dièresi i accent

8/3/2019 Diresi i accent

1/11

LACCENTUACI I LA DIRESI 4t ESO 1a avaluaciIES Politcnic 2011-2012

1

1. LA DIRESI

1. Fixeu-vos en els mots segents:1. aiges, lingstica, delinqent, qesti, adeqe2. amigues, antiguitat, coques, busqueHi ha alguna diferncia de pronunciaci? Com la indiquem? Completeu la regla sobre l's dela diresi en la lletra U quan va darrere de G o de Q.

REGLA: Escrivim diresi sobre la u, darrere de g o q, per indicar que

pronunciem la ______________davant de______________ .

2. Llegiu atentament els mots segents:1. Llus, sus, ve, pas, agrarem, agraeu, coem, condu2. Llusa, sussa, vena, pasos, agrara, agrau, coa, conduitHi ha alguna diferncia de pronunciaci?

Per qu creieu que els mots del primer grup porten accent i els del segon porten diresi?Completeu la regla segent:

REGLA: Quan una i o una u es troben en un context en el qual

podrien consonantitzar-se11 no ho fan pas, sin que mantenen el seu valor plenament

voclic, indiquem aix per mitj de __________________ , llevat que, segons les reglesgenerals de l'accentuaci, la mateixa lletra on s'hauria de collocar porte (ja que t

preferncia sobre ________________________________ ).

3. Les regles de la diresi tenen algunes excepcions. Fixeu-vos en les llistes de mots segents:

a) aqurium, contnuum, harmnium, linleum, Mrius, mdium, Pius, pdium, triumvirb) antiimperialista, biunvoc, coincidncia, contraindicaci, gastrointestinal, infrautilitzat, intrauter,

macroinstrucci, microinstrucci, neoimpressionista, poliuret, quasiusdefruit, radioistop,reimpressi, semiindiferncia, teleinformtic, termoinic

c)

altruisme, altruista; arcaisme, arcaista; ateisme; dadaisme, dadaista; egoisme, egoista; europeisme,europeista; panteisme, panteista; xiisme

1 Per a saber en quins contextos poden consonantitzar-se la i o la u, heu de recordar les normes segents:

a. La i i la u es poden consonantitzar quan apareixen en contacte amb una altra vocal i no vanimmediatament precedides de consonant.

b. La u es pot consonantitzar tamb quan va precedida de les grafies "q", "g" i seguida d'una altra vocal.


2/11


2

d) afluir, afluir, afluiria, afluint; conduir, conduirem, conduirien, conduint; beneir, beneirs, beneireu,beneint

Sabreu deduir alguna caracterstica comuna a cada grup de paraules? Escriviu les vostres

conclusions.

4. Classifiqueu les paraules segents en dos grups, segons la funci que hi

realitza la diresi en cada cas:

freqent, Ral, Sal, conseqent, tat, herona, bilinge, cafena, Cam, oda, pasqes, Sussa

1. com en aiges 2. com en rona

5. Observeu aquestes paraules i classifiqueu-les segons les regles que hem vist a les fitxes

anteriors:

contraindicaci, traduiria, espontanetat, pdium, destruint, judatzar, antiinflamatori, Llusa,

tradua, egoista, saquer, ateisme, reincident, runa, Sirius, sedum, reunificar, simultanetat,

sobresement, fludesa, helicodal, semiindicaci, coincidncia, harmnium, ve, seduem,

traireu, trador, agrair

AMB DIRESI:SENSE DIRESI:

a) duen accent grfic:b) terminacions llatines -us, -um:c) prefixos anti-, re-, etc:d) sufixos -isme, -ista:e) infinitiu, gerundi, futur i condicional:

6. Poseu diresi, si cal, en les segents paraules, tenint en compte la regla general:

Ucraina Saul aiguen paisos homogeneitat veinatgecontinuitat obliques reull linleum agraits suissosMrius reuni diurn heroina autointoxicar suicidipdium altruisme aqueducte coincidncia atribuir linguistaaillada substituida obliquitat raim pasques coissor


3/11


3

7. Accentueu o poseu diresi, segons que calga, en les segents formes verbals:

produiriem posseint agraida seduiu agraint conduiriasucceits obeien seduiriem beneires traduu destrieudeduia agrairieu reduit beneira succeiria produiemtraia maleien lluit deduiem maleien reduiriem

8. Poseu els accents i les diresis que calguen en les frases segents:

1)La decisio que havia de prendre depenia de no se quines consequencies.2)En aquell pais estaven contribuint a la degradacio del medi.3)El medicament que es pren la veina no te cap contraindicacio.4)

Vaig coincidir en una reuni d'amics amb la teua amiga suissa, que estava mes alegre queunes pasques.

