disciplnas espirituales programa

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Para fines pedagógicos podemos clasificar en medios de gracias o disciplinas espirituales: a) Personales b) Comunitarias. Medios de gracia personales: son aquellos que pertenecen a la práctica privada y constante del discípulo de Cristo, en estas podemos incluir: 1) oración. 2) meditación de las escrituras: para lo cual es de mucha ayuda un diario, es escribir es una forma de estudio muy importante. 3) el ayuno. 4) soledad y silencio. 5) el trabajo. 6) el servicio: principalmente a los pobres, eje: la limosna. Muchas de estas prácticas también tienen una dimensión comunitaria o eclesial puesto que el caminar cristiano no es un caminar aislado sino que es un peregrinaje del pueblo de Dios: como la oración congregacional, el estudio de las escrituras hecho en el contexto del culto = adoración, La celebración de la cena y otras ordenanzas, el compañerismo (fraternidad), la diaconía servicio= ayuda a los necesitados, la sumisión a una autoridad (iglesia) y la mentoría= discipulado, ser discípulo para ser maestro. Este panorama nos ayuda a guiarnos en el desarrollo de las temáticas de la escuela dominical, en el área de las disciplinas personales los temas a desarrollar son: 1. la introducción del concepto de disciplinas espirituales. 1.1. La meditación y su relación con la oración. 1.2. Introducción a la oración. 1.3. La oración secreta: la oración hecha en soledad. 1.4. Aspectos prácticos de la oración: que enseña la biblia sobre como orar. 1.5. Escudriñar las escrituras el estudio de la biblia: ayudas o principios básicos para un adecuado estudio personal de la biblia.

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disciplinas espirituales

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Para fines pedaggicos podemos clasificar en medios de gracias o disciplinas espirituales: a) Personales b) Comunitarias. Medios de gracia personales: son aquellos que pertenecen a la prctica privada y constante del discpulo de Cristo, en estas podemos incluir: 1) oracin. 2) meditacin de las escrituras: para lo cual es de mucha ayuda un diario, es escribir es una forma de estudio muy importante. 3) el ayuno. 4) soledad y silencio. 5) el trabajo. 6) el servicio: principalmente a los pobres, eje: la limosna.Muchas de estas prcticas tambin tienen una dimensin comunitaria o eclesial puesto que el caminar cristiano no es un caminar aislado sino que es un peregrinaje del pueblo de Dios: como la oracin congregacional, el estudio de las escrituras hecho en el contexto del culto = adoracin, La celebracin de la cena y otras ordenanzas, el compaerismo (fraternidad), la diacona servicio= ayuda a los necesitados, la sumisin a una autoridad (iglesia) y la mentora= discipulado, ser discpulo para ser maestro.Este panorama nos ayuda a guiarnos en el desarrollo de las temticas de la escuela dominical, en el rea de las disciplinas personales los temas a desarrollar son: 1. la introduccin del concepto de disciplinas espirituales. 1.1. La meditacin y su relacin con la oracin. 1.2. Introduccin a la oracin. 1.3. La oracin secreta: la oracin hecha en soledad.1.4. Aspectos prcticos de la oracin: que ensea la biblia sobre como orar. 1.5. Escudriar las escrituras el estudio de la biblia: ayudas o principios bsicos para un adecuado estudio personal de la biblia. 1.6. El ayuno. 1.7. El compaerismo cristiano: la amistad un amigo al cual pedir consejos. 1.8. El trabajo y descanso. 1.9. El servicio al prjimo. 1.10. El dar: ayuda a los hermanos necesitados. Disciplinas comunitarias: 1. La palabra de Dios en la iglesia: la escucha y la obediencia a la palabra en la vida de la iglesia. 1.1. La palabra de Dios en la liturgia. 1.2. El estudio de la biblia en la iglesia. 2. La oracin: en la liturgia.2.1. La oracin comunitaria. 3. La adoracin en comunidad:3.1 El da de reposo como disciplina comunitaria.3.2 las ordenanzas: la cena.3.3 Cantar al seor: los himnos. 4. La vida en comunidad: los principios bblicos de la fraternidad cristiana. 5. La vida de discipulado: 5.1. Que es ser discpulo.5.2. La formacin del discpulo: la mentoria. 5.3. Discipulado y evangelizacin. 6. Obedeced a vuestros pastores: la sumisin a las autoridades en la iglesia.