Universidad Estatal a Distancia.

Escuela de Ciencias de la Educación.

Cátedra de Tecnologías Aplicadas.

Centro Universitario San José 01

Curso: Aplicaciones Informáticas en el contexto educativo. Código 02084.

Tarea # 1.

Diccionario Pictórico.

Alumna:

Giovanna Alexandra Pochet Leiva.

Grupo: 01

III cuatrimestre 2013.

29 de Setiembre 2013

San Pedro – Costa Rica

Introducción:El presente trabajo consiste en la realización de un diccionario Pictórico, el cual

es un instrumento de gran importancia para el proceso de aprendizaje de los

niños.

Hoy en día vivimos en una sociedad de constantes cambios, los cuales en

muchas ocasiones nos vienen a facilitar las labores que realizamos en nuestro

trabajo, un ejemplo de ello son las herramientas tecnológicas con las que

contamos hoy en día, las cuales han venido a transformar el proceso educativo.

Es importante mencionar que las herramientas tecnológicas son de gran

importancia porque nos permiten obtener nuevos conocimientos, una de estas

herramientas tecnológicas que ha venido a fortalecer el proceso educativo, son

las computadoras, las cuales son instrumentos que nos permiten realizar

tareas, escribir cartas, escuchar música, enviar correos, ver fotos, guardar

información entre otras cosas.

Estas nuevas tecnologías nos permiten realizar actividades innovadoras como la

realización de diccionarios pictóricos, los cuales tiene un papel muy importante

en el proceso educativo de los niños.

Es importante mencionar que un diccionario según la Real Academia Española

consiste en un: “libro en el que se recogen y explican de forma ordenada voces

de una o más lenguas.”

Por eso un diccionario Pictórico, consiste en la realización de un documento

donde se establezca los conceptos de varias palabras y se ilustren con una

imagen, que muestre el nexo causal que tienen, su importancia en el proceso

educativo es que se le enseña a los estudiantes el significado de una palabra no

solo escribiendo lo que es, sino que también se ilustra con un dibujo o una

imagen, esto permite que el estudiante comprenda mejor la materia y refuerce su

conocimiento, porque realiza una conexión entre la información escrita y la

imagen lo cual le permite aclarar las dudas y comprender mejor lo que se les

presentando. De igual forma otra importancia de los diccionarios pictóricos es

que permiten que el proceso de aprendizaje se desarrolle de una forma

integral, participativa y dinámica, donde tanto el docente como el estudiante

construyen el conocimiento.

Definición de conceptos.

Computadora:

La computadora es un dispositivo electrónico que se encuentra

conectado a varios accesorios, que le permiten realizar

actividades según las indicaciones que le damos al seleccionar

alguna de las opciones que se presentan en la pantalla, a la hora

de realizar una actividad. Por eso María del Carmen Torrejón nos

dice que “las funciones básicas de una computadora son aceptar

datos e instrucciones, procesar datos por medio de las

instrucciones y producir nueva información. Para que dichas

funciones puedan realizarse, la computadora necesita el hardware

y el software.”

Partes de la Computadora:

Teclado:

Podemos decir que el teclado es la parte de la computadora

que nos permite escribir y darle indicaciones a la

computadora por medio de letras, números y símbolos, lo

que nos permite llevar a cabo nuestros trabajos.

Para María del Carmen Torrejón el teclado sirve para

ingresar instrucciones y datos en la computadora mediante

un conjunto de teclas.”

El CPU:

El CPU es como el motor de la computadora en el se

encuentran los elementos fundamentales para el

funcionamiento de esta como el disco de

almacenamiento, el procesador de datos, el botón de

encendido, el de volumen la unidad para colocar discos o

DVD, encontramos la entrada USB, y los dispositivos para

colocar los cables de encendido y los que conectan las

partes y accesorios de la computadora.

Por eso en el programa Intel Educar se afirma que “el

CPU es el cerebro de la computadora”

Monitor:

El monitor es la pantalla de la computadora, atreves de la

cual podemos observar la información que tenemos

almacenada en la computadora, los programas que vamos

usar y la información que hemos buscado, es importante

mencionar que el monitor puede ser de diferentes forma y

tamaños pero para que logre funcionar se requiere que este

adaptado al resto de accesorios de la computadora porque

por sí solo no funciona, ya que la fuente de información de la

computadora se encuentra en el CPU.

Para María del Carmen Torrejón el monitor es: “la pantalla

que permite observar la información suministrada por la

computadora.”

Ratón:

Es la parte de la computadora que nos permite mover el

cursos, lo cual nos permite elegir qué actividad realizar, que

programa abrir, cual cerrar, si estamos en un programa de

dibujo que dirección llevar, de igual forma en el ratón

encontramos dos teclas las cuales nos sirven para

seleccionar.

Para María del Carmen Torrejón el ratón es: “el dispositivo

que permite el desplazamiento del cursor por la pantalla.”

Accesorios de la computadora:Cuando trabajamos en una computadora también podemos conectarle varios accesorios que nos amplían las funciones como:

El micrófono: este dispositivo permite que conversemos

desde nuestra computadora con otras personas que se

encuentran en lugares alejados.

