Diploma de Especialización en

Energías Renovables

13ªedición Curso 2015/2016

Presentación _______________________ 3

Objetivos __________________________ 4

Metodología _______________________ 5

Información ________________________ 7

Profesorado _______________________ 8

Programa _________________________ 9

Programa por asignaturas ____________ 10

Tramitación ________________________ 17

Curso 2015-2016

Índice

Presentación

Energías R

enovables

3

El Diploma de Especialización en Energías Renovables

está dirigido a titulados universitarios en ingenierías, li-

cenciados en ciencias y profesionales de otros sectores

que deseen introducirse en el sector energético renova-

ble, teniendo la garantía de la Universidad de Zaragoza.

Está orientado a la formación integral de gestores

de proyectos de Energías Renovables, especialmente

solar, eólica y biomasa. Para ello se cuenta con un pro-

grama eminentemente práctico y con la participación de

importantes empresas del sector.

La organización de los estudios propios es más ágil

que la de los oficiales, siendo más fácil adaptar el plan

de estudios a la evolución de temáticas actuales. Una

parte importante de la docencia está a cargo de profe-

sionales de la empresa, que imparten sesiones relacio-

nadas directamente con su trabajo y por tanto la visión

que se expone es eminentemente práctica y aplicable.

De este modo, el Diploma permitirá a los estudiantes:

Saber evaluar la disponibilidad de recursos ener-

géticos renovables (solar, eólico, biomásico) en

una localización.

Conocer las tecnologías más importantes para el

aprovechamiento de dichos recursos, identificar

las más apropiadas en cada caso y realizar cál-

culos preliminares de dimensionamiento de ins-

talaciones.

Comprender la problemática del abastecimiento

exclusivo con Energías Renovables, los sistemas

híbridos que combinan diferentes fuentes de

energía y la integración de Energías Renovables

en la red eléctrica.

Objetivos El objetivo fundamental del Diploma es formar profesio-nales especializados en:

1. Técnicas de evaluación de recursos energéticos re-

novables (eólicos, solar, biomasa, hidráulica) y su uti-

lización.

2. Aplicación de conocimientos de termotecnia, teoría

de circuitos y máquinas eléctricas en instalaciones

de energías renovables.

3. Evaluación de la sostenibilidad de distintos mode-

los energéticos, desde el punto de vista económico,

medioambiental y social.

4. Tecnologías de aprovechamiento de la energía hi-

dráulica. Abordar procesos de evaluación técnico-

económica de estas instalaciones.

5. Tecnologías de aprovechamiento de la energía solar:

paneles fotovoltáicos y colectores solares. Dimensio-

namiento de instalaciones. Abordar procesos de eva-

luación técnico-económica de estas instalaciones.

6. Tecnologías de aprovechamiento de la energía eó-

lica: características de un aerogenerador, diseño de

parques eólicos. Dimensionamiento básico de insta-

laciones.

7. Tecnologías de aprovechamiento energético los dis-

tintos tipos de biomasa: biomasa residual seca, cul-

tivos energéticos, biocarburantes, biomasa residual

húmeda. Realización de predimensionamiento y es-

tudios de viabilidad de instalaciones.

8. Conceptos de integración de energías renovables y

de sistemas híbridos. Dimensionamiento de una ins-

talación integrada por varias fuentes renovables y/o

generadores convencionales (gas, diésel).

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Energías R

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El Diploma consta de 7 asignaturas (30 créditos). Tie-

ne una duración de un cuatrimestre, de octubre a enero,

ambos incluidos

El programa de asignaturas del Diploma se ofrece en

dos modalidades distintas, a elegir por el alumno en el

momento de su preinscripción:

Modalidad Presencial

Modalidad On-Line

Metodología

Modalidad Presencial

La docencia se estructura en clases teóricas y prácti-

cas. Las sesiones presenciales tienen una duración de

cuatro horas diarias repartidas entre clases teóricas y

prácticas, visitas técnicas y tutorías. Las clases pre-

senciales se imparten en su mayoría en las aulas de la

Escuela de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad

de Zaragoza.

