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DISEÑANDO EL CAMBIO PROYECTO: TRANSFORMANDO NUESTRO RINCON DE LECTURAS ESCUELA PRIMARIA FORD # 163 “ING. JAVIER REZA OROZCO”

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Page 1: DISEÑANDO EL CAMBIO PROYECTO: TRANSFORMANDO NUESTRO RINCON DE LECTURAS ESCUELA PRIMARIA FORD # 163 ING. JAVIER REZA OROZCO

DISEÑANDO EL CAMBIOPROYECTO: TRANSFORMANDO

NUESTRO RINCON DE LECTURAS

ESCUELA PRIMARIA FORD # 163 “ING. JAVIER REZA OROZCO”

Page 2: DISEÑANDO EL CAMBIO PROYECTO: TRANSFORMANDO NUESTRO RINCON DE LECTURAS ESCUELA PRIMARIA FORD # 163 ING. JAVIER REZA OROZCO

La escuela cuenta con ocho grupos, una dirección y un espacio que acondicionamos como biblioteca de escuela. Cada ciclo escolar

llegaban libros a nuestra escuela y no contábamos con un espacio ideal para su acomodo es por eso que iniciamos gestiones y trabajos para transformar nuestro rincón de lecturas. Biblioteca de aula y de

escuela.

Pintamos y con ayuda de los padres de familia colocamos las tablas en la pared

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Clasificamos los libros existentes por título y en orden alfabético.Colocamos un numero de serie a

la vista en cada libro.

Se acomodaron en el muebleDe tal forma quedaran Ordenados por número 1,2,…

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Quedando así la biblioteca de aula de cada uno de los ocho grupos.

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De la misma forma se organizó la biblioteca de escuela con ayuda de una madre de familia que donó la madera, un carpintero, padres de familia que pintaron y limpiaron

el espacio y los alumnos de sexto que organizaron los libros.

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Elaboraron las fichas de todos los libros existentes en

la biblioteca de escuela.

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Se inauguró nuestro Rincón de Lecturas con la presencia de

autoridades educativas

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Beneficio:Alumnos, maestros y padres de familia tienen un lugar donde cultivar su alma, realizando lecturas de diferentes textos, los alumnos en los recreos y ratos de esparcimiento hacen uso de la biblioteca y se han formado círculos de lectura con la participación de padres.