaplicacióndelostributos.
3. Elabogadocomoasesorfiscal.Supuestosprácticos.
B)PrácticaContencioso-Administrativa:
1. Organización de la jurisdicción contencioso-administrativa: Identificación del órganojurisdiccionalcompetente.
2. El procedimiento contencioso-administrativo. Régimen jurídico. Las partes en el procesocontenciosoadministrativo.Capacidad,legitimaciónrepresentaciónydefensa.
3. Elprocedimientocontencioso-administrativoordinario.4. Los procedimientos especiales. Los procesos de protección de derechos fundamentales;
materiadepersonalycontenciosoelectoral.Elprocesodelesividad.5. Característicasyestructuradelprocedimientoabreviado.6. Requisitospara la interposicióndelrecursocontencioso-administrativoy los incidentesen
cuantoasuadmisión.7. Medidascautelares.Requisitosyprocedimientoparasuadopción.8. Escrito de formalización de la demanda y de la contestación a la misma. Tipos de
pretensionesdelaspartesysueventualacumulación.9. Lasolicitudyprácticadelaprueba.10. Las sentencia en el proceso contencioso-administrativo.Otras formas de terminación del
proceso.Lacuestióndeilegalidad.11. Lasresolucionesprocesales:tipos.12. Recursoscontralasresolucionesprocesales.Especialreferenciaalrecursodecasación.13. La Ejecución provisional y definitiva en procesos contencioso-administrativos de títulos
judiciales.Oposiciónalaejecución.
C)Prácticaenprocesosconstitucionales:
1. LosprincipioseinstitucionesbásicasdelaConstituciónEspañola.
2. La organización territorial del Estado. Las Comunidades Autónomas: los Estatutos deAutonomía.RasgosdelasinstitucionesdeautogobiernodelasComunidadesAutónomas.
3. La protección de los derechos fundamentales en España. La tutela judicial: el amparojudicialyelamparoconstitucional.Elprocedimientopreferenteysumariodeproteccióndelosderechosfundamentalesylibertadespúblicas.
D)PrácticaprocesalInternacional:
1. El sistema jurisdiccional de laUniónEuropea. El Tribunal de Justiciade laUE. El TribunalGeneral.Lostribunalesespecializados.ElámbitodecompetenciadelTribunaldeJusticiadelaUE.Procedimientosyrecursos.
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2. Laprotecciónde losderechoshumanosenelConsejodeEuropa. El Tribunal Europeode
DerechosHumanos.
MetodologíadelaenseñanzaLametodología docente será de carácter plural. A continuación se detalla el peso que debeadquirircadaunadentrodelmódulo:
• Clasemagistral(residual).
• Supuestosprácticos(Principal).
• Trabajoenequipopararesolverproblemas(secundaria).
BibliografíaobligatoriaPracticum.AccesoalaAbogacía(2016).DirigidoporPalomarOlmeda.Edit.ThomsonReuters.Aranzadi.CizurMenor(Navarra).
Memento.AccesoalaAbogacía(2016-2017).Edit.FrancisLefebvre.
PreguntasyRespuestasparaprepararelExamendeAccesoalaAbogacía(2015).Edit.Aranzadi.
BibliografíarecomendadaLanecesariasepondrádemanifiestoalolargodelMaster.
Sistemadeevaluaciónycalificación• Pruebas escritas u orales individuales (ponderación de la evaluación: mínima del 60%,
máximadel80%).
• Trabajos y proyectos individuales o en grupo (ponderación de la evaluación:mínima del20%,máximadel40%).
Observaciones
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FichadeMateria/Asignatura
Brevedescripción• Técnicasdecomposiciónde interesesysaberencontrarsolucionesaproblemasmediante
métodosalternativosalavíajurisdiccional.
• Conflictosdeinteresesytécnicasparasuresolución;alcancedelsecretoprofesionalydelaconfidencialidad;independenciadecriterio.
ObjetivosyCompetencias1. Conocerlasdiferentestécnicasdecomposicióndeinteresesysaberencontrarsolucionesa
problemasmediantemétodosalternativosalavíajurisdiccional.
2. Saberidentificarconflictosdeinteresesyconocerlastécnicasparasuresolución,establecerelalcancedelsecretoprofesionalydelaconfidencialidad,ypreservarlaindependenciadecriterio.
ContenidosA)ADRCivilyMercantil:
a)CuestionesGeneralesdelProcesoCivil:
1. Jurisdicciónycompetenciaenelordencivil.
2. Laspartesenelprocedimientocivil.Capacidad,legitimación,representaciónydefensa.
3. Losplazosprocesales,caducidadyprescripción.
4. Laacumulacióndeacciones.
Módulo: SistemasalternativosderesolucióndeconflictosMateria/Asignatura: SistemasalternativosderesolucióndeconflictosenDerechoPrivadoTipodeAsignatura(ObligatoriauOptativa): ObligatoriaCódigo: 2106525 TotaldecréditosECTS: 9(totalECTS)SegundasLenguasdeuso: Nºdehorasdedocenciateórica 36(nºhoras) Nºdehorasdedocenciapráctica 31,5(nºhoras)
Nº de horas de tutoría en laasignatura
54(totalnºhoras)
Nº de horas de actividadformativaenaulavirtual
(nºhoras)
% de créditos ECTS en segundaslenguas
(ECTS)%
Profesor/aresponsable e-mail DespachoJoséAntonioColmeneroGuerra [email protected] Edificionº7,Despacho7.B.38A
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5. Procedimientos: ordinario, verbal general, sobre la capacidad de las personas,
matrimonialesydemenores,procesomonitorio,juiciocambiario
6. Diligenciaspreliminaresymedidascautelares.
7. Actosdedesarrollodelprocesocivil.Laprueba;suobjetoyvaloración.Cargadelaprueba.Disposicionesgeneralesenmateriadeprueba.
8. Lasresolucionesprocesales:tiposymediosdeimpugnación.
9. Larebeldíaenelprocesocivil.
10. La ejecución provisional y definitiva de títulos judiciales y no judiciales. Oposición a laejecución.
11. Cuestionesprocesalesenmateriaconcursal.
b) Ladefensaen losmecanismosextrajudicialesde resoluciónde conflictos:el arbitraje, lamediación,laconciliaciónjudicial,latransacción,lanegociaciónyotros.
B)ADRlaboral:
1. Jurisdicciónycompetenciaenelordensocial.
2. Laspartesenelprocedimientolaboral.Capacidad,legitimación,representaciónydefensa.
3. Laacumulacióndeaccionesyprocedimientos.Lasactuacionesprocesales.Lasresolucionesprocesales.
4. Evitación del proceso. Conciliación o mediación previa. Laudos arbitrales. Reclamaciónprevia a la vía judicial. Reconvención. Actos preparatorios y medidas precautorias. Elembargopreventivo.
5. Elprocesoordinario.Lademanda.Conciliaciónyjuicio.Diligenciasfinalesysentencia.
MetodologíadelaenseñanzaLametodología docente será de carácter plural. A continuación se detalla el peso que debeadquirircadaunadentrodelmódulo:
• Clasemagistral(residual).
• Supuestosprácticos(Principal).
• Trabajoenequipopararesolverproblemas(secundaria).
BibliografíaobligatoriaPracticum.AccesoalaAbogacía(2017).DirigidoporPalomarOlmeda.Edit.ThomsonReuters.Aranzadi.CizurMenor(Navarra).
Memento.AccesoalaAbogacía(2016-2017).Edit.FrancisLefebvre.
PreguntasyRespuestasparaprepararelExamendeAccesoalaAbogacía(2015).Edit.Aranzadi.
BibliografíarecomendadaLanecesariasepondrádemanifiestoalolargodelMaster.
Curso 2017-2018
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Master Universitario en Abogacía RD. 1393/2007, de 29 de octubre
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Sistemadeevaluaciónycalificación• Pruebas escritas u orales individuales (ponderación de la evaluación: mínima del 60%,
máximadel80%).
• Trabajos y proyectos individuales o en grupo (ponderación de la evaluación:mínima del20%,máximadel40%).
Observaciones
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FichadeMateria/Asignatura
Brevedescripción• Técnicasdecomposiciónde interesesysaberencontrarsolucionesaproblemasmediante
métodosalternativosalavíajurisdiccional.
• Conflictosdeinteresesytécnicasparasuresolución;alcancedelsecretoprofesionalydelaconfidencialidad;independenciadecriterio.
ObjetivosyCompetencias1. Conocerlasdiferentestécnicasdecomposicióndeinteresesysaberencontrarsolucionesa
problemasmediantemétodosalternativosalavíajurisdiccional.
2. Saberidentificarconflictosdeinteresesyconocerlastécnicasparasuresolución,establecerelalcancedelsecretoprofesionalydelaconfidencialidad,ypreservarlaindependenciadecriterio.
ContenidosA)ADRadministrativo:
1.Mediaciónyconciliación.
2.Arbitraje.
B)JusticiaRestaurativa:
a)Cuestionesprocesales:
1. Mecanismosdesolucióndeconflictosenelámbitopenal.ç
Módulo: SistemasalternativosderesolucióndeconflictosMateria/Asignatura: SistemasalternativosderesolucióndeconflictosenDerechoPúblicoTipodeAsignatura(ObligatoriauOptativa): ObligatoriaCódigo: 2106526 TotaldecréditosECTS: 6(totalECTS)SegundasLenguasdeuso: Nºdehorasdedocenciateórica 24(nºhoras) Nºdehorasdedocenciapráctica 21(nºhoras)
Nº de horas de tutoría en laasignatura
36(totalnºhoras)
Nº de horas de actividadformativaenaulavirtual
(nºhoras)
% de créditos ECTS en segundaslenguas
(ECTS)%
Profesor/aresponsable e-mail DespachoAlfonsoGalánMuñoz [email protected] Edificionº3,Despacho3.01.39
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2. Conceptoyfundamentodelajusticiarestaurativa.
3. Basesnormativasdelajusticiarestaurativa.
4. Mediaciónpenaldeadultos.
5. Mediaciónpenaldemenores.
b)Cuestionespenales:
1. Imputabilidad, culpabilidad y causas que las excluyen. Anomalía o alteración psíquica.Intoxicaciónplena.Alteracionesenlapercepción.Lamenoredad.Miedoinsuperable.
2. La punibilidad. Las excusas absolutorias. Las condiciones objetivas de punibilidadCircunstanciasatenuantes,eximentesyagravantes.Circunstanciamixtadeparentesco.
3. Lascausasdeexclusiónde laantijuridicidad: lascausasde justificación.Legítimadefensa.Estadodenecesidad.Obrarencumplimientodeundeberoenelejercicio legítimodeunderecho,oficioocargo.
4. Delitos. Clases de delitos. Dolo e Imprudencia. El error. Clases de error. Consecuenciasjurídicas.
5. Formas de intervención delictiva. La conspiración, la proposición y la provocación paradelinquir.Latentativayactospreparatorios.Eldelitoimposible.
6. Laresponsabilidadcivilderivadadelainfracciónpenalylascostasprocesales.
7. Extincióndelaresponsabilidadcriminal.Lacancelacióndeantecedentespenales.
8. Responsabilidad penal de las personas jurídicas. Penas y criterios de determinación.Responsabilidadcivil.
9. ElDerechoPenaldeMenores:PrincipiosinformadoresdeLaLey5/2000,de12deenero,deResponsabilidad Penal del Menor. Responsabilidad penal de los menores y medidascomprendidasenlaLey.
10. Ejecucióndelaspenas.Suspensiónysustitucióndelaspenasprivativasdelibertad.Libertadcondicional.
11. Medidasdeseguridad:Duracióndelamedidadeseguridaddeinternamiento.Concurrenciadepenasymedidasdeseguridad.
12. Cumplimientodecondenas.Indulto,refundiciones,revisionesdecondena.
MetodologíadelaenseñanzaLametodología docente será de carácter plural. A continuación se detalla el peso que debeadquirircadaunadentrodelmódulo:
• Clasemagistral(residual).
• Supuestosprácticos(Principal).
• Trabajoenequipopararesolverproblemas(secundaria).
Curso 2017-2018
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BibliografíaobligatoriaPracticum.AccesoalaAbogacía(2017).DirigidoporPalomarOlmeda.Edit.ThomsonReuters.Aranzadi.CizurMenor(Navarra).
Memento.AccesoalaAbogacía(2016-2017).Edit.FrancisLefebvre.
PreguntasyRespuestasparaprepararelExamendeAccesoalaAbogacía(2015).Edit.Aranzadi.