Las asignaturas se imparten de forma secuencial,

realizándose la evaluación al final de cada asignatura.

Para asignaturas no superadas, se realizarán exámenes

de recuperación en el mes de septiembre.

Los alumnos de esta modalidad recibirán como parte

del material docente los libros publicados por Prensas

Universitarias de Zaragoza, de las colecciones “Ener-

gías Renovables” y “Eficiencia Energética” correspon-

dientes a las asignaturas del estudio.

Para la superación de una asignatura será necesario

haber asistido al menos al 70% de las horas presen-

ciales programadas y aprobar la evaluación correspon-

diente.

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Ene

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Cambios en la modalidad de estudio

En general, un alumno no podrá realizar el diploma de

forma simultánea a través de las dos modalidades, sino

que tendrá que optar por una de ellas en el momento de

la preinscripción.

Se admiten cambios de la modalidad presencial a la

modalidad semipresencial mediante solicitud escrita y

documento que justifique la imposibilidad de seguir el

curso presencialmente para una o varias asignaturas

completas. El cambio de modalidad online a presencial

no será posible.

Modalidad On-Line

Esta modalidad se desarrolla a través de Internet y se

apoya en la herramienta de docencia virtual de la Uni-

versidad de Zaragoza, el Anillo Digital Docente (ADD)

sobre la plataforma Moodle 2.

Las asignaturas, que se activan en el ADD de for-

ma secuencial a lo largo del transcurso del Diploma,

están diseñadas para un estudio flexible, siguiendo el

calendario de actividades propuesto

Dentro de cada asignatura, los alumnos podrán ac-

ceder a la documentación correspondiente, realizar los

trabajos propuestos y autoevaluaciones, participar en

foros, publicar mensajes, contactar con el profesor a

través del correo electrónico, chats, etc..

Además de superar las actividades de evaluación que

se establezcan para cada asignatura es preciso realizar

exámenes presenciales. Se realizarán 2 convocato-

rias de exámenes presenciales (parciales en enero, fi-

nales 1ª convocatoria y en julio, finales 2ª convocatoria)

en las instalaciones de la Escuela de Ingeniería y Arqui-

tectura de la Universidad de Zaragoza.

Para los alumnos de la modalidad no presencial, se

organizará, junto con los exámenes presenciales, unas

sesiones especiales de prácticas voluntarias a las

que podrán asistir si lo desean.

Para la evaluación de los alumnos que procedan del

resto de la Unión Europea o de América Latina, se puede

considerar la realización presencial de los exámenes fi-

nales en universidades colaboradoras. Estos estudiantes

deberán hacer efectivo el pago de unas tasas extraordi-

narias en concepto de derecho a examen extra-campus.

En cualquier caso los posibles gastos por desplazamien-

to que se ocasionen serán sufragados por el estudiante.

Los alumnos de esta modalidad recibirán como parte

del material docente los libros publicados por Prensas

Universitarias de Zaragoza, de las colecciones “Ener-

gías Renovables” y “Eficiencia Energética” correspon-

dientes a las asignaturas del estudio

Energías R

enovables

7

Información

Requisitos

Perfil de ingreso de los estudiantes

Estudiantes egresados de una titulación universitaria, di-

plomatura, grado o máster de Ingeniería o licenciatura de

la rama científico-técnica.

Se recomienda que el alumno tenga conocimientos

básicos de electrotecnia, termotecnia y nivel de inglés

para ser capaz de leer textos técnicos en este idioma.

Criterios de selección

Baremación del Currículum Vitae y entrevista personal.

Criterios de baremación (el detalle y el procedimiento

se harán públicos entre los alumnos preinscritos): Ade-

cuación del perfil de ingreso: 20%. Expediente acadé-

mico: 20%. Experiencia laboral relacionada con el máster:

20%. Formación complementaria: 10%. Idiomas: 20%.

