diseÑo manual de identidad grÁfica corporativa cÓdigo sofia 334117
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Centro de Servicios yGestin Empresarial
1.2 Regional:
el
eo
cacin grfica ha evolucionado de acuerdo con las nuevas tecnologas, necesidades del consumidor, los conceptos dequiere entonces que las empresas e instituciones educativas desarrollen procesos eficaces de manejo de marca queel mercado. El manual de identidad grafica posibilita la estandarizacin del manejo de la marca a nivel interno y externo de laistema grfico estndar, coherente y pertinente se facilita el posicionamiento de la empresa o institucin en su mercadodos de una forma correcta.
para el correcto manejo de la marca de la empresa o institucin educativa donde se tengan en cuenta los aspectos grficos yucativa.
2. Estructura del Proyecto
sidad que se pretende solucionaro del logotipo en algunas empresas e instituciones educativas y se ha dejado de lado el desarrollo de referentes quea imagen grfica de la empresa o institucin educativa. La carencia de la identidad grfica imposibilita unificar una imagen ende la correcta manipulacin de la papelera comercial y las diversas piezas grficas de la empresa o institucin, haciendodentidad grfica.
Antioquia
DISEO MANUAL DE IDENTIDAD GRFICA CORPORATIVA
TCNICO EN PREPRENSA DIGITAL PARA MEDIOS IMPRESOS
12 Meses
Sena, Instituciones Educativas
DE PROYECTOS DE FORMACIN PROFESIONAL
1. Informacin bsica del proyecto
CDIGO SOFIA 334117
Diseo, innovacin, impresin, tipografa, Ilustracin, vectorizacin, diagramacin, investigacin, creatividad,posicionamiento, recorte y retoque digital, montaje y composicin digital, fotografa.
MODELO DE MEJORACONTINUA
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DE PROYECTOS DE FORMACIN PROFESIONAL
MODELO DE MEJORACONTINUA
Social:
Econmico:
Ambiental:
Tecnolgico:
SI
SI
NO
SI
SI
ervicio existente? S/N
cnicas y tecnologas de proceso? S/N
proteccin industrial y/o derechos de autor? S/N
ueden ser posicionados en el mercado?
s:e) (maquina para grabar la plancha o matriz) por lo tanto se realizar en las empresas patrocinadoras o aula mvilra pruebas de color por lo tanto se realizar en las empresas patrocinadorasr para arreglo de color por lo tanto se realizar en las empresas patrocinadorase de los estudiantes interesados en el proyecto que deserten en el proceso
ecto:olor, montajes, diseos, Manual de Identidad Grfica
ector productivo? S/N
Empresas e instituciones educativas del mercado
Fomento de las relaciones interpersonales a travs del trabajo en equipo
Reduccin de costos, va material reutilizableOptimizacin de recursos y materiales reutilizables para la conservacin del medio ambiente.
Innovacin y apropiacin de tecnologas
fico, en la elaboracin de los diferentes componentes del manual de identidad grfica teniendo en cuenta las necesidades del
ada, para el diseo y desarrollo de propuestas del manejo de marca que suplan los hallazgos identificados en el diagnstico y
cabo en la creacin de programas completos de identidad grfica corporativa
esa o institucin educativa
s de las artes grficas con los procesos educativos para lograr una buena finalizacin en el diseo del manual de identidaden del mismo
cin investigativa y manejos tecnolgicos.
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MODELO DE MEJORACONTINUA
SIMEDIA
3.2 ACTIVIDADES DEL
PROYECTO: 3.4 COMPETENCIA ASOCIADA
DE
Analizar el mercado paraidentificar el posicionamientode otras marcas y aplicar lainformacin obtenida alproceso de diseo de imagengrfica de la empresa oinstitucin educativa
Promover la interaccin idnea consigomismo, con los dems y con la naturaleza en
los contextos laboral y social
Comprender textos en ingls en forma escritay auditiva
Identificar e implementar lasetapas del proceso grficodigital
gocio
3. Planeacin
3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (a partir
del programa de formacin)
Desarrollar procesos comunicativos eficaces yasertivos dentro de criterios de racionalidad queposibiliten la convivencia, el establecimiento deacuerdos, la construccin colectiva del conocimiento yla resolucin de problemas de carcter productivo ysocial.
