diplomado en políticas públicas sostenibles_ plan de estudios

P LÍTICAS PÚBLICAS S STENIBLES

Plan de estudios

Diplomado en línea

Políticas Públicas Sostenibles

PRESENTACIÓN

OBJETIVO

PERFIL DE INGRESO

PERFIL DE EGRESO

DURACIÓN

LUGAR

DOCENTES

FORMA DE EVALUACIÓN

ESTRUCTURA DEL PPS

CONTENIDO POR MÓDULO MÓDULO 1.- TRANSICIÓN A LA SOSTENIBILIDAD EN UN MUNDO DE CONFLICTOS. MÓDULO 2.- POLÍTICAS PÚBLICAS. MÓDULO 3.- ESTUDIO DE CASOS

11. BIBLIOGRAFÍA PRELIMINAR

Contenido

123456789

10

11

Los conflictos que actualmente apremian a la humanidad son de naturaleza compleja. Enfrentarlos y buscarles solución conlleva un análisis profundo de sus causas. Además, implica asumir que existe una carga valorativa al momento de elegir las posibles alternativas a implementar. Atender conflictos e intentar resolverlos es el tema central que tratan las políticas públicas. Este diplomado está dirigido específicamente a comprender y analizar las políticas públicas relacionadas con la sostenibilidad. Cuando hablamos de sostenibilidad nos referimos a la capacidad que tiene un sistema de reajustar adaptativamente sus estructuras e interacciones socioecológicas para enfrentar las perturbaciones y persistir sin cambios significativos en sus funciones esenciales. Esto significa que una política pública sostenible considera en su ciclo de decisión las características y dinámicas propias del socioecosistema; además, contempla las necesidades económicas, culturales y políticas de los actores involucrados. ¿Cómo generar políticas públicas sostenibles? Esta es la pregunta medular del diplomado. Para intentar responderla es necesario conocer el marco teórico y metodológico suficiente que nos permita dimensionar la complejidad que implica hablar de políticas públicas sostenibles.

Presentación1


Conocer y analizar el concepto de sostenibilidad dentro del contexto de las políticas públicas.

Objetivo2Políticas Públicas Sostenibles

El diplomado PPS está dirgido para los siguientes perfiles: Funcionarios públicos Personas de la sociedad civil Consultores ambientales Estudiantes y profesionales de carreras afines

Requisitos: Llenar formulario de inscripción Efectuar el pago de la cuota correspondiente

Perfil de ingreso3

Los egresados del diplomado en Políticas Públicas Sostenibles (PPS) contarán con una formación metodológica sólida y poseerán habilidades analíticas que les permitirán analizar las acciones de gobierno enfocadas a resolver conflictos socio-ambientales.Tendrán una visión crítica de cuáles son las fortalezas/debilidades de estas acciones y podrán recomendar estrategias para mejorar su implementación.Además, al finalizar el diplomado, el estudiante:

Tendrá un profundo dominio de los conceptos de sostenibilidad, resiliencia y vulnerabilidad. Mismos que son indispensables en formulación e implementación de PPS. Conocerá las bases teóricas fundamentales de las políticas públicas. Analizará algunos instrumentos de política pública implementados en Latinoamérica.

Perfil de egreso4

12 semanas / 3 meses

Duración5


100% virtual - Plataforma virtual de México Sostenible

Lugar6

Paulina Flores MartínezAnalista de Políticas Públicas de México SostenibleEs Economista por la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Actualmente cursa la Maestría en Administración y Políticas Públicas (CIDE), grado para el que realizó una estancia en Siences Po, París.Tiene experiencia en investigación de temas de: economía ambiental, gestión sustentable de residuos sólidos urbanos y gestión de cuencas y acuíferos. Ha publicado en Ciencia Nicolaita (Revista Indexada – UMSNH) y para el 18° Encuentro Nacional sobre Desarrollo Regional en México (2013). Además, participó en el VII Congreso Internacional de Ordenamiento Territorial y Ecológico (2013) y en la construcción del Índice de Desempeño de Programas Públicos Federales 2015 (INDEP), publicado por GESOC A.C. Actualmente trabaja temas de políticas públicas para combate a la corrupción y la transparencia en la ejecución de recursos públicos.

