DIVIÉRTETE APRENDIENDO EL IDIOMA INGLÉS

El Instituto Técnico Nacional de Comercio de Bucaramanga, está ubicado

en la Ciudadela Real de Minas y en este año 2009 se incorporó 1 sede que

tiene sólo el grado de preescolar. En un comienzo la Nacional trabajaba

con bachillerato, pero desde hace 11 años creó la básica primaria, que

atiende aproximadamente unos 1000 estudiantes en la jornada de la

tarde. De ahí nacieron los proyectos institucionales como son el

mejoramiento de la lectura y la escritura, la enseñanza del inglés y el

desarrollo lúdico en los niños.

A mitad del año 2009, la UNAB se presentó para motivar a cerca del

proyecto Computadores para Educar a los docentes de primaria, en el cual

empezamos a participar 12 docentes, pero por causas ajenas a nuestra

voluntad, pues no se podía desescolarizar, sólo yo fui enviada a participar

en él. El señor rector Plinio Pinzón Albarracín, consideró oportuno apoyar

el área de inglés, para lo cual sugirió hacer un software infantil, que

mejorara el aprendizaje en esta área.

Con este proyecto se busca mejorar la atención de los estudiantes,

motivarlos a aprender otra lengua distinta a la materna, mejorar las

habilidades comunicativas y además es el abrebocas para motivar a otros

docentes a aprender acerca de las Tics e involucrarlas en las clases.

El proyecto adquiere sentido en la medida en que tiende a mejorar las

competencias para la escucha, la pronunciación y a la vez permite la

mecanización del vocabulario de las temáticas vistas en el área de Idioma

extranjero, para el grado quinto de básica primaria del Instituto Técnico

Nacional de Comercio.

Para la elaboración de este proyecto conté con la asesoría permanente de

la Ingeniera Olga Lucía Camacho, docente de informática del bachillerato

y la colaboración de 4 estudiantes de grado décimo, quienes compartieron

conmigo todos los viernes en la mañana desde julio hasta el 11 de

septiembre.

Este proyecto contiene unas temáticas del área de inglés: días de la

semana, saludos, profesiones, expresando sentimientos, ropa y números,

a través de las cuatro primeras los niños repasan el vocabulario; en las dos

siguientes escuchan la pronunciación de las palabras y al final en las

actividades aplican algunas temáticas vistas. Adicionalmente se trabajó la

canción My heart will go on, para motivar a los niños en la escucha y

entonación de diversos géneros musicales.

Adriana Dueñas Cacua

Docente grado 5º primaria

Instituto Técnico Nacional de Comercio