BibliografíarecomendadaLanecesariasepondrádemanifiestoalolargodelMaster.
Sistemadeevaluaciónycalificación• Pruebas escritas u orales individuales (ponderación de la evaluación: mínima del 60%,
máximadel80%).
• Trabajos y proyectos individuales o en grupo (ponderación de la evaluación:mínima del20%,máximadel40%).
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FichadeMateria/Asignatura
BrevedescripciónComienzo de las prácticas externas en despachos profesionales, entidades, empresas oinstituciones a fin de conocer la perspectiva pragmática de las competencias generales yespecíficasadquiridasalolargodeldesarrollodelosmódulosanteriores.ObjetivosyCompetenciasespecíficas
1. Poseer, comprender y desarrollar habilidades que posibiliten aplicar los conocimientosacadémicos especializados adquiridos en el grado a la realidad cambiante a la que seenfrentanlosabogadosparaevitarsituacionesdelesión,riesgooconflictoenrelaciónalos intereses encomendados o su ejercicio profesional ante tribunales o autoridadespúblicasyenlasfuncionesdeasesoramiento.
2. Conocer las técnicas dirigidas a la averiguación y establecimiento de los hechos en losdistintos tipos de procedimiento, especialmente la producción de documentos, losinterrogatoriosylaspruebaspericiales.
3. Conocerysercapazdeintegrarladefensadelosderechosdelosclientesenelmarcodelossistemasdetutelasjurisdiccionalesnacionaleseinternacionales.
4. Conocerlasdiferentestécnicasdecomposicióndeinteresesysaberencontrarsolucionesaproblemasmediantemétodosalternativosalavíajurisdiccional.
5. Conocer y saber aplicar los derechos y deberes deontológicos profesionales en lasrelacionesdelabogadoconel cliente, lasotraspartes,el tribunaloautoridadpúblicayentreabogados.
6. Conocer y evaluar las distintas responsabilidades vinculadas al ejercicio de la actividadprofesional, incluyendo el funcionamiento básico de la asistencia jurídica gratuita y lapromocióndelaresponsabilidadsocialdelabogado.
Módulo: PrácticasExternasMateria/Asignatura: PrácticasITipodeAsignatura(ObligatoriauOptativa): Código: 2106529 TotaldecréditosECTS: 6(totalECTS)SegundasLenguasdeuso: Nºdehorasdedocenciateórica 0(nºhoras)
Nºdehorasdedocenciapráctica 80horas(individuales);50horas(colectivas)(nºhoras)
Nºdehorasdetutoríaenlaasignatura 20(nºhoras)
%ECTSimparticiónenAulaVirtual (ECTS)%
%decréditosECTSensegundaslenguas (ECTS)%
Profesor/aresponsable e-mail Despacho JoséAntonioColmeneroGuerra [email protected] Edificionº7,Despacho7.B.38A
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7. Saber identificar conflictos de intereses y conocer las técnicas para su resolución,establecer el alcance del secreto profesional y de la confidencialidad, y preservar laindependenciadecriterio.
8. Saber identificar los requerimientosdeprestaciónyorganizacióndeterminantesparaelasesoramientojurídico.
9. Conocerysaberaplicarenlaprácticaelentornoorganizativo,degestiónycomercialdelaprofesión de abogado, así como su marco jurídico asociativo, fiscal, laboral y deproteccióndedatosdecarácterpersonal.
10. Desarrollar destrezas y habilidades para la elección de la estrategia correcta para ladefensadelosderechosdelosclientesteniendoencuentalasexigenciasdelosdistintosámbitosdelaprácticaprofesional,incluyendoeltrabajoenequipo.
11. Saberdesarrollardestrezasquepermitanalabogadomejorarlaeficienciadesutrabajoypotenciarelfuncionamientoglobaldelequipooinstituciónenquelodesarrollamedianteel acceso a fuentes de información, el conocimiento de idiomas, la gestión delconocimientoyelmanejodetécnicasyherramientasaplicadas.
12. Conocer, saber organizar y planificar los recursos individuales y colectivos disponiblesparaelejercicioensusdistintasmodalidadesorganizativasdelaprofesióndeabogado.
13. Saberexponerdeformaoralyescritahechos,yextraerargumentalmenteconsecuenciasjurídicas,enatenciónalcontextoyaldestinatarioalquevayandirigidas,deacuerdoensucasoconlasmodalidadespropiasdecadaámbitoprocedimental.
14. Saberdesarrollartrabajosprofesionalesenequiposespecíficoseinterdisciplinares.15. ConocerlateoríaylaprácticadelafunciónconsultivaydeasesoramientoenDerecho.
16. Saber desarrollar habilidades y destrezas interpersonales que faciliten el ejercicio de laprofesióndeabogadoensusrelacionesconlosciudadanos,conotrosprofesionalesyconlasinstituciones.
ContenidosIniciaciónalaPrácticasprofesionales.MetodologíadelaenseñanzaLoscriteriosestaránenfuncióndellugardondeserealicenlasprácticas,quedadalavariedadesdedifícilreproducción.BibliografíaobligatoriaDadoelcontenidopráctico,nohaybibliografía.Bibliografíarecomendada
--------------------------------- Sistemadeevaluaciónycalificación
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En razón del carácter eminentemente práctico de este módulo, se propone un sistema deevaluación distinto respecto de los módulos anteriores. Como rasgo más sobresaliente,desaparecen las pruebas escritas u orales basadas en unas materias para dar paso a unaevaluaciónmásadecuadaalascompetenciasquesehandeadquirirconestemódulo.
Entresusobjetivossepretendequeelalumnadoadquieralahabilidaddelejercicioprácticode la abogacía participando activamente en colegios de abogados, Notarías, Registrosoficiales, centros penitenciarios y comisarías de policías, asistencia a los juzgados, etc. Laadquisicióndeestasdestrezasresultanecesariaparaqueelalumnadopuedaaplicaren laprácticalosconocimientosadquiridosyesfundamentalqueelalumnadosefamiliariceconelfuncionamientodelasinstitucionesrelacionadasconelejerciciodelaabogacía.
Porello, ademásdeevaluar la asistencia a lasdiferentes Instituciones, y vistasde juicios,tambiénseprogramarálarealizacióndedosactuaciones(unaescritayotraoral)dejuicios,decuyasnecesidadesseirádandocuentaenelAulaVirtual.LasasistenciasaInstitucionesyjuiciostendránunvalordetrespuntos,ylasactuacionesunvalorde3puntoscadauna.Observaciones
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Módulo Derecho de las Nuevas Tecnologías
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Guía docente de la asignatura
Descripción general y justificación de la relevancia de la asignatura
Los estudiantes han de familiarizarse con los conceptos relacionados con Internet y la Web, comprender cuáles son las metodologías que nos garantizan la seguridad en las transacciones electrónicas, conocer los elementos que conforman un sistema diseñado para el comercio electrónico, y establecer juicios comparativos sobre distintas plataformas.
Competencias.
Competencias básicas, transversales y generales del Máster que se desarrollan en la asignatura El estudiante debe comprender y ser capaz de adaptar su potencial de análisis a la situación real de un mundo altamente intercomunicado, de gran capacidad de acceso a la información, cambiante y generador de cambios.
El estudiante debe incrementar su capacidad para definir la información precisa y los medios técnicos, de análisis para abordar un problema y diseñar una solución adecuada al mismo y al entorno empresarial en el que ha de implementarse.
El estudiante debe adquirir el lenguaje que se utiliza para el análisis de la Sociedad de la Información.
El estudiante debe dominar los recursos y fuentes sobre la realidad de la Sociedad de la Información.
Módulo: ASPECTOS GENERALES DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Asignatura: Sistemas, redes y plataformas electrónicas Código: 2104800 Carácter (obligatoria / optativa): obligatoria Lenguas en las que se imparte Total de créditos ECTS: 4 Se deben especificar las lenguas empleadas, así como su uso (docencia, bibliografía…)
% docencia en [indicar lengua L2]: % % docencia en [indicar lengua L3]: % Ubicación temporal 1º semestre
Profesor/a responsable e-mail Despacho Prof. Dr. Jesús S. Aguilar Ruiz [email protected] 2.B.30
Actividades formativas Horas % presencial % teoría % práctica AF1. Enseñanzas teóricas 18 100 80 20 AF2. Enseñanzas prácticas: realización de casos prácticos o de un trabajo
6 50 20 80
AF3. Actividades dirigidas: lecturas previas para la preparación de las clases teóricas, tutorización del profesorado
3 20 50 50
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El estudiante debe comprender los conceptos y problemas fundamentales que se producen en el entorno de la Sociedad de la Información.
Competencias específicas y resultados de aprendizaje de la asignatura
Ofrecer una visión técnica de Internet. Describir el funcionamiento de la Web. Enumerar las amenazas en Internet. Describir los elementos y metodologías para garantizar la seguridad en las transacciones. Mostrar la organización de un sistema para el comercio electrónico. Evaluar algunos modelos que soportan el comercio electrónico.
Contenidos
1. Tecnología, información y comunicación.2. Introducción a las redes telemáticas.3. Modelos de referencia.4. Componentes de una red.5. Tecnologías de internet y protocolos seguros.6. Criptografía.7. Certificados digitales.8. Comercio electrónico.9. Medios de pago.10. Modelos reales de negocio electrónico.
Metodología de enseñanza
MD1) Asignatura SISTEMAS, REDES Y PLATAFORMAS ELECTRÓNICAS: Consiste en una presentación general del Profesor, debate sobre los contenidos expuestos y un análisis complementario de temáticas específicas. A tenor de ello, los estudiantes han de familiarizarse con los conceptos relacionados con Internet y la Web, comprender cuáles son las metodologías que nos garantizan la seguridad en las transacciones electrónicas, conocer los elementos que conforman un sistema diseñado para el comercio electrónico, y establecer juicios comparativos sobre distintas plataformas.
Sistema de evaluación (ponderación mínima y máxima)
- SE1. Asistencia y participación en clase. (20-20%) - SE2. Resolución de casos prácticos y/o realización de los trabajos señalados. (0-80%) - SE3.En su caso, realización de una prueba final. (0-80%)
Bibliografía obligatoria Lecturas proporcionadas por el profesor.
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Bibliografía recomendada
Lecturas proporcionadas por el profesor.
Observaciones
Posibles temas para trabajo de investigación Al ser una temática transversal, se permitirá que los estudiantes realicen propuestas que complementen a otras con líneas más cercanas al Derecho.
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Guía docente de la asignatura
Descripción general y justificación de la relevancia de la asignatura
Introducción a los principios que rigen la economía digital y la sociedad de información y su relación con los problemas jurídicos que pueden plantearse.
Competencias.
Competencias básicas, transversales y generales del Máster que se desarrollan en la asignatura El estudiante debe comprender y ser capaz de adaptar su potencial de análisis a la situación real de un mundo altamente intercomunicado, de gran capacidad de acceso a la información, cambiante y generador de cambios.
El estudiante debe incrementar su capacidad para definir la información precisa y los medios técnicos, de análisis para abordar un problema y diseñar una solución adecuada al mismo y al entorno empresarial en el que ha de implementarse.
El estudiante debe adquirir el lenguaje que se utiliza para el análisis de la Sociedad de la Información.
El estudiante debe dominar los recursos y fuentes sobre la realidad de la Sociedad de la Información.
Módulo: ASPECTOS GENERALES DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Asignatura: La economía de la sociedad de la información: la nueva economía Código: 2104801 Carácter (obligatoria / optativa): obligatoria Lenguas en las que se imparte Total de créditos ECTS: 4 Se deben especificar las lenguas empleadas, así como su uso (docencia, bibliografía…)
% docencia en [indicar lengua L2]: % % docencia en [indicar lengua L3]: % Ubicación temporal 1º semestre
Profesor/a responsable e-mail Despacho Prof. Dr. José Mª O’Kean Alonso [email protected] Edif.3, Planta 4, Despacho 5
Actividades formativas Horas % presencial % teoría % práctica AF1. Enseñanzas teóricas 18 100 80 20 AF2. Enseñanzas prácticas: realización de casos prácticos o de un trabajo
6 50 20 80
AF3. Actividades dirigidas: lecturas previas para la preparación de las clases teóricas, tutorización del profesorado
3 20 50 50
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El estudiante debe comprender los conceptos y problemas fundamentales que se producen en el entorno de la Sociedad de la Información.