Gestionar la informacin de acuerdo con losprocedimientos establecidos y con las tecnologas dela informacin y la comunicacin disponibles.
Asumir actitudes crticas, argumentativas ypropositivas en funcin de la resolucin de problemas
de carcter productivo y social.
Comunicarse en tareas sencil las y habituales querequieren un intercambio simple y directo deinformacin cotidiana y tcnica
e satisfacer la necesidad de un cliente potencial? S/N
Identificar las oportunidades que el Sena ofrece en elmarco de la formacin profesional de acuerdo con elcontexto nacional e internacional
Reconocer el rol de los participantes en el procesoformativo, el papel de los ambientes de aprendizaje yla metodologa de formacin, de acuerdo con ladinmica organizacional del Sena
Generar procesos autnomos y de trabajo colaborativopermanentes, fortaleciendo el equilibrio de loscomponentes racionales y emocionales orientadoshacia el desarrollo humano integral
Realizar intercambios sociales y prcticos muy breves,con un vocabulario suficiente para hacer unaexposicin o mantener una conversacin sencilla sobretemas tcnicos
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MODELO DE MEJORACONTINUA
Alistar dispositivos de capturay digitalizacin de imgenespor medio de scanner ycmaras
Retocar y manipular a travsde correccin digitalfotogrfica las imgenes quesern incorporadas en elmanual de identidad grfica
Diagramar la pieza grfica
Alistar dispositivos de captura y originales, de acuerdocon las normas establecidas por la empresa.
Perf ilar disposit ivos de captura, segn manual delfabricante
Asumir los deberes y derechos con base en las leyes yla normativa institucional en el marco de su proyectode vida
Comprender frases y vocabulario habitual sobre temasde inters personal y temas
Retocar imgenes fotogrficas para edicin a travs desoftware especializados segn orden de produccin.
Capturar imgenes por medio de escner y cmaradigital segn orden de produccin
Gestionar los archivos de imgenes digitales paradiferentes procesos segn la salida
Aplicar tcnicas de cultura fsica para el mejoramientode su expresin corporal, desempeo laboral segn lanaturaleza y complejidad del rea ocupacional.
Encontrar informacin especfica y predecible enescritos sencillos y cotidianos
Interpretar informacin tcnica relacionada con diseoy diagramacin de piezas grficas segn orden deproduccin
Armar piezas grficas, apoyados en software segnrequerimientos de orden de produccin
Generar hbitos saludables en su estilo de vida paragarantizar la prevencin de riesgos ocupacionales deacuerdo con el diagnstico de su condicin fsicaindividual y la naturaleza y complejidad de sudesempeo laboral.
Encontrar vocabulario y expresiones de ingls tcnicoen anuncios, folletos, pginas web Diagramar piezas graficas de acuerdo con el
medio de salida
Promover la interaccin idnea consi o
Y
Preparar imgenes grficas para ladiagramacin
Promover la interaccin idnea consigomismo, con los dems y con la naturaleza en
los contextos laboral y social
Comprender textos en ingls en forma escritay auditiva
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MODELO DE MEJORACONTINUA
Realizar montajes de archivosdigitales para salida a pelcula
Alistar y linealizar losdispositivos para pruebas decolor
Perfilar y obtener pruebas decolor
Preparar Equipos paraobtener planchas offset
Calibrar los dispositivos para la impresin de la pruebade color
Concertar alternativas y acciones de formacin para eldesarrollo de las competencias del programaformacin, con base en la poltica institucional
Perfilar archivos segn dispositivo de impresin
Verificar las caractersticas de la prueba obtenida.