5) Si treballareu com jo treballe, us ho agrairia molt i tots n'eixiriem beneficiats.6) Em mirava de reull quan li vaig dir que aquelles paraules eren intraduibles.

9. Escriviu l'infinitiu i el participi dels verbs segents:

Ex. llueix: lluir, llut

oir: proveir:succeeixen: produiran:

reduir: condueix:obeeix: seduem:destruiran: construeixen:

10. Poseu els accents i les diresis als mots de les frases segents que n'hagen de dur:

a. El consol suis va agrair la collaboracio dels jesuites.b. Lluis fa un programa diurn de radio. Avui parlara de la influencia del trafic de cocaina en la

situacio economica dels paisos del tercer mon.c. Si conduirem amb mes prudencia, no hi hauria tants accidents de transit.d. L'empresari, que s'havia arruinat, estava amoinat per la quota que li havien atribuit.e. No se per que estan tan preocupats els de l'associacio de veins.f. L'eloquencia i la fluidesa de la noia biscaina em van influir satisfactoriament.g. M'amoina que hi haja tanta gent demanant almoina.h. Han beneit tothom, fins i tot els mes beneits.

11. Poseu els accents i diresis que calguen a les frases segents:

a. La questio es que no se quines consequencies pot tenir la teua decisio.b.Lluisa es va deixar influir per la pretesa genuinitat del producte.c. La primera questio no podia ser mes ambigua, i les questions seguents tambe

posseien una ambiguitat considerable.d.Els quatre sarrains lluien les seues simitarres.e. Com vols que continue la sequencia?f.Els mots seguents semblen intraduibles.


4/11


4

g.El seu caracter egoista no coincidia gens amb l'altruisme de la veina.h.Aquesta frequencia no es captada per l'oida.i.Per mes que t'hi amoines no reduiras les diferencies entre els veins.

12. Completeu les sries segents:

Ex. cantar cantava cantaves cantavenoirtraduirlluirincloureintroduircoureposseirconstruir

13. Completeu les frases segents amb la forma que hi corresponga del verb entre parntesi:

a. T'estic molt_________________ (AGRAIR) per tots els favors que m'has fet.b. Mentre la nostra fbrica ______________________ (PRODUIR), les del costat

s'enfonsaven.c. Anit observava com el sopar es ____________________ (COURE) a poc a poc.d. ________________ (INTRODUIR) la targeta de cara a vosaltres.e. Conv que vosaltres mateixos ho _______________________ (DEDUIR) en pocs

minuts.

f. El sucre no es ___________________ (DILUIR) prou b perqu el caf era fred.g. Cal que vosaltres ____________________ (DISMINUIR) les despeses generals.h. ________________ (POSSEIR) tanta riquesa que ni sabia el que tenia.i. Mentre estaven encesos els llums, el cartell _______________________(LLUIR) amb

fora.j. El sobre que vaig rebre __________________ (INCLOURE) tamb la sol licitud.


