determinación puntos emisiones aire y ruido

8/18/2019 Determinación Puntos Emisiones Aire y Ruido

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Resumen

A través de visita de campo realizada el pasado viernes 30 y sábado 31 de

Octubre se procedió a la selección de los puntos requeridos para el muestreo de la

calidad de aire y emisión de ruido del lugar objeto de estudio tanto para el

proyecto Central de generación térmica 0!" #$$%&CO' # como para el proyecto

l(nea de intercone)ión de 11*+, a la subestación -oavita #$$%&CO' #. con el /in

de proporcionar dica in/ormación a las empresas encargadas de realizar estas

actividades y posteriormente con los resultados proceder a realizar el análisis de la

in/ormación

Objetivo general

2eterminar los puntos necesarios para el correspondiente muestreo del

escenario actual de la calidad de aire y emisión de ruido en el lugar área de

estudio tanto para el proyecto Central de generación térmica 0!"

#$$%&CO' # como para el proyecto l(nea de intercone)ión de 11*+, a la

subestación -oavita #$$%&CO' #

Objetivos Específicos

2iagnosticar el área objeto de estudio para ambos proyectos

Caracterizar los asentamientos umanos. viviendas. in/raestructura social y

puntos cr(ticos de contaminación en el área de in/luencia directa de ambos

proyectos 2eterminar los puntos para el monitoreo de la calidad del aire área de

estudio de cada uno de los proyectos 2eterminar los puntos para el muestreo de emisión de ruido del área de

estudio de cada uno de los proyectos

Metodología y resultados

Proyecto: Central de generación térmica !M" #$$ERCO% #

%l d(a 30 de octubre se llevó a cabo el diagnóstico y caracterización del área de

estudio correspondiente. se identi/icó la zona y se recogió al in/ormación necesariapara la determinación de los puntos de monitoreo de la calidad de aire y emisión

de ruido. encontrando las siguientes viviendas y /uentes de emisión atmos/érica

e)clusivamente estu/as de le4a y ornos de le4a para la cocción de pan5 dentro

del área de in/luencia directa6

Desarrollado por: Laura RoncancioIngeniera Ambiental y Sanitaria


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&abla '( )iviendas y fuentes de emisión atmosférica aleda*as al +rea de

estudio

, )ivienda Propietario Coordenadas &ipo de

estufa

,

-abitantes

1 7orge -arrera y8lor !esa

09: 1;< 31.=> $=?: 3=< ;1.;> "

'e4a ?

? !aria Cecilia

-arrera

09: 1;< 31.*> $

=?: 3=< ;3> "

'e4a =

3 8ulvio -arrera y

%rminda -arrera

09: 1;< 33.3> $

=?: 3=< ;3.*> "

'e4a 3

; @ 09: 1;< 3*.1> $

=?: 3=< ;*.?> "

'e4a =

* 7oel inzón

%rmecencia &ico

09: 1;< 3B*=> $

=?: 3=< ;B.?> "

'e4a 3

9 ratinianoDernandez

09: 1;< ;?.3> $=?: 3=< ;B.9> "

'e4aDorno pan

; adultos1 ni4o

= %lcira inzón

-arrera

09: 1;< 3;.*> $

=?: 3=< ;1.1> "

'e4a 9 adultos

? ni4os

B 2esabitada 09: 1;< ;?.=> $

=?: 3=< 3;.B> "

$EA @

@ 09: 1;< ;3.1> $

=?: 3=< 3;.B> "

as ? adultos

3 ni4os

10 @ 09: 1;< ;3.9> $

=?: 3=< 33.B> "

as * adultos

1 ni4o

11 2esabitada 09: 1;< ;3.9> $=?: 3=< 39.?> " $EA @

1? 2esabitada 09: 1;< ;3> $

=?: 3=< 3.9> "

$EA @

13 @ 09: 1;< 3B.*> $

=?: 3=< ;1.> "

'e4a

Dorno pan

@

Fuente: INNERCOL, 2015

2entro de la in/raestructura social del área de estudio se encontró una escuela

ubicada en las siguientes coordenadas6

09: 1;< ;;.;> $

=?: 3*< 39.9> "

