APRENDIZAJE

INFANTIL

CONCEPTO:

Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia

PROCESOS DE PENSAMIENTO Pensamiento egocéntrico: Todo lo ve desde su punto de vista. Y cree que si yo lo veo así, así debe de ser y las demás personas deben de ver y sentir lo mismo.

· Pensamiento sustancial, animista y mágico:·         Los niños son científicos, lanzan hipótesis, tratando de

explicar todo lo que les rodea.

El niño aprende usando siempre sus manos y su menteMaría Montessori observó que el trabajo con las manos es una de las actividades más inteligentes y que más nutre el cerebro. Ella estaba convencida de que entre más trabajo hiciera el niño con sus manos mas desarrollo intelectual tendría.Aprende de sus éxitosCon respecto a la competencia, este comportamiento debía ser introducido solo después de que el niño tuviera confianza en el uso de los conocimientos básicos.

Paso a pasoOtro de sus conceptos innovadores fue que cada niño marca su propio paso o velocidad para aprender y esos tiempos hay que respetarlos

DIFICULTADES: para entender y seguir tareas e instrucciones.- Problemas para recordar lo que alguien le acaba de decir.- Dificultad para dominar las destrezas básicas de lectura, deletreo, escritura y/o matemática, por lo que fracasa en el trabajo escolar.- Dificultad para distinguir entre la derecha y la izquierda, para identificar las palabras, etc. Puede presentar tendencia a escribir las letras, las palabras o los números al revés.- Falta de coordinación al caminar, hacer deporte o llevar a cabo actividades sencillas como sujetar un lápiz o atarse el cordón del zapato.- Facilidad para perder o extraviar su material escolar, libros y otros artículos.- Dificultad para entender el concepto de tiempo, confundiendo el "ayer", con el "hoy" y/o "mañana".