5/11


5

2.LACCENTUACI

1. Accentueu, si cal, les paraules segents.

nautic naixer farmaceutic boligraf esglesiaestomac bruixola apostol diriem valuafamilia comboi colomins preten fucsiacorrer Ramon examens examen algun

ATENCI:

Els adverbis en -ment conservaran l'accentuaci del mot originari: ex.difcilment

2. Accentueu, si cal, les paraules segents:

hispanoamerica meritoriament unicament completamentcatalanoaragones utilment feliment pobramentestpidament rpidament severament agilment

3. Llegiu i accentueu el text segent:

L'EXERCIT AMB FALDILLA

Quan fa uns anys es presenta al Congres dels Diputats una proposta per a la incorporacio de ladona a la professio militar va semblar que allo era un autentic disbarat. Tots els grups politicsvotaren en contra i s'ala una gran polemica a tot arreu del pais. S'allegaren problemesd'infraestructura perque les academies i les casernes estaven preparades nomes per a homes.Com si les dones forem extraterrestres i no convisquerem continuament amb ells a casa, a lesuniversitats, a les fabriques, tallers i oficines! Problemes de fora fisica per a usar armes pesantsi fer exercicis esgotadors. Com si les dones no guanyarem medalles a les olimpiades! Problemesde tradicio masclista davant la possibilitat que una dona "tinguera comandament" sobre unbatallo o un exercit d'homes. Com si no hi hagues tota una elit de dones dirigint bancs, industrieso consells de ministres! Semblava que els que pensaven aixi estigueren ancorats en el periode dela historia en que Concepcin Arenal hague de disfressar-se d'home per a entrar a la universitat,

quan els unics treballs que una dona podia exercir eren els de mestra, tabaquera, cupletista,perruquera, modista, mainadera o senyoreta de companyia.


6/11


6

4. Poseu accent all on calga en les paraules compostes i derivades que us presentem a

continuaci.

facilment sobrealimentacio trencacolls anormalpobrament sobrecarrec esquenadret enaspraringenuament contracolp rodamon inexpressiuagradablement contraproposta camacurt desferbreument entrecanal carabrut reescriureaudament entresuat caranet exalarpseudoprofeta exministre palplantat exposarvicealmirall expresident picapedrer preveureanticlerical preromanic para-sol tothomsotssecretari precristia esgarriacries potser

5. Poseu, si cal, l'accent a aquestes paraules, la sllaba tnica de les quals va en negreta isubratllada. Desprs, completeu cada frase amb la paraula corresponent.

poliedre dioptries missils reptilmedulla omoplat tuaregs quilo litreibers timpa oboe Saharaleucocits pentagrama

a. M'agradaria viatjar al desert del __________________ i conixer els ________________ .b. L' _______________ s un instrument musical de fusta.c. El _______________ forma part de l'orella mitjana.d. Quants litres son un _________________ ?e. T esquerdat l' ________________ i li l'han d'enguixar.f. La ______________ s a dins de la columna vertebral.g. El fardatxo s un _________________ .h. Cada dia l'amenaa dels __s ms forta.i. ._____________________T tres __________ a cada ull.

j. ________________________________________________ Aquesta figura geomtrica s un .k. Col loca les notes al __________________ .l. T una malaltia a la sang. Li falten_____________________ .m. Els _______________ habitaven antigament a la nostra terra.

6. Com a l'exercici anterior, poseu, si cal, l'accent a les paraules segents, la sllaba tnica de lesquals donem en negreta i subratllada. Desprs, completeu cada frase amb la paraulacorresponent:

zenit magnetofon monolit textil telegrama futbolfluor pneumonia anglofob metamorfosi hectogram aerolit

a. La _______________ de l'eruga va ser rpida.b. Un ______________ s un monument de pedra d'una sola pea.c. ______________ s aquell que no t simpaties per Anglaterra.d. La indstria ________________ va de baixa.e. Va caure un ________________ prop d'ac.f. Damunt nostre tenim el__________________ .g. Diuen que el ________________ evita la cries.h. Un ______________ sn cent grams.i. Ha quedat mal enregistrat. El __________________ no va b.

j. Val ms un _________________ que una carta. s ms rpid.k. Quin gol! Aix s que s bon ____________________ .l. Una inflamaci dels pulmons s una ______________ .