$o e)iste evidencia de puntos cr(ticos de contaminación en el área de estudio

@ .eterminación de los puntos de calidad de aire:



3/7

Analizando al in/ormación recolectada y con especial atención en la

población circundante dentro del área in/luencia directa del proyecto. se

proponen los siguientes 3 puntos de monitoreo de la calidad de aire del

lugar. con el /in de conocer el escenario actual del recurso

&abla /( 0bicación e1uipos de monitoreo de calidad de aire +rea deestudio

, de Punto .escripción de su ubicación Coordenadas

1 Fbicado dentro del área de

construcción de la central de

generación térmica.

09: 1;< ?9.=> $

=?: 3=< ;*.B> "

? Cerca del predio del personero

municipal y 3 viviendas

09: 1B< 1.;> $

=?: 39< 1=.=0 > "

3 %n el parque central del municipio

de -oavita -oyacá

09: 1< ;*.;> $

=?: 3*< 0B.B> "Fuente: INNERCOL, 2015

ara el muestreo de emisión de ruido en la zona. se establecen los

siguientes * puntos6

&abla 2( 0bicación e1uipos de muestreo de emisión de ruido +rea de

estudio



construcción de la central degeneración térmica.

09: 1;< ?9.> $

=?: 3=< ;;.*> "



09: 1B< 1.;> $

=?: 39< 1=.=0 > "


de -oavita -oyacá

09: 1< ;*.> $

=?: 3*< 0B.> "

; Cerca de los centros poblados

caracterizados dentro del área de

in/luencia directa

09: 1;< ;3.*> $

=?: 3=< ;=.> "

* %n la escuela ubicada en el área

de in/luencia directa del proyecto

09: 1;< ;;.;> $

=?: 3=< 39.9> "Fuente: INNERCOL, 2015

Proyecto: línea de intercone3ión de ''45) a la subestación 6oavita

#$$ERCO% #(



4/7

'os d(as 31 de octubre y 01 de noviembre se llevó a cabo el diagnóstico y

caracterización del área de estudio correspondiente a la l(nea de

transmisión de 31 puntos de cone)ión . inicialmente se identi/icó la zona y

se recogió al in/ormación necesaria para posteriormente determinar los

puntos de muestreo de la calidad de aire y emisión de ruido. encontrando

las siguientes viviendas y /uentes de emisión atmos/érica e)clusivamente

estu/as de le4a y ornos de le4a para la cocción de pan5 dentro del área de

in/luencia directa6

&abla 7( )iviendas y fuentes de emisión atmosférica aleda*as al +rea de

estudio

,Punto de

la línea

.escripción Coordenadas )ivienda

Cercanas

&ipo de

estufa

1 Gubestación

-oavita

09: 1< 3.9> $

=?: 3*< 10.;> "

oblación

-oavita

$EA

; redio se4or

7orge !edina

09: 1< 3;.*> $

=?: 3*< 39.;> "

? ,iviendas no

abitadas. pero

visitadas a

diario

'e4a

* Cerca al cuerpo

de agua

Hquebrada

Ocalaya>

09: 1< ?B.=> $

=?: 3*< ;?.> "

@ @

9 redio con

presencia de

animales

09: 1< ?1.> $

=?: 3*< ;B.B> "

1 vivienda

abitada

'e4a

B redio sin

presencia

animales

,eri/icar en G 3 viviendas

abitadas 'e4a

redio del se4or

Gandoval

09: 1B< ;.?> $

=?: 39< =.=> "

3 viviendas

abitadas

'e4a


2entro de la in/raestructura social del área de estudio se encontró una escuela

ubicada cerca al punto de la l(nea. pero la escuela ace tiempo no se encuentra

en /uncionamiento

$o e)iste evidencia de puntos cr(ticos de contaminación en el área de estudio

@ .eterminación de los puntos de calidad de aire:

Analizando al in/ormación recolectada y con especial atención en la

población circundante dentro del área in/luencia directa del proyecto. se



5/7

proponen los siguientes 3 puntos de monitoreo de la calidad de aire del

lugar. con el /in de conocer el escenario actual del recurso 'os puntos.

