deures estiu 2011 biologia

4
1.- Classifiqueu en orgànics i inorgànics els següents compostos: sal mineral, glucosa, greix, ARN, proteïna, aigua, diòxid de carboni (CO 2 ), hemoglobina ORGÀNICS INORGÀNICS 2.- Relacioneu les columnes de substàncies amb el tipus i amb la funció (COL·LOQUEU UN NUMERO I UNA LLETRA AL COSTAT DE CADA SUBSTÀNCIA ___ ___): Substància A.- Glucosa___ ____ a.- forma part de la paret dels vegetals B.- Greix___ ____ 1.- Lípids b.- funció energètica C.- Cel·lulosa___ ___ 2.- Glúcids c.- ens protegeix de les infeccions (defensa) D.- Anticossos___ __ 3.- Proteïnes d.- el seu excés pot ser dolent E.- Colesterol____ ___ 4.- Àcids nucleics e.- reserva energètica en els vegetals 3.- A) Escriu la definició de: cèl·lula procariota:...................................................................................................................... cèl·lula eucariota:........................................................................................................................ b) Dels següents organismes, quins tenen cèl·lula procariota i quins eucariota: gat, humà, bacteri. 4) a) Relacioneu les dues columnes a.- ribosomes 1.- digestió cel·lular b.- cloroplast 2.- respiració cel·lular c.- membrana 3.- fabriquen proteïnes d.- lisosomes 4.- fotosíntesi e.- mitocondris 5.- regular el pas de substàncies b) Expliqueu dues diferències entre una cèl·lula animal i una vegetal 5.- Observeu aquest esquemes A, B, C, de tres cèl·lules: a) Relacioneu les columnes Esquema A cèl·lula eucariota animal Esquema B cèl·lula eucariota vegetal b) Indiqueu el nom de les estructures marcades amb un nombre Esquema A Esquema B a b c d e

Upload: maria-lloret-llorca

Post on 11-Mar-2016

217 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

ACTIVITATS DE REFORÇ I REPÀS ESTIU 2011. BIOLOGIA

TRANSCRIPT

Page 1: DEURES ESTIU 2011 BIOLOGIA

1.- Classifiqueu en orgànics i inorgànics els següents compostos: sal mineral, glucosa, greix, ARN, proteïna, aigua, diòxid de carboni (CO2), hemoglobina ORGÀNICS INORGÀNICS 2.- Relacioneu les columnes de substàncies amb el tipus i amb la funció (COL·LOQUEU UN NUMERO I UNA LLETRA AL COSTAT DE CADA SUBSTÀNCIA ___ ___): Substància A.- Glucosa___ ____ a.- forma part de la paret dels vegetals B.- Greix___ ____ 1.- Lípids b.- funció energètica C.- Cel·lulosa___ ___ 2.- Glúcids c.- ens protegeix de les infeccions (defensa) D.- Anticossos___ __ 3.- Proteïnes d.- el seu excés pot ser dolent E.- Colesterol____ ___ 4.- Àcids nucleics e.- reserva energètica en els vegetals 3.- A) Escriu la definició de: cèl·lula procariota:...................................................................................................................... cèl·lula eucariota:........................................................................................................................ b) Dels següents organismes, quins tenen cèl·lula procariota i quins eucariota: gat, humà, bacteri. 4) a) Relacioneu les dues columnes

a.- ribosomes 1.- digestió cel·lular b.- cloroplast 2.- respiració cel·lular c.- membrana 3.- fabriquen proteïnes d.- lisosomes 4.- fotosíntesi e.- mitocondris 5.- regular el pas de substàncies b) Expliqueu dues diferències entre una cèl·lula animal i una vegetal

5.- Observeu aquest esquemes A, B, C, de tres cèl·lules:

a) Relacioneu les columnes Esquema A cèl·lula eucariota animal Esquema B cèl·lula eucariota vegetal b) Indiqueu el nom de les estructures marcades amb un nombre

Esquema A Esquema B

a b c d e

Page 2: DEURES ESTIU 2011 BIOLOGIA

6.-a) Observeu l’esquema i utilitzant els nombres marqueu les parts 1___________

2___________

5___________

6___________

7___________

8___________

9___________

11__________

14__________

18__________

19__________

b) Què és la nutrició? 7.- Relacioneu la primera i segona columna:

1. glàndules salivals a.- bufeta de la bilis

2.- pàncrees b.- vellositats

3.- intestí prim c.- fabrica vitamines

4.- fetge d.- suc gàstric

5.- estomac e.- digestió sobre el midó

6.- intestí gros f.- digestió dels greixos

g.- suc pancreàtic

h.- digestió mecànica

8.- Relaciona els components de la sang amb els seva funció:

Plasma

Glòbuls vermells

Glòbuls blancs

Plaquetes

• Protegir els cos dels microorganismes

• Coagular la sang quan es produeix una ferida

• Transportar substàncies nutritives simples

• Transportar oxigen i diòxid de carboni

9.- D’acord amb les dades de la taula, contesteu les preguntes següents:

Eritròcits Plaquetes Leucòcits

Persona A 4.500.000 10000 2000

Persona B 7,000.000 250.000 7000

a) Quina persona tindrà problemes de coagulació?

b) Quina persona viurà a l’alta muntanya? Per què?

c) Quina persona ha donat valors molt alts en ferro en una anàlisi? Per què?

d) Davant d’una infecció, quina tindrà més problemes per aturar-la?

10.- A) Indiqueu les parts del cor assenyalades

Page 3: DEURES ESTIU 2011 BIOLOGIA

B) Feu un esquema del cicle cardíac i expliqueu el que passa en cadascuna de les fases. C.-Completeu les frases següents, utilitzant les paraules: CICLE CARDÍAC, SÍSTOLE, ARTÈRIES, DIÀSTOLE, SISTÒLICA, 80, DIASTÒLICA, 130, La musculatura del cor es contrau durant la................................... i es relaxa durant la.......................... El període comprés entre el final d’una contracció i el final de la següent s’anomena............................ La pressió sanguínia es mesura sobre les.............................Els valors normals d’aquesta pressió són de........................mm de Hg per a la màxima o pressió......................... i de.........................mm de Hg per a la mínima o pressió..........................

11.- a) Escriu els números al final de cadascuna de les fletxes Fosses nasals =1 Bronquíols = 2 Faringe = 3 Bronquis = 4 Diafragma = 5

Laringe = 6

Pulmó = 7

Alvèols = 8

Tràquea =9

b) Quin pulmó és més petit? Per què?

c) Relaciona les següents funcions amb les parts

de l’aparell respiratori:

-Es on té lloc l’intercanvi de gasos:

-Condueix l’aire cap als pulmons:

-Escalfa, humiteja i filtra l’aire:

-Conté les cordes vocals:

d) Classifiqueu aquests conceptes en

INSPIRACIÓ o EXPIRACIÓ (PODEU FER

SERVIR ELS NOMBRES)

1.- Sortida aire 2.- Entrada aire

3.- Augmenta el volum de la caixa toràcica 4.- Disminueix el volum de la caixa toràcica

5.- Es un procés actiu 6.- Es un procés passiu 7.- El diafragma baixa 8. -El diafragma puja

INSPIRACIÓ EXPIRACIÓ

Page 4: DEURES ESTIU 2011 BIOLOGIA

Activitat 12