Competencias específicas y resultados de aprendizaje de la asignatura
- Comprensión de los efectos de la regulación económica e interconexión entre los mercados de las nuevas tecnologías y el marco jurídico.
Contenidos
1. La Nueva Economía y el entorno económico de los negocios.2. La burbuja financiera y los modelos de negocios de Internet.3. Características de la Economía de la Información.4. Empresas y Mercados de la Economía de la Información.5. Estrategias competitivas y estructuras de mercados e-business
Metodología de enseñanza
MD2) Asignatura LA ECONOMÍA DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN. LA NUEVA ECONOMÍA: Consiste en la comprensión de los principios de la economía digital, análisis del funcionamiento de la sociedad de la información, conocimiento teórico y práctico de los mercados y modelos de negocios de las empresas en Internet, y la comprensión de los efectos de la regulación económica e interconexión entre los mercados de las nuevas tecnologías y el marco jurídico.
Sistema de evaluación (ponderación mínima y máxima)
- SE1. Asistencia y participación en clase. (20-20%) - SE2. Resolución de casos prácticos y/o realización de los trabajos señalados. (0-80%) - SE3.En su caso, realización de una prueba final. (0-80%)
Bibliografía obligatoria
Shapiro,C. & Varian, H.R.: El dominio de la información. Antoni Bosch – Barcelona 2000.
Bibliografía recomendada
Observaciones
Los alumnos del curso deben configurar grupos de trabajo de no más de cuatro miembros para la preparación y exposición de casos.
- Comprensión de los principios de la economía digital. - Análisis del funcionamiento de la sociedad de la información. - Conocimiento teórico y práctico de los mercados y modelos de negocios de las empresas en
Internet.
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Guía docente de la asignatura
Descripción general y justificación de la relevancia de la asignatura
La asignatura analiza la Sociedad de la Información como fenómeno jurídico, adentrándose en los perfiles esenciales y básicos de su régimen jurídico. El contenido de la misma se estructura en tres grandes bloques: protección de datos personales, contratación electrónica y protección de los consumidores y, finalmente, responsabilidad civil de los prestadores de servicios de la sociedad de la información. De esta forma, se garantiza al estudiante la adquisición de una visión global sobre el régimen jurídico general de la sociedad de la información.
Competencias.
Competencias básicas, transversales y generales del Máster que se desarrollan en la asignatura El estudiante debe comprender y ser capaz de adaptar su potencial de análisis a la situación real de un mundo altamente intercomunicado, de gran capacidad de acceso a la información, cambiante y generador de cambios.
El estudiante debe incrementar su capacidad para definir la información precisa y los medios técnicos, de análisis para abordar un problema y diseñar una solución adecuada al mismo y al entorno empresarial en el que ha de implementarse.
El estudiante debe adquirir el lenguaje que se utiliza para el análisis de la Sociedad de la Información.
Módulo: ASPECTOS GENERALES DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Asignatura: LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN: RÉGIMEN JURÍDICO GENERAL Código: 2104802 Carácter (obligatoria / optativa): obligatoria Lenguas en las que se imparte Total de créditos ECTS: 4 Se deben especificar las lenguas empleadas, así como su uso (docencia, bibliografía…)
% docencia en [indicar lengua L2]: % % docencia en [indicar lengua L3]: % Ubicación temporal 1º semestre
Profesor/a responsable e-mail Despacho Prof. Dr. Francisco Oliva Blázquez [email protected] Edificio 6. Planta 3ª.
Despacho 6305
Actividades formativas Horas % presencial % teoría % práctica AF1. Enseñanzas teóricas 18 100 80 20 AF2. Enseñanzas prácticas: realización de casos prácticos o de un trabajo
6 50 20 80
AF3. Actividades dirigidas: lecturas previas para la preparación de las clases teóricas, tutorización del profesorado
3 20 50 50
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________________________ El estudiante debe dominar los recursos y fuentes sobre la realidad de la Sociedad de la Información. El estudiante debe comprender los conceptos y problemas fundamentales que se producen en el entorno de la Sociedad de la Información. Competencias específicas y resultados de aprendizaje de la asignatura
- Adquirir una especial habilidad en el manejo, lectura y evaluación de la jurisprudencia en relación con la Sociedad de la Información. Contenidos 1. La protección de datos personales. Los derechos fundamentales y el tratamiento automatizado de datos personales. 2. Marco jurídico de la protección de datos personales: el ámbito estatal, regional y la experiencia de la Unión Europea. 3. Almacenamiento de datos personales en ficheros. Conceptos básicos. Principios generales de protección de datos. El flujo de los datos: Cesión, encargo y transferencia internacional. 4. Régimen jurídico general de la sociedad de la información. Los prestadores de servicios. Obligaciones y régimen de responsabilidad de los prestadores de servicios de la sociedad de la información. 5. Sociedad de la información y protección de los consumidores. Comunicaciones comerciales electrónicas. Contratación electrónica con condiciones generales. Derecho de desistimiento. Metodología de enseñanza MD3) Asignatura LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN: RÉGIMEN JURÍDICO GENERAL: Metodología consistente en el análisis de la Sociedad de la Información como fenómeno jurídico, adentrándose en los perfiles esenciales y básicos de su régimen jurídico. El contenido de la misma se estructura en tres grandes bloques: protección de datos personales, contratación electrónica y protección de los consumidores y, finalmente, responsabilidad civil de los prestadores de servicios de la sociedad de la información. De esta forma, se garantiza al estudiante la adquisición de una visión global sobre el régimen jurídico general de la sociedad de la información. Esta metodología se complementa con la impartición de 1 SEMINARIO por parte de un profesional experto sobre temas de actualidad relacionados con la disciplina (protección de datos, etc.)
- Conocer y manejar la terminología y vocabulario jurídico específico en el ámbito de la Sociedad de la Información. - Adquirir una visión de conjunto de la trascendencia jurídica de la Sociedad de la Información, en particular en materia de intermediarios y de protección de datos. - Adquirir la capacidad de análisis, valoración y resolución de supuestos concretos.
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Sistema de evaluación (ponderación mínima y máxima)
- SE1. Asistencia y participación en clase. (20-20%) - SE2. Resolución de casos prácticos y/o realización de los trabajos señalados. (0-80%) - SE3.En su caso, realización de una prueba final. (0-80%)
Bibliografía obligatoria
Mario Enrique Clemente Meoro, Santiago Cavanillas Múgica, Responsabilidad civil y contratos en Internet: su regulación en la ley de servicios de la sociedad de la información y de comercio electrónico, Comares, 2003. ISBN 84-8444-677-8. Rafael Illescas Ortiz, Derecho de la contratación electrónica, Madrid : Civitas, 2001. ISBN 84-470-1540-8. Antonia Paniza Fullana, Contratación a distancia y defensa de los consumidores: su regulación tras la reforma de la Ley de Ordenación de Comercio Minorista y la Ley de Servicios de la Sociedad de la Información y de Comercio Electrónico, Comares, 2003. ISBN 84-8444-739-1 Ricard Martínez Martínez (Coord.), Protección de datos: comentarios a la LOPD y su reglamento de desarrollo, Tirant lo Blanch, 2009. ISBN 978-84-9876-356-0 Emilio del Peso Navarro, Servicios de la sociedad de la información: (comercio electrónico y protección de datos), Díaz de Santos, 2003. ISBN 84-7978-560-8 Mónica Arenas Ramiro, El derecho fundamental a la protección de datos personales en Europa, Valencia : Agencia Española de Protección de Datos, 2006. ISBN 84-8456-648-X.
Bibliografía recomendada
Rafael Mateu de Ros Cerezo, Juan Manuel Cendoya Méndez de Vigo, Derecho de Internet : la contratación electrónica y firma digital, Editorial Aranzadi, 2000. ISBN 84-8410-616-0 Miguel Angel Moreno Navarrete, Derecho-e: derecho del comercio electrónico, Marcial Pons, 2002. ISBN 84-7248-974-4 Ruperto Pinochet Olave, Contratos electrónicos y defensa del consumidor, Marcial Pons, 2001. ISBN 84-7248-894-2 Carlos Barriuso Ruiz, La contratación electrónica, Editorial Dykinson, S.L. (3 ed.) . ISBN 8497726227 Cristina Almuzara Almaida, Estudio práctico sobre la protección de datos de carácter personal, Lex Nova, 2005. ISBN 84-8406-582-0 Miguel Vizcaíno Calderón, Comentarios a la Ley Orgánica de protección de datos de carácter personal, Madrid : Civitas, 2001. ISBN 84-470-1607-2 Ana Isabel Herrán Ortiz, El derecho a la protección de datos personales en la sociedad de la información, Universidad de Deusto ; Deustuko Unibertsitatea, 2003. ISBN 84-7485-913-1. Gabriel Freixas Gutiérrez, La protección de los datos de carácter personal en el derecho español: aspectos teóricos y prácticos, Editorial Bosch, 2001. ISBN 84-7676-759-5
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Daniel Santos García, Nociones generales de la Ley orgánica de protección de datos, Tecnos, 2005. ISBN 84-309-4229-7 Lucrecio Rebollo Delgado, María Mercedes Serrano Pérez, Introducción a la protección de datos, Madrid : Dykinson, 2006. ISBN 84-9772-891-2
Observaciones
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Guía docente de la asignatura
Descripción general y justificación de la relevancia de la asignatura
Se trata de una asignatura de carácter general y transversal. El uso de las nuevas tecnologías en el desarrollo del comercio, incluida la contratación mercantil, llevó a que se demandase y produjese la primera producción normativa en materia relacionada con el empleo de herramientas informáticas y telemáticas para la celebración de negocios jurídicos. En esta asignatura se aborda el examen de disposiciones transfronterizas y nacionales que contienen los principios jurídicos básicos aplicables al uso de las nuevas tecnologías en las relaciones jurídicas, especialmente en el tráfico mercantil.
Competencias.
Competencias básicas, transversales y generales del Máster que se desarrollan en la asignatura El estudiante deber conocer el vocabulario y terminología específica de la disciplina.
El alumno deberá comprender los conceptos y problemas fundamentales del Derecho en relación con la electronificación del entorno empresarial.
El estudiante debe dominar los recursos y fuentes sobre la realidad del uso de los medios electrónicos en el desarrollo de la actividad empresarial.
Módulo: RÉGIMEN JURÍDICO DEL USO DE MEDIOS ELECTRÓNICOS EN EL ÁMBITO JURÍDICO PRIVADO
Asignatura: El comercio electrónico Código: 2104803 Carácter (obligatoria / optativa): obligatoria Lenguas en las que se imparte Total de créditos ECTS: 4 Se deben especificar las lenguas empleadas, así como su uso (docencia, bibliografía…)
% docencia en [indicar lengua L2]: % % docencia en [indicar lengua L3]: % Ubicación temporal 1º semestre
Profesor/a responsable e-mail Despacho Prof. Dr. Agustín Madrid Parra [email protected]
Actividades formativas Horas % presencial % teoría % práctica AF1. Enseñanzas teóricas 18 100 80 20 AF2. Enseñanzas prácticas: realización de casos prácticos o de un trabajo
6 50 20 80
AF3. Actividades dirigidas 3 20 50 50
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El estudiante debe comprender los conceptos y problemas fundamentales que se producen en el uso de los medios electrónicos en el ámbito empresarial.
Competencias específicas y resultados de aprendizaje de la asignatura Los resultados de aprendizaje que deben adquirir los estudiantes son: 1.- Delimitar un concepto de comercio electrónico. 2.- Adquirir una visión global de los orígenes y existencia de la legislación existente aplicable al comercio electrónico tanto en ámbito nacional como internacional. 3.- Analizar las principales cuestiones jurídicas que se suscitan en la práctica del comercio electrónico. 4.- Los Estudiantes han de familiarizarse con los conceptos y lenguaje específico en esta materia. 5.- Los Estudiantes han de alcanzar la capacidad necesaria para examinar y aplicar la legislación específica del ámbito de la asignatura
Contenidos
1. Principios jurídicos relativos al comercio electrónico: acuerdos EDI y primeros trabajos deUNCITRAL. Ley modelo sobre comercio electrónico.
2. Elementos subjetivos y objetivos en la contratación electrónica.3. Formación del contrato electrónico. Subastas electrónicas.4. La firma electrónica: La Ley modelo de UNCITRAL sobre las firmas electrónicas.5. La Convención de las Naciones Unidas sobre la Utilización de las Comunicaciones Electrónicas en
los Contratos Internacionales. 6. La firma electrónica en las relaciones jurídico-privadas.7. Las entidades de certificación de firma electrónica.