Cámara: la cámara permite que podamos realizar

conversaciones por medio de internet con otras

personas y que podamos vernos mientras

conversamos. La ventaja es que permite que veamos

a la persona con quien conversamos aunque estamos

en lugares distintos.

Impresora: este es un dispositivo que permite que luego que

hemos terminado nuestros trabajos los imprimamos y guardemos en físico.

Parlante: este accesorio permite que se amplifique el sonido de la computadora lo que nos permite escuchar mejor los sonidos y la música que almacenamos en la computadora.

Tipos de Computadoras:

Hoy en día la tecnología ha ido avanzando, por lo que hemos

podido observar la evolución de la computadora ya no solo

tenemos la computadora tradicional de escritorio que es

grande, pesada y tiene muchos cables, sino que hoy contamos

con computadoras portátiles que cumple con las mismas

funciones de la computadora de escritorio solo que esta portátil es

mas liviana, delgada y puede ser trasladada de un lugar a otro con

mucha facilidad. Pero además contamos con los celulares que

también son computadoras porque poseen

teclado, pantalla, monitor, parlantes y funcionan con un sistema

operativo similar.

Escritorio de la computadora:

En la computadora contamos con un escritorio, esta es la primera

pantalla que vemos en la computadora una vez que la

encendemos y se ha cargado el sistema operativo, en este

escritorio podemos poner

documentos, imágenes, música, dibujos, programas, contamos

con herramientas para pegar, copiar o cortas un documento. En el

escritorio de la computadora también encontramos carpetas en las

cuales guardamos información.

Sistema Operativo:

El sistema operativo de la computadora es aquel que permite que se

reciban órdenes de un programa, es decir el sistema operativo es el que

le dice a la computadora lo que debe hacer, nuestro sistema operativo es

el Windows.

Por eso Alberto Fuentes afirmar que un sistema operativo: “administra los

recursos que permiten la interrelación de la computadora con el usuario.”

De igual forma María del Carmen Torrejón nos dice que: “el software del

sistema operativo hace posible que de manera ordenada los recursos de

la computadora, como el microprocesador, la memoria y los dispositivos

de entrada y salida funcionen.”

Ventana:

Cuando trabajamos en una computadora y la encendemos

después de que se ha cargado el sistema operativo vemos el

escritorio una vez que estamos aquí todo lo que trabajemos

se desarrollara por medio pantallas que son como

ventanas, cuando las usamos las abrimos y cuando

terminamos para salir de la actividad la cerramos, de igual

forma esta ventana se puede minimizar o maximizar.

Programas:

Según Alberto Fuentes: “el conjunto de ordenes constituye lo

que se llama programa, y a cada una de estas órdenes que

componen el programa se le llaman instrucciones.”

Por eso podemos decir que el programa es parte del

software operador, y tiene como objetivo hacer cumplir las

indicaciones que se ponen en ejecución en la

computadora, es decir doy las instrucciones de que hacer y

se van realizando, es por eso que contamos con gran

variedad de programas como de

dibujo, escritura, calculo, gráficos, música entre otros.

Disco duro:El disco duro consiste en el instrumento que utiliza la

computadora para recolectar y mantener almacenada la

información, en este disco la computadora guarda

imágenes, documentos, músicas, los programas que se

instalan en la computadora para la realización de

actividades como Word o Excel. De igual forma en este disco

se guardan archivos, y música. Esta herramienta de

almacenamiento que posee la computadora se encuentre

dentro de esta y es de forma circular por eso se llama así.

Archivos:

Los archivos o documentos, es toda la información que se

genera en nuestras computadoras, o que la guardamos en

nuestra computadora, es decir son todos los trabajos que

desarrollamos cuando trabajamos en un programa.

En la computadora podemos encontrar gran cantidad de

archivos, estos pueden ser documentos, archivos

musicales, videos, dibujos y o fotos, porque un archivo es

todo aquel trabajo que guardamos en la computadora. Estos

archivos pueden ser generados en nuestra computadora o

incorporados a esta como fotos o música, los archivos que

almacenamos en nuestra computadora son muy variados y podemos modificarlos en cualquier momento.

Carpeta:

La carpeta es un instrumento muy importante con el que contamos en

nuestra computadora, ya que nos permite crear una carpeta para

almacenar los archivos que hemos utilizado pueden ser archivos de

texto, videos o imágenes.

La computadora nos permite personalizar las carpetas y ponerles un

nombre, de esta forma la reconocemos cuando buscamos un archivo.

La carpeta que tenemos en la computadora es de color amarillo y tiene la

función de almacenar todos los archivos que le indiquemos, por eso es

posible que se guarde dentro de una carpeta, una carpeta que sea más

pequeña.

Considero que utilizaría esta técnica en mi practica

pedagógica porque promueve el aprendizaje, por

medio de una educación participativa, de igual forma

se comprenden mejor los conceptos, porque se

enlazan con las imágenes, lo cual se relaciona con la

lectura de rutinas de pensamiento en donde se hacía

referencia a que no todos los estudiantes aprenden de

la misma forma por eso es importante relacionar los

conceptos por medio de imágenes, colores o sonidos.

