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editorial
¿quién?
Consejo Administrativo de Socios delColegio México de Tehuacán
www.colemexico.edu.mx
José Ignacio Solano Rodríguez
David Baglietto Fernández
José Ignacio Solano Rodríguez
Angel Barroso, Natalie Rouwet, Julio E. Saavedra, Pbro. Juan
Pérez, Dr. Gerardo Reyes, J. Maxton, Ruth Peasland, Angel
Gabriel Sánchez, Irene Román, Alejandro Solano, Vivianne Kuri
María Asunción Martínez, Ana María Carvajal
Marisol Fernández
David Baglietto Fernández
Carretera Federal Puebla-Orizaba No. 5000
(A un costado de Garci-Crespo)
Tel. (238) 3 82 85 50
Liber es una publicación del Colegio México de Tehuacán, como
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COLEGIO MÉXICO DE TEHUACÁN
1
“En todos los pueblos de Distrito [Tehuacán], con excepción de esta
Cabecera, existe todavía la costumbre del cambio en las pequeñas
transacciones comerciales del o sea plazas del mercado,
costumbre que data de épocas anteriores a la conquista y que
subsistirá quizá por muchos años.”
costumbre
“mos, moris”
tiánguix,
Detrás de cada costumbre o tradición, está el impulso humano de un
valor, es decir, lo que te mueve a conservar una actividad, una
celebración, un festejo o un ritual es el bienestar y la felicidad de
personas. Cuando celebramos el día de muertos no hacemos otra cosa
que recordar los principios, los ideales o los valores de personas
queridas que fallecieron, o cuando festejamos las posadas o navidad,
o año nuevo, todo gira en torno a compartir con nuestros familiares y
amigos momentos de solidaridad y emoción propias de nuestra
naturaleza humana.
El significado de tiene su origen etimológico en la
palabra latina , de la cual se deriva la palabra “moral”.
Nuestras costumbres definen parte de lo que somos, definen lo que
queremos, por lo que, revivirlas, celebrarlas o adaptarlas, alimentan y
orientan nuestras intenciones y objetivos teniendo como referencia
un bien universal.
Los valores que rigen a una época se van adaptando a los intereses
o a la calidad de bienestar común, es decir, se es solidario en una
sociedad en la medida en que ésta requiere o tiene la necesidad de
apoyo. Por ejemplo, el aumento de la pobreza requiere un mayor
incremento de la caridad por el más desprotegido; se tiene el valor de
la justicia en la medida en que la discriminación, el abuso y la corrup-
ción requieren de una respuesta masiva que grita ¡ya basta! No hay
ausencia de valores, sino una permutación a veces consciente, a veces
inconsciente de los valores que le dan sentido a la vida.
En sí, el avance tecnológico no representa un antivalor, se convierte
en tal cuando una persona o un grupo de personas deciden darle un
sentido mal intencionado, o para ser más claros, cuando se quiere
molestar al otro. Lo mismo sucede con la ciencia, y con la economía y
con las instituciones. Si lo anterior es aceptable, el reto, la tarea o el
deber consiste en preparar a nuestros hijos y alumnos a decidir en bien
propio y del otro, aplicar, utilizar y compartir lo que está a nuestro
alcance con la finalidad de buscar el bienestar común y personal. Para
ello necesitamos dos cosas: poner en juego nuestros conocimientos y
razonamientos para tomar decisiones con una ética, es decir,
pensando y actuando en bien de la persona y en segundo término,
que cada decisión esté acompañada de amor por las personas.
En este número de la revista profundizamos un poco más en las
costumbres y valores de nuestro Tehuacán y de nuestro Centro
Educativo. Como siempre, agradecemos su lectura crítica a este
instrumento de reflexión.
1
1 El distrito de TehuacánParedes Colín, Joaquín. 1921. .
Edición conmemorativa, Tehuacán, Puebla. p- 9-10.
editorial
Ignacio Solano
directorio¿Quién es quién?
Costumbres y Valores:Encuentro de Personas
C O M U N I C A C I Ó N , C O M U N I D A D , E S T U D I A N T E S
liber: capa intermedia entre lacorteza y la madera donde
escribían los romanos. || Raízlatina de Libro. || Una nueva
forma de comunicación
columenopi n i ó n e i n fo r mac i ó n
Tradiciones, costumbres y leyendas
Como cualquier núcleo humano (familia, barrio,
comunidad, región o país) nuestro Tehuacán
cuenta con su cúmulo de tradiciones, costumbres y
leyendas que se comparten en lo vivencial y se
transmiten en lo generacional constituyendo el
bagaje cultural que nos dota de una identidad
como grupo social. Vayan las líneas siguientes con
algunos de los elementos que compartimos y que
componen de alguna manera la idiosincrasia del
tehuacanero.
Por ejemplo, habiendo terminado la temporada
del mole de caderas conviene intentar hurgar en el
pasado para encontrar los orígenes de este
tehuacanerísimo platillo que hace las delicias de
propios y fuereños durante los meses de octubre y
noviembre de cada año. Algunos sitúan los inicios
del mole de caderas en la zona de Zoquitlán donde
el encomendero de la región, segoviano de origen,
instruyó en su cocina una fusión gastronómica que
amalgamaba en un chilecaldo, platillo propio de la
región, rememorando otro de sus lares ibéricos
proveniente de Extremadura, a base de chivo
mesteño, es decir, proveniente de rebaños
itinerantes o trashumantes, al que se le agregaron
entre otros ingredientes nativos de México el chile,
el jitomate y el ejote y se condimentó con guaje y
hojas de aguacate originarios también de esta
patria nuestra.
Como quiera que pudiera haber sido, el hecho es
que la tradición del mole de caderas ha generado
un rito de la hospitalidad tehuacanera. Amigos,
parientes, clientes, proveedores, jefes sindicales y
jerarcas de toda índole peregrinan en oleadas a este
enclave para regodearse con los sabores de la
matanza. Hogares y empresas de la localidad
agasajan a sus invitados con un abanico de frutos
de la matanza que llega a incluir la ubres (a la
plancha, al mojo, encebolladas o a la mexicana) que
a veces se complementan con montalayas, costilla y
chicharrón de matanza, para continuar con el arroz
que se acompaña de riñones de chivo y continuar
con el plato fuerte como lo es el mole de caderas
(cuyas recetas y variables contabilizan una por
familia o cocinera) algunos osados lo alternan con
espinazo al mojo de ajo, para terminar con frijoles
con patas y tempezquistles, rematando con un
humeante café de olla acompañado de muéganos
de Tehuacán, calabaza en tacha o dulce de tejocote.
Todo lo anterior rociado con tequila, mezcal,
cerveza y por supuesto para finalizar con el
desempanzante: anís. La matanza causa y motivo
de estrechar lazos afectivos, económicos y de poder
al influjo de un humeante mole de caderas.
Tradición viva y vigente que cada año, a pesar de los
Angel Barrosoavatares de la economía, se continúa manteniendo
para regocijo de los comensales locales y foráneos a
pesar de lo cada vez mas prohibitivo de su costo,
pero como bien dice el dicho: ¿Que nos llevamos
como no sea lo comido y lo bailado?
Ahora que si de costumbres hablamos viene a la
memoria una muy curiosa que tuvo vigencia en el
centro de la ciudad, y mas específicamente en el
mero corazón de Tehuacán su emblemático parque
Juárez (a cuya reforestación por cierto muestro
colegio ha venido cooperando con entusiasmo y
ecológica y paisajista vocación)
Pues bien; hasta la década de los años 80 en el
pasado siglo (30 años ha mas o menos para no
sentirnos tan arcaicos) operaba un fenómeno social
muy curioso: Gente de todas las extracciones
sociales acudía los domingos a escuchar a la banda
municipal que en sus audiciones nocturnas sobre
todo congregaba a una población que culminaba
su asueto con la serenata de cada domingo en sus
dos turnos el del mediodía y por la noche; a la
sombra de los añosos laureles de la India que
constituían una verdadera bóveda verde,
paseaban los tehuacaneros muy a gusto, juntos….
pero no revueltos. Las personas que se conside-
raban parte de la sociedad media y alta lo hacían
por los costados Norte y Poniente del parque Juárez
(frente a los portales sobre la calle 1 sur) y al Casino o
Centro Recreativo (hoy Woolworth en la avenida
Independencia).
