DISEÑA EL CAMBIO.

ESCUELA PRIMARIA LIC. JUAN FERNÁNDEZ ALBARRÁN.TURNO MATUTINO.

ZONA ESCOLAR P/151CACALOMACÁN, TOLUCA, MÉXICO

PROYECTO TRES ERRES

ETAPA 1: SIENTE

LA PROBLEMÁTICA DETECTADA EN NUESTRA ESCUELA Y COMUNIDAD FUE LA SIGUIENTE:

• INSUFICIENCIA DE AGUA• BANDALISMO• CALLES SUCIAS POR LA BASURA• FALTA DE EQUIPOS DE COMPUTO E INTERNET EN

LA ESCUELA• MALTRATO DE AREAS VERDES• MAL USO DE SANITARIOS• SE PRODUCE MUCHA BASURA EN LA ESCUELA.

PROBLEMÁTICA A SOLUCIONAR. DESPUÉS DE ANALIZAR LA PROBLEMÁTICA DECIDIMOS QUE

LA MÁS URGENTE Y PRÓXIMA A NUESTRO ENTORNO ERA:

SE PRODUCE MUCHA BASURA EN LA ESCUELA.

POR LO TANTO ACORDAMOS QUE EL PROYECTO QUE NOS AYUDARÍA A DISEÑAR EL CAMBIO LLEVARÍA POR TÍTULO:

PROYECTO TRES ERRES. Y LA PROBLEMÁTICA A SOLUCIONAR:

DISMINUIR LA BASURA Y USO ADECUADO DE LA MISMA.

ETAPA 2: IMAGINA.

ES NECESARIO QUE LA COMUNIDAD ESCOLAR TRABAJE EN COLABORATIVO PARA QUE EL PROYECTO TENGA ÉXITO Y REALMENTE SE VEA EL CAMBIO EN NUESTRA ESCUELA.

METAS:* LOGRAR QUE EN NUESTRA ESCUELA SE REDUZCA LA PRODUCCIÓN

DE BASURA.• QUE LA BASURA QUE SE PRODUZCA SE SEPARE EN ORGÁNICA E

INORGÁNICA• QUE LA BASURA ORGÁNICA SIRVA PARA LA PREPARACIÓN DE UNA

COMPOSTA EN EL ÁREA VERDE• QUE EL PET Y EL PAPEL SE PUEDAN REUTILIZAR Y RECICLAR.• CONCIENTIZAR A TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR PARA QUE

REDUZCA LA PRODUCCIÓN DE BASURA.

ETAPA 3: HAZ.ACTIVIDAD ENCARGADOS FECHA MATERIALES

ASESORAR A LOS PROFESORES Y ALUMNOS DEL PLANTEL PARA INFORMAR ACERCA DEL PROYECTO LAS TRES ERRES

PROMOTORA DE SALUD, PROMOTOR DE ECOLOGÍA , PROFESORAS DE SEXTO GRADO Y ALUMNOS RESPONSABLES DEL PROYECTO.

LUNES 4 DE FEBRERO

BIBLIOTECA DE LA ESCUELA, CAÑON, COMPUTADORA, DIAPOSITIVAS

PINTAR BOTES PARA SEPARAR LA BASURA

PADRES DE FAMILIA Y REPRESENTANTES DE LA ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA.

DEL 4 AL 15 DE FEBRERO

BOTES, PINTURA (AZUL, NARANJA Y VERDE), THINNER, ESPÁTULA, BROCHAS.

SEPARAR LA BASURA EN ORGÁNICA E INORGÁNICA

ALUMNOS DE LA ESCUELA

PERMANENTE BOTES PARA DEPOSITAR LA BASURA (BOTES VERDES DESECHOS ORGÁNICOS Y BOTES NARANJAS DESECHOS INORGÁNICOS).