7/11


7

7. A continuaci us presentem parelles de paraules amb les quals heu de completar les frasessegents; la primera d'aquestes s sempre un substantiu o un adjectiu i la segona, una forma

verbal. Accentueu la que calga. Les sl-labes tniques hi apareixen detacades en negreta isubratllades.Ex. continua/continuas sessi continua. I Continua a la pgina segent.anestesies/anestesies1. Si l' ______________ , vigila la pressi.2. Aqestes ________________sn diferents.

denuncia/denuncia3. Ja has fet la ________________ ?4. ______________ els fets tan aviat com pugues.

diferencies/diferencies5.No _______________ all que s bo d'all que s dolent.6.Les _______________ entre nosaltres sn moltes i no ens entendrem.

renuncia/renuncia7. ______________ als privilegis que tens.8. Cal fer una _______________ oficial.

asfixia/asfixia9. Se li produ la mort per__________________ .

10. Ac dins s' _______________ un.injuries/injuries11. Sn _______________molt greus.12. Si els _______________ , et demandaran.

pronuncia/pronuncia13. T una _______________ molt particular.14. ______________ -ho a poc a poc.

perpetua/perpetua15.All la cadena_________________ no existeix.16.Aquesta tradici es _________________ de generaci en generaci.

copia/copia17.Ara ______________ tot el text.18.La ______________ ha eixit molt borrosa.

8. Escriviu cadascuna de les frases segents amb la paratila que hi correspon en cada cas.

t - te1.Noms _____________ un pareli de sabates.2.M'agrada el _____________ amb llima.3.No ____________ vergonya.


8/11


8

s - es4. Aquell xicot ______________ ben ros.5.

M'han dit que _____________ diu Llus.6. ___________ pren el caf sense sucre.

vns - vens7.Si ____________ de seguida, encara hi arribarem.8.La moto tamb te la ______________ ?9.Veig que______________ amb cotxe.

m - ma10.Diu _____________ mare que vingues.11.Hi t la _____________ trencada.12.S'ha fet mal a la ______________ .

sn - son13.Desprs de dinar far un _______________ .14.Ara _____________ les dotze.15.Aquesta vesprada tinc molta________________ .

9. Continueu com en l'exercici anterior.

pl - pelAquest gos t el ben ros.

1. Aneu ____________ cam que us dir.2. Arribaran _____________ lloc ms impensat.3. Ja li ix el _____________ a la cua.

b - be5. Ja est ____________ del tot.6.El fill del pastor jugava amb un _________________ .7.Cada dia ho fa ms ______________ .8. ___________ , i tu qu dius?

nts - nets9. Encara no te els plats _______________ .

10.Els meus _____________ ja son molt grans.11.Nosaltres som _____________ i polits.12.Han arribat els seus fills i els seus _________________ .

ms - mes13.En vull _____________ .14.Diu que vindr el ______________ que ve.15.Aquestes sn _____________ germanes.16. Jo ja no en s ______________ .

s - si17. vols venir, corre.18. que vull venir!19. Veritat que ______________ que ho tens tu?20. ____________ que ho tinc.


9/11


9

10. Continueu com en els exercicis anteriors:

qu - que1. De_____________ em parles?2. M'agradaria _____________ vingueres prompte.3. La xica _____________ vaig conixer a la festa s de de Gandia.4.____________ vols que et diga?

s - os5.s un ____________ negre.6.S'ha trencat un _____________ de la m.Aquell pren el sol.7.El gos rosega un _______________ .

sc - soc9.Encara que em dic Carlo, no ________________ itali.

10.Dormia com un ______________ .11.Mira que arribes a ser _______________ !12. ___________ jo, obriu!

btes - botes13.S'ha comprat unes ______________ noves per a caminar per la muntanya.14.Totes les_____________ sn plenes de vi blanc.15.Les ____________ que porte em fan mal.16.Ompli les _____________ de moscatell.

11. En les frases segents trobareu errades d'accentuaci. Esmeneu-les i poseu els accents que hi

falten:

1. Dem jugarn un partit de futbol.2. Es forma algn nuvol en l'atmosfera.3. Treballaveu en la industria textil.4. Ara gravarem la veu de Mara amb el magnetofon.5. Si li graden la vista veurn quantes dioptries te.6. Cm es que no ho fas be?7. Adeu... i dona records a la familia.8. Has d'estrenyer mes fort amb la ma.9. Corra per aquests mns de Deu.