Docentes7


Erick Alberto RodríguezDirector General de México SostenibleEs Licenciado en Gestión Integral de Zonas Costeras. Trabajó para el departamento de Ordenamiento Territorial en la Dirección de Zona Federal Marítimo Terrestre en Solidaridad Quintana Roo, también colaboró con el Departamento de Políticas Públicas de Pronatura Sur A.C. en Chiapas, donde analizó aspectos de tenencia de la tierra en zonas de manglar para la implementación de bonos de carnono dentro del proyecto Ampliando la Inclusión y Mitigación de Emisiones (AIME). Es cofundador del Centro Latinoaméricano de Estudios Ambientales (CELEAM) y actualmente estudia el Posgrado en Ciencias de la Sostenibilidad en la UNAM. En 2015 fue reconocido con el premio PUMA por el mejor trabajo académico en sostenibilidad.

www.mexicosostenible.org.mx

A la mitad del diplomado el alumno elegirá una política pública para analizarla desde una perspectiva crítica con base en los conceptos vistos a lo largo del curso, el análisis se hará a manera de ensayo y su entrega equivale al 40% de la calificación final.

El alumno deberá tener una calificación mínima de 8/10 para poder aprobar el diplomado.

Criterios a evaluar: Actividades y exámenes 60% Ensayo final 40%

Una vez cumplidos los requisitos anteriores, el estudiante obtendrá: Diploma de Certificación digital.(En caso de necesitarlo impreso, los gastos de envío correrán por cuenta del estudiante)

Forma de evaluación8

Estructura del PPS9


Módulo Contenido Horas Semanas

123

30303090

333

12

Transición a la Sostenibilidad

Políticas Públicas

Casos de estudio

Total

Transición a la Sostenibilidad en un mundo de conflictos.

Docente: Erick Alberto Rodríguez.

Objetivo: Conocer las bases teóricas de la sostenibilidad, sistemas socio-ecológicos y problemas complejos. Además, identificarlas y analizar los principales problemas ambientales desde un contexto latinoaméricano.

Evaluación: Cada lección vendrá acompañada de un artícuo científico y/o video documental complementario. La evaluación de este módulo con-sistirá en responder todos los controles de lectura en la plataforma on line (virtual) la calificación final será el promedio de tus controles.

La sostenibilidad o sustentabilidad como revolución cul-tural, tecno científica y políticaCiencias de la sostenibilidadEl incrementalismo en Políticas Públicas y SostenibilidadLos sistemas socio-ecológicos. Una aproximación conceptual y metodológicaSostenibilidad como ResilienciaCrecimiento demográfico y sostenibilidadTransición energéticaCultura del aguaDerechos humanos y sostenibilidadAgotamiento y destrucción de los recursos natualesDesarrollo rural, pobreza y sostenibilidadMedidas políticas para la sostenibilidadObjetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)

Contenido por módulo10Políticas Públicas Sostenibles

Módulo 1.

1.

2.3.4.

5.6.7.8.9.

10.11.12.13.

Políticas Públicas.

Docente: Paulina Flores.

Objetivo: El estudiante será capaz de reconocer e identificar en las polí-cas públicas una herramienta de acción para solucionar problemas socia-les, entre ellos, los ambientales.Tendrá la posibilidad de estudiar problemas actuales de sustentabilidad y analizar políticas públicas dedicadas al tema.

Evaluación: Se harán dos ejercicios de análisis y su respectiva propuesta durante el módulo. El primero se realizará después de la segunda sesión, el segundo será al final de la cuarta sesión.Cada evaluación tendrá un valor del 50% de la calificación total del módulo.

