UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE 2014

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES DERECHOS HUMANOS

UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE 2014 FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD

SUB SEDE JULIACA

PROYECTO DE PROYECCIÓN SOCIAL O DE EXTENSION UNIVERSITARIA

“CAMPAÑA DE ORIENTACIÓN “EL ABORTO CLANDESTINO”

FACE DE LA ACTIVIDAD N° 3: EVALUACIÓN Y MEJORA

I.- DATOS GENERALES:

1.- FACULTAD: Ciencias Contables

2.- CARRERA PROFESIONAL: Contabilidad

3.- CENTRO ULADECH – CATÓLICA: Sub Sede Juliaca – Semipresencial

4.- NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Medio Ambiente

5.- SEMESTRE: I Semestre

6.- CICLO ACADÉMICO: 2014- 01

7.- DOCENTE TUTOR: FRIDA SULMA SALAZAR CERNA.

8.- NOMBRE DEL ALUMNO: SALMISTA DAVID PANCA HUMPIRI

9.- FECHA: DEL 14 DE ABRIL AL 23 DE ABRIL DEL 2014

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INTEGRANTES DEL GRUPO DE EVALUACIÓN Y MEJORA:

Grower Mamani Suaña

Rudy Genaro Cruz Martínez

Vilma Beatriz Lope Choquecondo

Salmista David Panca Humpiri

Velia Ramos Cáceres

Gretty Condori Pari

Nilda Marly Mullisaca Condori

Ciro Alcides Condori Pari

Kety Paola Calisaya

Martina Mayta Tito

GENERALIDADES

TITULO DE LA ACTIVIDAD:

Evaluación y propuesta de mejora sobre: “EL ABORTO CLANDESTINO”

“lucha por el ser en formación y nunca recurras al aborto clandestino”

LUGAR DONDE SE EJECUTÓ:

Centro académico: ULADECH Juliaca

UBICACIÓN GEORAFICA:

Distrito : San Román

Provincia : Juliaca

Departamento : Puno

Región : Puno

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FECHA DE LA EVALUACIÓN Y PROPUESTA:

Del 14 al 23 de Abril de 2014

AUTOEVALUACIÓN:

Conclusión: a pesar del poco tiempo que se dio para esta actividad aún nos quedan grandes retos, tales como obtener más conocimientos sobre este tema del “ABORTO” y una coordinación con mayor tiempo, para poder desarrollar esta actividad.

QUE APRENDÍ?- SOBRE EL ABORTO: "Yo personalmente estoy opuesto al aborto, pero no quiero imponerle mi moralidad a otros". ¿Qué decir sobre otros casos de moral como la violación, el robo, el abuso de los niños, el incendio provocado y el asesinato? "Si se prohíben los abortos, las mujeres recurrirán a los peligrosos abortos clandestinos".

Como lo aprendí:

Buscando información por diversos medios.

Para que me sirve lo que aprendí:

¿Abortar es igual a matar? No creo que las mujeres recurran al aborto alegremente. No creo que ninguna

mujer que se ha practicado un aborto salga de la clínica campantemente y continúe su vida como si nada

hubiese pasado. Un embarazo no deseado es un acontecimiento penoso por el que muchas mujeres deben

transitar, a veces con la ley de su lado, pero muchas veces de forma clandestina y poco segura.

QUE APRENDÍ?- SOBRE LA ACTIVIDAD:

La actividad se me hizo dinámica, ya que al realizar este trabajo todos aportamos ideas, de tal

forma que el resultado fue que todos en general logramos aprender cómo es que fue el aborto

clandestino. El aprendizaje que deja esta actividad, principalmente es la de saber colaborar

con otros compañeros, el impulsar y compartir ideas en equipo me crea una nueva expectativa

acerca de cómo es que se surge el aborto clandestino, de manera satisfactoria puedo decir que

el entrar en dialogo con mi equipo me motiva a seguir investigando más y más acerca de estos

temas así como el de saber en qué momento estoy practicando a lo que le estoy llamando el

aborto clandestino, así como la evolución que este va teniendo al paso del tiempo.

