díptico 3ª jornada - proyecto escribir como lectores

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Justificación de la actividad Club Telémaco Escribir como Lectores Lugar: Sede de la Fundación SM. Av. Belgrano 552. CABA. Club Telémaco Escribir como Lectores Proyecto “La Rioja” Latinoamérica Tercera Jornada en Argentina Buenos Aires, 26 de septiembre de 2009 El Club Telémaco Escribir como lectores se desarrolla en Latinoamérica a partir de una iniciativa de la Comunidad de la Rioja (España) y la Fundación SM, dando lugar al Proyecto La Rioja. Coordinado por la Asociación Española de Lectura y Escritura (AELE) y con el apoyo de la Universidad Complutense de Madrid. El Club Telémaco llega al escenario escolar de tres países latinoamericanos -Argentina, Chile y Perú- de la mano de instituciones sociales dedicadas a promover la escritura y la lectura en la población infantil y juvenil de sus respectivos países. Su propuesta se centra en fomentar en esta población un amplio bagaje de prácticas de escritura a partir de la lectura de una obra literaria escrita por un autor o una autora local, de ahí su nombre, Escribir como lectores. Estas prácticas, que propician

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Etapa 2009

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Page 1: Díptico 3ª jornada - proyecto Escribir como lectores

Justificación de la actividad

Club Telémaco Escribir como Lectores

Lugar: Sede de la Fundación SM.Av. Belgrano 552. CABA.

Club Telémaco Escribir como Lectores

Proyecto “La Rioja” Latinoamérica

Tercera Jornada en Argentina

Buenos Aires, 26 de septiembre de 2009

El Club Telémaco Escribir como lectores se desarrolla en Latinoamérica a partir de una iniciativa de la Comunidad de la Rioja

(España) y la Fundación SM, dando lugar al Proyecto La Rioja. Coordinado por la Asociación Española de Lectura y Escritura (AELE)

y con el apoyo de la Universidad Complutense de Madrid. El Club Telémaco llega al escenario escolar de tres países latinoamericanos -

Argentina, Chile y Perú- de la mano de instituciones sociales dedicadas a promover la escritura y la lectura en la población infantil

y juvenil de sus respectivos países. Su propuesta se centra en fomentar en esta población un amplio bagaje de prácticas de escritura

a partir de la lectura de una obra literaria escrita por un autor o una autora local, de ahí su nombre, Escribir como lectores. Estas

prácticas, que propician el desarrollo de la competencia comunicativa de los chicos y las chicas, cuentan con la compañía del autor o la

autora de la obra.En el caso de Argentina, la entidad institucional que se une al Club

Telémaco para desarrollar sus propuestas junto a un activo grupo de docentes, es la Asociación “Ciudades Lectoras” y la obra seleccionada,

Octubre, un crimen, de Norma Huidobro, editada por SM.

Page 2: Díptico 3ª jornada - proyecto Escribir como lectores

10:00 hrs.AperturaLaura Leibiker, Editora de SM en Buenos AiresEstela D’Ángelo Menéndez, Presidenta de AELE

10:15 hrs. Tres miradas sobre Octubre, un crimenRelato de experienciasAdriana Guerra y Eugenio Ratto, Escuela Nº 12 – DE. 6ºJorge Narducci y Manuel Sacco, Escuela Nº 16 – DE. 8ºAlejandra Minué, Miriam Pugnaloni y Mª Aída Quagliotti, Escuela Nº 6 – DE. 12º

Coordinan: Carolina Muavero, Norma Sacristano y Lidia Samos“Ciudades Lectoras” - ACL

11:15hrs.Pausa. Café

11:30 hrs.Mini-Taller: “Leyenda urbana y Cine policial”

Roberto Faggiani, ACL.Marcelo Montenegro, ACL.

12:30 hrs.Octubre, un crimen en el cine.

Entrevista al director Juan Cruz VarelaCarlos Domingo Prado, Presidente de ACLNorma Salles, Vicepresidenta de ACL

13:00 hrs.Cierre

Tercera Jornada Club Telémaco Escribir como lectores - Programa