Introducción a las políticas públicasObjetivo de la sesión: comprender qué es una política pública, cómo se estudian las políticas y quién las hace.Planteamiento de un estudio de caso introductorio a los problemas públicos.¿Qué es lo público?¿Qué es una política pública?¿Cuál es el origen del estudio de las políticas públicas?El proceso de las políticas públicas y la identificación de los problemas (sesión de 4 horas).Objetivo de la sesión: reconocer la importancia de la definición del problema público, adentrarse en el proceso de una política pública y aplicación del conocimiento en un estudio de caso.¿Qué es un problema público?¿Cuál es el proceso que sigue una política pública?Ejercicio de evaluación: Identificación de un problema público ambiental. Políticas públicas para la sustentabilidad (sesión de 4 horas)Objetivo de la sesión: identificación de los problemas ambientales y las aproximaciones a sus soluciones.Las políticas públicas: su expresión en la gestión ambiental.Principales problemas: bienes públicos, gestión de bienes comunes: free rider.Políticas públicas para la sustentabilidad: ejemplos de propuestas nacionales.

10Políticas Públicas Sostenibles

Módulo 2.

1.

2.

3.


10 Módulo 3. Estudio de casos

Docentes: Erick Alberto Rodríguez y Paulina Flores

Objetivo: Analizar a profundidad algunos casos de estudio, así como utilizar la teoría de redes como instrumento para la detección de puntos de acción clave en la toma de decisiones.Evaluación: Entrega de actividades y propuesta de política pública.

Acceso a la información ambiental Aspectos escenciales del derecho de acceso a la información ¿Qué tipo de información ambiental podemos solicitar? El rol de la información y la participación pública en la planeación ambiental.

Teoría de redes en Políticas.

Elaboración de una Red con UCINET

Políticas públicas y sostenibilidad: relaciones interguber-namentales en México y la gestión de los problemas ambientales.

Gobernanza y Sostenibilidad

Gobernanza en Áreas Naturales Protegidas

1.

2.

3.

4.

5.

6.


• Aguilera Klink, F. (2012). Elinor ostrom, las instituciones y los recursos naturales

de propiedad comun: pensando con claridad más allá de las panaceas. Revista de

Economía Crítica., 14, 340–361.

• Atkinson, G. (1995). La sostenibilidad como resiliencia en sistemas

agroecológicos. Agricultura Y Desarrollo Sostenible, 281–300. Retrieved from

http://aplicacionesbiblioteca.udea.edu.co:2056/servlet/articulo?codigo=583611

• Bebbington, A., & Bury, J. T. (2010). Minería, instituciones y sostenibilidad:

desencuentros y desafíos. Anthropologica, 28(28), 53–84. Retrieved from

http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5042120&info=resumen&idioma=ENG

• Bebbington, A., & Humphreys Bebbington, D. (2009). Actores y

ambientalismos:conflictos socio-ambientales en Perú. Íconos: Revista de Ciencias

Sociales, (35), 117–128. Retrieved from

http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3318890&info=resumen&idioma=ENG

• Bardach, Eugene, “Problemas de la definición de problemas en el análisis de

políticas”. En Luis Aguilar (ed.), Problemas públicos y agenda de gobierno. México:

Miguel Ángel Porrúa, 1996.

(12), 15–26.

• Bernier, E. T., Biran, A., Presenza, A., & Heinemann, E. B. (2006). revista de

ANÁLISIS TURÍSTICO.

• Briones, F. (Coord. (2012). Perspectivas de investigación y acción frente al

cambio climático en Latinoamérica.

• Camacho, M. Ofelia y Flamand, L. (2008). Políticas intergubernamentales para

controlar la contaminación del aire en ciudades mexicanas: una evaluación. En

Gestión y Política Pública. Vol. XVII. México, D.F.

• Foladori, G., & Pierri, N. (2005). ¿Sustentabilidad? Desacuerdos sobre el

desarrollo sustentable.

• Franceschi Barraza, H., & Hannia, F. B. (2006). Conflictos socio ambientales

intercampesinos por los recursos naturales. Revista de Ciencias Sociales, 111, 37–56.

• Gallop, G. (2003). Sostenibilidad y desarrollo sostenible: un enfoque sistémico.

Serie. Retrieved from

http://www.grupochorlavi.org/php/doc/documentos/Sostensostenible.pdf

Bibliografía preliminar11


• Gualdoni, P. (7AD). La pesca y sus externalidades. Economía, (12), 15–26.

