diseño y elaboración de recursos didácticos pedagogía sandra

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Objetivo: detectar problemáticas en la didáctica de la materia Idea principal: la cantidad de alumnos en un grupo es muy grande Ideas secundarias Idea principal: El docente no utiliza mucho la tecnología Ideas secundarias Falta que el profesor tenga conocimiento de técnicas grupales. El profesor prefiere explicar términos coloquiales a los alumnos. El profesor prefiere no dictar porque piensa que así los alumnos no comprenden la clase. Idea principal: El profesor no encuentra un método pedagógico adecuado para grupos grandes Su técnica para captar la atención es hacer preguntas constantes. Considera que no tiene un buen control al dejar tareas en medios electrónicos porque no es un buen indicador del conocimiento individual Serían muchas tareas por revisar y pueden ser copias de otros trabajos ya realizados Es buena para salir de la típica escuela, pero es una limitante didáctica muy grande. Falta que el docente reciba cursos de capacitación y actualización. El docente necesita recibir conocimientos en didáctica y psicología social.. Ideas secundarias

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Page 1: Diseño y elaboración de recursos didácticos pedagogía sandra

Objetivo: detectar problemáticas en la didáctica de la materia

Idea principal: la cantidad de

alumnos en un grupo es muy

grande

Ideas secundarias

Idea principal: El docente no utiliza

mucho la tecnología

Ideas secundarias

Falta que el profesor tenga

conocimiento de técnicas grupales.

El profesor prefiere explicar

términos coloquiales a los alumnos.

El profesor prefiere no dictar porque

piensa que así los alumnos no

comprenden la clase.

Idea principal: El profesor no

encuentra un método

pedagógico adecuado para grupos grandes

Su técnica para captar la

atención es hacer preguntas

constantes.

Considera que no tiene un buen control al dejar

tareas en medios electrónicos porque

no es un buen indicador del conocimiento

individual

Serían muchas tareas por revisar y pueden ser copias

de otros trabajos ya realizados

Es buena para salir de la típica escuela,

pero es una limitante didáctica

muy grande.

Falta que el docente reciba

cursos de capacitación y actualización.

El docente necesita recibir conocimientos en didáctica y

psicología social..

Ideas secundarias