diagnostico de los lideres de talento humano de la ciudad de barranquilla

8/17/2019 Diagnostico de los lideres de talento humano de la ciudad de Barranquilla

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DIAGNOSTICOS DE LOS LIDERES DE GESTION HUMANA E

FACTORES CV CARACTERISTICAS

Sistema de misiones

Valores y Cultura

Roles y responsabilidades

Gente integrada con la misión de laOrganizacion y evaluación surge

relación: Conocimientos, aptitudes yaspiraciones personales con el área.

Respeto dignidad de las personas, laspropiedades personales, la onestidadintellectual, la umildad, el aprecio porel

orden espontáneo, aperture a nuevasideas y la libertade cometer errors y

aprender de la e!periencia.

Valorar el conocimiento y proporcionarincentivos a los "ue aplican con más

#ortaleza en bene$cio de la Organizaciony sus sta%eolders.


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&ercados internos

Compensacion y motivacion 'scensos, (romociones

GRUPO: LUIS BOLAÑOS, MAURICIO BONETT, JUAN CARL

)denti$car áreas "ue mas contribuyancrear valor con la gente y realizenprocesos de Rigtsizing * Valor O.

Generacion y uso del

conocimiento

+raslados, sivcontribuimosvcongenerarvvalor en los(S

Generación de Conocimiento: -ibertad

para generar ideas y so delConocimiento. 'pertura de puertas/participacióny re0e!ión de las ideas

crean valor1


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BQUILLA EN PYMES CON PERFIL EXPORTADOR

PREGUNTAS OPCIONES DE RESPUESTA

2 3valuaciones C. capacitaciones

a. bimestral b. trimestral c. semestral

'. S) 2. 4O

a. cumplimiento b. iindicadores c. otros

3l manual de 5tica y valores promueve:

a. 6espidos b. suspensiones

c. Capacitaciones

7. S) 8. 4O

96e "u5 orma interioriza ud la misión delárea de +; en sus empleado<

'. +alleres

Con "ue recuencia se eval=a lascompetencias de los empleados del áreadel +;<

(repara estrategias e$cientes "ue brindena otros los elementos necesarios paraadaptarse cambio<

Como cali$ca la implementación deestrategias "ue brinden a la adaptación alcambio a los empleados

a. 3lcumplimiento deorario

b. Sentido depertenencia con laempresa

c. Respeto entrecompa>eros

los con0ictos entre empleados seresuelven con:

c. ayudassicologicas

Se promueve el respeto por losempleados

a.sensibilizaciones

b. 'ctividadesludicas

Realiza seguimiento sistemático a lasactividades a los empleados del área de

+; aplicando sistema de evaluación ymedición:

Con "ue recuencia solicitan permisos enel área de +;

a. Rara vezb. #recuentemente

c. Casi nunca

Cómo eval=a la capacidad para asumircompromisos por parte de susempleados<

a. 3valuacionesseguimiento b. indicadores decumplimiento c. 'uditoria aprocesos

Como eval=a la capacidad de losempleados para realizar actividadessu?etas a un proceso, procedimiento oestándar establecido por la alta dirección<

a. 3valuacionesseguimiento

b. indicadores decumplimiento

c. 'uditoria aprocesos


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b. 3ntre @ y A S&-V c. 3ntre A y B S&-V



7, S) 8. 4O

a. Cada a>o b. Cada @ a>os c. Cada a>os

a. +iempo b. 6inero C. 6inero y tiempo

7 8 @

7. S) 8. 4O

7. Siempre 8. Casi siempre @. Casi nunca

7. +alleres 8. Capacitaciones @. Carlas

7. empresa 8. 3mpresas asociad @. )nstituciones edu

OS VARELA, GIOVANNI PALMA

3n la escala salarial el nivel t5cnicodevenga:

a. 3ntre 7 y @S&-V

3n la escala salarial el nivel tecnologodevenga:

a. 3ntre 7 y @S&-V

3n la escala salarial el nivel proesionaldevenga:

a. 3ntre 7 y @S&-V

3!iste un plan de ascenso e incentivos enla organización

9Con "ue recuencia el programa deascensos promueve a grados superiores

-as compensaciones otorgadas a losempleados son otorgadas en:

3n una escala comprendida entre el 7 y el cali$"ue el nivel de cumplimiento delplan de bene$cios de los empleados

donde 7. 4o cumple, 8. ' veces, @. (ocasveces, D. Casi siempre, . Siempre:

3!isten programas de capacitación paralos empleadosE

3l proceso de ascenso involucra unainduccion para el cargo "ue asume:

9Se tiene conocimiento de los procesosdocumentados de su area y susmodi$caciones a traves de< :

9-as capacitaciones de sus empleados sedan a traves de


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6. ninguna

d. anual

d.otros

d. otros

d. otros

d. otros

d. +odas lasanteriores

d. 4unca


6/6

d. Otros

d. Otros

D

D. nunca

D. Otros

D. Otras

d. &ás de BS&-V

d. &ás de BS&-V

d. &ás de BS&-V

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