Otros méritos: 10%. Lugar

Las clases presenciales tendrán lugar en las aulas de la

Escuela de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad

de Zaragoza. Las actividades no presenciales se apoya-

rán impartirán a través del Anillo Digital Docente (ADD)

de la Universidad de Zaragoza.

Horarios y fechas En general, las clases se desarrollarán de lunes a jueves

de 16 a 20 horas y viernes por la mañana. Las activida-

des especiales como visitas técnicas pueden llevar otros

horarios dependiendo de la disponibilidad de las instala-

ciones. Las actividades docentes se desarrollan de octu-

bre de 2015 a febrero de 2016.

Reconocimiento de créditos

El Órgano Coordinador del estudio podrá acordar el re-

conocimiento de asignaturas y/o módulos de otros tí-

tulos universitarios, tanto de estudios oficiales como de

estudios propios. Para este reconocimiento se tendrá en

cuenta la adecuación entre las competencias y conoci-

mientos asociados a los créditos ya cursados y los que

se pretendan reconocer. En ningún caso se podrán reco-

nocer más del 60% del total de los créditos obligatorios.

Este reconocimiento no supondrá en ningún caso reduc-

ción del precio de la matrícula.

Posibilidad de reconocimiento futuro de los

créditos del estudio propio en estudios oficiales

Según el RD 861/2010, en los títulos oficiales de gra-

do y máster se podrá contemplar el reconocimiento de

un máximo del 15% de los créditos por experiencia pro-

fesional y créditos cursados en títulos propios, siempre

que tengan relación con las competencias asociadas a

los créditos reconocidos.

Información adicional

Cristina Rubio

Tel.: (+34) 976 76 21 46

correo electrónico: acrubio@unizar.es

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s Fundación CIRCE

Álvarez Pérez-Aradros, Olga

Andrés Bailón, MªPilar

Barrio Moreno, Francisco

Calucho Nicolás, Javier

García Galindo, Daniel

Gómez Palmero, Maider

Gutiérrez Galindo, José I.

Lisbona Martín, Pilar

López Hernández, Eva Lozano

Domingo, Luis Fernando

Maraver de Lemus, Daniel

Ortego Bielsa, Abel

Pérez Aragüés, Juan

Rezeau, Adeline

Saez de Guinoa, Aitana

Sebastián Nogués, Fernando

Talayero Navales, Ana P

Telmo Martínez, Enrique

Universidad de Zaragoza

Ingeniería Eléctrica:

Carod Pérez, Eva Sara

Comench Moreno, María Paz

Bernal Agustín, José Luis

Sallán Arasanz, Jesús

Yusta Loyo, José M.ª

Ingeniería Mecánica:

Espatolero Callao, Sergio

Valero Capilla, Antonio

Valero Delgado, Alicia

Marron Aloso, Fernando

Plast & Foam Energy

Amate López, Juan

Iberdrola

Gregorio Les, Santiago

EDP Renovais

Villarig Tomas, Jose Miguel

APPA - Asoc. de Productores de Energias Renovables

García Salicio, Baldomero

ENEL

Navarro Montoro, Elena

Iberdrola

Cosculluela Soteras, Luis

Iberdrola

Oche Lozano, Jesus Manuel

Oche Control y Equipamientos S. L.

Gavin Asso, David

SATEL

Rosico Ramón, Emilio Vicente

Endesa

Bergua Lanau, Jose María

Consultora de Bombas y Bombeos

Puertolas Rodriguez, Juan Pablo

B.S. Ingenieria S. L.

Gómez Agustín, Fernando

Sisener Ingenieros S. L.

Roige Balada, Xavier

Saltos del Pirineo S. L.

Profesorado

Empresas y Entidades

Energías R

enovables

9

Programa

Programa de prácticas Existe una oferta de prácticas en empresa para los alum-

nos del diploma que incluye tanto empresas en España

como en el extranjero.