Por su parte las clases populares hacían lo
propio por los lados Oriente y Sur restantes frente
al Palacio Municipal (Rayón) y Catedral (la antigua
Parroquia de la Concepción en la 1 Oriente). La
frontera tácita y socialmente aceptada la constituía
una diagonal que iba de la esquina Noreste al
extremo Suroeste del parque Juárez, y sin estar
prohibido de ninguna manera, ni el “pueblo” se
aventuraba fuera de su zona, ni la “alta” transgredía
los límites definidos (por los “usos y costumbres”
dirían los políticos de hogaño) fenómeno curioso y
pintoresco de una sociedad en la que sus
componentes se autoubicaban sin aparente
conflicto, cosas del pasado. Hoy el parque
languidece en medio de la despoblación y tala. “El
Paseo” florece donde muchos paseando en
democrática mescolanza honran su nombre, a
despecho, de un “centro histórico” que ya poco
frecuentamos.
Finalmente dando paso a las leyendas, casi
todas se refieren a hechos de aparecidos que con el
advenimiento de la civilización y los adelantos de la
vida moderna como electricidad “se espantaron”
dejándonos solo el recuerdo de sus incursiones de
antaño. Me remitiré a la leyenda de La Llorona en su
versión tehuacanera como me la narro mi buen
amigo Juan Manuel:
“En tiempos remotos en la esquina que hoy
forman las calles 2 Norte y 2 Poniente existía una
caja de agua que bajaba de la Hacienda Grande y
que popularmente se le conocía como la esquina
del chorro de agua, ya que la abundancia de este
liquido dio paso a la instalación de los lavaderos
públicos sobre la calle 2 Norte, en esos tiempos
llamada precisamente calle de los lavaderos.
La leyenda nos cuenta que por las noches
algunos escuchaban desgarradores alaridos de una
mujer que aclamaba con verdadera desesperación:
“Aaaay mis hijos… aaay mis hijos”, poniendo la
carne de gallina al más valiente.
Quienes acostumbraban transitar por ese
rumbo procuraban apresurar el paso para no
escuchar esa tétrica frase que era acompañada de
lastimosos sollozos, trasnochadores aseguraban
que al llegar a la esquina del“chorro de agua”veían a
la llorona salir de los lavaderos flotando sobre el
piso ataviada con una túnica blanca, y luciendo una
larga cabellera, además de que nunca se le veía el
rostro.
La gente afirmaba que esa misteriosa mujer
había dado muerte a sus hijos ahogándolos en una
pila de agua y por ello se aparecía en lugares donde
abundaba el vital líquido. La leyenda también
aseguraba que la llorona solo se le aparecía a las
personas que llevaban una vida desordenada.
Cuando la esquina 2 Norte y 2 Poniente fue
alineada y cubierto el famoso “chorro de agua” la
llorona dejó de aparecerse, seguramente yendo en
busca de otro caudaloso sitio donde continua su
incesante penar.”
Bien, de esta manera he cumplimentado la
encomienda de nuestro editor, esperando que los
ejemplos de tradición, costumbre y leyenda hayan
servido de muestra, sobre la riqueza social y
vivencial de este nuestro tan querido Tehuacán que
en su herencia centenaria acumula dichos,
atribuidos y hechos que sus habitantes han venido
transmitiendo de generación en generación e
ideado de vez en vez enriqueciendo el ser y el narrar
tehuacanero.
Algo sobre nuestra ciudad y sus historias
2
Verde, que te quiero MÁS verde
El sonido del caracol y la danza prehispánica
recuerdan nuestra humildad ante la tierra y en
esta ceremonia íntima, en compañía de los
colaboradores cercanos al proyecto como son
los miembros de TehuAI (Amnistía
Internacional Tehuacán), el Director de
Ecología y Medio Ambiente, Lic. Juan Alberto
Hernández, miembros de grupo CAMBIO
(Compromiso Ambiente y Biodiversidad),
personal del Colegio México de Tehuacán y
nuestros expositores y conferencistas se
inauguró el ler foro ambiental de enlace
“Tehuacán +VERDE” la mañana del sábado 27
de noviembre.
El Patio de las Columnas del Complejo
Cultural El Carmen fue sede para este evento
que seguramente es el primero de muchos. El
público pudo conocer las iniciativas eco-
amigables de diversas empresas de Tehuacán
y la región. La oferta abarcaba desde
alternativas para productos de uso domés-
tico, destinos eco-turísticos, ingenierías
ambientales, industrias de reciclado, casas
ecológicas y otros. Entre los talleres desta-
caron los de Hidropónia y el de Manualidades
con material reciclado. Los niños disfrutaron
además de una lúdica dinámica del Museo del
Agua y más tarde de una pequeña obra de
teatro presentada por Ooselite llamada “Una
historia en el basurero” dónde aprendieron
junto con personajes como Peterico y Miss
Lata de Soda la importancia de separar la
basura. El Colegio México de Tehuacán
reforzó esa misma cultura de Reducir,
Reutilizar, Reciclar y Reeducar en su “stand”
interactivo.
Natalie Rouwet
Con este evento,TehuAI es el primer grupo
de Amnistía Internacional México de tocar el
tema ambiental en una acción pública. Así
como los demás derechos humanos, se
considera el derecho a un medio ambiente
sano como un derecho fundamental para
cada ser humano.
En el stand de Amnistía Internacional se
juntaron firmas en el cartel “¿quieres un
Tehuacán + VERDE? “ Los niños jugaron a la
búsqueda de basura escondida en la expo y al
terminar los más valientes firmaron su
“Pequeña cartita de compromiso grandote”.
Con eso hicieron un compromiso con el
planeta tierra de cuidarlo mejor. ¿Cómo? Al
plantar un arbolito, una plantita o una
hortaliza, al dejar de usar unicel y juguetes
con pilas, al reducir, reutilizar y reciclar la
basura y al invitar a sus amigos a cuidar mejor
a la tierra. Veremos en el siguiente Foro cómo
les fue.
El primer día del foro ambiental concluyó
con la conferencia magistral del Dr. Raúl
Hernández Garciadiego “Derechos humanos,
Agua para Siempre y Quali” donde nos
explicaron que existen maneras alternativas
de hacer crecer un negocio, una industria sin
pisotear los derechos humanos.
El día domingo 28 salimos en bicicleta
desde El Parque Ecológico hasta el Parque de
La Monera en compañía de una escolta de
Tránsito Municipal. Sin la ayuda de los
oficiales es una aventura arriesgada salirse a
las calles de Tehuacán con niños pedaleando.
A menudo se dice, de manera despectiva,
que esta ciudad es un “pueblo bicicletero”
¡Ojalá lo fuera! Ojalá pudiéramos aunque sea
llegar a ser pueblo bicicletero los domingos,
así como en algunas colonias de la ciudad de
México.
Llegando al Parque de La Monera
empezamos con lo que anunciamos iba ser
una reforestación simbólica. Resultó siendo
una labor de horas paleando el duro tepetate
de estos suelos áridos de Tehuacán. Los
árboles fueron donados por el Colegio
México de Tehuacán, agua por el H.
Ayuntamiento y la mano de obra de algunos
padres de familia e hijos integrantes del
Colegio México, deTehuAI, el grupo CAMBIO y
los colonos que llegaron al llamado de apoyar
a la reforestación de su parque. Fue un gusto y
satisfacción observar a 46 personas traba-
jando en la reforestación de un parque,
aunque insignificante para las miles de
hectáreas por restaurar en nuestro país, pero
grandioso en la experiencia de compartir con
otros la posibilidad real de un mundo mejor.
