w w w. c e t y s . m x / e d u c o n

d i p l o m a d o

MERCADOTECNIA

2020

AUTOCADBÁSICOcurso en

Preparar y actualizar al participante en los temas actuales teórico prácticos que conforman esta disciplina, a efecto de conoc-er las nuevas tendencias en el tema, sus efec-tos y repercusiones en el contexto general de la empresa, con el fin de orientar los proyec-tos de mercadotecnia hacia metas e indica-dores de rentabilidad.

Profesionistas que tengan relación directa o indirecta con cuestiones comerciales y de mercadotecnia. Directores y gerentes de mercadotecnia, de áreas comerciales de medianas empresas. Ejecutivos de áreas comerciales que necesiten reforzar sus cono-cimientos en el área de mercadotecnia, para lograr un mejor desarrollo de su actividad profesional.

DIPLOMADO ENMERCADOTECNIA

DIRIGIDO A

OBJETIVO

AUTOCADBÁSICOcurso en

• Revisión de casos y dinámica de apreciación de los contenidos de este módulo

Módulo III. Investigación de mercados

• El entorno del mercado y las tendencias en investigación de mercados• El papel de la investigación de mercados en la toma de decisión de marketing• El proceso de definición del problema y desarrollo del enfoque e inteligencia competiti-va• Investigación exploratoria, descriptiva y causal• Técnicas y herramientas de las investiga-ciones cualitativas y cuantitativas• Revisión de casos y dinámica de apreciación de los contenidos de este módulo Módulo IV. Inbound marketing

• Qué es el Inbound Marketing• Cómo funciona el Inbound Marketing• Cómo aplicar Email Marketing en tu estrate-gia de Inbound Marketing• Cómo crear un BUYER Persona• Cómo crear una estrategia de contenidos• Revisión de casos y dinámica de apreciación de los contenidos de este módulo Módulo V. Neuromarketing

• Neuroanatomía básica aplicada a los nego-cios• Neuroeconomía en los negocios• Marketing sensorial y experiencia• Neuromarketing estratégio• Psicología en el mercado consumidor• Neuromarketing digital: revisión de casos y dinámica de apreciación de los contenidos de este módulo

Módulo VI. Plan de mercadotecnia para PYMES

• Objetivos del mercadeo estratégico• Mezcla de mercadeo• Lo que el empresario debe saber de su mezcla de productos• Triángulo de servicio al cliente• La importancia de la dirección de mercado-tecnia• Revisión de casos y dinámica de apreciación de los contenidos de este módulo Perfil de ingreso

Licenciatura terminada, experiencia de tres años en mercadotecnia.

Requisitos de acreditación

• Asistencia mínima del 80% del total de las sesiones• Calificación final mínima de 70 en el modelo de aplicación elaborado durante el diploma-do, utilizando los criterios de evaluación

CO

NT

EN

IDO

Módulo I. Nuevas tendencias y concep-tos del marketing estratégico • Nociones básicos del marketing• Análisis de las necesidades y comporta-miento de compra del cliente• Segmentación del mercado y posiciona-miento estratégico• Atractividad del mercado de referencia y análisis de la competitividad de la empresa• La comunicación y la distribución• Tendencias del marketing: revisión de casos y dinámica de apreciación de los contenidos de este módulo

Módulo II. Conectar con el cliente: redes sociales & content marketing • Introducción a la redes sociales y content marketing• Facebook, Instagram y WhatsApp: evolu-ción a mobile, tendencias en contenido para cada red• Twitter, Periscope y situación actual de Vine: la apuesta por la inmediatez• YouTube: la importancia de la comunicación visual• Estrategias de contenido en redes sociales: el WOM digital. Tipos de contenido digital y sus diferencias: branded, sponsored, conversa-tional, corporate

• Revisión de casos y dinámica de apreciación de los contenidos de este módulo

Módulo III. Investigación de mercados

• El entorno del mercado y las tendencias en investigación de mercados• El papel de la investigación de mercados en la toma de decisión de marketing• El proceso de definición del problema y desarrollo del enfoque e inteligencia competiti-va• Investigación exploratoria, descriptiva y causal• Técnicas y herramientas de las investiga-ciones cualitativas y cuantitativas• Revisión de casos y dinámica de apreciación de los contenidos de este módulo Módulo IV. Inbound marketing

• Qué es el Inbound Marketing• Cómo funciona el Inbound Marketing• Cómo aplicar Email Marketing en tu estrate-gia de Inbound Marketing• Cómo crear un BUYER Persona• Cómo crear una estrategia de contenidos• Revisión de casos y dinámica de apreciación de los contenidos de este módulo Módulo V. Neuromarketing

• Neuroanatomía básica aplicada a los nego-cios• Neuroeconomía en los negocios• Marketing sensorial y experiencia• Neuromarketing estratégio• Psicología en el mercado consumidor• Neuromarketing digital: revisión de casos y dinámica de apreciación de los contenidos de este módulo

Módulo VI. Plan de mercadotecnia para PYMES

• Objetivos del mercadeo estratégico• Mezcla de mercadeo• Lo que el empresario debe saber de su mezcla de productos• Triángulo de servicio al cliente• La importancia de la dirección de mercado-tecnia• Revisión de casos y dinámica de apreciación de los contenidos de este módulo Perfil de ingreso

Licenciatura terminada, experiencia de tres años en mercadotecnia.