CIRCE no toma parte en el proceso de selección, que

corre a cargo de la empresa, así como la remuneración,

duración y condiciones de la misma.

La realización de las prácticas no es requisito obligato-

rio para la obtención del título.

Asignatura Créditos

Aspectos estratégicos de las energías renovables y sostenibilidad

Fundamentos de energía eléctrica y energética

Energía hidráulica

Energía solar

Energía eólica

Energía de la biomasa

Sistemas híbridos y otras tecnologías renovables

Créditos totales

3

5

3

6

5

5

3

30

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s Aspectos estratégicos de las energías renovables y sostenibilidad

Objetivos

Conocer las interacciones entre la energía, el desa-

rrollo, el impacto medioambiental del crecimiento y

las necesidades económicas. Descender al caso eu-

ropeo, español y en Aragón.

Analizar los consumos energéticos actuales y las

tendencias de futuro, sus impactos globales y locales

y modelos de sostenibilidad social asociados a los

consumos energéticos.

Ser capaz de evaluar de forma preliminar las interac-

ciones mencionadas en el punto (1), y realizar aná-

lisis cualitativos sobre la sostenibilidad de distintos

modelos energéticos.

Créditos: 3

Programa

1. El valor del dinero.

2. Energía y sostenibilidad.

3. Cambio climático. La conferencia del Clima.

4. Consumo exponencial y el agotamiento de los mate-

riales.

5. Biomasa y uso de la tierra.

6. Tecnologías sostenibles de producción de energía.

Esta asignatura se completará con una serie de confe-

rencias a cargo de profesionales de reconocido prestigio

sobre el futuro de la energía, energía y medioambien-

te, aspectos estratégicos de la energía, la energía en la

Unión Europea, etc., en función de la disponibilidad de

conferenciantes.

Energías R

enovables

11

Fundamentos de ingeniería eléctrica y energética

Objetivos

Esta asignatura está concebida como una asignatura de

nivelación destinada a que el estudiante aprenda o repa-

se los principales conceptos básicos relacionados con la

ingeniería térmica y energética y que serán utilizados y

aplicados en la explicación de tecnologías y realización

de cálculos relacionados con el uso de las energías re-

novables en el resto de las asignaturas del máster.

Esta asignatura es de especial interés para estudian-

tes provenientes de titulaciones científico-técnicas, que

teniendo suficientes conocimientos de física, química

y matemáticas, no han estudiado las disciplinas tec-

nológicas básicas necesarias para abordar como tales

(totalmente o en parte), como por ejemplo, licenciados

en ciencias (físicas, químicas, ambientales), algunas in-

genierías (telecomunicación, agrónomos, ambientales,

organización industrial, algunos programas de ingeniería

química, etc.)

También es muy valorada por estudiantes que quieren

cambiar su orientación profesional y a pesar de tener

formación en ingeniería, llevan tiempo sin estudiar o sin

trabajar en ámbitos técnicos relacionados con la inge-

niería térmica y energética y necesitan repasar los con-

ceptos en profundidad.

Los objetivos de aprendizaje de esta asignatura son:

Adquirir/actualizar conocimientos de termodinámica

técnica para el cálculo termodinámico de ciclos de

potencia y refrigeración.

Adquirir/actualizar conocimientos de transferencia

de calor para el cálculo sencillo de intercambiadores

de calor, disipadores, aislamientos, etc., que pueden

ser necesarios para el cálculo de instalaciones con

energías renovables.

Programa

Fundamentos de Ingeniería térmica:

1. Propiedades termodinámicas: tablas y modelos.

2. Balances de energía para sistemas abiertos. Trabajo

técnico.

3. Ciclos de potencia: Rankine y Joule-Brayton.

4. Conducción del calor. Resistencias térmicas y circui-

tos térmicos.