Esta actividad es un ejemplo de que
uniendo fuerzas es como se logran cambios.
Juntos por la causa; independiente de
cualquier credo religioso o partido político
por qué al fin y al cabo ¡este aire, lo respiramos
todos!
Queremos dar las gracias a todos nuestros
colaboradores que desinteresadamente se
unieron a esta iniciativa.
Crónica del evento de Amnistía Internacional Tehuacán
columenopi n i ó n e i n fo r mac i ó n
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Navidades en los sesenta
La Navidad de mi Tehuacán. Todo se iniciaba
un 13 de Diciembre, es decir, después de
homenajear y venerar a la Patrona de México.
La tarde de ese día, el muy querido e
inolvidable Padre
conducía a los asistentes de su Templo de San
Francisco de Asís, para llevar la ofrenda floral a
los del barrio, de la colonia Guadalupe
Hidalgo, el recorrido por las empedradas
calles de lo que hoy son unas de las mas
transitadas de la Ciudad, la 3 sur.
Casi de inmediato los vecinos quienes
vivíamos en las viejas casonas, muros de
adobe, techos de mas de 5 metros de altura,
puertas abiertas casi las 24 horas, realizá-
bamos barridos mañaneros y regada de agua,
pues la pavimentación no llegaba y árboles
que requerían del vital liquido y que lo tenían
que consumir con la escasez de la dificultad
de ser precisamente el Centro de Tehuacán, el
de los tandeos o taponamientos por el sarro
que enfermaba a los débiles conductos de
esos años; lo cierto, se rociaban las calles y hay
que repetirlo se barrían de parte de propieta-
rios y vecinos. Las casas en cuestión solían
tener piso de ladrillo y lo primero que se hacía
era pintarlas con el congo rojo, sacudir las
viejas vigas apolilladas algunas, y si era
posible con pintura de agua remodelar
algunos de los muros y si se podía también la
fachada, ese era el preámbulo para dar paso a
la colocación del Nacimiento.
Mientras en la radio, la W de México, se
iniciaban las bonitas campañas de la pasta
dental Colgate, del jabón Palmolive, y del
chocolate Abuelita que recomendaba la
irrepetible ,
acompañada de su inseparable compañera
sin faltar las burbujas de la Sal de
Uvas Picot, que se vendían en muchas
farmacias como la Cruz Roja, de
Antonio Pacheco Lomas,
Doña Prudencia Griffel
Sara Garcia,
Lupita
Julio E. Saavedra
Medrano Pomposo Arellano,
Manantiales Peñafiel Angel
Lopez Meza,
La Escoba
Garcia
Orduña,
Don
Edmundo Garcia Suarez
Don Arnulfo Garcia Doña
Emilia Suarez,
Doctor Garcia
Orduña.
Chemalito
Martinez Escalante Placidita
Juarez,
, la de Don
tenían las bellas cajas color mandarina. A nivel
local, el visionario Comunicador de la
Empresa , Don
lanzaba la Convocatoria en
combinación con el gran Diario
para dar paso a un bello concurso de
Nacimientos.
De manera privilegiada mis vecinos lo
fueron nuestros primos hermanos los
hablamos de la Independencia
Oriente, entre 5 y 7 sur, cuyo padre
poseía labradas en
fina madera a la Sagrada Familia que heredó
de sus Padres, y de
las mismas son todo un alarde
pues supongo que el ultimo sobreviviente de
tan corta familia lo sea el
Como transportista enriqueció para
dicha tradición las figuras alusivas de los
Pastores, las Pastoras y los Reyes Magos que
traía desde Guadalajara que tenía fama
nacional en la producción de dichas figuras,
amén de los pozos y esferas, así durante
muchos años la Miss Pepita presumía uno de
los mejores nacimientos de la Ciudad.
Los barrios festivos, la 5 norte con las
memorables posadas del empresario de la
Industria de la Jarcia, Don
y su esposa
mucha marimba, la animación de la
misma calle para adornar con luces alusivas y
las 15 posadas, con los vecinos la 3 poniente
por lo menos hasta la antigua calle del León,
hoy 2 sur, que con el año viejo colocaban al
mismo, el barrio de la Pedrera que también
fue detonador de las fechas navideñas y fin de
año, otro buen nacimiento en la casa de las
Señoritas Campos, uno mas bien estructu-
rado sobre Reforma sur en casa de las
Señoritas Garzón, o en la segunda de Morelos
de la familia Francos Amador, nuestras fiestas
navideñas no conocieron del árbol pues
decían que no pertenecía a la religión
Católica.
En la cena navideña no faltaba la popular
sidra Copa de Oro, el Rompope y si acaso un
Ron Castillo, el bacalao, una sopita casera, la
ensalada y los regios postres como una buena
carlota de de piña o nescafè , flan y desde
luego el ponche. La de fin de año no tenia
mucha variedad y sí a finales de los sesenta
cuando los ofertaban el
famoso Lechón con su manzana colocada
artísticamente en la trompa del pequeño
“cuche” y una gran Cena Baile en la cafetería
Peñafiel que después se convirtió en
tradición; después se hicieron del baile en el
Centro Recreativo.
Las familias tradicionales ambas fechas
seguíamos al cobijo de los viejos techos de
vigas apolilladas, de brindar o degustar de lo
casero, el 1 de enero obligado comer el Mole
poblano que la Tehuacanero Conchita venia
ex profeso a vender ahí junto al taller del
mejor talachero en reparación de llantas
o como decíamos
en pueblo casi junto al Servicio Mendoza.
Ojalá usted disfrute este breve relato para
que recordemos nuestra añeja tradición de
Ciudad y los nuevos vecinos sepan de lo que
un día vivimos en esta su nueva casa, que por
lo demás solo nos resta reiterar agradeci-
miento a tan bella invitación, desearle una
muy
Quiero agradecer al Consejo
Administrativo de Socios del Colegio México
de Tehuacán y muy particularmente, a su
Director, el Licenciado Jose Ignacio Solano
Rodriguez, por permitirme aportar una
pequeña vivencia en este número de su
magnífico órgano de Comunicación
Canaan Garcia
Victor Manuel Gonzalez,
Feliz NavidadY Prospero Año 2011.
Liber.
Nota:
Maravillosa década, vivida en Tehuacán
columenopi n i ó n e i n fo r mac i ó n
5
Un recuerdo de NavidadA don Alfonso lo conocí hace algunos años
precisamente en días cercanos a la Navidad.
Los dos veníamos en un autobús de la Ciudad
de Puebla. Me identificó y nos pusimos a
platicar sobre estos festejos. Me dijo que en
este tiempo siempre se sentía mal.
- ¿Y qué es lo que le pasa?
- Me deprimo, me da tristeza y no disfruto
como quisieran mis familiares que yo viviera
la Navidad.
-¿Desde cuándo le sucede esto? - Le
pregunté.
-Desde que era niño. Estaba internado en
la Ciudad de Puebla y con motivo de la
Navidad salíamos a la Ciudad a comprar algún
regalo para el intercambio que realizábamos
el 24 de Diciembre. Desde entonces nunca he
podido olvidar las calles del centro atestadas
de gentes que andaban de compras y lo que
más me afectaba era ver a muchos pordio-
Pbro. Juán Pérez, de San José Obreroseros que estaban en las esquinas pidiendo
limosna y el verlos con sus carencias
bloqueaba mi alegría. Podría decir que mi
Navidad la vivía con tristeza y al cenar en el
internado no estaba mentalmente con mis
compañeros. Mi pensamiento se encontraba
en el centro de la Ciudad sintiendo y viviendo
la pobreza de esas gentes. A partir de esas
vivencias no he podido disfrutar de una
Navidad sin entrar en depresión al pensar en
esas personas que no tienen dinero para
pasar bien esa noche.
