Diseño y desarrollo de materiales.

Software educativo

Clasificación de programas con soporte informático

Herramientas de usuario de propósito

general

Objetivo principal: Facilitar tareas de recogida, presentación y gestión de datos, procesadores

de texto, bases de datos, mapas conceptuales ....

Clasificación de programas con soporte informático

Interactivos de aprendizaje y potenciadores del desarrollo de la

creatividad

Aprendizaje de contenidosApoyo del proceso de E-A

Aprendizaje de idiomasConsulta

Desarrollo de la creatividadProgramas de diseñoCreación de películas

Animación

Objetivo Principal: Facilitan al usuario la construcción o realización de

aprendizajes a través de entornos interactivos y motivantes

Objetivo: exigen la elaboración final de un producto a partir de una combinación de elementos

Clasificación de programas con soporte informático

Juegos y programas de entretenimiento

Objetivo principal: divertir con actividades que potencian habilidades y estrategias e

incluso, aprendizaje de contenidos.

Instructivos(conductismo)

Constructivos

ComercialesElaborados

por los profesoresElaborados

por los alumnos

Herramientas de autor

Los programas se crean desde determinados paradigmas de aprendizaje, sin embargo, en

algunos casos, también podemos adaptar su uso a otro paradigma.

Cognitivos

Tipos de Materiales Educativos “informáticos”

• Software específico y material audiovisual

‣ Suele estar centrado en una materia y nivel educativo concreto

• Herramientas de autor

‣ Permite la adaptación de las actividades educativas a la materia y nivel.

• Herramientas creativas

‣ Orientadas a la creación de productos artísticos multimedia. Permiten centrarse en el proceso

Software “cerrado” comercial o freeware

• Están clasificados por materia o nivel educativo.

• No permiten modificaciones.

• En formato CD o en Internet.

• Es conveniente realizar una evaluación sobre su calidad antes de utilizarlos en el aula.

• Ver: Página de Pere Marqués

Software educativo

Herramientas de Autor. Características

• Definición: aplicaciones orientadas a la creación de materiales educativos, que integren todos los componentes de un material didáctico multimedia sin necesidad de programar.

‣permiten adaptar la información, su presentación y secuenciación, a las necesidades del alumno.

‣permiten relacionar la información y sus fuentes.

‣permiten incluir cuestionarios y pruebas que evalúen los conocimientos alcanzados.

‣permiten activar animaciones y vídeos explicativos, incorporar sonidos y un largo etcétera de recursos multimedia.

Herramientas de autor

Creación de material educativoFreeware (gratis)

• Hot Potatoes.

• Clic y Jclic.

• Squeak.

• Malted.

Comercial

• Hyperstudio

• Neobook

Herramientas de Autor. Criterios de selección

‣ Facilidad de uso versus libertad creativa.

‣ Programación automática.

‣ Interoperabilidad y standards.

‣ Adaptación a distintos estilos de aprendizaje.

‣ Ficheros multimedia.

‣ Extensibilidad.

JClic. Que es

•JClic está formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas ...

•Las actividades no se suelen presentar solas, sino empaquetadas en proyectos. Un proyecto está formado por un conjunto de actividades y una o más secuencias, que indican el orden en qué se han de mostrar.

JClic. Que es

•El antecesor de JClic es Clic, una aplicación que desde 1992 ha sido utilizada por educadores y educadoras de diversos países como herramienta de creación de actividades didácticas para sus alumnos.

• Existen multitud de actividades ya hechas, que se pueden utilizar tal cual, adaptándolas a nuestras necesidades.

•JClic está desarrollado en la plataforma Java, es un proyecto de código abierto y funciona en diversos entornos y sistemas operativos.

JClic. Cursos y tutoriales

• Creación de actividades educativas con JClic (D73)

• Curso telemático de 60 horas integrado en el Plan de Formación Permanente del Profesorado del Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña. El curso consta de 5 módulos en los que se explican las funciones básicas de JClic y JClic autor, y se proponen algunas prácticas y ejercicios.

• Introducción a JClic (Averroes) La Red Telemática Educativa de Andalucía ha desarrollado un curso muy interesante y completo sobre JClic, con animaciones interactivas en Flash que explican paso a paso como realizar cada operación.

• Guia del JClic en pdf

Hot Potatoes

• Hot Potatoes es un conjunto de seis herramientas de autor, desarrollado por el equipo del University of Victoria CALL Laboratory Research and Development, que te permiten elaborar ejercicios interactivos basados en páginas Web de seis tipos básicos:

• JBC crea ejercicios de elección múltiple

• JCloze genera ejercicios de rellenar huecos

• JCross crea crucigramas

• JMatch crea ejercicios de emparejamiento u ordenación

• JMix  crea ejercicios de reconstrucción de frases o párrafos a partir de palabras desordenadas

Squeak

• Squeak es una aplicación multiplataforma, diseñada específicamente para la enseñanza y el aprendizaje.

• Lo que ofrece Squeak es un entorno de trabajo en el que el profesor puede no solo presentar los contenidos de su materia, sino también diseñar y desarrollar actividades y ejercicios prácticos de tipología muy variada, simulaciones, juegos de asociación y, por supuesto, actividades de evaluación.

• Squeak tiene una comunidad de usuarios y desarrolladores de aplicaciones educativas en castellano, que mantienen una publicación colectiva o swiki que utilizan como fuente de información para introducirse y compartir proyectos y una lista de correo abierta en Yahoo groups

Squeak

Hyperstudio

• En desarrollo una nueva versión. todavía no disponible

Otras herramientas de autor

• Exe learning, crea paquetes de actividades en formato web. Traducido al español por el Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos de la UA.

• Neobook( comercial)

• Malted: especialmente diseñado para el aprendizaje de lenguas. Editado por el MEC

Herramientas Creativas

•Diseñados para que sean los niños los autores.

•Permiten el trabajo por proyectos interdisciplinares y colaborativos utilizando la fotografía, animaciones, vídeo, diseño gráfico y/o programación. Ejemplos:

•Kid Pix

•Scratch

¿Qué actividad me conviene?

• Aprendizajes de tipo asociativo o de automatización te irá bien la utilización de juegos interactivos, actividades en JClic o HotPotatoes y recursos similares, ya sean creados por ti o por otros autores.

• Dentro de esta categoría pueden entrar aprendizajes como cálculo, ortografía, vocabulario, memorización de datos, definiciones, etc.

• Las habilidades de búsqueda, selección y organización de información pueden ser trabajadas mediante la utilización de buscadores, creación de ficheros de datos sencillos, uso de algunas aplicaciones, etc., preferiblemente integradas en la realización de proyectos como pueden ser los webquest.

¿Qué actividad me conviene?

•Las capacidades de expresión oral, escrita o plástica pueden trabajarse con la realización de presentaciones, podcasts, blogs, vídeos o animaciones. En este caso, estamos hablando de proyectos complejos, que integran diversas capacidades y que pueden extenderse en el tiempo.