5. Convección del calor. Intercambiadores de calor.

Fundamentos de Ingeniería eléctrica:

1. Análisis de circuitos eléctricos: Elementos de circui-

tos. Formas de onda. Potencia y energía en sistemas

eléctricos.

2. Circuitos monofásicos en régimen estacionario se-

noidal.

3. Análisis de sistemas eléctricos trifásicos.

4. Principios de máquinas eléctricas.

5. Centrales, líneas y subestaciones eléctricas.

Adquirir/actualizar conocimientos de teoría de cir-

cuitos para el cálculo de instalaciones eólicas y fo-

tovoltáicas.

Adquirir/actualizar conocimientos de teoría de máqui-

nas eléctricas para su aplicación en instalaciones de

generación de electricidad con energías renovables.

Créditos: 5

12

Ene

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s

Energía hidráulica

Objetivos

Conocer los aspectos técnicos, legislativos, económi-

cos, medioambientales, etc; relacionados con la utili-

zación de la energía hidráulica.

Conocer los elementos de obra civil y el equipamien-

to electromecánica que componen una instalación de

aprovechamiento de energía hidráulica para la gene-

ración eléctrica.

Comprender las características del recurso hidráuli-

co, cómo se mide y se analiza para predimensionar

los elementos de obra civil.

Comprender la clasificación y funcionamiento de los

diferentes tipos de turbinas hidráulicas.

Analizar el proceso de selección de la turbina ade-

cuada a cada aprovechamiento.

Analizar los sistemas de regulación y control de una

central hidroeléctrica.

Conocer los modos de funcionamiento de las centra-

les: arranque, parada, emergencia, etc.

Conocer los puntos fundamentales para el mante-

nimiento de centrales y seguridad de centrales hi-

droeléctricas.

Completar el diseño de los elementos y valorar la

inversión económica de una minicentral hidráulica.

Calcular el caudal óptimo desde el punto de vista

económico.

Créditos: 3

Programa

1. Aspectos básicos de la generación hidroeléctrica.

2. Conceptos hidráulicos y obra civil.

3. Equipamiento electromecánico.

4. Diseño, instalación, explotación y mantenimiento.

Energías R

enovables

13

Energía solar

Objetivos

Identificar los valores de radiación incidentes, su va-

riación con el clima, la latitud y la altura.

Conocer bases de datos de radiación, modo de utili-

zación y limitaciones.

Calcular las pérdidas por orientación e inclinación y

por sombreamiento en instalaciones solares.

Conocer la normativa actual que aplica a instalaciones

solares fotovoltaicas conectadas a red y aisladas.

Comprender el principio de funcionamiento de un

panel fotovoltaico, identificando sus principales ele-

mentos.

Aplicar los criterios para seleccionar el tipo y modelo

de panel fotovoltaico más adecuado.

Aprender a realizar el diseño básico de una insta-

lación solar fotovoltaica, dimensionando y seleccio-

nando los principales elementos que componen una

instalación tanto conectada a red como aislada.

Evaluar de forma básica el coste de una instalación

solar fotovoltaica y cuantificar los ahorros derivados

de ella en unidades energéticas y económicas.

Conocer la normativa actual que aplica a instalacio-

nes solares térmicas.

Comprender el principio de funcionamiento de un

colector solar térmico, identificando sus principales

elementos.

Aplicar los criterios para seleccionar el tipo y modelo

de colector solar más adecuado.

Aprender a realizar el diseño básico de una instala-

ción solar térmica, dimensionando y seleccionando

los principales equipos que la componen.

Evaluar de forma básica el coste de una instalación

solar térmica y cuantificar los ahorros derivados de

ella en unidades energéticas y económicas.

Programa

1. Conceptos básicos de radiación solar. Bases de da-

tos de radiación. Diagramas solares de cálculo de

pérdidas.

2. Introducción a la energía solar fotovoltaica. Presen-

te, futuro y aplicaciones.

3. Normativa.

4. La célula solar, paneles fotovoltaicos.

5. Dimensionamiento básico de instalaciones fotovol-

taicas aisladas.

