DETALLES DEL PROCESO EDUCATIVO EN UN CURSO DE CÁLCULO DIFERENCIAL

PorMarcos Alejo Sandoval SerranoSandoval@marcosalejo.com

MIS ESTUDIANTESAlegres, creativos, dispuestos a aprender y superar sus debilidades. Así son los estudiantes de cálculo diferencial a mi cargo en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Ellos cursan Ing. Catastral y Geodesia. Tienen edades en promedio de 18 años con una mínima de 16 y una máxima de 22. El 63% vienen de colegio privado. Siete estudiantes tienen compromisos laborales.

Fe-menino

28%Mas-culino72%

125%

216%3

19%

4 o +13%

Ninguno28%

# de hermanos

1234 o +Ninguno

Tablet PC Internet casa

si 0.40625 0.90625 0.96875

No 0.59375 0.09375 0.03125

5%15%25%35%45%55%65%75%85%95%

En casa tiene______

WordExcel

Power PointNavegadores web

Motores de búsquedaFacebook

YoutubeCorreo Electrónico

0% 10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

Excelente o buen manejo deRegular dominio de… o no lo ha usado

ESTRATEGIA EDUCATIVA

• El aprendizaje no está limitado al aula de clase. Aprendemos en la escuela, el hogar, el café internet. Aprendemos con los compañeros, amigos, familiares, profesores y estudiantes. Aprendemos usando Moodle, consultas web, redes sociales, trabajando con libros y practicando. Pero,… para aprender se requiere tener la mente abierta, mantener la motivación y perseverancia…

Personas

Espacios

Físicos

Mentalidad

Medios

GRACIAS.