TAREA N° 1 DE DIDÁCTICA

Según JUAN AMOS COMENI la didáctica tiene que tener como objeto de estudio la conducción de la actividad del sujeto al aprendizaje, coordinando el ajuste de los contenidos con el aprendizaje del estudiante.

Además afirma que la didáctica se auxilia de otras disciplinas para sus estudios como la psicología educativa y la planeación.

Para IBARRA la didáctica viene a ser la dirección del aprendizaje del alumnado y tiene como objeto el estudio de los métodos, técnicas, procedimientos y formas, examinados desde un punto de vista general.

Para IMIDEO NERECI la didáctica está constituida por un conjunto de procedimientos y normas destinados a dirigir el aprendizaje de la manera más eficiente.

Para la Dra. NIVIA ALVAREZ AGUILAR la didáctica viene a ser el campo de disciplinar de la pedagogía que se ocupa de la sistematización e integración de los aspectos teóricos metodológicos del proceso de comunicación que tiene como propósito el enriquecimiento en la evolución del sujeto implicado en este proceso.

Según KARL STOCKER la didáctica es una teoría que permite dar instrucciones en la enseñanza escolar de todos los niveles y analiza todos los aspectos de la enseñanza.

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA DIDÁCTICA?

La didáctica es importante porque viene a ser una parte de la pedagogía que se

ocupa de las técnicas y métodos de enseñanza, es decir que se encarga de

articular la teoría con la práctica para lograr una dirección del aprendizaje del

alumnado y además analiza todos los aspectos de la enseñanza.