10. Va regalar un os de joguina al seu net.11. No se de que va.12. Ets tu? Si, soc jo.13. El t em fa passar la sn.14. Fu bon us dels diners que us dne.15. Ves-hi de seguida.16. Es un mon bn complicat.17. Ens va anar be menjar carn de be.18. Que vols que li diga?19. Sec a terra prop del llit.21. Ves pel carrer de dalt.22. Diu que si, que voi el joc.23. Si, ja t'ho he dit: estava fora de si.24.

Un gos de pel llarg.25. Dificilment cantarn cada dia.

26. L'Antn busca un clima s.


10/11


10

27. El senyor marques s'ha despres del servei.28. Despres li vaig dir que marques el paper fi.29.

Faries mes be de no fumar tants faries.30. Cantar un canon.

12. En l'exercici segent teniu les definicions duna srie de mots que duen accent diacrtic.

1. Fruit de l'esbarzer2. Cabell3. Crit del gat4. Greix a les rodes5. Regala6. Recipient per al vi7. Existisc8. Contrari de malament9. Tinc coneixement10. Terra, conjunt de llocs habitats11. Existeixen12. Tractament equivalent a voste

13. Fes el mateix que en l'exercici anterior:

1.

Dirigeix-te2. Pluja gelada3. Fill del nt4. Monarca5. De la meua propietat6. Tornen a venir7. Plec de roba8. Insecte, mantis religiosa9. De la seua propietat10. Fill del fill11. Va satisfer

14. Accentueu, si cal, les paraules de les frases seguents.

a) Antonia va tenir examens ahir al mati.b)Despres del futbol tenien la intencio d'anar a Valencia de festa.c) En l'origen d'aquests fenomens conflictius hi ha la situacio de miseria en que tanta gent es

veu obligada a viure.d)La dona del marques sempre em dona records per a tu.e) De seguida he compres que el volia regalar al seu marit.


11/11


11

15. Poseu els accents que falten en el text segent.L'esser acabava de parlar i clava el seu esguard en mi, esperant una resposta. Pero jo estava

atonit, perplex, i era incapa d'ordenar les meues idees per entendre l'abast total de la seuaproposta. Continua:Heu de crear una dona per a mi, amb la qual puga viure i intercanviar aquells afectes

necessaris per a la meua existencia. Aixo nomes ho podeu fer vos, i us ho demane com un dretque no heu de negar-vos a concedir-me.

L'ultima part d'aquesta narracio havia tornat a encendre en mi la ira que havia anatdesapareixent mentre m'explicava la vida pacifica que havia dut entre els habitants de la casa.Mentre el monstre em deia aixo ultim, no vaig poder reprimir per mes estona la rabia que bulliadins meu.

M'hi negue vaig respondre-li; i cap tortura no aconseguira mai que hi accedisca. Potsconvertir-me en l'home mes dissortat, pero no em faras mai menyspreable als meus propis ulls.

16. Poseu els accents que calguen a les frases que teniu a continuaci.

a.Aquell austriac no era un home sa: primer una pneumonia, despres els czemes a les mans;tot seguit la medulla, i ara l'aturada cardiaca.

b.En Raimon sempre rumia que fara si la situacio no canvia.c.Aquest xofer abans treballava en una industria textil.d.En el periode dels ibers es van aixecar molts monolits.e.Es una novella policiaca sobre un assassinat que va ocorrer al Tibetf.Els problemes politicosocials no van influir practicament gens en els Jocs

Olimpics.g.Que vols te? O t'estimes mes que et faa una mica de cafe? Crida mes; no seh. pas que em dius.

17. Poseu els accents que calguen a les frases segents.

a. Ves fora i veuras que hi ha unes dones mores que venen mores.b. Posa el vi que ha quedat a la bota, i els ossos, dona'ls a aquells gossos.c. El meu net es un xiquet que es diu Lluis i que te deu anys.d. Ves qui ho havia de dir! Ho feu en quatre dies i traieu un excellent.e. Aquestes dones de les parades que venen cafe molt venen de molt lluny.f. Si vols li dire que si, pero pense que fora bo esperar una mica mes.g. Quan sec se'm fan secs a la roba.

dièresi i accent

Documents