ALUMNOS DELTERCER GRADO “E”

Docente: ROPON PALACIOS Cristhian Stanley

Coordinador: RODRIGUEZ PRUDENCIO Marco

Conclusiones:

Se talló y pesó a los alumnos del tercer grado

de educación secundaria de las secciones A;

B; C; D y E.

Se realizó una pequeña encuesta acerca de su

alimentación diaria.

Se contribuyó con la Ecuación para verificar

nuestro IMC. De forma inmediata y sencilla.

Se despertó el interés por comer comida

balanceada.

Agradecimiento

En primer lugar agradecerá Dios por darnos

sabiduría e inteligencia para poder realizar

este proyecto. A nuestros padres por estar

siempre apoyándonos en todo momento. A

nuestros profesores que contribuyeron de

alguna manera en nuestro proyecto, y a

nuestros compañeros que se sumaron a este

hermoso e importante proyecto.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

EMBLEMÁTICA Y CENTENARIA

“SANTA INES”

DIRECCIÓN: AV. ARIAZ GRACIANI S/N – YUNGAY

Teléfono: 043223204

PáginaWeb.:htt://IEPSANTAINES.BLOGSPOT.com

PROYECTO:

Conoce tu Índice de Masa

Corporal

En cuerpo sano Mente sana

Equipo de Trabajo:

El IMC resulta de la división entre la

masa de la persona (expresado en

kilogramos) y el cuadrado de su

estatura (expresado en metros) sirve

principalmente para evaluar el

estado nutricional de una persona y

diagnosticar algunas enfermedades

como sobrepeso, obesidad, bajo de

peso o desnutrición.

Calcular nuestro índice de masa

corporal e identificar en que rango

cualitativo se encuentra. Tomar

conciencia sobre la necesidad de

mejorar nuestros hábitos

alimenticios.

Es importante porque nos permite cuidar

nuestro cuerpo, comiendo sanamente,

haciendo ejercicios y así lograremos tener una

buena salud.

Este proyecto nos da os siguientes beneficios:

Mantener una buena salud

Eleva nuestra auto estima

Aprendemos a cuidar nuestro cuerpo

sanamente.

Balanza Electrónica

Cinta métrica

Cuaderno de apuntes

Alimentos

Cámara fotográfica

Situación Problemática

Propósito

Fórmula del IMC

Importancia

Beneficios

Materiales.