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Colegio Español Fermín Zúñiga Prof.: Natacha Cortés. GUÍA DE TRABAJO / MATEMÁTICAS: LA DIVISIÓN Nombre: Curso: básico Fecha: OBJETIVO: Comprender la división como repartición y agrupación en partes iguales, con material concreto. 1.- Resuelve las siguientes divisiones de reparto equitativo; usando material concreto. a) Marcela compró 35 papas y quiere repartirlas en cantidades iguales en 5 cajas: ¿Cuántas papas quedarán en cada caja?.... .................................................................... ..................... ¿Cómo lo hiciste?, explica…………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………... b) Matías compró en la feria 12 zanahorias iguales para sus 3 conejos y quiere darles la misma cantidad de zanahoria a cada uno.

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Colegio Espaol Fermn Ziga Prof.: Natacha Corts.GUA DE TRABAJO / MATEMTICAS: LA DIVISINNombre:Curso: 3 bsico Fecha: OBJETIVO: Comprender la divisin como reparticin y arupacin en partes iuales! conmaterial concreto"1.- Resel!e las sigientes "i!isiones"e reparto e#itati!o$ san"o material concreto.! M"c#$ co%&"' 3( &&s ) *+i#"# "#&",i"$s #- c-,i..#s i/+$#s #- ( c0s: Cuntas papas quedarn en cada caja?.............................................................................................Cmo lo hiciste?,explica...b) Matas compr en la eria !" #anahorias i$uales para sus % conejos & quiere darles la misma cantidad de #anahoria a cada uno.1C+-,s 2-3o"is $# ."c. co-#0o4555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555567 "#&",i.o #- 3 #s88888888888888888c! E- #$ 2oo$'/ico .#b#- $i%#-,"$os 9 %o-os5 :) 6; &$,-os51C+-,os &$,-os "#cibi" c. %o-o si $# #-,"#/-,o.os $ %is% c-,i..488888888885888888888888888888888888888888888888888886; "#&",i.o #- 9 #s 88888888886; : 9-# .# co$o" &" "#&",i" #- &",#s i/+$#s5%.' (esponde las si$uientes pre$untas)