diseño no experimental
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presentacion por los estudiantes de la carrera de psicologia de la UABC campus tijuana, sobre lo que consiste el diseño de investigacion NO experimental.TRANSCRIPT
Investigación no experimental = Ex Post Facto (del latín y significa después de ocurridos los hechos).
Se establece que un diseño no experimental es según los siguientes autores:
“La que se realiza sin manipular deliberadamente variables.
(Hernández, 184)
La investigación no experimental es la búsqueda empírica y sistemática en la que el científico no
posee control directo de las variables independientes, (Kerlinger, 2002).
No experimental
Transeccional
Longitudinal
Transeccional
Descriptivo correlacional
Longitudinal
De tendencia(trend)
De evolución(cohort)
Panel
no se construye ninguna situación,
Es más natural y cercana a la realidad cotidiana.
Mertens (2005) nos señala que la investigación no experimental es apropiada para variables que no pueden o deben ser manipuladas o
resulta complicado hacerlo.
A diferencia de la investigación experimental, el diseño no experimental se efectúa sin manipular las variables intencionalmente .
Se realiza una observación de fenómenos en su ambiente natural.
El experimental construye para investigar
El no experimental estudia lo ya existente
El tipo de investigación a elegir dependerá de: El problema a investigar, El tipo de estudio y Las hipótesis formuladas.
Se observan los fenómenos tal y como se dan en su contexto natural, para después analizarlos.
No hay condiciones o estímulos a los cuales se expongan los sujetos del estudio.
El diseño señala al investigador lo que debe hacer para alcanzar sus
objetivos de estudio, contestar las interrogantes que se ha
planteado y analizar la certeza de las hipótesis formuladas en
un contexto en particular.
Existe flexibilidad en el tiempo a utilizar para la investigación.
Se conoce la posible causa y se investiga su efecto en el tiempo, presencia o ausencia de la característica estudiada.
El investigador define las características de los individuos elegibles para el grupo de estudio y el de control
Los grupos no son necesariamente representativos de todos los de la población.
Tendencia a presentar errores metodológicos y sesgos (prejuicio, juicio u opinión formada antes de que se conozcan los hechos y que puede desviar los resultados de una investigación).