PREPARAR LA TIERRA PARA LA COMPOSTA

PROMOTOR DE ECOLOGÍA Y ALUMNOS

PERMANENTE HERRAMIENTA DE JARDINERÍA, RESIDUOS ORGÁNICOS, BARRAS DE LEVADURA, AGUA

PREPARAR CAJAS RECOLECTORAS DE PAPEL

ALUMNOS DE SEXTO GRADO

DEL 11 AL 15 DE FBRERO

CAJAS DE REUSO

RECOLECTAR PAPEL ALUMNOS DE SEXTO GRADO

PERMANENTE DESECHOS DE PAPEL

SEPARAR EL PET Y BOTES DE ALUMINIO

ALUMNOS DE SEXTO GRADO

PERMANENTE BOTELLAS DE PET, LATAS DE REFRESCO Y CONTENEDORES COLOR AZUL.

ELABORAR OBJETOS CON MATERIALES DE DESECHO

ALUMNOS DE SEXTO GRADO

DEL 22 AL 26 DE ABRIL.

PET, PAPEL, ALUMINIO, ENTRE OTROS.

ASESORÍA A LOS PROFESORES Y A LOS ALUMNOS

PINTANDO LOS BOTES PARA SEPARAR LA BASURA.

SEPARANDO LA BASURA EN ORGÁNICA E INORGÁNICA.

PREPARANDO LA TIERRA PARA LA COMPOSTA.

REPARTIENDO LAS CAJAS RECOLECTORAS DE PAPEL EN LOS

SALONES

PLATICANDO CON LOS ALUMNOS DE OTROS GRUPOS PARA PARTICIPAR EN

EL PROYECTO

PARA REDUCIR BASURA SE HACE USO DE PLATOS LAVABLES

ASÍ QUEDARON ALGUNOS OBJETOS CON MATERIAL REUTILIZABLE

PLATICANDO CON LAS SEÑORAS DE LA TIENDA ESCOLAR PARA QUE REDUZCAN LA BASURA UTILIZANDO PLATOS DE PLASTICO

LAVABLES

DEPOSITANDO RESIDUOS ORGÁNICOS EN LA COMPOSTA

LA ESCUELA AL INICIO DEL PROYECTO.

LA ESCUELA UNAS SEMANAS DESPUES DE TRABAJAR CON EL PROYECTO

LA ESCUELA AL FINAL DEL PROYECTO

¿QUÉ APRENDISTE DE DISEÑA EL CAMBIO?

ALUMNO CUARTO GRADO.VICTOR RAMIREZ GOMEZ.

APRENDÍ QUE ES IMPORTANTE SEPARAR LA BASURA, PORQUE PODEMOS REUTILIZARLA O RECICLARLA.

ALUMNASEXTO GRADO.NAYELY VARGAS MAGNO.

PUSE MUCHA ATENCIÓN CUANDO EL PROFESOR DAVID, QUE ES NUESTRO PROMOTOR DE ECOLOGÍA, NOS ENSEÑÓ COMO PREPARAR LA COMPOSTA. LLEGUE A MI CASA LES PLATIQUÉ A MIS PAPÁS Y AHORA YA TENEMOS NUESTRA COMPOSTA EN CASA.

PROFESORQUINTO GRADO.PROFR. IVAN VARA GOMEZ

ME SUGIRIERON UTILIZAR LAS HOJAS DE AMBOS LADOS, SOBRE TODO EN LA ELABORACIÓN DE BATERÍAS PEDAGÓGICAS; ASÍ SE REDUCE EL USO DE HOJAS Y LAS APROBECHAMOS AL MÁXIMO.

PADRE DE FAMILIAPRIMER GRADO.SR. FRANCISCO JAVIER RIOS CORTES

MI HIJO ME EXPLICÓ EN QUE CONSISTE LA ESTRATEGIA DE LAS TRES ERRES Y ME PARECIÓ MUY INTERESANTE. TRATARÉ DE PONERLO EN PRÁCTICA EN CASA.

SEÑORATIENDA ESCOLAR.SRA. INES R. DE GOMEZ.

ANTES TIRABA LOS DESPERDICIOS DE LA COMIDA Y LAS CASCARAS DE FRUTAS Y VERDURAS EN LA BASURA, AHORA LOS DEPOSITO EN LA COMPOSTA QUE SE ENCUENTRA EN EL ÁREA VERDE.

ESTO, SÓLO ES EL INICIO DEL CAMBIO, ¡SIGAMOS ADELANTE

COMPAÑEROS!