6. Dimensionamiento básico de instalaciones fotovol-

taicas conectadas a red.

7. Ejemplos, visitas y montaje de instalaciones fotovol-

taicas.

8. Introducción a la energía solar térmica. Presente,

futuro y aplicaciones.

9. Normativa.

10. Tipologías de colectores solares térmicos.

11. Dimensionado básico de un sistema de ACS con

colectores solares térmicos.

12. Ejemplos, visita y montaje de instalaciones solares

térmicas.

Créditos: 6

14

Ene

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s

Energía eólica

Objetivos

Conocer los aspectos básicos relacionados con la

utilización de la energía eólica.

Conocer los sistemas de generación eléctrica basa-

dos en energía eólica.

Comprender las características del recurso eólico,

cómo se mide y se analiza.

Comprender la estructura y el funcionamiento de un

aerogenerador y de un parque eólico.

Analizar el proceso de ubicación de aerogeneradores

en un parque eólico.

Créditos: 5

Programa

1. Introducción. Situación de la eólica. Aspectos técni-

cos y sociales. Recurso.

2. El recurso eólico.

3. El Aerogenerador.

4. Dimensionado básico de instalaciones eólicas.

5. Influencias del impacto ambiental.

Energías R

enovables

15

Energía de la biomasa

Objetivos

Conocer todos los tipos de biomasa existentes y sus

peculiaridades como fuente de energía.

Conocer todas las barreras y oportunidades presen-

tes en las tareas de recolección, almacenamiento,

transporte y aprovechamiento de la biomasa (logís-

tica del recurso).

Capacidad de desarrollar una metodología de eva-

luación de la cantidad de biomasa disponible en una

zona y de su calidad como combustible o como ma-

teria prima energética en función del tipo de estado

del proyecto que se esté considerando.

Conocer para cada uno de los tipos de recursos exis-

tentes las tecnologías de transformación presentes en

el mercado (pre-tratamientos y conversión).

Analizar la viabilidad técnica y económica de una ins-

talación para el aprovechamiento de la biomasa.

Programa

1. Aspectos Básicos de la Energía de la Biomasa:

Visión general.

Perspectiva global de la biomasa.

Definiciones. Fundamentos básicos.

2. Biocombustibles sólidos: Biomasa residual seca y

cultivos energéticos:

Fuentes y evaluación de recursos.

Cultivos energéticos.

Ejercicio práctico: Evaluación de recursos en una

zona. Viabilidad de una planta de producción de

energía que los aprovechara.

Pre-tratamientos.

Créditos: 5

Caracterización.

Transformaciones termoquímicas de la biomasa.

Sistemas destinados a la generación de calor. Re-

solución de un ejercicio práctico.

Sistemas destinados a la generación de electrici-

dad: resolución de un ejercicio práctico.

3. Biocarburantes:

Fuentes: Cultivos y producciones.

Tecnologías de transformación y producción.

Plantas de producción de bioalcoholes (primera y

segunda generación)

Ejercicio práctico: Viabilidad económica de una

planta de producción de bioalcohol.

Plantas de producción de biodiésel (primera y se-

gunda generación)

Ejercicio práctico: Viabilidad económica de una

planta de producción de biodiésel.

Utilización de biocarburantes en motores.

4. Biomasa Residual Húmeda:

Utilización como enmienda orgánica. Impactos y

perspectivas.

Compostaje. Técnicas y costes.

Tecnología. Diseño de un digestor.

Tipos de digestores. Selección en función del re-

siduo.

Plantas y viabilidad económica.

Ejercicio práctico: pre-dimensionado y viabilidad

económica de una planta de digestión anaerobia.

Pequeñas explotaciones en países en vías de de-

sarrollo.

5. El Análisis de Ciclo de Vida como herramienta para

la evaluación ambiental y energética del aprovecha-

miento de la biomasa

16

Ene

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s R

enov

able

s Sistemas híbridos y otras tecnologías renovables

Objetivos

Conocer energías renovables de menor alcance que

las estudiadas hasta el momento.