/ueron seleccionados teniendo en cuenta los puntos inicial. intermedio y

/inal de la l(nea de intercone)ión

&abla 4( 0bicación e1uipos de monitoreo de calidad de aire +rea deestudio



construcción de la central de

generación térmica.

09: 1;< ?9.=> $

=?: 3=< ;*.B> "



09: 1B< 1.;> $

=?: 39< 1=.=0 > "


de -oavita -oyacá

09: 1< ;*.;> $

=?: 3*< 0B.B> "Fuente: INNERCOL, 2015

ara el muestreo de emisión de ruido en la zona. se establecen los

siguientes * puntos6

&abla 8( 0bicación e1uipos de muestreo de emisión de ruido +rea de

estudio



construcción de la central degeneración térmica.

09: 1;< ?9.> $

=?: 3=< ;;.*> "



09: 1B< 1.;> $

=?: 39< 1=.=0 > "


de -oavita -oyacá

09: 1< ;*.> $

=?: 3*< 0B.> "

; Cerca de los centros poblados

caracterizados dentro del área de

in/luencia directa

09: 1;< ;3.*> $

=?: 3=< ;=.> "

* A %n el punto en donde se

encuentran viviendas muycercadas. abitadas

09: 1B< *?.B> $

=?: 39< 0=.?> "

9 %n la carretera. cerca al punto de

cone)ión @@@

09: 19< ;1.9> $

=?: 39< *9.9> "

= %n la carretera. cerca al punto de

cone)ión @@@

09: 1*< 3?.> $

=?: 3=< ;.> "




6/7

Conclusión

Ge determinan los puntos de muestreo para cada uno de los proyectos.

consiguiendo la in/ormación necesaria para que se realicen los monitoreos de la

calidad del aire y las mediciones de emisión de ruido para cada uno de los

proyectos

A continuación se presenta la in/ormación completa a proporcionar6

&abla 9( 0bicación e1uipos de monitoreo de calidad de aire +rea de estudio

para ambos proyectos

, de

Punto

.escripción de su

ubicación

Coordenadas Proyecto

1 Fbicado dentro del área

de construcción de la

central de generación

térmica.

09: 1;< ?9.=> $

=?: 3=< ;*.B> " 'os dos

proyectos

? Cerca del predio del

personero municipal y 3

viviendas

09: 1B< 1.;> $

=?: 39< 1=.=0 > "

'os dos

proyectos

3 %n el parque central del

municipio de -oavita

-oyacá

09: 1< ;*.;> $

=?: 3*< 0B.B> "

'os dos

proyectos


&abla ( 0bicación e1uipos de muestreo de emisión de ruido +rea de estudio

para ambos proyectos

, de

Punto

.escripción de su

ubicación

Coordenadas Proyecto

1 Fbicado dentro del área

de construcción de la

central de generacióntérmica.

09: 1;< ?9.> $

=?: 3=< ;;.*> "

'os dos

proyectos

? Cerca del predio del

personero municipal y 3

viviendas

09: 1B< 1.;> $

=?: 39< 1=.=0 > "

'os dos

proyectos

3 %n el parque central del

municipio de -oavita

-oyacá

09: 1< ;*.> $

=?: 3*< 0B.> "

'os dos

proyectos



7/7

; Cerca de los centros

poblados caracterizados

dentro del área de

in/luencia directa

09: 1;< ;3.*> $

=?: 3=< ;=.> "

'os dos

proyectos

* %n la escuela ubicada

en el área de in/luencia

directa del proyecto

09: 1;< ;;.;> $

=?: 3=< 39.9> "

royecto

central de

generación

térmica

* A %n el punto en donde

se encuentran viviendas

muy cercadas.

abitadas

09: 1B< *?.B> $

=?: 39< 0=.?> " royecto

l(nea de

transmisión

9 %n la carretera. cerca al

punto de cone)ión @@@

09: 19< ;1.9> $

=?: 39< *9.9> "

= %n la carretera. cerca alpunto de cone)ión @@@

09: 1*< 3?.> $=?: 3=< ;.> "



determinación puntos emisiones aire y ruido

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