Metodología de enseñanza
Metodología de enseñanza-aprendizaje consistente en: 1.- Presentación general del Profesor. 2.- Lectura cooperativa por cada Estudiante (relación de temas y lecturas previamente ofertadas por el Profesor). 3.- Resumen crítico para entregar al Profesor y poner a disposición de los demás Estudiantes. 4.- Exposición en clase por cada Estudiante del tema objeto de la lectura cooperativa (susceptible de ampliación con otras lecturas). 5.- Debate tras cada exposición, con análisis de los textos legales.
Esta metodología se complementa con la impartición de 2 SEMINARIOS por parte de profesionales expertos sobre temas de actualidad relacionados con la disciplina (publicidad comercial en la red, subastas electrónicas, etc.)
Sistema de evaluación (ponderación mínima y máxima)
- SE1. Asistencia y participación en clase. (20-20%) - SE2. Resolución de casos prácticos y/o realización de los trabajos señalados. (0-80%) - SE3. En su caso, realización de una prueba final. (0-80%)
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Título oficial regulado por Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre
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Bibliografía obligatoria
La que se indicará a los Estudiantes para la asignación de la lectura cooperativa.
Bibliografía recomendada
La que se indicará a los Estudiantes para la asignación de la lectura cooperativa.
Observaciones
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Guía docente de la asignatura
Descripción general y justificación de la relevancia de la asignatura
Propiedad Intelectual en la red (1,5 créditos) La emergencia del espacio digital ha afectado de forma significativa la forma de producir, reproducir distribuir y compartir contenidos. Los elementos, la interpretación y el alcance de la propiedad intelectual se han de plantear y replantear en este nuevo escenario. Nuestra concepción de las creaciones artísticas, literarias y científicas y su protección han de adaptarse a las nuevas formas de creación que la tecnología permite y a las nuevas percepciones sobre el alcance de los derechos de propiedad intelectual en el mundo digital. Es esencial alcanzar un adecuado dominio de esta disciplina para saber responder al reto que plantea, de un lado, la creciente creatividad en la Red y, de otro, las nuevas corrientes sobre la creación colectiva y el procomún.
Propiedad Industrial y Competencia en la red (2,5 créditos) En esta asignatura se exponen los numerosos e importantes problemas que las nuevas tecnologías suscitan para el derecho de la propiedad industrial. De este modo, se analiza en primer lugar el régimen jurídico de los nombres de dominio, así como los problemas que suscita Internet para el Derecho de marcas y para el Derecho de patentes. Acto seguido se analizan las cuestiones de Derecho de la publicidad y de la competencia.
Módulo: RÉGIMEN JURÍDICO DEL USO DE MEDIOS ELECTRÓNICOS EN EL ÁMBITO JURÍDICO PRIVADO
Asignatura: La propiedad intelectual, industrial y competencia en la red Código: 2104804 Carácter (obligatoria / optativa): obligatoria Lenguas en las que se imparte Total de créditos ECTS: 4 Se deben especificar las lenguas empleadas, así como su uso (docencia, bibliografía…)
% docencia en [indicar lengua L2]: % % docencia en [indicar lengua L3]: % Ubicación temporal 1º semestre
Profesor/a responsable e-mail Despacho Ángel García Vidal [email protected] Universidad de Santiago
de Compostela Fernando Carbajo Cascón [email protected] Universidad de Salamanca
Ángela Mª Pérez Rodríguez (RESPONSABLE DE ACTA)
[email protected] Universidad Pablo de Olavide
Actividades formativas Horas % presencial % teoría % práctica AF1. Enseñanzas teóricas 18 100 80 20 AF2. Enseñanzas prácticas:: realización de casos prácticos o de un trabajo
6 50 20 80
AF3. Actividades dirigidas 3 20 50 50
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Título oficial regulado por Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre
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Competencias.
Competencias básicas, transversales y generales del Máster que se desarrollan en la asignatura El estudiante deber conocer el vocabulario y terminología específica de la disciplina.
El alumno deberá comprender los conceptos y problemas fundamentales del Derecho en relación con la electronificación del entorno empresarial.
El estudiante debe dominar los recursos y fuentes sobre la realidad del uso de los medios electrónicos en el desarrollo de la actividad empresarial.
El estudiante debe comprender los conceptos y problemas fundamentales que se producen en el uso de los medios electrónicos en el ámbito empresarial.
Competencias específicas y resultados de aprendizaje de la asignatura
Propiedad Intelectual en la red: Objetivos: 1- Identificación de los principios básicos del régimen de la propiedad intelectual y sus presupuestos jurídicos, económicos y sociales. 2.- Comprensión de los desafíos que plantea el espacio digital con respecto a la creación, la reproducción, la distribución y la puesta a disposición. 3. -Identificación de los supuestos de autoría en la creación de obras intelectuales; tipos de obras y determinación del contenido del derecho. 4. Breve análisis de las distintas formas de explotación de la propiedad intelectual y su desarrollo en el espacio digital. 5.- Análisis de la responsabilidad de los intermediarios electrónicos: estudio de casos
Competencias específicas: 1. Conocimiento básico del régimen jurídico de la propiedad intelectual en el ordenamiento español, y referencias europeas e internacionales. 2. Dominio de los contratos de explotación de la propiedad intelectual.3. Desarrollo de estrategias técnico-jurídicas para la protección de la propiedad intelectual en el espacio digital y la promoción de la creatividad
Propiedad Industrial y Competencia en la red
Competencias específicas: 1.- Conocimiento de los problemas que suscitan las nuevas tecnologías en general, e Internet en particular, para el Derecho de la propiedad industrial y de la competencia. 2.- Dominio de los cauces de solución a los principales conflictos suscitados
Objetivos: 1.- Identificación de las tipologías de controversias en materia de nombres de dominio. 2.- Conocimiento de los problemas de la patentabilidad del software. 3.- Identificación y conocimiento de los cauces jurídicos de solución de los problemas de Derecho de marcas Internet. 4.- Análisis de las peculiaridades de la aplicación del derecho de la competencia y de la publicidad en el ámbito de la red.
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Título oficial regulado por Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre
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Contenidos
1. Protección de los programas de ordenador y de las bases de datos.2. Definición del objeto de protección y determinación de su autor.3. Contenido de los derechos de autor.4. Tutela de los derechos de propiedad intelectual.5. Protección de los contenidos en Internet: obras literarias y obras musicales.6. La actividad empresarial en la red.7. Nombres de dominio.8. La propiedad industrial: - ¿Hacia la patentabilidad del software? - La presentación electrónica de
patentes.9. Derecho de marcas e Internet.10. Derecho de la competencia: la noción de mercado relevante en el espacio digital.11. La publicidad en la red.12. Resolución de controversias.
Metodología de enseñanza
La metodología de enseñanza-aprendizaje consistirá en la impartición de las clases combinará una exposición de la profesora de las cuestiones básicas con el desarrollo de debates sobre los temas más conflictivos, el análisis de sentencias, la revisión y redacción de clausulados contractuales y la discusión de casos prácticos reales o simulados para la aplicación prácticas de los conceptos y las reglas estudiadas.
Esta metodología se complementa con la impartición de 1 SEMINARIO por parte de un profesional experto sobre temas de actualidad relacionados con la disciplina (redes peer to peer, etc.)
Sistema de evaluación (ponderación mínima y máxima)
- SE1. Asistencia y participación en clase. (20-20%) - SE2. Resolución de casos prácticos y/o realización de los trabajos señalados. (0-80%) - SE3. En su caso, realización de una prueba final. (0-80%)
Bibliografía obligatoria
Comentarios a la Ley de Propiedad Intelectual, Tecnos, 3ª edición. DE MIGUEL ASENSIO, P. A., Derecho privado de Internet, 4ª ed., Madrid, Civitas, 2011 Derecho de Internet: la Ley de servicios de la sociedad de la información y de comercio electrónico, Cizur Menor (Navarra): Aranzadi, D.L. 2003 Esteve Pardo, “Patentes de programas de ordenador versus software libre”, Actas de derecho industrial y derecho de autor, ISSN 1139-3289, Tomo 27, 2006-2007 , pags. 89-120
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FENÁNDEZ NÓVOA/OTERO LASTRES/BOTANA AGRA, Manual de la propiedad industrial, 2ª ed., Madrid: Marcial Pons, 2013 García Vidal, A., Derecho de marcas e Internet, Valencia, Tirant lo Blanch, 2002 Manual de propiedad intelectual (Bercovitz-Rodríguez-Cano, Dir.) Tirant lo Blanch, última edición. Sánchez del Castillo, Vilma, La publicidad en Internet : régimen jurídico de las comunicaciones comerciales electrónicas, Madrid : La Ley, 2007 Texto Refundido de la Ley de Propiedad Intelectual 12 abril de 1996.
Bibliografía recomendada
APARICIO VAQUERO, Juan Pablo, Licencias de uso no personalizadas de programas de ordenador. Shrink-wrap, click-wrap y otras formas de distribución de software, Granada: Comares, 2004 Máster Universitario en DERECHO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre ______________________________________________________ Agustinoy Guilayn, Régimen jurídico de los nombres de dominio. Estudio práctico sobre sus principales aspectos técnicos y legales, Tirant lo Blanch, Valencia, 2002. Bello/Hernández (Coords), Derecho de la libre competencia comunitario y español, Aranzadi, 2009. ERDOZAIN LÓPEZ, José Carlos, Derechos de autor y propiedad intelectual en internet, Madrid: Tecnos, 2002 ESTEVE GONZÁLEZ, Lydia, Aspectos internacionales de las infracciones de derechos de autor en Internet, Granada: Editorial Comares, 2006 Fernández-Nóvoa, Tratado sobre Derecho de marcas, 2ª ed., Marcial Pons, 2004. García Vidal, A., El Derecho español de los nombres de dominio, Granada, Comares. 2004. GARROTE FERNÁNDEZ-DÍEZ, Ignacio, El derecho de autor en internet : la directiva sobre derechos de autor y derechos afines en la sociedad de la información, Granada: Comares , 2001 GARROTE FERNÁNDEZ-DÍEZ, Ignacio, La reforma de la copia privada en la Ley de Propiedad Intelectual, Comares Gómez Segade (Dir), Comercio electrónico en Internet, Marcial Pons, 2001. GÓMEZ SEGADE, José Antonio, “En torno a la Directiva sobre el derecho de autor y los derechos afines en la sociedad de la información”, Actas de derecho industrial y derecho de autor, Tomo 22 (2001), p. 1429-1448 GÓMEZ SEGADE. Tecnología y Derecho, Marcial Pons, Madrid, 2001. ILLESCAS ORTIZ, Rafael, Derecho de la contratación electrónica, Madrid: Civitas, 2009 (2ª ed.) MATA Y MARTÍN, Ricardo M. (Director), La propiedad intelectual en la era digital : límites e infracciones a los derechos de autor en Internet, Madrid : La Ley , 2011 MACÍAS CASTILLO, Agustín et al, (Coord.), El derecho de autor y las nuevas tecnologías, La ley ORTEGA DÍAZ, Juan Francisco, “Las excepciones de cita e ilustración en el entorno judicial y digital: a propósito de la Directiva 2001/29/CE, de 22 de mayo, relativa a la adaptación de los derechos de autor y derechos afines en la sociedad de la información”, Pe. i: Revista de propiedad intelectual, núm. 19 (2005), p. 71-98 PADRÓS REIG, Carlos, et al, El canon digital a debate, Atelier PALAO MORENO, Guillermo, PLAZA PENADÉS, Javier, Nuevos retos de la propiedad intelectual, Revista aranzadi de neuvas tecnologías
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RODRÍGUEZ DE LAS HERAS BALLELL, Teresa, “Legal Aspects of Recommender Systems in the Web 2.0: Trust, Liability and Social Networking”, en PAZOS ARIAS, Jose; FERNÁNDEZ VILAS, Ana; DÍAZ REDONDO, Rebeca P. (Eds.), Recommender Systems for the Social Web, Series “Intelligent Systems Reference Library” vol. 32, New York (etc): Springer-Verlag, 2012, pp. 43-62 RODRÍGUEZ DE LAS HERAS BALLELL, Teresa, “Legal framework for personalization-based business models”, PAZOS-ARIAS, José J.; DELGADO KLOOS, Carlos; LÓPEZ NORES, Martín (Eds.), Personalization of Interactive Multimedia Services: A Research and Development Perspective, Nueva York: NOVA, 2009, pp. 3-23 RODRÍGUEZ DE LAS HERAS BALLELL, Teresa, “Terms of Use, Browse-Wrap Agreements and Technological Architecture: Spotting Possible Sources of Unconscionability in the Digital Era”, Contratto e Impresa. Europa, 2/2009, Luglio-Dicembre, Anno XIV, pp. 849-869 RODRÍGUEZ DE LAS HERAS BALLELL, Teresa, El régimen jurídico de los Mercados Electrónicos Cerrados (e-Marketplaces), Madrid: Marcial Pons, 2006 SANCHIS MARTÍNEZ, Mª Trinidad, Derechos de autor, digitalización e Internet, Madrid: Universitas , 2004 Sierra López, María del Valle Análisis jurídico-penal de la publicidad engañosa en Internet, Valencia : Tirant lo Blanch, 2003 Vázquez Ruano, La inserción de enlaces en una web, Marcial Pons, 2013.