• Herrero, L. M. J. (2002). La Sostenibilidad Como Proceso De Equilibrio Dinamico

Y Adaptacion Al Cambio. ICE Desarrollo Sostenible, 800, 65–84.

• Humberto, J., & Machado, T. (2008). El uso de los instrumentos económicos

para la gestión ambiental. Entramado, 4(1), 18–27.

• Lobera, J. (2008). Insostenibilidad�: aproximación al conflicto socioecológico, 4.

• Marilise Turnbull, Charlotte L. Sterrett, A. H. (2013). Hacia la Resiliencia.

http://doi.org/10.3362/9781780447889

• Merino, Mauricio y Cejudo, Guillermo, “Introducción”. En Problemas, decisiones

y soluciones. Enfoques de política pública. México: Fondo de Cultura Económica -CIDE,

2010.

• Merino, Mauricio, Capítulo III, “El proceso de las políticas públicas: las

condiciones del éxito”. En Políticas Públicas. Ensayo sobre la intervención del Estado en

la solución de problemas públicos. México: CIDE, 2013.

• Navarro Rodríguez, S. R., & Larrubia Vargas, R. (2006). Indicadores Para Medir

Situaciones de vulneralidad Social. Propuesta Realizada En El Marco De Un Proyecto

Europeo. Baetica, 28(1), 485–506.

• O’connor, J. (2002). ¿ Es posible el capitalismo sostenible? Ecología Política.

Naturaleza, Sociedad Y Utopía. …, 27–52. Retrieved from

http://www.youkali.net/youkali11-e-Clasico-OConnor.pdf

• Ramos, T. D. A. (2009). Construir colectivamente la sostenibilidad territorial

mediante la valorización del conflicto El caso del distrito de Carnide ( Lisboa ) a través.

Papeles de Relaciones Ecosociales Y Cambio Global, 111, 149–157.

• Rebotier, J., Peláez, J., & Pigeon, P. (2013). Las paradojas de la resiliencia:

miradas cruzadas entre Colombia y Francia. Territorios, 127–145. Retrieved from

http://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00854669/

• Rees, W. E. (2007). Globalización y Sostenibilidad: ¿Conflicto o Convergencia?

Papeles de Relaciones Ecosociales Y Cambio Global, 98, 35–61.

• Romero Toledo, H., Romero Aravena, H., & Toledo Olivares, X. (2009). Agua,

Poder y Discursos: Conflictos socio-territoriales por la construcción de centrales

hidroeléctricas en la Patagonia Chilena. Anuario De Estudios Americanos, 66(2), 81–103.


• Rabotnikof, N. (1997). El espacio público y la democracia moderna. Instituto

Federal Electoral. México, D.F.

• Salas-zapata, W. A., & Ríos-osorio, L. A. (2013). Ciencia de la sostenibilidad ,

sus características metodológicas y alcances en procesos de toma de decisiones.

Revista de Investigación Agraria Y Ambiental UNAD, 4(1), 101–112.

• Sustein, Cass, Epílogo, “The three most important thing I learned”. En Simpler.

The future of government. Nueva York: Simon & Schuster Paperbacks, 2014.

• Tapia, M. (2010). Organizaciones de la sociedad civil y políticas públicas. Los

grandes problemas de México, XIII. José Luis Méndez Coordinador. El Colegio de

México A.C.

• Vilches, A., Macías, Ó., & Pérez, D. G. (2014). La transición a la sostenibilidad:

un deafío urgente para la ciencia, la educación y la acción ciudadana (Primera ed).

OEA.

• Wagner, W. (1995). Discurso , Poder y Cognición Social. Papers on Social

Representations: Electronic Version, 4(2).

http://doi.org/10.4067/S0718-23762005000100021

• Walter Alfredo, S.-Z., Leonardo Alberto, R.-O., & Javier, Á.-D. C. (2011). Bases

conceptuales para una clasificación de los sistemas socioecológicos de la investigación

en sostenibilidad. Revista Lasallista de Investigación VO - 8, 8(2), 136.

CONTACTO:[email protected]

mexicosostenible

@mexsostenible

www.mexicosostenible.org.mx

diplomado en políticas públicas sostenibles_ plan de estudios

Documents