Como lo aprendí:

En esta actividad aprendí a darle una definición a algunas actividades que para mí

simplemente eran actividades “cualquiera “el aborto clandestino y otras actividades tienen un

¿por qué? De llamarlas así. También aprendí como estas actividades se han visto de maneras

muy distintas a lo largo de los años, siempre con visiones totalmente distintas y como hasta la

fecha lo podemos seguir viendo y viviendo de distintas formas.

Para que me sirve lo que aprendí:

Para comprender más y escribir mejor mis ideas, para diferenciar entre lo moral y lo ético, sabemos que todos tenemos y gozamos de libertad, pero hay que saber cómo usarla ya que con ella podemos afectar a nuestros prójimos y los derechos humanos. Hay que saber cómo usar la libertad y el libre albedrío para no afectar lo que nos rodea. Además antes de realizar una acción hay que pensar muy bien las cosas, hay que analizar si lo que estamos haciendo solo es para nuestro bien o también para los demás, tratar de hacer cosas que no perjudiquen a otras personas.

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MATRIZ DE EVALUACIÓN Y PROPUESTA DE

MEJORA DEL PLAN DE ACTIVIDAD

COMPONENTE

DEL PLAN A

EVALUAR

INDICADOR

DEL LOGRO

DEL PLAN DE

ACTIVIDAD

RESPON

SABLES

DESCRIPCIÓNDE

LOS LOGROS DE

LA ACTIVIDAD

DESCRIPCIÓN

DE LAS

DIFICULTADES

PROPUESTA DE

MEJORA

OBJETIVO Organizar una exposición de sensibilidad

sobre el tema a los oyentes

Todo el grupo

Se logró el objetivo en un

80 %

-Mayor claridad en algunos sub temas

del aborto -obtener mayor información del

tema

META Participación de 40

estudiantes

Todo el grupo

Se logró la participación de 26 estudiantes

No se logró la meta debido al tiempo corto

para coordinar la asistencia

Los encargados de la coordinación

deben de llevar un registro de

asistencia de los participantes.

TAREAS Exposición del tema del aborto

Henry

Uribe

Abarca

Karen

Fiorela

Huanca

Objetivos logrados en cuanto a la

exposición un 80%

Para la próxima actividad se sugiere coordinar y mayor información sobre

el tema

Elaboración de trípticos

Grupo ejecució

n

Grupo ejecución un 70%

Pocos trípticos y nada de afiches

informativos

Se recomienda para una próxima

más publicidad por medio de afiches y

para ello se necesita más

tiempo

Refrigerios Grupo ejecució

n

Grupo ejecución un 80 %

Poco incentivo a la asistencia

falta de medios económicos

Solicitar apoyo económico a todos

los grupos

Alquiler de data

Grupo ejecució

n

Grupo ejecución un 100 %

RECURSOS Local Laptop

Plumones Data

papelotes

Grupo ejecució

n

Propios del grupo ejecución

PRESUPUES

TO

Autofinanciamiento del grupo

ejecución

Grupo ejecució

n

Si se logró

FINANCIAMI

ENTO

grupo ejecución

Grupo ejecució

n

Si se logró

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FUENTES DE VERIFICACION:

PLANIFICACIÓN:

EJECUCIÓN:

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CONCLUSIONES:

EVALUACIÓN Y MEJORA:

Al terminar la presente investigación, interesante en su pleno desarrollo, surgen nuevas incógnitas que apasionan a cualquier investigador para proseguir en la puesta en práctica de los resultados.

RECOMENDACIONES:

Para finalizar, me atrevo a

indicar que el uso de la

tecnología por parte de

Los alumnos dará un giro de

90º como mínimo, y tener el

tiempo suficiente para el

desarrollo de la actividad, y

así con la convicción de

hacer las cosas con calidad,

para que se mantengan y

Perduren en el tiempo. No

obstante, para que ello

suceda se necesita el

respaldo de los profesores y

de las autoridades que tienen bajo su cargo las políticas educativas del área.

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