Observaciones
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Guía docente de la asignatura
Descripción general y justificación de la relevancia de la asignatura
Análisis de las especialidades que presentan los contratos que tiene por objeto bienes o servicios informáticos. Estudio de la constitución de sociedades por vía telemática así como del ejercicio de derechos sociales en las sociedades por medios electrónicos. Análisis de los documentos del transporte por medios electrónicos. Análisis del contrato de seguro por medios electrónicos. Análisis de los créditos documentarios por medios electrónicos
Competencias.
Competencias básicas, transversales y generales del Máster que se desarrollan en la asignatura El estudiante deber conocer el vocabulario y terminología específica de la disciplina.
El alumno deberá comprender los conceptos y problemas fundamentales del Derecho en relación con la electronificación del entorno empresarial.
El estudiante debe dominar los recursos y fuentes sobre la realidad del uso de los medios electrónicos en el desarrollo de la actividad empresarial.
Módulo: RÉGIMEN JURÍDICO DEL USO DE MEDIOS ELECTRÓNICOS EN EL ÁMBITO JURÍDICO PRIVADO
obligatoria Asignatura: CONTRATOS INFORMÁTICOS Y POR MEDIOS INFORMÁTICOS Código: 2104805 Carácter (obligatoria / optativa): Lenguas en las que se imparte Total de créditos ECTS: Se deben especificar las lenguas empleadas, así como su uso (docencia, bibliografía…)
% docencia en [indicar lengua L2]: % % docencia en [indicar lengua L3]: % Ubicación temporal 1º semestre
Profesor/a responsable e-mail Despacho
Actividades formativas Horas % presencial % teoría % práctica AF1. Enseñanzas teóricas 18 100 80 20 AF2. Enseñanzas prácticas:: realización de casos prácticos o de un trabajo
6 50 20 80
AF3. Actividades dirigidas 3 20 50 50
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Profª. Dra. María Jesús Guerrero Lebrón [email protected] Edificio 6, Planta 2, Desp. 05Prof. Dr. Nikolás Augoustatos Zarco [email protected] Edificio 6, Planta 2, Desp. 04
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El estudiante debe comprender los conceptos y problemas fundamentales que se producen en el uso de los medios electrónicos en el ámbito empresarial.
Competencias específicas y resultados de aprendizaje de la asignatura
Objetivos - Presentar ejemplos representativos de la aplicación de las nuevas tecnologías en algunos contratos. - Analizar las principales cuestiones jurídicas que se suscitan en cada uno de ellos. - Los estudiantes se han de familiarizar con el lenguaje en las materias presentadas y conocer los avances alcanzados, las dificultades que aún se plantean y el estado de la regulación en cada caso. - Analizar las principales cuestiones jurídicas que suscitan los contratos informáticos. - Adquirir una visión global de la legislación existente en materia de constitución telemática de sociedades y de ejercicio de derechos sociales por medios electrónicos. - Analizar la aplicación práctica del ejercicio de los derechos sociales por medios electrónicos en las sociedades cotizadas españolas.
Competencias - Adquirir la capacidad necesaria para examinar y aplicar la legislación específica del ámbito de la asignatura. - Adquirir capacidad para analizar de forma crítica las materias objeto de la asignatura. - Adquirir capacidad para expresar de forma oral y escrita los conocimientos adquiridos.
Contenidos
I. CONTRATOS INFORMÁTICOS: 1.1.- INTRODUCCIÓN
1.1.1.- Concepto: Derecho informático y contratos informáticos 1.1.2.- Características de los contratos informáticos
1.2.- ELEMENTOS DEL CONTRATO INFORMÁTICO: PECULIARIEDADES
1.3.- FASES CONTRACTUALES DEL CONTRATO INFORMÁTICO
1.4.- CLÁUSULAS TIPO EN LOS CONTRATOS INFORMÁTICOS
1.5.- CLASIFICACIÓN DE LOS CONTRATOS INFORMÁTICOS
1.6.- ANÁLISIS DE LAS FIGURAS MÁS REPRESENTATIVAS
II.- EL CONTRATO DE SOCIEDAD Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS 2.1.- CONSTITUCIÓN TELEMÁTICA DE SOCIEDADES (SEMINARIO)
2.2.- EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS DEL SOCIO MEDIANTE SISTEMAS DE COMUNICACIÓN ELECTRÓNICOS
2.2.1.- Introducción
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2.2.2.- La difusión de información social a través de la web corporativa de la sociedad.
2.2.3.- Las nuevas tecnologías aplicadas al derecho de información del socio en la Junta general
2.2.3.- Asistencia y participación electrónica en la Junta de socios
2.2.4.- Voto y delegación del voto por medios electrónicos
2.3.- ANÁLISIS DE CASOS EN AULA DE INFORMÁTICA, EXPOSICIÓN Y DEBATE ANÁLISIS EJERCICIO DE DERECHOS DEL SOCIO POR MEDIOS ELECTRÓNICOS EN LAS SOCIEDADES DEL IBEX35
III.- LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y LOS DOCUMENTOS EN EL TRANSPORTE AÉREO
1.- Introducción: las nuevas tecnologías y el Derecho aeronáutico 2.- Los documentos de transporte en el medio aéreo:
- Pasajeros: billete de pasaje, tarjeta de embarque y talón de equipaje - Mercancías: carta de porte aéreo (airwaybill AWB)
3.- Regulación del billete de pasaje: - Función. - Procedimiento a seguir en caso de olvido, pérdida o robo. - Menciones necesarias. - Aviso sobre la limitación de responsabilidad.
4.- El billete electrónico: - Ventajas - Dificultades para su implantación.
5.- El documento de transporte aéreo de mercancías en relación con otros documentos de transporte: Instrumentos internacionales que abordan el problema. 6.- Regulación de la carta de porte aérea.
7.- La carta de porte aérea electrónica: el Proyecto e-freight.
IV.- EL CONTRATO DE SEGURO Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS 1. Evolución del principio espiritualista: formación y perfección electrónica de contratos2. Comercialización a distancia del seguro (como servicio financiero)3. Administración electrónica del contrato de seguro
MMooddiiffiiccaacciióónn oo aaddiicciióónn aa llaa ppóólliizzaa DDooccuummeennttoo ddee ccoobbeerrttuurraa pprroovviissiioonnaall DDeeccllaarraacciióónn ddeell rriieessggoo RReesscciissiióónn ddeell ccoonnttrraattoo MMooddiiffiiccaacciióónn ddeell ccoonnttrraattoo DDeeccllaarraacciióónn ddeell ssiinniieessttrroo DDiiccttaammeenn ddee ddaaññooss aasseegguurraaddooss PPeettiicciióónn ddee rreessccaattee PPiiggnnoorraacciióónn ddee ppóólliizzaa,, eettcc
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4. Actos de extinción del vínculo5. Derecho de desistimiento6. Resolución de conflictos con mecanismos alternativos al procedimiento judicial
Sistema de atención y defensa del cliente de servicios financieros de la DGSFP Comisionado para la defensa del asegurado y del partícipe de planes de pensiones Arbitraje de consumo Arbitraje común La mediación como sistema alternativo de solución de conflictos
Metodología de enseñanza
MD6. Asignatura CONTRATOS INFORMÁTICOS Y POR MEDIOS INFORMÁTICOS Metodología de la enseñanza consistente en: 1.- Explicación de la materia por parte del Profesor. 2.- Aplicación práctica de los conocimientos adquiridos por cada estudiante en materia de derechos del socio por medios electrónicos mediante un caso práctico y a través de su análisis y valoración crítica en una concreta sociedad cotizada del IBEX35 (Análisis y debate en clase y asignación de trabajos individuales previamente ofertados por el Profesor). 3.- Trabajo individual y resumen crítico para entregar al Profesor. 4.- - Comentario en clase de las cuestiones controvertidas. 5.- Evaluación sobre la base del cuestionario que los alumnos rellenen sobre las asignaturas presentadas.
La metodología de la materia de contratos informáticos se complementa con la impartición de 1 SEMINARIO por parte de un profesional experto sobre temas de actualidad relacionados con la disciplina (contratos de desarrollo de software, cloud computing, etc.).
Sistema de evaluación (ponderación mínima y máxima)
- SE1. Asistencia y participación en clase. (20-20%) - SE2. Resolución de casos prácticos y/o realización de los trabajos señalados. (0-80%) - SE3. En su caso, realización de una prueba final. (0-80%)
Bibliografía obligatoria
CARRASCOSA LÓPEZ, V. – POZO ARRANZ, Mª A. – RODRÍGUEZ DE CASTRO, E. P.: La contratación informática: el nuevo horizonte contractual. Los contratos electrónicos e informáticos, Editorial Comares, Granada, 1997.
- MARZO PORTERA, A. – MARZO PORTERA, I. – MARTÍNEZ FLECHOSO, G.: Los contratos informáticos y electrónicos. Guía práctica y formularios, Ediciones Experirencia, Barcelona, 2004.
- DÁVARA RODRÍGUEZ, M. A.: Manual de Derecho informático, Elcano (Navarra), Thomson-Aranzadi, 2006.
- FERNÁNDEZ DEL POZO, L. – VICENT CHULIÁ, F.: Internet y Derecho de sociedades. Una primera aproximación, RDM, 2000, núm. 237, págs. 915-1001.
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- GALINDO GIL, P.: «El procedimiento de constitución telemática de la Sociedad Limitada Nueva Empresa», CDC, núm. 39, 2003, págs. 77-104.
- GOMÁ LANZÓN, I.: Instrucción de la DGRN de 10 de mayo de 2011. A vueltas con la constitución telemática, El Notario del siglo XXI, julio-agosto, 2011, núm. 38, págs. 168 y ss.
- GOMÁ LANZÓN, I.: La nueva normativa sobre constitución de sociedades, El Notario del siglo XXI, mayo-junio, 2011, núm. 37, págs.. 136 y ss.
- LARGO GIL, R.: «La adopción de acuerdos sociales a través de Internet», en AA.VV., Internet y Derecho, coord. CAYÓN GALLARDO, Zaragoza, 2000, págs. 271-292.
- IBÁÑEZ JIMÉNEZ, J. W.: El ejercicio telemático de los derechos del accionista en las sociedades cotizadas españolas, RDM, núm. 249, julio-septiembre, 2003, págs. 1015-1098
- CANDELARIO MACÍAS, Mª I.: Apuntes sobre el derecho de voto electrónico en la sociedad bursátil, RCE, nº 53, 2004, págs 39 y ss.
- VIERA GONZÁLEZ, A. J.: Previsión estatutaria y en el Reglamento de la Junta General de la emisión del voto y otorgamiento de representación por medios de comunicación a distancia, RDS, núm. 22, 2004.
- SÁNCHEZ RUIZ, M.: Medios electrónicos para la comunicación y la difusión de información en las sociedades anónimas, RDS, nº 26, 2006, págs. 333 y ss.
- MUÑOZ PAREDES, J. M.: Las nuevas tecnologías en el funcionamiento de las juntas generales y de los consejos de administración, Madrid, 2005
- ALCOVER GARAU, G.: “Aproximación al régimen jurídico del voto electrónico”, en AA.VV., Derecho de Sociedades Anónimas Cotizadas (10º aniversario RDS), T. I, dirs. RODRÍGUEZ ARTIGAS-ALONSO UREBA-FERNÁNDEZ DE LA GÁNDARA-ESTEBAN VELASCO-QUIJANO GONZÁLEZ-VELASCO SAN PEDRO, Thomson-Aranzadi,, 1ª ed., 2006, Cizur Menor, Navarra, págs. 375-398
- MARTÍNEZ MARTÍNEZ, M. T.: El impacto de las nuevas tecnologías de la comunicación sobre la convocatoria y la información ante la Junta general de las sociedades cotizadas, RDBB, núm. 104, octubre-diciembre 2006.