Es por esto que hoy en día se deben de aprovechar

todas las herramientas tecnológicas para enriquecer el proceso de aprendizaje de los estudiantes.

Conclusión:

Luego de realizar esta actividad comprendí la importancia de la

computadora en el proceso educativo, de las partes que tiene una

computadora y de sus elementos.

Es importante resaltar que las herramientas tecnológicas con las que

contamos hoy en día debemos aprovecharlas al máximo para lograr una

educación participativa y dinámica.

Es por esta razón que después de haber realizado un diccionario

pictórico, comprendo que esta es una de las mejores formas en que una

persona puede aprender conceptos nuevos, pero no solo conocer los

conceptos sino también comprenderlo y esto solo se logra por medio de

un diccionario pictórico ya que nos permite que veamos por medio de

imágenes o dibujos las cosas, lo que permite que tengamos una visión

más amplia y comprendamos mejor. Realizar este trabajo fue una

experiencia enriquecedora porque logre comprender muchos

conceptos, cual es su función y cuáles son, puede establecer una

conexión entre la definición y la imagen lo que me permitió comprender

mejor, este tipo de actividades permiten que el estudiante sea critico y

que analice porque las cosas son así, lo que promueve un conocimiento

construido tanto por el docente como por el estudiante, lo que genera un proceso educativo participativo y dinámico.

Referencia Bibliográfica:

Fuentes, A. (2003). Enciclopedia temática Lexus Manual de

Computación. Pág. 616. Buenos Aires Argentina: Lexus S.A.

INTEL. (2007). Programa Intel Educar Curso Introductivo I

versión 2.0. San José, Costa Rica: Corporación Intel.

Real Academia de la Lengua Española. (2001). Diccionario

de la Lengua española. Madrid, España: ESPASA

Torraejón, M. (2004). Informática 5. México: Editorial Santillana S.A.

Referencia Bibliográfica:

Imagen de Computadora recuperado de:

http://2.bp.blogspot.com/-

499o9mrfmYo/TgzeWzlMvOI/AAAAAAAAABI/Ajxva-

VpINE/s1600/PARTES+DEL+PC.jpg

Imagen de escritorio recuperado de:

https://lh5.googleusercontent.com/-2m7S8ACD-

os/TYgnC5_dGPI/AAAAAAAAABM/Gp9PmaT-

VNo/s1600/desktopxp_11.jpg

Imagen de sistema operativo, recuperado de:

http://solvasquez.wordpress.com/2011/01/24/definicion-de-

sistema-operativo/

Imagen de Ventana computadora, recuperado de:

http://www.wideanglesoftware.com/touchcopy/help/es/files.html

Imagen de ratón de computadora, recuperado de

http://4.bp.blogspot.com/_J348yj4H6b4/TOI_kGaJKUI/AAAAAAAAABo/N

v2Yvig9ZKM/s1600/raton-ps2-cs-104.jpg

Imagen Micrófono computadora, recuperado de:

http://lasdinamicas12.blogspot.es/img/1325.jpg

Imagen Cámara computadora, recuperado de:

http://www.abcdin.cl/guias/img/computacion/web-camara.jpg

Imagen de impresora recuperada de:http://culturacion.com/wp-

content/uploads/2009/03/impresora-epson.jpg

Imagen parlante computadora, recuperado de: http://www.imagui.com/a/parlante-de-computadora-c5ep7k4ag

Imagen de Carpetas recuperado de:

http://hackmastersv.files.wordpress.com/2012/01/virus

.jpg

Imagen de Teclado computadora recuperada de:

http://2.bp.blogspot.com/_PoBHmi5PhHI/TKtg8PvXBiI/

AAAAAAAAAAY/YZWfqcm155I/s320/teclado2.jpg

Imagen de CPU, recuperado de: http://www.definicionabc.com/wp-

content/uploads/pentium_4_1_6ghz_socket_478_cpu.jpg

Imagen Pantalla computadora recuperada de: http://4.bp.blogspot.com/_-

efg2uDPg34/SrlNtrf2cII/AAAAAAAAABs/DSDF1C--5To/s400/pantalla-o-

monitor.jpg

Imagen de computadora de escritorio, recuperado de:

http://us.123rf.com/400wm/400/400/scanrail/scanrail1208/scanrail120800

014/14765889-computadora-de-escritorio.jpg

Imagen de computadora portátil recuperado de:

http://www.revistasumma.com/media/images/width/800/6098-

computadora-portatil-toshiba-con-windows-8.jpg

Imagen de celular, recuperado de: http://tecnoenergetizados.com/wp-content/uploads/2013/08/celular-iphone-5.jpg

Herramienta Utilizada:la herramienta que utilice para realizar este Diccionario

Pictórico fue Power Point, aquí descubrí muchas técnicas de

animación, de sonido y de colores, lo que me permitió lograr

un aprendizaje más completo y dinámico.