Conocer los conceptos de integración de energías

renovables y el de sistemas híbridos.

Conocer los problemas asociados a la integración

de cada una de las energías de las tecnologías re-

novables.

Programa

1. Otras energías renovables: marina, geotérmica.

2. Tipos de integración: sistemas híbridos.

3. Sistemas de almacenamiento de energía.

4. Dimensionado óptimo de sistemas integrados.

5. Control de sistemas integrados.

Objetivos Conocer los distintos tipos de integración de ener-

gías renovables.

Ser capaces de dimensionar una instalación integra-

da por varias fuentes renovables y/o sistemas peque-

ños generadores convencionales (sistema híbrido).

Realizar un análisis de las condiciones de estabilidad

del sistema híbrido.

Créditos: 3

Energías R

enovables

17

Con el objetivo de proporcionar una atención óptima a

los alumnos que opten por cursar el Diploma en Energías

Renovables, se ha limitado el número de plazas oferta-

das. Es por ello que es necesario realizar una preinscrip-

ción al Diploma.

El coste de la matrícula para el curso en el año acadé-

mico 2015-2016 es de 2.700.-€ modalidad Presen-

cial y de 2.250.-€ modalidad On-Line.

Todos los matriculados deberán abonar gastos de se-

cretaria derivados de matriculación y expedición de títu-

lo y suscribir un seguro obligatorio de accidentes (65 €

aprox.). Se ha establecido una tasa de preinscripción de

180.-€, que será descontada del precio de la matrícula

en caso de ser admitido al Diploma, o devuelta si no fuera

así. Si una vez admitido, fuera el alumno quien decidiera

no hacer definitiva la matrícula perdería dicha cantidad.

Plazo de preinscripción:

De mayo a septiembre de 2015.

Selección de preinscritos y admisión:

1.ª Comunicación: mediados de julio.

2.ª Comunicación: 2ª semana de septiembre.

Plazo de matrícula:

Del 14 al 25 de septiembre de 2015.

Tramitación

fcirce.es/masters

18

Ene

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s R

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s

Documentación necesaria

Documentos necesarios para realizar la preinscripción

on-line:

Recibo de abono de la tasa de preinscripción en

el que debe constar el nombre del alumno y del

estudio propio.

Curriculum Vitae.

Expediente académico.

Título o resguardo de solicitud.

DNI, pasaporte o tarjeta de residencia.

1 Fotografía tipo carné.

Adicionalmente, en el caso de solicitantes con título

extranjero no homologado:

Solicitud de autorización de acceso

Fotocopia compulsada del pasaporte o documento

de identidad.

Fotocopia del título de estudios universitarios com-

pulsada o legalizada.

Fotocopia compulsada del expediente académico

de asignaturas y calificaciones.

Programa de asignaturas.

El alumno deberá presentar los originales de esta do-

cumentación cuando así se lo solicite la secretaría del

Diploma.

La preinscripción deberá realizarse a través de la

página web del diploma.

Una vez recibida la documentación y revisada por el

coordinador, se hará efectiva la preinscripción al Máster.

Para matricularse a asignaturas sueltas, contactar con

la Secretaría del Máster.

El número de cuenta en el que debe realizarse el in-

greso de la preinscripción es:

Diploma en Energías Renovables

IBERCAJA: 2085 - 0111 - 75 - 0331040907

Transferencia desde fuera de España:

SWIFT: CAZRES2Z / IBAN: ES57

Contacto:

Cristina Rubio

Tel.:+34 976 762146

e-mail: acrubio@unizar.es

Edificio CIRCE - Campus Río Ebro

Universidad de Zaragoza - Mariano Esquillor Gómez, 15

50018 Zaragoza

Tel.: 976 761 863 Fax: 976 732 078

web: fcirce.es e-mail: circe@unizar.es