- VEGA COPO, A.B.: El ejercicio de los derechos de los accionistas a la luz de la Propuesta de Directiva de 5 de enero de 2006. El accionista extranjero, RDM, núm. 261, 2006, págs. 1059 y ss.
- MARTÍNEZ MARTÍNEZ, M. T. La Directiva sobre el ejercicio de los derechos de los accionistas en la Junta general de las sociedades cotizadas y su impacto en el Derecho español, RDS, núm. 29, 2007, págs. 39 y ss.
- BOQUERA MATARREDONA, J.: Prelación de representaciones y votos electrónicamente emitidos e la junta general de las sociedades anónimas, RDNT, 2009-1, núm. 19, págs. 51 y ss.
- PEREZ RODRÍGUEZ, Á. Mª: «La Directiva 2007/36/CE: el ejercicio de los derechos sociales por medios electrónicos como mecanismo para incentivar el voto transfronterizo en las sociedades cotizadas (estado de la cuestión y perspectivas de futuro), en AA.VV. Derecho de Sociedades y Concurso. Cuestiones de actualidad en un entorno de crisis, dirs. VÍTOLO – EMBID – LEÓN, págs. 101 a 126, Granada, 2011, Editorial Comares.
- MARTÍNEZ NADAL, A.: “El funcionamiento de los órganos colegiados en las sociedades de capital ante las nuevas tecnologías de la información y la comunicación; en particular, su aplicación a la convocatoria y reunión de tales órganos”, en AA.VV., El Derecho Mercantil en el umbral del siglo XXI. Libro Homenaje al Prof. Dr. FERNÁNDEZ NOVOA en su octogésimo cumpleaños, MarcialPons, Madrid-Barcelona-Buenos Aires, 2010, págs. 175 y ss.
- ÁLVAREZ ROYO-VILLANOVA, S.: La web corporativa y otras modificaciones al régimen legal de las sociedades de capital en la Ley 25/2011, de 1 de agosto, Cuadernos de Derecho y Comercio, núm. 56, 2011, págs.. 13 y ss.
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- SÁNCHEZ-CALERO GUILARTE, J.- TAPIA HERMIDA, A. J.: “Primacía de los accionistas e ineficacia de la Junta (La reforma de la LSC y los derechos de los accionistas), Documentos de Trabajo del Departamento de Derecho Mercantil. Universidad Complutense. 2012/49, marzo 2012 (documento EPrints Complutense disponible en http://eprints.ucm.es/)
— GUERRERO LEBRÓN, María Jesús, «Nuevas tendencias en la documentación del transporte aéreo de pasajeros: el billete electrónico», Revista de la Contratación Electrónica, nº 38, mayo, 2003, págs. 3 a 25 (ISSN: 1576-2033). — «La evolución del airwaybill (awb) o carta de porte aéreo hacia su desmaterialización: el Proyecto e-freight de la IATA», Diritto dei Trasporti, 3/2006, pp. 777-813 (ISSN: 1123-5802). — «Los Sistemas Informatizados de Reserva: la aplicación del Derecho de la competencia al mercado liberalizado del transporte aéreo», Diritto dei Trasporti, 1/2005, págs. 25-65 (ISSN: 1123-5802).
— La responsabilidad contractual del porteador aéreo en el transporte de pasajeros, Tirant Lo Blanch, Valencia, 2005 (ISBN 84-8456-226-3), 484 págs.
Bibliografía recomendada
- HIDALGO ROMERO, R.: «Contrato de hosting o almacenamiento electrónico de datos: consideraciones contractuales prácticas», RCE, núm. 105, 2009, págs. 49 y ss. - GÓMEZ-JUÁREZ SIDERA, I.: «Los contratos informáticos de hosting y housing en relación con la normativa española de protección de datos de carácter personal», RCE, núm. 78, enero, 2007, págs. 3-39. - TUR FAÚNDEZ, Mª N.: El régimen de responsabilidad del prestador de servicios de alojamiento, RDP, nº 9-10, 2010, págs. 7 y ss. - PEÑA VALENZUELA, D. – BAZZANI MONTOYA, J.: Aspectos legales de la computación en la nube (Edición sudamericana), 2012. - BERCOVITZ RODRÍGUEZ-CANO, R.: La compraventa de programas de ordenador, Revista Aranzadi civil-mercantil, vol. 2, nº 4, 2013, págs. 17 y ss. - JORDÁ GARCÍA, R.: Agilización en la constitución de sociedades y reducción de obligaciones de publicidad en el Real Decreto-Ley 13/2010, de 3 de diciembre, RDS, núm. 36, 2011-2012, págs.. 335 y ss. - MICÓ GINER, J.: Sociedades en especial, su constitución. Del 1 de septiembre de 2010 hasta hoy ¿Qué ha cambiado y qué más va a cambiar?, La Notaría, núm. 1, 2011, págs. 62 y ss. - FERNÁNDEZ DEL POZO, L.: El escaso éxito del Reglamento de la Junta de accionistas como instrumento de revitalización de ese órgano. Perspectivas de futuro, RDBB, núm. 104, octubre-diciembre 2006, págs. 105 y ss. - MARTÍNEZ MARTÍNEZ, M. T.: “El Reglamento de la Junta General y la información de los accionistas en las sociedades cotizadas: la insuficiencia del enfoque autorregulador”, en AA.VV., Estudios de Derecho de Sociedades y Derecho Concursal. Libro Homenaje al profesor Rafael García Villaverde, T. II, Madrid-Barcelona-Buenos Aires, 2007. - MARTÍNEZ ROSADO, J.: Algunas propuestas relativas a la convocatoria de la Junta General de las sociedades cotizadas a la luz del Informe del Ministerio de Justicia sobre el Anteproyecto de Ley de Transposición de la Directiva 2007/36/CE, Comunicación presentada a la Jornada Internacional “Reflexiones sobre la Junta General de las sociedades de capital”, Ilustre Colegio Notarial de Madrid, documento E-prints Complutense.
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- FERNÁNDEZ TORRES, I.: Participación de los accionistas en la Junta por medios electrónicos: ¿reactivación de la junta?, Comunicación presentada a la Jornada Internacional “Reflexiones sobre la Junta General de las sociedades de capital”, Ilustre Colegio Notarial de Madrid, documento E-prints Complutense - MARTÍNEZ MARTÍNEZ, Mª T.: El derecho de información del accionista en los supuestos de ampliación del orden del día de asistencia telemática del socio a la Junta General, RDS, núm. 26, 2006-1, págs. 39-57 - BOQUERA MATARREDONA, J.: La Junta general en las sociedades capitalistas, 2008, Pamplona, Thomson-Aranzadi. - SÁNCHEZ CALERO, F.: El declinar de la Junta y el buen gobierno corporativo, RDDB, núm. 104, octubre-diciembre 2006, págs. 11 y ss. - AA.VV., La Modernización del Derecho de Sociedades de Capital en España. Cuestiones pendientes de reforma, Dirs. LEDESMA – ALONSO UREBA – ESTEBAN VELASCO, T. I, Cizur Menor, 2011. - ALONSO ESPINOSA, F. J.: Telemática y derecho de sociedades, Diario La Ley, núm. 7800, Sección Tribuna, 17 de febrero de 2012. — PÉREZ MILLÁN, David, «El billete de pasaje aéreo: función de legitimación y necesidad del documento para el ejercicio del derecho al transporte», Revista de derecho mercantil, ISSN 0210-0797, Nº 263, 2007, pags. 231-246. — ROMANELLI, G., «La lettera di trasporto aereo non negoziabile», Diritto dei trasporti, II/1988, 1 y 2. -GUERRERO LEBRÓN, María Jesús, Los créditos documentarios. Los bancos intermediarios, Marcial Pons, Madrid, 2001 (ISBN 84-7248-882-9), 356 págs. [Recensión por Agustín Madrid Parra en RDBB, nº 84, págs. 296 a 300]. - GUERRERO LEBRÓN, María Jesús, Los documentos de transporte en las Reglas y Usos Uniformes relativos a los créditos documentarios, Edersa, Madrid, 2001 (ISBN 84-8494-011-X), 234 págs. — GUERRERO LEBRÓN, María Jesús, «El crédito documentario electrónico y su nueva regulación», Revista de la Contratación Electrónica, nº 34, enero, 2003, págs. 3 a 68 (ISSN: 1576-2033). — GUERRERO LEBRÓN, María Jesús / DÍAZ MORENO, Alberto, «La revisión 2007 de las Reglas y Usos Uniformes relativos a los créditos documentarios: las nuevas RUU 600», Revista de Derecho Bancario y Bursátil 107, julio-septiembre 2007, pp. 4-44 (ISSN: 0211-6138). — Artículos dedicados a los seguros en AAVV, (dir. MADRID PARRA), Derecho del Sistema Financiero y Tecnología, Madrid, 2010.
Observaciones
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Guía docente de la asignatura
Descripción general y justificación de la relevancia de la asignatura
El sistema financiero fue un ámbito de la actividad económica pionero en el uso de las nuevas tecnologías, especialmente en los sectores bancario y del mercado de valores. Tras un primer uso interno para la llevanza de la contabilidad por medios informáticos, se pasó a la prestación de servicios y celebración de contratos a distancia por vía electrónica. En la actualidad la contratación bancaria y en los mercados de valores así como la ejecución de los mismos utilizando medios electrónicos ocupan un nivel de especial relevancia en el sistema financiero y en el desarrollo de la actividad económica.
Competencias.
Competencias básicas, transversales y generales del Máster que se desarrollan en la asignatura
El estudiante deber conocer el vocabulario y terminología específica de la disciplina.
El alumno deberá comprender los conceptos y problemas fundamentales del Derecho en relación con la electronificación del entorno empresarial.
Módulo: RÉGIMEN JURÍDICO DEL USO DE MEDIOS ELECTRÓNICOS EN EL ÁMBITO JURÍDICO PRIVADO
Asignatura: CONTRATACIÓN ELECTRÓNICA EN EL SISTEMA FINANCIERO
Código: 2104806 Carácter (obligatoria / optativa): obligatoria Lenguas en las que se imparte Total de créditos ECTS: 4 Se deben especificar las lenguas empleadas, así como su uso (docencia, bibliografía…)
% docencia en [indicar lengua L2]: % % docencia en [indicar lengua L3]: % Ubicación temporal 1º semestre
Profesor/a responsable e-mail Despacho Prof. Dr. Agustín Madrid Parra Prof.Dra. Lucía Alvarado Herrera
[email protected] [email protected]
Edificio 6, Planta 2, Despacho 1 Edificio 6, Planta 2, Despacho 7
Actividades formativas Horas % presencial % teoría % práctica AF1. Enseñanzas teóricas 18 100 80 20 AF2. Enseñanzas prácticas:: realización de casos prácticos o de un trabajo
3 50 20 80
AF3. Actividades dirigidas 3 20 50 50
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(firmante de actas)
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Título oficial regulado por Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre
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El estudiante debe dominar los recursos y fuentes sobre la realidad del uso de los medios electrónicos en el desarrollo de la actividad empresarial.
El estudiante debe comprender los conceptos y problemas fundamentales que se producen en el uso de los medios electrónicos en el ámbito empresarial.
Competencias específicas y resultados de aprendizaje de la asignatura
: 1.- Los Estudiantes han de familiarizarse con los conceptos y lenguaje específico en esta materia. 2.- Los Estudiantes han de alcanzar la capacidad necesaria para examinar y aplicar la legislación específica del ámbito de la asignatura. 3.- Adquirir capacidad para analizar de forma crítica textos doctrinales del ámbito de la asignatura. 4.- Adquirir capacidad para expresar de forma oral y escrita los conocimientos adquiridos
Contenidos
MERCADO DE VALORES 1. Representación electrónica de valores.2. Negociación electrónica.3. Compensación y liquidación.