Verificar archivos segn especificaciones tcnicas delproducto grfico
Obtener matrices de impresin offset a partirde archivos aprobados
Promover la interaccin idnea consigo
Elaborar pruebas de color para la aprobacindel cliente
Promover la interaccin idnea consigomismo, con los dems y con la naturaleza en
los contextos laboral y social
Comprender textos en ingls en forma escritay auditiva
Realizar imposicin digital de acuerdo con la prensa ymtodo de encuadernacin.
Asumir responsablemente los criterios de preservaciny conservacin del medio ambiente y de desarrollosostenible, en el ejercicio de su desempeo laboral ysocial.
mismo, con los dems y con la naturaleza enlos contextos laboral y social
Comprender textos en ingls en forma escritay auditiva
Revisar caractersticas tcnicas de los elementos quecomponen el diseo de la pieza grfica, segnrequisitos de salida
Empaquetar archivos para la salida, segn requisitos
del sistema de impresin
Desarrollar permanentemente las habilidadespsicomotrices y de pensamiento en la ejecucin de losprocesos de aprendizaje
Redimensionar permanentemente su proyecto de vidade acuerdo con las circunstancias del contexto y convisin prospectiva
Comprender la idea principal en avisos y mensajesbreves, claros y sencillos en ingls
L DE
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MODELO DE MEJORACONTINUA
Ajustar los flujos de trabajopara la obtencin de matricespara impresin offset
Preparar Equipos paraobtener planchas flexogrficas
Ajustar los flujos de trabajopara la obtencin de matricespara impresin flexo grfica
Aplicar conocimientos
adquiridos en la formacinResultados de aprendizaje etapa prctica
5 5
Descr ipc in de Equipos Cantidad Especialidad Can tidad
r elar lao de
ucin
2Computadores Core 2 Duo, con 2 Gb de
Ram, y disco duro de 250 Gb
Internet Banda Ancha
10
1
TcnicoDesarrollo Humano
EmprendimientoCultura Fsica
Salud Ocupacional
5
,los contextos laboral y social
Comprender textos en ingls en forma escritay auditiva
Obtener matrices de impresin flexo grficas apartir de archivos aprobados
Promover la interaccin idnea consigomismo, con los dems y con la naturaleza en
los contextos laboral y social.
Comprender textos en ingls en forma escritay auditiva.
Aplicar en la resolucin de problemas reales del sectorproductivo, los conocimientos, habilidades y destrezas
pertinentes a las competencias del programa de
formacin asumiendo estrategias y metodologas de
autogestin
3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participaren el proyecto
endizaje requeridooga, equipados con escner, cmara digital, impresoras para pruebas de color, software para diseo grafico y edicin digital.
DURA CIN
(Meses)
RECURSOS ESTIMADOS
Equ ipos/Herram ien tas Talento Humano (Instructores)
ES
Procesar matrices fotopolmericas para impresin flexogrfica, segn normatividad vigente
Verif icar las caractersticas de la matriz polimricaobtenida, segn normatividad vigente y parmetros deorden de produccin.