-Ya estas alturas de tu vida todavía te
sucede lo mismo - le repliqué.
-Sí. Cuando llegan estas fechas sigo
estacionado en esas noches de villancicos, de
luces bengala, de esferas y nacimientos. El
recuerdo de la Ciudad de Puebla en el mes de
Diciembre me sigue robando la felicidad.
- ¿Y qué es lo que más te afecta?
- Que en ese día esas pobres gentes no
tienen dinero para cenar. El saber que una
noche de tanta trascendencia algunas
personas la pasen mal no me hace sentir bien.
Después de que me contó su pesar le hice
ver lo importante que es poder solidarizarnos
con el que no tiene. Pero le hice conciencia de
que lo que más nos debe interesar no es tanto
la cena sino la actitud propia de la Navidad
que consiste en abrir el corazón y la mente
para que esa noche Jesús encuentre
alojamiento y se quede a vivir con nosotros.
Así será más fácil convertirnos para poder
compartir con el que no tiene. El nos hará el
camino más fácil para que todos los días
celebremos la Navidad compartiendo el amor
que nos dio el Señor.
7
Tradición Machista
Tradición
Machista
es el conjunto de bienes culturales
que una generación hereda de las anteriores y,
por estimarlo valioso, trasmite a las siguientes.
es el conjunto de actitudes y
prácticas aprendidas sexistas vejatorias u
ofensivas llevadas a cabo en pro del manteni-
miento de ordenes sociales en que las mujeres
son sometidas o discriminadas.
Nuestro México es rico en éstas tradiciones,
gran parte de ellas se da como resultado de la
Cultura Misógina (odio a la mujer) término
acuñado por Susan Forward, autora del libro
“Cuando el amor es odio” que describe
ampliamente lo que en nuestro país cono-
cemos como“machismo”.
Al hombre se le permite hacer lo que quiera,
porque“para eso es hombre”. No puede ayudar
en los quehaceres domésticos porque “para
eso están sus hermanas y su madre”y aunque a
las mujeres se les de permiso de acudir a una
fiesta o un antro deben llegar a casa antes de
las 12, como la Cenicienta, y en cambio el
hombre puede llegar más tarde o incluso no
llegar.
Esto fomenta una conducta irresponsable
desde la infancia-adolescencia de modo que,
cuando tiene que hacer frente a los retos de la
Dr. Gerardo Reyes
vida, los evade en el mejor de los casos siendo
un adicto al trabajo que se destaca como
proveedor pero evita a toda costa el contacto
emocional con su familia.
Y es un hecho que el hombre goza sin
pedirlo una serie de privilegios, pero también
las mujeres adoptan y perpetúan toda una
serie de signos de esta cultura.
Como diría Mary Woollstonecraft: “no
nacemos mujeres, nos volvemos”.Y como dicen
por ahí: Si un hombre cocina… es un chef. Si
una mujer cocina: es una cocinera. Si un
hombre cose… es un sastre. Si una mujer cose:
es una costurera.
Todo esto, para rematar en un tipo de
violencia pasiva que no se ve pero es un cáncer
nacional: La discriminación.
Si marido y mujer trabajan en el mismo
puesto y con el mismo sueldo, al acabar la
jornada de trabajo él puede descansar, porque
ya trabajó. En cambio ella inicia otra jornada de
trabajo más extenuante que la primera, pero
sin paga ni reconocimiento alguno por su
labor.
Todo esto sostiene la tesis de que el trabajo
de la mujer no vale, por eso debe pagarse
menos… o no pagarse. Considerando
entonces que las tradiciones se heredan:
¿Quién es más machista, el hombre o la mujer?
“Educa a un hombre y educas a un individuo…
educa a una mujer y educarás a una familia”
¿Que nos espera como país, con la mitad de
nuestras madres… solteras y ganando todas
las mujeres el 50% de sus colegas hombres y
con la fuerza productiva migrando a los
Estados Unidos?
Si mañana mueren 500 personas estoy
seguro que será motivo de luto nacional. En Cd.
Juárez van más de 500 mujeres asesinadas y
nadie busca al asesino. ¿Porque son mujeres?
"Lo más escandaloso que tiene el escándalo
es que uno se acostumbra." decía Simone de
Beauvoir.
Estamos preocupados por el mundo que
vamos a dejar a nuestros hijos y no vemos los
hijos (e hijas) que vamos a dejar a nuestro
mundo.
Todos y todas estamos llamados a imprimir
en esta generación un cambio de modelo
familiar y social. Educar con igualdad y
fomentar la Equidad de Género. Así se abona el
terreno para un país con clima de Justicia y
Democracia que aunque se vea lejos la meta…
estará más lejos si no empezamos ahora.
Miembro de la Academia de Bioética de la BUAP
Mucho cine mexicanoLlegado el día viernes, una de las actividades
favoritas de muchos es revisar la cartelera del
cine, ya que es el día de los estrenos. No es ya
ninguna sorpresa encontrarse con la última
comedia romántica, una fábula de ciencia
ficción compleja o la comedia simplona
estadounidense de la semana.
La verdadera sorpresa, ocurrió desde
finales de agosto y se extendió hasta
principios de octubre, donde más de la mitad
de las películas en cartelera ¡eran mexicanas!
¿Qué fue lo que pasó? Pues que este es el
año de, lo sabemos, el Bicentenario de la
independencia y el Centenario de la
Revolución. Muchísimos acontecimientos al
respecto se fueron sucediendo (incluídos
claro los del Colegio México deTehuacán.)
J. MaxtonEl Gobierno Federal, más que nunca,
apoyó a producciones mexicanas en diversos
géneros: documental, ficción, comedia y
hasta el .Y aunque no todas gozaron de
distribución nacional (siendo exhibidas
solamente en contadas salas del Distrito
Federal), algunas de ellas recibieron positivos
comentarios de la crítica, y más importante,
de la poderosa e implacable taquilla. Los
números al final siempre hablan.
Tuve la oportunidad de ver algunas de
estas producciones, pero sin duda destaca “El
Infierno”, de Luis Estrada, que a pesar de que,
como se lo escuché a una amiga,“casi escurre
sangre en la pantalla”, narra con la particular
visión de su director una impactante realidad
que aqueja a nuestro país, como gran
conclusión a la trilogía de la que forma parte.
thriller
Igualmente entretenida (sobre todo eso) y
aunada a una bien lograda caracterización y
ambientación de la época, “El Atentado” de
Jorge Fons (que regresó después de varios
años) nos da una excelente visión del México
previo a la revolución.
“Hidalgo”, “Héroes Verdaderos” (esta
última animada) e incluso, alejadas del tema
pero en el mismo barco,“Brijes”(¡en 3D!) y“No
eres tu, soy yo” con Eugenio Derbez, dan un
aliento a nuestro cine mexicano, que intenta
poco a poco regresar a un lugar del que cada
vez nos vemos más lejanos: su época de oro.
No se trata de juzgar a una película por el
país del que procede, sino por su calidad
narrativa y méritos técnicos. Si el cine
mexicano nos ofrece eso, seguro pagaremos
el boleto.
De las CaderasDavid Baglietto
A propósito del tema que nos ocupa en este
número de nuestra revista Liber, una de las
tradiciones que más han dado fama y reconoci-
miento a nuestra ciudad en los últimos años es
el Festival de la Matanza de Ganado Caprino,
que deriva en uno de los platillos fundamen-
tales de la gastronomía tehuacanera: el Mole de
Caderas.
Es curioso como un acontecimiento que
solamente dura una corta temporada, nos
puede ocupar como tema de conversación a lo
largo del año.