LA CONTRATACIÓN ELECTRÓNICA BANCARIA 1) Introducción. Especialidades de la contratación electrónica bancaria.2) El consumidor en la contratación electrónica bancaria: la ley de comercialización a distancia de serviciosfinancieros destinados a los consumidores. 3) El pago en el comercio electrónico: pagos electrónicos y pagos móviles.4) El dinero electrónico
Metodología de enseñanza
MD7) Asignatura CONTRATACIÓN ELECTRÓNICA EN EL SISTEMA FINANCIERO Metodologíade enseñanza-aprendizaje parte MERCADO DE VALORES: 1.- Presentación general del Profesor. 2.- Lectura cooperativa por cada Estudiante (relación de temas y lecturas previamente ofertadas por el Profesor). 3.- Resumen crítico para entregar al Profesor y poner a disposición de los demás Estudiantes. 4.- Exposición en clase por cada Estudiante del tema objeto de la lectura cooperativa (susceptible de ampliación con otras lecturas). 5.- Debate tras cada exposición, con análisis de los textos legales. Metodología de enseñanza-aprendizaje parte CONTRATACIÓN ELECTRÓNICA BANCARIA: 1.- Presentación general del Profesor. 2.- Análisis de textos legales, jurisprudencia y clausulados de contratos. 3. Exposición en clase por los estudiantes del tema objeto de su trabajo. 4. Debate en clase tras la exposición.
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Master Universitario Derecho de las Nuevas Tecnologías
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La metodología de la materia de sistema financiero se complementa con la impartición de 2 SEMINARIOS por parte de profesionales expertos sobre temas de actualidad relacionados con la disciplina (liquidación electrónica de valores, banca electrónica).
Sistema de evaluación (ponderación mínima y máxima)
- SE1. Asistencia y participación en clase. (20-20%) - SE2. Resolución de casos prácticos y/o realización de los trabajos señalados. (0-80%) - SE3. En su caso, realización de una prueba final. (0-80%)
Bibliografía obligatoria
La que se indicará a los Estudiantes para la asignación de la lectura cooperativa.
Bibliografía recomendada
La que se indicará a los Estudiantes al inicio de las sesiones
Observaciones
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Guía docente de la asignatura
Descripción general y justificación de la relevancia de la asignatura
El alumno deberá realizar un trabajo final o un proyecto de investigación sobre alguno de los temas objeto de estudio en el Máster, trabajo que deberá defenderse públicamente ante un Tribunal nombrado al efecto entre el profesorado del Máster.
Competencias.
Competencias básicas, transversales y generales del Máster que se desarrollan en la asignatura - Adquirir una visión global de los orígenes y existencia de la legislación aplicable al tema objeto de estudio
en el trabajo. - Analizar las principales cuestiones jurídicas que suscita en la práctica el tema objeto de estudio en el
trabajo. - Conocer y usar los conceptos y el lenguaje específico del tema objeto de estudio en el trabajo. - Alcanzar la capacidad necesaria para examinar y aplicar la legislación específica del ámbito del tema
objeto de estudio en el trabajo. - Desarrollar la habilidad de extraer conclusiones y hacer valoraciones personales del tema objeto de
estudio en el trabajo.
Módulo: TRABAJO FINAL DEL MÁSTER Asignatura: Trabajo Final de Máster Código: 2104817 Carácter (obligatoria / optativa): obligatoria Lenguas en las que se imparte Total de créditos ECTS: 8 Se deben especificar las lenguas empleadas, así como su uso (docencia, bibliografía…)
% docencia en [indicar lengua L2]: % % docencia en [indicar lengua L3]: % Ubicación temporal 2º semestre
Profesor/a responsable e-mail Despacho Agustín Madrid Parra [email protected] 6.2.1
Actividades formativas Horas % presencial % teoría % práctica AF4. Tutorías de seguimiento: Se le asignará a cada estudiante un Director del trabajo que se adecúe a sus necesidades académicas.
10 100 50 50
AF5. Trabajo personal del estudiante mediante la realización de un caso práctico o trabajo de investigación
190 0 50 50
AF6. Evaluación del Trabajo Fin de Máster mediante su defensa pública ante un tribunal
2 100 100
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Competencias específicas y resultados de aprendizaje de la asignatura
El estudiante establecerá las bases de una futura Tesis Doctoral mediante la elaboración de un Proyecto de Investigación, que deberá defenderse con éxito en un acto público y ante un tribunal conformado por especialistas. El trabajo se realizará bajo la dirección académica de un profesor de la actividad formativa que se propone. Se trata de poner en práctica los conocimientos adquiridos en los módulos anteriores y de asegurar la realización de la tesis doctoral.
Contenidos
NORMAS BÁSICAS PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO FIN DE MÁSTER Normas para la elaboración del Trabajo Fin de Máster
El TFM deberá contener los siguientes elementos: Estructura del trabajo:
1. Portada (necesariamente según el formato contenido en el archivo Portada_TFM.doc)2. Índice de contenidos, debidamente paginado3. Índice de abreviaturas utilizadas (en su caso), conforme a las abreviaturas usuales y comúnmente
aceptadas 4. Resumen del trabajo, en español e inglés5. Introducción, donde se describan brevemente los objetivos que se persiguen y se presente la
estructura del contenido de los distintos Capítulos del trabajo 6. Capítulos del trabajo, divididos en apartados y subapartados (en su caso)7. Conclusiones numeradas8. Bibliografía (por orden alfabético, teniendo en cuenta el primer apellido del autor)9. Relación de sentencias citadas y ordenadas cronológicamente (en su caso)
Extensión del trabajo: El trabajo deberá estar paginado y su extensión ha de estar comprendida entre las 70 y las 90 páginas, como regla general. Formato del trabajo: a) MárgenesLos fijados por defecto por el procesador Word, con 0,5 cm. en el margen izquierdo para facilitar la encuadernación b) Párrafos, espaciado interlineal, fuente y tamaño de letraJustificación del texto: completa Tabulaciones: se tabularán las primeras líneas de cada párrafo Con carácter general, no se dejarán líneas en blanco entre párrafos Espaciado entre párrafos: anterior 6 puntos Espaciado interlineal: 1,5 Fuente y tamaño de letra: Times New Roman, 12 puntos o Cambria 12 puntos c) Paginación y notas a piePosición y tamaño de la numeración de las páginas: inferior central – Times New Roman o Cambria 11 puntos Posición y tamaño de las notas a pie: al final de la página – Times New Roman o Cambria 10 puntos. Las notas se separarán por un espacio.
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d) Títulos:Título y número del capítulo: Mayúscula 14 puntos + negrilla Títulos de los apartados de primer nivel (I): Minúscula 12 puntos + negrilla + subrayado Títulos de los apartados de segundo nivel (A): Minúscula 12 puntos + negrilla Títulos de los apartados de tercer nivel (1): Minúscula 12 puntos + negrilla Títulos de los apartados de cuarto nivel (a): Minúscula 12 puntos + negrilla
e) BibliografíaLas citas, tanto literales como no literales (cuando se citan las ideas del autor pero con palabras propias) figurarán en nota a pie. La primera vez que se cite una obra, se citará completa pero no las siguientes. En el caso de que en una misma nota se incluyan varias obras, se citarán uno a continuación de otro separados por punto y coma (;), por orden cronológico. MODOS DE CITA: MONOGRAFÍAS: G. GONZÁLEZ PÉREZ, Protección de los derechos de los viajeros en Líneas Áreas europeas (Madrid, Tecnos, 2001) pp. 453 ss. Citas siguientes: G. GONZÁLEZ PÉREZ, Protección cit. p. 98 ss. ARTÍCULOS: G. GONZÁLEZ PÉREZ-P. FERNÁNDEZ LÓPEZ, Equipajes peligrosos en vuelos transoceánicos, en ADC. 65 (2009) pp. 678 ss. Citas siguientes: G. GONZÁLEZ PÉREZ-P. FERNÁNDEZ LÓPEZ, Equipajes cit. p. 679. CAPÍTULOS DE LIBRO: P. FERNÁNDEZ LÓPEZ, Equipajes e intimidad en el transporte de viajeros, en A. WALLACE (ed.), International Air Transport from Europe: legal problems (Oxford, Oxford University Press, 2012) pp. 765 ss. Citas siguientes: P. FERNÁNDEZ LÓPEZ, Equipajes cit. pp. 769 ss. VOCES DE ENCICLOPEDIA M. TALAMANCA, s. v. Vendita in generale. Diritto romano, en EdD. 46 (1993) pp. 379 ss. Citas siguientes: M. TALAMANCA, s. v. Vendita cit. p. 380. Cuando un autor se cita repetidamente en la misma nota o en la nota siguiente, sin que medie la cita de ningún otro, se sustituye su nombre por la expresión ID. (Idem=El mismo) Si además se cita la misma obra en dichas condiciones, se puede aludir a la misma como Ibid. (Ibidem=En el mismo sitio). Para aludir a una obra cuya consulta se recomienda, puede emplearse la expresión Vide (Véase). Para aludir a una obra que plantea un punto de vista diferente o alternativo, puede emplearse la abreviatura Cfr. (Confróntese). Las palabras en lenguas distintas a las del trabajo deben escribirse en cursiva.
La reproducción literal de textos o expresiones debe hacerse entre “comillas”. Si se citan páginas web, debe indicarse (entre paréntesis) la fecha de consulta.
Si se cita una obra en formato electrónico, se cita la obra, no la página web.
Metodología de enseñanza
MD11. Metodología de TRABAJO FIN DE MÁSTER: Tutorización del trabajo autónomo (en la elaboración del trabajo fin de máster). Con el aprendizaje cooperativo como base de la enseñanza se trasmitirán los conocimientos necesarios para desarrollar con éxito un trabajo de análisis. En las tutorías académicas dirigidas se trabajarán especialmente las herramientas de autoaprendizaje, en particular respecto de aquellos instrumentos que permitan avanzar en el conocimiento de las cuestiones que permitan al futuro profesional dar respuestas a los problemas a los que debe enfrentarse. El estudiante deberá asistir a las sesiones de tutoría académica a las que sea convocado, de acuerdo con la planificación docente. A estos
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efectos, se asignará un Director y un tema de estudio a cada uno de los estudiantes. Como metodología durante estas sesiones, se utilizará el estudio del caso, el aprendizaje cooperativo.
Sistema de evaluación (ponderación mínima y máxima)
SE6. Presentación y defensa pública ante un Tribunal del Trabajo Fin de Máster (100% -100% nota final)
Dicho Tribunal estará integrado por tres miembros elegidos de entre los profesores de Programa, o de los Departamentos de Derecho de la Universidad Pablo de Olavide. La elección de los miembros del Tribunal, titulares y suplentes, corresponderá en cada caso a la Comisión Académica de la Actividad Formativa, a propuesta del tutor del Proyecto, sin que en ningún caso éste pueda formar parte de dicho Tribunal. La presidencia del Tribunal evaluador corresponderá al Director de la Actividad Formativa de Máster oficial, que podrá delegarla justificadamente en alguno de los miembros de la Comisión Académica del Programa. El resultado de la evaluación resultará de la valoración colegiada realizada por los miembros del Tribunal, debiendo cada uno de ellos emitir un informe justificado y una nota numérica entre 0 y 10 puntos. La nota final resultará de la media aritmética de las tres calificaciones. Se considerarán superados los créditos siempre que la nota obtenida por el estudiante sea igual o superior a 5 puntos. El Tribunal valorará la adquisición de las competencias tanto en el caso práctico o trabajo presentado como en su exposición oral.
Bibliografía obligatoria
Bibliografía recomendada
- BORGOÑÓS MARTÍNEZ, Mª D., “Cómo redactar referencias bibliográficas en un trabajo de investigación. Aplicación práctica del Harvard Style”, Anabad, (Madrid 2007) pp. 19 y ss.
- LASSO DE LA VEGA, J., “Cómo se hace una Tesis Doctoral: técnicas, normas y sistemas para la práctica de la investigación científica y técnica y la formación continuada”, Fundación universitaria española, (Madrid, 1977)
- SABINO, C.A., “Cómo hacer una tesis: guía para la elaboración y redacción de trabajos científicos”, 2ª ed., Humanitas, (Buenos Aires, 1987)
- MILLÁN GARRIDO, A.,“Libro de estilo para juristas: (normas básicas y reglas técnicas en la elaboración del trabajo académico)”, 2ª ed., Bosch, (Barcelona, 1999)
- CLANCY, J.-BALLARD,B., “Cómo se hace un trabajo académico. Guía práctica para estudiantes universitarios”, 2ª ed. Aum., Prensas universitarias de Zaragoza, (Zaragoza 2000)
- HARVEY, G., “Cómo se citan las fuentes. Guía rápida para estudiantes”, Nuer Ediciones, (Madrid, 2001).
