8/17/2019 Describir Física y Psicológicamente a Diego

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Describir física y psicológicamente a Diego, Pablo y cosima:

Diego: Un niño astuto, inteligente y lleno de curiosidad.

Pablo: Deportista, odia a las niñas.

Cosima: Una niña simpática, curiosa y amistosa.

Ambiente ísico en !ue se desarrolla la "istoria

1. la casa de pablo

2. la cordillera

4. el pueblo

5. el otro pueblo

Personajes Principales:

1. diego, muy curioso y un poco gruñón

2. sarita, preguntona y miedosa

3. pablo, chistoso

Personajes Secundarios:

1. abuela, cariñosa2. Martín, gruñón y pesado3. Cristóbal, gordo y lojo !juega "uc#os $ideojuegos%&. lola, c#istosa'. Sr.ernande(, disciplinado y uerte

Por !ue se llama el misterio del campamento

Por!ue se trataba de unos niños !ue se #an de campamento al aire

libre y durante la noc"e se reunían alrededor de una fogata a contar

"istorias de terror, pero ellos se dan cuenta !ue al otro día de ser

contadas se "acen realidad y se con#ierte en un misterio para ellos,

por lo tanto deben resol#erlo.

8/17/2019 Describir Física y Psicológicamente a Diego

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$ocabulario:

 

%& Apro#isionar: Pro#eer de bastimento, #í#eres u otras cosasnecesarias

'& (anarse: Ad!uirir caudal o aumentarlo con cual!uier g)nero decomercio, industria o traba*o.

+& ngredientes: Cosa !ue entra con otras en un remedio, unabebida, un guisado u otro compuesto

-& a/apanes: Pasta "ec"a con almendras molidas y a/0carpul#eri/ado, !ue se presenta en formas di#ersas, bien en barras, bienen 1guras de mayor o menor tamaño.

2& Artesanales: Persona !ue e*ercita un arte u o1cio meramentemecánico. odernamente para referirse a !uien "ace por su cuentaob*etos de uso dom)stico imprimi)ndoles un sello personal, adiferencia del obrero fabril.

3& 4ostiguen: ncitar con insistencia a alguien para !ue "aga algo.

5& Unísono: 6ue tiene el mismo tono o sonido !ue otra cosa.

7& 8rguía: 9e#antar y poner derec"o algo, especialmente el cuello o lacabe/a.

& Desmenu/ar: Des"acer algo di#idi)ndolo en partes menudas

%;& onitores: 4ombre !ue amonesta o a#isa.