Requisitos de acreditación

• Asistencia mínima del 80% del total de las sesiones• Calificación final mínima de 70 en el modelo de aplicación elaborado durante el diploma-do, utilizando los criterios de evaluación

Módulo I. Nuevas tendencias y concep-tos del marketing estratégico • Nociones básicos del marketing• Análisis de las necesidades y comporta-miento de compra del cliente• Segmentación del mercado y posiciona-miento estratégico• Atractividad del mercado de referencia y análisis de la competitividad de la empresa• La comunicación y la distribución• Tendencias del marketing: revisión de casos y dinámica de apreciación de los contenidos de este módulo

Módulo II. Conectar con el cliente: redes sociales & content marketing • Introducción a la redes sociales y content marketing• Facebook, Instagram y WhatsApp: evolu-ción a mobile, tendencias en contenido para cada red• Twitter, Periscope y situación actual de Vine: la apuesta por la inmediatez• YouTube: la importancia de la comunicación visual• Estrategias de contenido en redes sociales: el WOM digital. Tipos de contenido digital y sus diferencias: branded, sponsored, conversa-tional, corporate

DETA

LLES

DE

L P

RO

GR

AM

AFecha de

Inicio4 de junio

de 2020

Fecha de Fin

29 de octubrede 2020

Horariojueves de

6pm a 10pm

Duración80 horas

Precio Regular$20,948

(una exhibición o parcialidades)

PROCESO DE INSCRIPCIÓN1.Llene su Solicitud de Inscripción en nuestro sitio web.

2.Espere a que uno de nuestros promotores se ponga en contacto con usted para verificar su información y asignarle matrícula.

3.Realizar pago.

FORMAS DE PAGOEfectivo, cheque otarjeta de crédito:Pago en el área de caja de CETYS Universidad(lunes a viernes de 8am a 1pm y 3pm a 7pm)

Depósito Bancario:Realizarlo en BBVA Bancomer a nombre de Instituto Educativodel Noroeste A.C. en la cuenta0443028674

Transferencia Bancaria:BBVA Bancomer012020004430286743

PROMOCIONESInscripción anticipada: $1,500 de descuentoEgresado: 10% de descuentoGrupo de 2 personas**: 10% de descuentoGrupo de 3 a 4 personas**: 15% de descuentoGrupo de 5 personas o más**: 20% de descuento**grupos pertenecientes a la misma empresa.

Precios sujetos a cambio sin previo aviso. Fechas de inicio sujetas a cambio sin previo aviso. Grupos sujetos a cupos mínimos y máximos. Promociones no acumulables.

www.cetys.mx/educon/solicitud-de-inscripcion-mexicali/

ED

UC

AC

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INUA

Método PrácticoLos programas están diseñados para ser prácticos, se utilizan distintas metodologías de aprendizaje, haci-endo énfasis en modelos para la enseñanza de adul-tos; fundamentadas en la aplicación de dinámicas y experiencias vivenciales, la observación, el apren-dizaje de los conceptos necesarios y finalmente, la aplicación de lo experimentado a situaciones reales.

Contenidos ActualesLos contenidos, temas y materiales son constante-mente actualizados para cerciorarnos de estar a la vanguardia y aplicar las mejores prácticas de la industria en el salón de clases.

Compañeros con Experiencias Similares... Que enriquecen el ambiente de aprendizaje al contribuir y colaborar entre si. Además, se gen-eran comunidades de aprendizaje que fortalecen el establecimiento de redes de colabo-ración entre compañeros tanto dentro, como fuera de clase y aún después de egresar del programa.

Maestros con Amplia Experiencia... Para apoyar en las tareas del proceso enseñan-za/aprendizaje. Los maestros que imparten este programa son especialistas con experiencia docente comprobada y varios años de práctica profesional en puestos relacionados a su área de experiencia.

d i p l o m a d o

MERCADOTECNIA

www.cetys.mx/educon

Capacitación yDesarrollo Profesional

Mayores InformesLic. Marina de la Torre(686) 567 37 37marina.delatorre@cetys.mx