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- SIERRA BRAVO, R., “Tesis doctorales y trabajos de investigación científica: metodología general de su elaboración y documentación”, Paraninfo, (Madrid, 2003)
- CASTELLÓ, M., (coord.), “Escribir y comunicarse en contextos científicos y académicos: conocimientos y estrategias”, Graó editorial, (Barcelona, 2007)
- CUERDA RIEZU, A., “Cum laude: Guía para realizar una Tesis Doctoral en Derecho”, Tecnos, (Madrid, 2008)
- SORIANO DÍAZ, R., “Cómo se escribe una Tesis: guía práctica para estudiantes e investigadores”, Berenice, (Córdoba, 2008)
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2º CURSO
DOBLE MÁSTER ABOGACÍA Y DERECHO
DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
Master Universitario en Abogacía RD. 1393/2007, de 29 de octubre
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FichadeMateria/Asignatura
BrevedescripciónRealización de prácticas externas en despachos profesionales, entidades, empresas oinstituciones a fin de conocer la perspectiva pragmática de las competencias generales yespecíficasadquiridasalolargodeldesarrollodelosmódulosanteriores.
ObjetivosyCompetenciasespecíficas1. Poseer, comprender y desarrollar habilidades que posibiliten aplicar los conocimientos
académicos especializados adquiridos en el grado a la realidad cambiante a la que seenfrentanlosabogadosparaevitarsituacionesdelesión,riesgooconflictoenrelaciónalos intereses encomendados o su ejercicio profesional ante tribunales o autoridadespúblicasyenlasfuncionesdeasesoramiento.
2. Conocer las técnicas dirigidas a la averiguación y establecimiento de los hechos en losdistintos tipos de procedimiento, especialmente la producción de documentos, losinterrogatoriosylaspruebaspericiales.
3. Conocerysercapazdeintegrarladefensadelosderechosdelosclientesenelmarcodelossistemasdetutelasjurisdiccionalesnacionaleseinternacionales.
4. Conocerlasdiferentestécnicasdecomposicióndeinteresesysaberencontrarsolucionesaproblemasmediantemétodosalternativosalavíajurisdiccional.
5. Conocer y saber aplicar los derechos y deberes deontológicos profesionales en lasrelacionesdelabogadoconel cliente, lasotraspartes,el tribunaloautoridadpúblicayentreabogados.
6. Conocer y evaluar las distintas responsabilidades vinculadas al ejercicio de la actividadprofesional, incluyendo el funcionamiento básico de la asistencia jurídica gratuita y lapromocióndelaresponsabilidadsocialdelabogado.
Módulo: PrácticasExternasMateria/Asignatura: PrácticasIITipodeAsignatura(ObligatoriauOptativa):Código: 2106530 TotaldecréditosECTS: 24(totalECTS)SegundasLenguasdeuso: Nºdehorasdedocenciateórica 0(nºhoras)
Nºdehorasdedocenciapráctica 320horas(individuales);200horas(colectivas)(nºhoras)
Nºdehorasdetutoríaenlaasignatura 80(nºhoras)
%ECTSimparticiónenAulaVirtual (ECTS)%
%decréditosECTSensegundaslenguas (ECTS)%
Profesor/aresponsable e-mail Despacho JoséAntonioColmeneroGuerra [email protected] Edificionº7,Despacho7.B.38A
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7. Saber identificar conflictos de intereses y conocer las técnicas para su resolución,establecer el alcance del secreto profesional y de la confidencialidad, y preservar laindependenciadecriterio.
8. Saber identificar los requerimientosdeprestaciónyorganizacióndeterminantesparaelasesoramientojurídico.
9. Conocerysaberaplicarenlaprácticaelentornoorganizativo,degestiónycomercialdelaprofesión de abogado, así como su marco jurídico asociativo, fiscal, laboral y deproteccióndedatosdecarácterpersonal.
10. Desarrollar destrezas y habilidades para la elección de la estrategia correcta para ladefensadelosderechosdelosclientesteniendoencuentalasexigenciasdelosdistintosámbitosdelaprácticaprofesional,incluyendoeltrabajoenequipo.
11. Saberdesarrollardestrezasquepermitanalabogadomejorarlaeficienciadesutrabajoypotenciarelfuncionamientoglobaldelequipooinstituciónenquelodesarrollamedianteel acceso a fuentes de información, el conocimiento de idiomas, la gestión delconocimientoyelmanejodetécnicasyherramientasaplicadas.
12. Conocer, saber organizar y planificar los recursos individuales y colectivos disponiblesparaelejercicioensusdistintasmodalidadesorganizativasdelaprofesióndeabogado.
13. Saberexponerdeformaoralyescritahechos,yextraerargumentalmenteconsecuenciasjurídicas,enatenciónalcontextoyaldestinatarioalquevayandirigidas,deacuerdoensucasoconlasmodalidadespropiasdecadaámbitoprocedimental.
14. Saberdesarrollartrabajosprofesionalesenequiposespecíficoseinterdisciplinares.15. ConocerlateoríaylaprácticadelafunciónconsultivaydeasesoramientoenDerecho.
16. Saber desarrollar habilidades y destrezas interpersonales que faciliten el ejercicio de laprofesióndeabogadoensusrelacionesconlosciudadanos,conotrosprofesionalesyconlasinstituciones.
ContenidosIniciaciónalaPrácticasprofesionales.MetodologíadelaenseñanzaLoscriteriosestaránenfuncióndellugardondeserealicenlasprácticas,quedadalavariedadesdedifícilreproducción.BibliografíaobligatoriaDadoelcontenidopráctico,nohaybibliografía.Bibliografíarecomendada
--------------------------------- Sistemadeevaluaciónycalificación
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En razón del carácter eminentemente práctico de este módulo, se propone un sistema deevaluación distinto respecto de los módulos anteriores. Como rasgo más sobresaliente,desaparecenlaspruebasescritasuoralesparadarpasoaunaevaluaciónmásadecuadaalascompetenciasquesehandeadquirirconestemódulo,poniendoelénfasisenparticulareneldoblecriteriodeevaluaciónderivadodelosinformesdeentidades,empresasoinstitucionesenqueseharealizadoydelseguimientointernoporelprofesoradodelauniversidad.
Observaciones
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FichadeMateria/Asignatura
BrevedescripciónRealizacióndeltrabajofindeMásterqueacreditehaberadquirido,enlateoríayenlapráctica,las competencias básicas, generales y específicas trabajadas a lo largo del desarrollo de losmódulosanteriores.
ObjetivosyCompetenciasespecíficas1. Poseer, comprender y desarrollar habilidades que posibiliten aplicar los conocimientos
académicos especializados adquiridos en el grado a la realidad cambiante a la que seenfrentanlosabogadosparaevitarsituacionesdelesión,riesgooconflictoenrelaciónalos intereses encomendados o su ejercicio profesional ante tribunales o autoridadespúblicasyenlasfuncionesdeasesoramiento.
2. Conocer las técnicas dirigidas a la averiguación y establecimiento de los hechos en losdistintos tipos de procedimiento, especialmente la producción de documentos, losinterrogatoriosylaspruebaspericiales.
3. Conocerysercapazdeintegrarladefensadelosderechosdelosclientesenelmarcodelossistemasdetutelasjurisdiccionalesnacionaleseinternacionales.
4. Conocerlasdiferentestécnicasdecomposicióndeinteresesysaberencontrarsolucionesaproblemasmediantemétodosalternativosalavíajurisdiccional.
5. Conocer y saber aplicar los derechos y deberes deontológicos profesionales en lasrelacionesdelabogadoconel cliente, lasotraspartes,el tribunaloautoridadpúblicayentreabogados.
Módulo: TrabajoFindeMasterMateria/Asignatura:TipodeAsignatura(ObligatoriauOptativa):Código: 2106528 TotaldecréditosECTS: 6(totalECTS)SegundasLenguasdeuso: Nºdehorasdedocenciateórica 0(nºhoras)
Nºdehorasdedocenciapráctica OpciónCaso:45horaspresenciales;105horas
preparación;OpciónTrabajo:75horastrabajopersonal;63horas
preparación(nºhoras)Nºdehorasdetutoríaenlaasignatura 12horasenlaopción
trabajo(nºhoras)%ECTSimparticiónenAulaVirtual (ECTS)%
%decréditosECTSensegundaslenguas (ECTS)%
Profesor/aresponsable e-mail Despacho JoséAntonioColmeneroGuerra [email protected] Edificionº7,Despacho7.B.38A
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6. Conocer y evaluar las distintas responsabilidades vinculadas al ejercicio de la actividadprofesional, incluyendo el funcionamiento básico de la asistencia jurídica gratuita y lapromocióndelaresponsabilidadsocialdelabogado.
7. Saber identificar conflictos de intereses y conocer las técnicas para su resolución,establecer el alcance del secreto profesional y de la confidencialidad, y preservar laindependenciadecriterio.
8. Saber identificar los requerimientosdeprestaciónyorganizacióndeterminantesparaelasesoramientojurídico.
9. Conocerysaberaplicarenlaprácticaelentornoorganizativo,degestiónycomercialdelaprofesión de abogado, así como su marco jurídico asociativo, fiscal, laboral y deproteccióndedatosdecarácterpersonal.
10. Desarrollar destrezas y habilidades para la elección de la estrategia correcta para ladefensadelosderechosdelosclientesteniendoencuentalasexigenciasdelosdistintosámbitosdelaprácticaprofesional,incluyendoeltrabajoenequipo.
11. Saberdesarrollardestrezasquepermitanalabogadomejorarlaeficienciadesutrabajoypotenciarelfuncionamientoglobaldelequipooinstituciónenquelodesarrollamedianteel acceso a fuentes de información, el conocimiento de idiomas, la gestión delconocimientoyelmanejodetécnicasyherramientasaplicadas.
12. Conocer, saber organizar y planificar los recursos individuales y colectivos disponiblesparaelejercicioensusdistintasmodalidadesorganizativasdelaprofesióndeabogado.
13. Saberexponerdeformaoralyescritahechos,yextraerargumentalmenteconsecuenciasjurídicas,enatenciónalcontextoyaldestinatarioalquevayandirigidas,deacuerdoensucasoconlasmodalidadespropiasdecadaámbitoprocedimental.
14. Saberdesarrollartrabajosprofesionalesenequiposespecíficoseinterdisciplinares.15. ConocerlateoríaylaprácticadelafunciónconsultivaydeasesoramientoenDerecho.
16. Saber desarrollar habilidades y destrezas interpersonales que faciliten el ejercicio de laprofesióndeabogadoensusrelacionesconlosciudadanos,conotrosprofesionalesyconlasinstituciones.
ContenidosHabrádosopciones.Bienlarealizacióndeunmacro-casomultidisciplinar,bienlarealizaciónuntrabajodedocumentacióneinvestigaciónrelacionadoconelcontenidodelMáster.
MetodologíadelaenseñanzaOpciónCasomultidisciplinar:
Horas:45.Presencialidad:100%
La actividad formativa implica trabajo individual, dado el contenido delmódulo, así como latutorizaciónporlaWebCT.DesgloseporMódulo:
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Trabajosindividuales:45-100%presencialidad;81horasdepreparación-77%nopresencialidadTutorizaciónporWebct:24horas-23%nopresencialidad
OpciónTrabajodedocumentacióneinvestigación:Horas:75.NoPresencialidad:50%
Laactividadformativaimplicapreparaciónytrabajoindividual,dadoelcontenidodelmódulo,asícomolatutorizaciónpresencialoporlaWebCT.DesgloseporMódulo:Trabajosindividuales:75-50%nopresencialidad;63horasdepreparación-42%nopresencialidadTutorizaciónpresencialoporWebct:12horas-8%nopresencialidad
BibliografíaobligatoriaDadoelcontenidodelTFM,nohaybibliografíainicial,yenfuncióndelcasoolostrabajosdedocumentacióneinvestigaciónserealizaránlasrecomendacionespertinentes.
Bibliografíarecomendada
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SistemadeevaluaciónycalificaciónEn razón de la naturaleza de este módulo, se propone un sistema de evaluación distintorespectode losmódulosanteriores.Comorasgomás sobresaliente,desaparecen laspruebasescritasuoralesparadarpasoaunaevaluaciónmásadecuadaalascompetenciasquesehande adquirir con este módulo, poniendo el énfasis en particular en la realización por elestudiante, bien la tarea de resolución de un supuestomultidisciplinar y su defensa públicaanteuntribunal,bienelestudio,análisisyconclusionessobrecualquierinstituciónjurídicadelasconformanelMasterysudefensapúblicaanteuntribunal.
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