Leer textos mu breves sencillos en in ls eneral
Preparar la finalizacin de archivos e imposicin digitalde acuerdo a los parmetros flexo grficos
Interactuar en los contextos productivos y sociales enfuncin de los principios y valores universales
Procesar matrices ctp para impresin offset, segnnormatividad vigente
Verificar las caractersticas de la matriz obtenida,segn normatividad vigente y requisitos de orden deproduccin
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MODELO DE MEJORACONTINUA
s del 1.5
Computadores Core 2 Duo, con 2 Gb deRam, y disco duro de 250 Gb
Internet Banda Ancha
10
1
TcnicoDesarrollo HumanoEmprendimiento
Cultura FsicaSalud Ocupacional
5
acinmaras
1.5Computadores Core 2 Duo, con 2 Gb de
Ram, y disco duro de 250 Gb
Escner
Cmara Digital
Internet Banda Ancha
Calibradores
10
1
3
1
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TcnicoDesarrollo HumanoEmprendimiento
Cultura FsicaSalud Ocupacional
5
n
ngrfica
2.5 Computadores Core 2 Duo, con 2 Gb de
Ram, y disco duro de 250 Gb
Software de diseo (Suite Adobe CS5,Corel X5, etc)
Impresora laser tabloide
Internet Banda Ancha
10
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1
TcnicoDesarrollo HumanoEmprendimiento
Cultura FsicaSalud Ocupacional
5
3.5
Computadores Core 2 Duo, con 2 Gb deRam, y disco duro de 250 Gb
Software de diseo (Suite Adobe CS5,Corel X5, etc)
Impresora laser tabloide
Internet Banda Ancha
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TcnicoDesarrollo HumanoEmprendimiento
Cultura FsicaSalud Ocupacional
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MODELO DE MEJORACONTINUA
ara 3Computadores Core 2 Duo, con 2 Gb de
Ram, y disco duro de 250 Gb
Software de diseo (Suite Adobe CS5,
Corel X5, etc)
Impresora laser tabloide
Internet Banda Ancha
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10
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TcnicoDesarrollo Humano
EmprendimientoCultura FsicaSalud Ocupacional
5
0.5
Computadores Core 2 Duo, con 2 Gb deRam, y disco duro de 250 Gb
Software de diseo (Suite Adobe CS5,Corel X5, etc)
Impresora laser tabloide
Internet Banda Ancha
Densitmetro / Espectrofotmetro
10
10
2
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1
TcnicoDesarrollo HumanoEmprendimiento
Cultura Fsica
Salud Ocupacional
5
0.5
Computadores Core 2 Duo, con 2 Gb deRam, y disco duro de 250 Gb
Software de diseo (Suite Adobe CS5,Corel X5, etc)
Impresora laser tabloide
Internet Banda Ancha
10
10
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TcnicoDesarrollo HumanoEmprendimiento
Cultura FsicaSalud Ocupacional
5
offset 1Computadores Core 2 Duo, con 2 Gb de
Ram, y disco duro de 250 Gb
Software de diseo (Suite Adobe CS5,Corel X5, etc)
Internet Banda Ancha
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TcnicoDesarrollo HumanoEmprendimiento
Cultura FsicaSalud Ocupacional
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MODELO DE MEJORACONTINUA
cin 0.5Computadores Core 2 Duo, con 2 Gb de
Ram, y disco duro de 250 Gb
Software de diseo (Suite Adobe CS5,Corel X5, etc)
Internet Banda Ancha
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TcnicoDesarrollo HumanoEmprendimientoCultura Fsica
Salud Ocupacional
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flexo 1Computadores Core 2 Duo, con 2 Gb de
Ram, y disco duro de 250 Gb
Software de diseo (Suite Adobe CS5,Corel X5, etc)
Internet Banda Ancha
10
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1
TcnicoDesarrollo HumanoEmprendimientoCultura Fsica
Salud Ocupacional
5
cin 0.5Computadores Core 2 Duo, con 2 Gb de
Ram, y disco duro de 250 Gb
Software de diseo (Suite Adobe CS5,Corel X5, etc)
Internet Banda Ancha
10
10
1
Tcnico
Desarrollo HumanoEmprendimientoCultura Fsica
Salud Ocupacional
5
o
un
6 Computadores Core 2 Duo, con 2 Gb deRam, y disco duro de 250 Gb
Software de diseo (Suite Adobe CS5,Corel X5, etc)
Internet Banda Ancha
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1
VALOR $ 38,000,000
$ 20,000,000
$ 380,000,000
$ 3,000,000
ESPECIALIDAD
RMULACIN DEL PROYECTO
INSUMOS PARA LA EXPLOTACIN DE CENTROS
CONTRATACIN INSTRUCTORES
MATERIALES PARA FORMACIN PROFESIONAL
toRUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARA EL PROYECTO
COMPRA MAQUINARIA EQUIPO
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ACIN DE PROYECTOS DE FORMACIN PROFESIONAL
al MODELO DE MEJORACONTINUA
Diseo Grfico y Publicidad
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