8/6/2019 DH_U1_LosObstaculosLibertad

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Desarrollo humanoUnidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano1.2. La voluntad

Educacin Superior Abierta y a Distancia Primer Cuatrimestre

Los obstculos de la libertadCarmen Godnez Flores1

Abstract

Existen diversos factores que pueden obstaculizar el ejercicio de nuestra libertad. En el presente artculo sedestacan cuatro de ellos: la ignorancia, el miedo, las pasiones y la violencia.

La ignorancia

La ignorancia puede explicarse como la carencia de determinado conocimiento que se podra tener. Imposibilitael uso pleno de la libertad porque implica la privacin de informacin, elemento que nos impide advertir lasposibilidades de eleccin que tenemos, as como las posibles consecuencias que nuestros actos acarrearn.

Piensa, por ejemplo, en aquellas personas que inician una carrera sin saber exactamente a qu se enfrentan.Al darse cuenta de que no era lo que deseaban, la abandonan, lamentando el tiempo, dinero y esfuerzo queperdieron, tanto suyo como de sus padres. Otro ejemplo podra ser el del comerciante que abre un negocio sinconocer plenamente las caractersticas del producto que ofrecer, ni su demanda, ni el nivel de competenciaen la zona donde se establece. Probablemente se ir a la quiebra.

Como puedes ver, la ignorancia quita el carcter voluntario al acto.

El miedo

El trmino miedo2 proviene del latn Metus, y esel recelo o aprensin que padece quien teme que le suceda algocontrario a lo que desea. El miedo provoca una perturbacin angustiosa del nimo por el riesgo o dao. Puedeno ser real, sino slo imaginario.

Aristteles3 explica que existen males que naturalmente provocan nuestro miedo, tales como la pobreza, laenfermedad, la falta de amigos y la muerte; de alguna manera, temerlos es normal para cualquier hombre ensu sano juicio. Est en el justo medio el valiente quien reconoce lo que es peligroso, mas tiene confanza en smismo y en el manejo de las situaciones. An en la tribulacin, soporta y realiza acciones dictadas por la razn.Sin duda, el miedo afectar al razonamiento, al turbar a la inteligencia y limitar a la voluntad.

Las pasiones

Tambin como impedimentos del acto racional (informado, voluntario y libre) estn las pasiones, que sondefnidas por Toms de Aquino como: todo movimiento del apetito sensitivo que pertenece al gnero moral enla medida que es voluntario4 que provoca ciertas alteraciones ms o menos intensas en el organismo de quienlas padece. Ejemplo de pasiones son: amor, odio, deseo, aversin, gozo, tristeza, esperanza, desesperacin,audacia, temor e ira.

Veamos un ejemplo.1 La maestra Carmen Godnez es profesora de humanidades de la Universidad Politcnica de Pachuca.2 Diccionario de la lengua espaola, vigsima segunda edicin, http://www.rae.es/3 Cfr. Aristteles, tica Nicomquea, Libro II, 1107 a y b.4 Aquino, Toms de, Op. Cit., q. 20, a 6. Ob. 2

http://www.rae.es/http://www.rae.es/http://www.rae.es/

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Desarrollo humanoUnidad 1. La libertad: facultad inherente a todo ser humano

1.2. La voluntad

Educacin Superior Abierta y a Distancia Primer Cuatrimestre

La ira produce enfado, enojo, indignacin e incluso puede originar un deseo desordenado de venganza. Losanimales tambin sienten ira: piensa en los perros que muestran sus fauces cuando son molestados. Loshombres solemos gritar y gesticular bruscamente cuando somos molestados. Sentimos ira especialmente

cuando las cosas no salen como esperbamos o ante una injusticia para con nosotros o para con alguien quenos importe.

Para superar estos excesos es conveniente desarrollar virtudes como la virtud de la fortaleza, que es unacualidad que nos impulsa a hacer lo que tenemos que hacer, aunque existan riesgos y obstculos qu vencer.Nos ayuda a vencer las difcultades que se interponen en nuestro camino, pero con prudencia y paciencia, sinarriesgarnos y dotndonos de una verdadera esperanza ante lo loable por alcanzar.

La violencia

En un ser racional, la violencia ser llamada coaccin, entendida sta como la fuerza que es ejercida en unapersona que la obliga a decir o hacer algo en contra de su voluntad.

La violencia puede serfsica (empujones, araazos, golpes, etc.) o verbal (mentiras, gritos, insultos, desprecios,comentarios sarcsticos y burlas pblicas) o psicolgica (descalifcaciones, humillaciones que hacen sentirmal e insegura a una persona, deteriorando su autoestima).

El grado de responsabilidad habr de medirse en cada caso por el de su conocimiento y libertad al realizarel acto.