diplomado de formaciÓn de mentores-2009. * mayor desarrollo en lo profesional y personal. * crecer...
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* Mayor desarrollo en lo profesional y
personal.
* Crecer en la interacción con mis pares,
contribuyendo al desarrollo profesional de
los/as mismos/as
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DIPLOMADO DE FORMACIÓN DE MENTORES-2009
Profesora principiante en su segundo año de labor docente
“Mentoría interna” (Lily Orland-Barak.)
-Diálogos interpersonales.-Lecturas reflexivas.-Observación de Power point.-Observación de video de clases.-Talleres de análisis de prácticas.-Observación de clases.-Preguntas abiertas frente a la problemática.
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- -Establecer relaciones de apoyo, confianza y empatía, mediante la
conversación dialógica, para descubrir el problema de la PP.
-Generar instancias para buscar su propio camino para la resolución de
su problema.
-Promover el automonitoreo reflexivo de sus prácticas, a la luz del Marco
para La Buena Enseñanza.
-Compartir experiencias -Planificar en forma conjunta y ejecutar acciones alternativas para mejorar la situación problemática. -Evaluar los rendimientos logrados.
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“ Enseñar exige saber escuchar”
Paulo Freire
“Largo es el camino de la enseñanza por medio de teorías; breve y eficaz por medio de ejemplos”. Lucio Anneo Séneca