Todo aquel que visite nuestra ciudad
durante la temporada, tiene una obligada visita
a uno de los muchos restaurantes (incluyendo el
centro de la actividad de la Matanza, la Hacienda
Doña Carlota) que ofrecen este excepcional y
opíparo menu. Y no es para menos, ya que
además del propio mole, servido en cazuela, se
le debe acompañar de arroz, tortillas de Coapan,
frijolitos con pata de chivo, un caballito de
mezcal y claro, un delicioso trozo de dulce de
calabaza. ¡No es para aquellos de estómago
débil!
«La Matanza« surge alrededor del siglo XVI,
como parte de los acontecimientos que la
Conquista desató en estas tierras. Nos cuenta la
historia que esta peculiar actividad respondió
en su momento a un aumento sin precedentes
del ganado y a una economía interregional, que
nos hermana con Huajuapan de León, Oaxaca,
ya que el recorrido que estos animales realizan
desde este lugar y hasta Tehuacán es a través de
cerros y veredas, con una especial alimentación
y cuidados que le dan a su carne cualidades que
no tienen comparación.
Estos grandes rebaños, compuestos por
miles de cabezas, cuidados por pastores y bajo
la responsabilidad de un mayordomo represen-
taban un tipo de propiedad conocida como
que subsistió desde
entonces hasta la época independiente, ya en el
siglo XIX.
Si bien algunos propietarios de haciendas
combinaron la cría con la ceba de animales,
otros se dedicaron únicamente a la engorda.
Compraban ganado joven a pequeños y
medianos criadores, lo engordaban durante un
año y posteriormente lo colocaban en el
mercado o efectuaban la matanza.
A este último grupo perteneció Don Iñigo
García Peral, el último dueño de una hacienda
volante y heredero de toda una tradición que
nace y prospera enTehuacán y en su región. Hoy,
su hijo, Don Iñigo García Manzanares y su
familia, continúan con esta loable tarea.
haciendas volantes,
El ritual de La Matanza ha sufrido notables
variantes. Su origen se encuentra en el rezo del
“Alabado”, practicado desde la colonia, donde se
pide a Dios que no ocurra ningun incidente
durante la temporada. Hoy es una ceremonia en
la que participan las autoridades municipales y
estatales, además de la prensa y el público en
general, con danzas y música de los pueblos de
nuestra región. En el momento culminante, y
acompañado por la música compuesta por el
maestro Samuel Ortiz Guevara (qepd), se realiza
la“Danza de la Matanza”, con la que oficialmente
arranca la temporada y a partir de la cual se
puede disfrutar ya del manjar protagonista.
Esperando que todos nuestros lectores
hayan tenido la oportunidad de degustarlo (el
precio es algo elevado, sin duda), quisiera
compartir una curiosidad surgida alrededor de
las palabras del historiador Salvador Cruz
Montalvo, quien decía que “el resultado (de la
Matanza) es un guiso donde se
recrean.”
Dicen pues que, lo que es grato a la vista, el
olfato y el gusto, se potencializa con el
«chupeteo« de los huesos -hay que oírlo- y el
que prefiera comer a la usanza del siglo XVI, sin
cubiertos, para gozo del tacto. Y ustedes, ¿cómo
disfrutan de este platillo?
los cinco sentidos
8
Our ForeignExchange StudentsRuth PeaslandEvery year, we at the Colegio Mexico are fortunate enough to be able to receive a
group of foreign exchange students. Most of them come through the Rotary Club
and stay for a year. In their daily interaction at school, they seek to adapt to a new
culture, learn a new language and become part of the student life. Taking most of
their academic subjects in a different language than their own is a special
challenge for them and we admire them for that. Here are the results of some
questions made to three of our students participating in this exchange program
with the idea of getting to know some aspects of their lives and culture.
Where are you from?
What languages do you
speak?
What languages have you
studied, and for how long?
What aspects of Mexican
culture are very different
from yours?
What do you like about
Mexican people?
What do you dislike about
Mexicans?
What do you consider
special about your
culture?
What has been most
difficult for you here?
What suggestions do you
have to make your stay
better or easier here, at
Colegio Mexico?
New Westminster,
Canada
I speak English and Spanish.
I have studied Spanish for 2
years.
At home there are less chores
and more free time. Mexican
families spend time together,
which is enjoyable.
They are so welcoming, friendly
and ready to help. They are
open-minded and interested in
life in other countries.
There isn't anything I dislike.
It is seeing the poverty. I
want to help but don't know
how.
I would like to do some
presentations about my
country.
Dieppe, Canada
I speak French, English and
I'm learning Spanish.
I have studied English for 6
years and Spanish for 3
months.
My daily routine has
completely changed. The
family is also an aspect that
is more important here.
They are a little too relaxed.
Being on time is not
important here.
We accept diversity and
different opinions; we are
humble, always joking but
proud to be Canadian.
The spicy food!
Less homework due to my
limited Spanish, and more
presentations on my country.
Saintes, France
I speak French, Spanish and
now a little English.
I have studied English for 6
years and Spanish for 4 years.
Everything is very different.
For example, we don't
celebrate the Day of Death as
you do here, but I love it!
They are so cute and so nice.
I love all of the Mexican
people.
I think the food is special.
Everything has been easy for
me as the Mexicans help me.
More control over the
students' conduct in class.
They scream too much.
Gabrielle Jean-François Emilie
They are very welcoming. As
soon as you need help, they are
there for you. They accept you
like one of them.
It is interesting because it can't
be clearly defined. We have
people from all over the world
who have come to shape the
Canadian culture.
9
Mi papá me ha enseñado a jugar cosas que cuando él era niño eracon lo que se divertían: a tirar con resortera, bailar un trompo, lassuertes con el yoyo y hemos hecho paseos muy padres en bicicleta.Yo tengo 9 años pero si puedo ver la diferencia entre los juegos yjuguetes tradicionales y los de la actualidad.
También me gusta jugar el Wii, los video-juegos por internet ybajar canciones al iPod. Pero como les decía antes, aunque las modascambien no debemos dejar que esta nueva forma de jugar y de vivirnos aleje del mundo real. Es mejor estar conectado con la vida y nocon las máquinas.
Puede ser ayuda para aprender, hacer tus tareas y conocer otrospaíses y costumbres, pero eso sucede en un mundo virtual y si noponemos atención… nos vamos alejando cada vez más de laconvivencia con la familia y el juego con los amigos del mundo real.
Apenas un amigo me decía“Ya soy cinta negra en el internet”y yome preguntó. ¿Y por qué no mejor de verdad? O como otro,“¡Tengo400 amigos en el Facebook!“ ¿Y cuantos amigos reales tienes?
La vida está allá afuera. Es lo que pasa mientras tú navegas en lared. Desconéctate para Conectarte. Desconéctate del celular,internet y videojuegos y conéctate con tus padres, tus amigos decarne y hueso con tus hermanos, con el mundo…con laVIDA.
Menos y másFace Book*Angel Gabriel Sánchez
v o z y e s p a c i oinfans
Compartiremos un poco sobre los niños preescolares, sus emociones,
inquietudes y actitudes.
En los primeros años de vida se ejerce una influencia muy
importante en el desenvolvimiento personal y social de todos los
niños, en esta etapa, desarrollan su identidad personal, adquieren
capacidades fundamentales y aprenden a integrarse a la vida social.
Por ello, nuestros niños del Colegio México dentro de todas las
actividades que desarrollan, la fundamental y primordial es la lúdica,
ya que esta les ayuda a desenvolverse de manera armónica, dinámica y
convertir todas sus experiencias en aprendizajes muy significativos
que les sirven como pilares esenciales en la vida.
