Diseños y proyectos de investigación

Diseños y proyectos de investigación

Métodos y técnicas de investigación en Antropología Sociocultural (MTIAS)

Concepto de PlanificaciónConcepto de Planificación

Planificar es la acción consistente en utilizar un conjunto de procedimientos mediante los cuales se introduce una mayor racionalidad y organización en un conjunto de actividades y acciones articuladas entre sí que previstas anticipadamente, tiene el propósito de influir en el curso de determinados acontecimientos, con el fin de alcanzar una situación elegida como deseable, mediante el uso eficiente de medios y recursos escasos o limitados.

Niveles operacionales

Plan

Niveles operacionales

Plan

término de carácter más globaldecisiones de carácter generalprioridadesestrategias

Niveles operacionales

Programa

Niveles operacionales

Programa

es un conjunto organizado, coherente e integrado de actividades, servicios o procesos expresados en un conjunto de proyectos relacionados o coordinados entre sí y que son de similar naturaleza

Niveles operacionales

Proyecto

Niveles operacionales

Proyecto

un conjunto de actividades concretas, interrelacionadas y coordinadas entre sí, que se realizan con el fin de producir determinados bienes y servicios (producto) capaces de satisfacer necesidades o resolver problemas.

Niveles operacionales

Actividad

Niveles operacionales

Actividad

es el medio de intervención sobre la realidad, mediante la realización secuencial e integrada de diversas acciones necesarias para alcanzar las metas y objetivos específicos de un proyecto

Niveles operacionales

Tarea

Niveles operacionales

Tarea

Es la acción que operacionaliza una actividad con un grado máximo de concreción y especificidad.

Niveles operacionalesNiveles operacionales

EjemplosEjemplos

PLAN estratégico nacional de ciencia, tecnología e innovación “Bicentenario” (2006-2010)PROGRAMA Metodología de la investigación del lenguaje desde la perspectiva psicoanalítica PROYECTO: Puesta a prueba de un instrumento informático para el estudio del lenguaje desde el punto de vista psicoanalítico PROYECTO: Estudio del discurso político desde la perspectiva psicológicaPROYECTO: Aportes para la Interpretación del Test de Relaciones Objetales (T.R.O.) de H. Phillipson desde la perspectiva del ADL.

EjemplosEjemplos

Actividad: Realización de entrevistasTareas:

Elaboración de una guía de entrevistaSelección del informanteEstablecer cita con el informanteEfectuar la entrevistaRegistrar la entrevistaDesgrabación de la entrevista

Actividad: Censo y mapeo de inmigrantes caboverdianos en la provincia de Buenos AiresTareas:

Identificación de instituciones de inmigrantes caboverdianos Entrevista con los dirigentes de las instituciones para presentar el proyecto y conseguir su colaboraciónElaboración de las categorías de datos a relevarDiseño del cuestionarioVisita domiciliaria a cada familia para administrar el cuestionarioDiseño de una base de datosCarga de las encuestas en la base

EjemplosEjemplos

PreguntasPreguntas

¿Qué?¿Para qué?¿Por qué?¿Dónde?¿Cuándo?¿Cuánto?¿Cómo?¿Con qué?¿Con quién?

TemaObjetivoProblemaEspacioTiempo, cronogramaProfundidad analíticaMétodos y técnicasFinanciamientoSujetos de la investigación

El documento de proyectoEl documento de proyectoTítuloTemaIntroducción o justificaciónObjetivos (general y específicos)Problema e Hipótesis (opcional)Marco teóricoMetodología:

Delimitación espacial, temporal y poblacionalCorpus, un. de análisis y un. de referencia empíricaDiseño de muestreo métodos y técnicas de registro y análisis

Cronograma o Plan de trabajo (Actividades, diagrama de Gantt) Bibliografía (según normas internacionales)Presupuesto (sólo a veces)Transferencia (sólo a veces)

ObjetivosObjetivos

Expresan los resultados cognoscitivos que se alcanzarán al final del proceso de investigación.Ejs.:

Identificar representaciones y conceptualizaciones del personal penitenciario de la Unidad 45 del SPB sobre la condición de las internas en tanto enfermas mentales

Identificar y caracterizar las prácticas disciplinarias que actúan en los cuerpos de los practicantes de danza contemporánea.Determinar las características del proceso de construcción simbólica del espacio que constituye el entorno de los niños residentes en urbanizaciones cerradas del conurbano bonaerense.

Verbo en infinitivo + variables + unidades de observación + contexto

ObjetivosObjetivos

Delimitación temporal y

espacial de la zona o ámbito en la que donde se

va a trabajar

Alcances del

Acción cognitiva.

Atributos del fenómeno que

pueden presentar diferentes valores

Entidades o sujetos sobre los que se

producirá conocimiento (personas, grupos,

instituciones, organizaciones, etc.)

Atributos que se estudiarán

Poblacióntrabajo

No confundir los objetivos con actividades (relevar, registrar, censar, etc.)Estudiar, investigar, analizar son acciones cognitivas que se realizan para alcanzar algún objetivo. No son objetivos en sí mismos. Una investigación no se hace para investigar, ni una análisis para analizar, ni un estudio para estudiar. Constatar una suposición empírica tampoco es un objetivo (P. ej.: Determinar si ocurre tal cosa).

ObjetivosObjetivos

Problema de investigaciónProblema de investigación

Interrogante + variables + unidades de observación + contexto

Q u é , có m o , cu á le s , d ó n d e , cu á n d o ,

p a ra q u é , p o r q u é , có m o in flu ye , có m o

se co n s tru ye ...

A tr ib u to s d e l fe n ó m e n o q u e

p u e d e n p re se n ta r d ife re n te s

va lo re s

D ó n d e p o d e m o s o b se rva r lo s a tr ib u to s

(p e rso n a s , g ru p o s , in s titu c io n e s ,

o rg a n iza c io n e s , e tc .)

D e lim ita c ió n te m p o ra l y

e sp a c ia l d e la zo n a o á m b ito e n la q u e d o n d e se

va a tra b a ja r

In d ica e l t ip o d e in ve s tig a c ió n

A tr ib u to s q u e se e s tu d ia rá n

P o b la c ió n A lca n ce s d e l tra b a jo

Diagrama de GanttDiagrama de Gantt