diagnóstico pensamiento crítico-seb

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Universidad Andrés Bello Dirección de Educación General Viña del Mar Cursos de Educación General Pensamiento Crítico Diagnóstico Nombre: ____________________________ Fecha: __________________ Parte I. Teoría del pensamiento crítico 1. Explique lo que entiende por Pensamiento Crítico y argumente por qué pensar críticamente responde a la naturaleza del hombre. Parte II. Aplicación 1. Lea el siguiente caso y responda: Friedrich Nietzsche sostenía que la ley moral no es más que una mera convención hecha por el hombre. Pero Nietzsche era un pequeño individuo enfermizo, atormentado y desleal, que pasó los últimos años de su vida en un asilo para locos. Se ve, por tanto, claramente, que su conclusión es falsa. Señale con una X la falacia utilizada en el texto anterior; Justifique su respuesta. 1. Ad hominem ________ 2. Ad baculum ________ 3. Ad numerum ________ 4. Ad traditionem ________ Justificación: ____________________________________________________________________________ ____ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ _____________________________________________ ____________________________________________________________________________ _______________ Parte III. Resolución de problema

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Page 1: Diagnóstico Pensamiento Crítico-Seb

Universidad Andrés Bello Dirección de Educación General Viña del Mar

Cursos de Educación General

Pensamiento Crítico

Diagnóstico

Nombre: ____________________________ Fecha: __________________

Parte I. Teoría del pensamiento crítico

1. Explique lo que entiende por Pensamiento Crítico y argumente por qué pensar críticamente responde a la

naturaleza del hombre.

Parte II. Aplicación

1. Lea el siguiente caso y responda:

Friedrich Nietzsche sostenía que la ley moral no es más que una mera convención hecha por el hombre. Pero

Nietzsche era un pequeño individuo enfermizo, atormentado y desleal, que pasó los últimos años de su vida en

un asilo para locos. Se ve, por tanto, claramente, que su conclusión es falsa.

Señale con una X la falacia utilizada en el texto anterior; Justifique su respuesta.

1. Ad hominem ________

2. Ad baculum ________

3. Ad numerum ________

4. Ad traditionem ________

Justificación: ________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

Parte III. Resolución de problema

Lea detenidamente el siguiente texto y asuma, explicando, una postura frente a este problema: si está a favor o

en contra de una ley de eutanasia en Chile. Para hacerlo, aplique un modelo argumentativo.

PROBLEMA

De acuerdo a lo informado por los noticieros nacionales, una ley de eutanasia viene a solucionar un grave

problema de salud existente entre la población de Chile.

La joven Valentina Pincheira ha solicitado directamente a la Presidenta de la República que envíe un proyecto de

Ley al Congreso Nacional que permita la eutanasia, y así permitir que un médico le administre una inyección letal

que acabe con su vida y sufrimientos. Lo anterior, porque tanto ella como su familia piensan que, debido a su

enfermedad, su calidad de vida es muy baja y ya no vale la pena seguir luchando para seguir en esa condición.