Las pautas de relación con los demás, en el aspecto lúdico, les
desarrolla la capacidad para conocer el mundo, pensar y aprender
permanentemente; así como despertar la curiosidad y enfocar la
atención. Es la observación la que les ayuda a formular preguntas y
encontrar explicaciones de lo que les rodea. Por su habilidad de
convivencia y apertura les favorece trabajar individualmente y unido,
la edad que atraviesan se caracteriza por su espíritu de inquietud,
curiosidad, creatividad y de constante actividad, capaz de comunicar
sentimientos, expresarse, argumentar y tomar decisiones a la par, un
autocontrol para fortalecer su propia personalidad logrando la
habilidad de ser crítico, reflexivo y analítico, objetivo principal de
nuestra filosofía educativa en nuestro colegio.
Por tanto su estancia en preescolar es agradable ya que comparte, e
irradia su gusto por aprender, se siente querido y atendido, logrando
de esta manera el saber ser, para un bien hacer.
Lúdicos y observadoresIrene Román
Nuestros niños preescolares
*Librerías Gandhi
11
En imágenes Nuevamente, les dejamos con algunas instantáneas de
los eventos que día a día suceden en el Colegio.
Para conmemorar el Centenario del inicio de la
Revolución Mexicana, en el Colegio realizamos nuestra ya
tradicional ceremonia cívica. Cada uno de nosotros, a
través de las efemérides más importantes, recordó estos
grandes acontecimientos que hicieron nuestra historia.
Cada uno de los deportes que se practican en el Colegio
es muy importante, y en todos hemos obtenido
importantes reconocimientos. El Atletismo es uno de los
que más satisfacciones nos ha brindado. En la gráfica,
nuestros alumnos compitiendo deportivamente.
El evento Tehuacán + Verde, del que podemos encontrar la
reseña en este mismo número de Liber, contó con la
participación de distinguidas personalidades, pero sobre
todo, de los niños y jóvenes que aprendieron mucho más de
cómo cuidar el ambiente, como puede verse en esta imagen.
Parte de la misión de nuestro Colegio, además de la enseñanza, es
la de formar ciudadanos conscientes de su realidad, y como puede
verse en las imágenes, de su medio ambiente. Acompañados del
Presidente Municipal, el Profr. Félix Alejo Domínguez, nuestros
alumnos donaron algunos árboles para nuestro Parque Juárez, con
el objetivo de rescatar este importante espacio de nuestra ciudad.
Nuestra tradicional Fiesta de Día de Muertos se supera con creces
cada año. Los alumnos hacen gala de sus habilidades plásticas y
artísticas para presentar las ofrendas, que en esta ocasión
estuvieron dedicadas a personajes de la Independencia y la
Revolución Mexicanas. Entre disfraces, deliciosos antojitos y
música, nuestra celebración fue todo un éxito.
12
Encuentro de Mariachis yVerbena Revolucionaria
Nuestra querida Institución cerró fuertemente
con los festejos del Bicentenario y Centenario
de la Independencia y revolución respectiva-
mente. Y lo hicimos a través de nuestro Primer
E n c u e n t r o d e M a r i a c h i s y Ve r b e n a
Revolucionaria.
Nuestra intención es fortalecer en la mente
y el corazón de nuestros alumnos, padres de
familia y maestros la importancia de recordar
que un acontecimiento, como fue la
Revolución Mexicana, tiene su trascendencia
en la medida en que seamos analíticos, críticos
y propositivos con nuestro presente, es decir,
que los ideales, valores y personas que fueron
actores principales de dicha gesta nos
cuestiones e impulsen a transformar con
nuestras acciones y responsabilidades del
mundo, la escuela o la familia en que vivimos.
Ignacio Solano
Los Mariachis que participaron en este evento
fueron el Monumental y Alma Ranchera,
acompañando al Ballet Folclórico de Ajalpan.
Destacaron con fuerza y emotividad su talento
e hicieron que los corazones de los presentes
sintieran, con armonía y pasión, emociones
que ennoblecen y mueven nuestro espíritu
muy mexicano. Gracias por la elegancia y
mexicanidad que demostraron el contingente
de Charros y Escaramuza de Tehuacán los
cuales engalanaron este encuentro.
Al mismo tiempo se llevó a cabo la
exposición de seis stands dónde se represen-
taron los acontecimientos importantes del
proceso revolucionario: La época porfiriana
como antecedente, el papel de los Hermanos
Serdán, la aprensión de Francisco I. Madero, la
intervención de Emiliano Zapata, la incursión
de Francisco Villa y la Constitución de 1917.
Cada una ambientada con una breve muestra
gastronómica y escenografía.
El resultado en su conjunto fue excelente,
mis felicitaciones y agradecimientos a la par
para nuestros alumnos, padres de familia,
maestras y coordinadora de primaria que
hicieron posible este cierre de festejos y
conmemoraciones.
De igual manera al equipo que hizo posible
la organización: Ángel, Marisol, David, Susana,
Martha, Mary Isabel, Jaime, Polita, Héctor y H.
Ayuntamiento a través de la presencia del
Presidente Municipal Prof. Felix Alejo y su
equipo de logística.
Un evento celebrando el Centenario de la Revolución
13
v o z j o v e njuventus
“Quítame el pan si quieres,/ quítame el aire pero no me quites tu risa,/ no mequites la rosa, la lanza que desgranas,/ el agua que de pronto estalla en tualegría, la repentina ola de planta que te nace.
Mi lucha es dura y vuelvo con los ojos cansados/ a veces de haber visto a latierra que no cambia,/ pero al entrar, tu risa sube al cielo buscándome y abrepara mí todas las puertas de la vida.
Amor mío, en la hora más oscura desgrana tu risa/ y si vez que de pronto misangre mancha la piedra de la calle,/ ríe porque tu risa será para mis manoscomo la espada más fresca.
Junto al mar en otoño tu risa debe alzar sus cascadas de espuma/ y enprimavera amor/ quiero tu risa como la flor que yo esperaba/ la flor azul larosa de mi patria sonora.
Ríete de la noche, del día, de la luna,/ ríete de las calles torcidas de la isla,ríete de este torpe muchacho que te quiere,/ pero cuando yo abro los ojos ylos cierro, cuando mis pasos van cuando vuelven mis pasos niégame el pan,el aire, la luz, la primavera pero tu risa nunca porque me moriría.”*
¿Qué es poesía? Poesía es una forma de expresar sentimientos; eneste caso, los del autor, Pablo Neruda. En esta poesía el sentimiento o,más bien los sentimientos son: emoción, felicidad, amor.
La poesía tiene forma literaria, es decir, lo que expresa en realidad esque le agrada su risa porque para él se le hace bonita y le pide que hastaen los momentos más tristes ría porque para él vale mucho.
A mí me gusta la poesía porque me ayuda a expresar lo que siento alestarla diciendo, es difícil hacer una poesía si no tienes imaginación; parahacer una poesía debes pensar en un sentimiento y lo que sientas ya seaenojo o felicidad escríbelo, es una forma de sacar lo malo y estar en paz.
Pablo y su risaAlejandro Solano
*Tu Risa, de Pablo Neruda
15
El Maratón de Nueva YorkAna Vivianne Kuri
Crónica de una aventura deportiva
El maratón de Nueva York forma parte de
los cinco (Los «5
Grandes») junto con Londres, Chicago,
Berlin y Boston.
World Marathon Mayors
La ruta del Maratón de Nueva York es realmente un reto. Los
récords de tiempo de los campeones hombres y mujeres se han
registrado por lo menos con 2 minutos más de los que se han
logrado en los otros cuatro. Una ruta con grandes subidas sobre los 5
puentes y un gran caracol en los últimos 10 kilómetros.
El reto en el Maratón de NuevaYork ha sido la victoria de terminar
más que romper récords de tiempo personales. Nueva York
prácticamente se paraliza.
La ruta de los 42 km se extiende por los 5 distritos: Staten Island,
Brooklyn, Queens, Bronx y Manhattan. Esta maravillosa ruta ha
atraído a los mejores corredores del mundo.
Más de 2 millones de personas salen a la calle para hacer este
evento una gran fiesta para los 45000 corredores. Amenizado por 36
orquestas y bandas de rock, abastecimiento y primeros auxilios
durante todo el trayecto junto con una gran logística, hacen del
maratón el más importante del mundo.
Todo comenzó a las 5:00 a.m, sólo circulaban en la calle los
camiones que llevaban a los corredores a la línea de salida
una hora y media de Manhattan: Staten Island. Tomé el mío.
Llegamos a la Isla a las 6:30 a.m, en donde nos dejaron en el
estacionamiento junto a los corrales de salida. Estuvimos 4
horas en espera a una temperatura de 2 grados. Puesto que
mi salida era a las 10:10 a.m, realmente sentí mucho frío y mis
pies… se congelaron.
El estacionamiento estaba repleto de todos los corredores
metidos dentro de sleeping bags para poder soportar el frío.
Es un momento de espera con un encanto muy especial
donde se puede respirar una mezcla de sensaciones, paz,
nervios, expectativa… que la espera de horas se vuelve en
segundos.
10:10 am, la gente se dirigió a sus corrales de salida, se
empezó a entonar el Himno Nacional de Estados Unidos y no
podía faltar la famosa canción de New York, New York de
Frank Sinatra y todos cantándola a coro, la piel se te enchina.
¡Dan el disparo de salida! Atravesé el primer puente
Verrazzano Narrow Brige, el puente más largo suspendido de
Estados Unidos. Este puente conecta con Brooklyn.
Paso a paso
16
Por la milla 8 empecé a recorrer los diferentes barrios
escuchando bandas tocando y los gritos de ánimo de la
gente. Pasando por una de las calles me llegaron unos olores
deliciosos… ¡eran a pizza del barrio italiano!. De ahí atravesé
Queens donde subí por el puente de Queensboro y en la
bajada pude observar los impresionantes rascacielos de
Manhattan. Seguí mi ruta y atravesé ida y vuelta el Harlem
River hacia el Boogie Down Bronx a través del puente
Madison, la vista espectacular.
Iba apenas en la mitad del recorrido pero fue en donde
encontré a una multitud echando porras y a mi acompañante
que me inyectó de vuelta la fuerza para seguir. En la Quinta
Avenida una banda tocando mi canción favorita “Born to
Run”y esquivando las cascaras de plátano y por fin…llegué al
Central Park donde me topé con las dos últimas millas
interminables.
Los gritos y plausos de la gente provocan la adrenalina
para hacer el cierre y llegar a la meta. A mi derecha ¡la Estatua
de Fred Lebw! (creador del NYC Marathon)… a mi izquierda ¡la
meta! donde los corredores lloran, besan el suelo, gritan,
abrazan, wow, maravilloso. La competencia no termina
cuando se cruza la meta, pues a pesar de que el cronómetro se
detiene, el recuerdo y las sensaciones o tienen fecha de
caducidad pues lo manejan fuerzas más poderosas como las
que gobiernan nuestra memoria.
Los corredores sabemos que los 42K son
palabras mayores. Se necesita mucha disci-
plina, compromiso, constancia, esfuerzo,
dedicación, voluntad y motivación para llegar a
la meta sin problemas, o al menos minimizar los
riesgos del sufrimiento al que se somete el
cuerpo entero. Así que no es difícil, sólo que hay
que ser ordenado y trabajar conscientemente,
sobre todo porque un 42.195 km es el gran
sueño de cualquier corredor que le guste este
deporte y que aspira lograr en el corto plazo.
“Lo he preguntado en todas partes: ¿Por qué la gente corre
Maratones?… Yo creo que es porque necesitamos probar
nuestras facultades físicas, emocionales y espirituales.
Después de todo, en nuestra vida cotidiana no hay ocasión de
“dar todo lo que llevamos dentro”. No podemos tener alas para
volar. No podemos cantar sin una buena voz, o bailar si no
somos bailarines. La mayoría de nosotros nunca actuará en un
escenario. Pero tanto si eres un atleta de talla mundial o un
corredor popular, el Maratón es tu escenario. Un escenario de
calles en las que actuar y sentirse orgulloso mientras millones
de personas aplauden. Es como estar en Broadway y conseguir
una prolongada ovación del público puesto en pie”.
Y para concluir, quisiera compartireste párrafo escrito por Fred Lebow:
ludusn ue s t ro depo r t e
Orgullosamente ¡tuzos!Ignacio Solano
El Club de futbol Pachuca “no tenía el
respaldo económico o institucional de
grandes empresas como Televisa, TV Azteca,
CEMEX, o de las grandes universidades del
país”… “Sin embargo, en 1999, casi un siglo
después de su fundación, el Pachuca logró su
primer campeonato de primera división”.
Estas afirmaciones están contenidas en un
estudio de caso sobre esta institución
realizado en Harvard Business Review, (Abril
2010, p. 44-54), lo que da muestra de la
importancia que está adquiriendo el Club a
nivel continente, al dado de equipos como
Boca Junior o Colo-Colo, no solo como
modelo deportivo sino también a nivel
empresarial.
En tan solo una década y media el Club
logró lo que ningún otro equipo mexicano ha
obtenido en este lapso de tiempo: cinco
campeonatos de liga y cinco copas interna-
cionales. Sabían que si querían alcanzar sus
objetivos debían “edificar un proyecto
autosostenible, de largo alcance y con bases
sociales.
Lo que llamaron el Modelo Tuzo, una
forma de construir valor en torno al futbol que
despertó el interés de una industria multimi-
llonaria y que llevó al grupo Pachuca a
transformarse de un plantel valorado en
Hacerlo en orden.
US$100.000 en 1995 a otro que factura cada
años más de US$100 millones, con utilidades
entre los US $8 millones y US $ 15 millones.”
“Hoy, Grupo Pachuca –la matriz donde se
integran todas las unidades de negocio en
torno al club- es un conglomerado que
incluye la Universidad del Fútbol, una Clínica
de Medicina Deportiva, una inmobiliaria,
restaurantes, puntos de venta de artículos
ligados con el equipo Tuzo (el apodo del club
y de sus hinchas), un centro comercial y un
centro de convenciones, entre otros
proyectos. Todos son parte de una idea más
ambiciosa: profesionalizar este deporte,
convertir a Pachuca en la ciudad del fútbol de
México y hacer del equipo una marca de clase
mundial”.
En el Colegio México desde hace 7 años
somos parte del club Pachuca mediante una
escuela filial de futbol profesional, en estos
tres últimos años pasamos de tener dos
categorías en la liga de Tehuacán a 10
categorías: biberones, chupones, minipony,
pony, infantil, juvenil, cadetes, intermedia,
segunda fuerza y premier. De la misma
manera en cuanto al número de alumnos en
la práctica de este deporte y entrenadores
comprometidos con nuestra Institución.
Por otra parte, cada categoría visita el club
una vez al año, nuestra última visita fue los
días 15,16 y 17 de octubre de este año, en
donde nuestros alumnos convivieron con los
jugadores del primer equipo así como con
jugadores del club monarcas ya que el partido
al que asistimos fue, Pachuca contra
Monarcas . Esta oportunidad se dio porque
estuvimos hospedados en el mismo hotel de
concentración para ambos equipos. Dentro
de las actividades que realizamos en esta
visita tenemos encuentros contra otras filiales
obteniendo excelentes resultados.
Actualmente contamos con alrededor de
150 alumnos que practican este emocionante
deporte; nuestras instalaciones son las
mejores de Tehuacán ya que contamos con
un campo de medidas profesionales y una
más para categorías infantiles.
Por todo lo anterior ¡Te invitamos a
sumarte a este gran equipo! Te invitamos a
que no solo practiques un deporte, sino a que
te formes en aquello que te permitirá tener
mejores resultados en tu vida: disciplina,
habilidades de pensamiento, trabajo en
equipo y actitudes de responsabilidad y
compromiso.
18
ludusn ue s t ro depo r t eRápidas deportivas
El equipo de Atletismo Juvenil e infantilparticipó en el encuentro estatal llamado:GALA ATLE TICA DEL BICENTENARIO -CENTENARIO, en la ciudad de Puebla obte-niendo 6 oros y 5 platas
Nuestro Colegio par ticipó en futbol,Básquetbol y Atletismo en los Juegos de zona,región y confrontación estado federación deIntersecundarias, en donde nueve de nuestrosalumnos avanzaron a la etapa estatal enatletismo y los equipos de baloncesto femenily futbol estarán buscando la calificación a losmismos.
Felicidades a Karla Mejía Peralta por el reconoci-miento municipal con motivo de su trayectoriadeportiva durante este año 2010: Campeonanacional bajo techo 55 y 200 mts planosmonterrey nuevo león; Campeona internacionalrelevo 4x100 EMC Monterrey, Nuevo León yMedalla de bronce en relevo combinadoOlimpiada Nacional Guadalajara, Jalisco.
Felicitaciones
Felicidades al Profesor Sergio GonzálezToscano por ser merecedor del PremioMunicipal del Deporte 2010 debido a sutrayectoria e impulso del Atletismo enTehuacán durante estos últimos años.
El equipo de Atletismo del Colegio, llamada las“tuzitas”, participó en el Evento Nacional deAtletismo “MANUEL LOZANO FLORES”, en SanLuís Potosí obteniendo los siguientes resultados:
Mónica Mirón CruzLorenaVega OsorioSamanta Cardeña Sosa
Karla Mejía Peralta, Samanta Cardeña Sosa, Mónica Mirón Cruz
Oro 100 m Oro 200 m
Oro en Salto de longitud
Bronce 100 m Bronce 200 m
Oro relevo 4x100
Oro Relevo 4 x100
Nacional de Atletismo
20
Mucho más que el deporte
Cuando les han preguntado a grandes entrenadores como Jerzy
Hausleber, Raúl Barreda, Hugo Sánchez, Mourinho o Santiago Antúnez
(cubano de nacimiento nombrado el mejor entrenador de Atletismo
2010 a nivel mundial) qué se necesita para alcanzar el éxito, no hay otra
respuesta que trabajo, disciplina y pasión por lo que hacen. Con orgullo
expresamos nuestro reconocimiento al Profesor Sergio González
Toscano, Coordinador de Deportes de nuestra Institución, pues el
desempeño que ha tenido se caracteriza por estas actitudes y una visión
competitiva y ambiciosa. Los invito, amables lectores, a conocerlo un
poco más.
Profesor de Educación Física y Normalista.
Entrenador de Atletismo nivel dos de SICCED (Sistema de Certificación y
Capacitación de Entrenadores Deportivos). Entrenador personalizado
y certificado por la asociación mexicana de entrenadores deportivos.
Diplomado por la Universidad de Guadalajara en Metodología del
Entrenamiento Deportivo. Entrenador de futbol de la Universidad del
futbol Pachuca y Nivel 3 SICCED Baloncesto. Sus deportes favoritos:
Futbol y Atletismo.
Jerzy
Hausleber, quien pienso es el mejor entrenador que ha tenido México en
atletismo, pues ha formado a Atletas en diferentes épocas ganando
medallas olímpicas.
Cuando el colegio estaba por
abrir sus puertas fui invitado por el director a integrarme al equipo de
trabajo y a iniciar un proyecto deportivo de alto nivel y lo estamos
logrando.
Que se pongan objetivos sea cual sea la
actividad que les guste o para la vida misma, es importante saber a
dónde quieren llegar y que nunca dejen de soñar y luchar por esos
sueños.
Existe el talento pero nos falta constancia en el
trabajo y aprender a trabajar en equipo, además de que los recursos se
quedan la mayoría de las veces en los directivos y no en los deportistas.
Orgulloso de mí trabajo, y pienso que ha valido la
pena las horas de trabajo y que todo se puede lograr con esfuerzo y
dedicación.
Que los quiero demasiado y espero se sientan
orgullosos de mi como yo me siento de ellos. Y que sigan siempre
adelante.
Con el aprecio y orgullo de trabajar con nuestro entrevistado, le
agradecemos sus palabras y compañía. Esperamos que sigamos
cosechando frutos en bien de nuestros alumnos y alumnas. En el
siguiente número esperamos conocer a otro socio que de igual manera,
sigue poniendo empeño y confianza en el Colegio.
Formación académica:
Ejemplo de persona que le inspira a trabajar en el Deporte:
Ingreso al Colegio México de Tehuacán:
Unas palabras a los jóvenes:
Del Deporte en México:
Sentimientos sobre su premio al mejor entrenador, tanto estatalcomo municipal:
Palabras para tus hijos:
Ignacio Solano
Profr. Sergio González
finisú l t i m a p á g i n a
Retos y entretenimiento
Refrán NavideñoOjalá pudiésemos meter el
espíritu de Navidad en jarros y
abrir un jarro cada mes del año.
Harlan Miller
ProverbioUn amigo fiel es un
firme amigo, y quien
lo encuentra halla un
tesoro.
¿Cuál fue el país quegano la medalla de oro
de baloncesto enBarcelona 92?
AdivinanzaEs blanco como la
leche y negro como el
carbón; es dulce
como la miel y agrio
como el limón.
Chiste¿Cuál es el colmo de
un astronauta?
Enfermarse de
gravedad...
¿Cuál es el nombreartístico del oscarizado
actor Nicholas Coppola?
¿Cuál fue el primerasentamiento urbano en
nuestra ciudad?
¿De dónde vienen lasgrosellas chinas?
¿Sabes en dónde se
localiza en nuestra
ciudad el primer reloj
de sol, quien lo coloco y
cuántos años tiene en
su actual ubicación?
¿De qué están hechos los
pinceles de pelo de
camello?
¿Qué artista prefirió el azul
y el rosa, antes de inclinarse
por las formas geométricas
en cafés y grises?
¿De quién es la novela“La hora del vampiro”?
¿Qué recta se traza deun ángulo a otro no
contiguo en una figurageométrica?
AdivinanzaAlto como un pino,
pesa menos que un
comino
Preguntas divertidas¿Qué cosa tiene cinco agujeros
en un agujero?
¿Cuál es el animal más valioso
de la tierra?
Sudoku
4 7 5 9 8
2 6 4 1 9
9 8 4 7
8 9 3 6 7 1
7 3 2 4
5 1 3 2
6 3 1 5
5 1 2 6
9 2 6 3 8 4
21
Eventos Culturales | Diciembre 2010
Stone TemplePilots
Palacio de losDeportes, D.F.
Nuestra comunidad escolar desea que el año 2011 sea un mejor año para todos,recordando que son fechas para iniciar con propósitos renovados y buenos deseos.
Recital dePoesía
Colegio Méxicode Tehuacán
Cuarto CaféLiterario: El DiabloGuardián - Javier
VelascoColegio México de
Tehuacán
Nuestra Señorade la Inmaculada
Concepción,Patrona deTehuacán
OV7
The Met: Opera
Auditorio NacionalD.F.
C.C.U. BUAPPuebla
OrquestaSinfónica de
MineríaAuditorio Nacional
D.F.
PastorelaAntiguo Mesón
de las CapuchinasPuebla
Roger WatersPalacio de los
DeportesD.F.
¡FelicesVacaciones!
Celebraciónde la
Noche Buena
¡Adiós,Año Viejo!
Inician lasTradicionales
Posadas
Pastorela dePreescolar
Colegio Méxicode Tehuacán
El Cascanueces
Pastorela
Auditorio Nacional, D.F.Hasta el 23 de Dic.
Antiguo Mesónde las Capuchinas
Puebla
Posada dePrimaria
Colegio Méxicode Tehuacán
