describing food el restaurante: la mesa: el/la mesero(a):
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Describing food el restaurante: la mesa: el/la mesero(a): el/la camarero(a):el/la cocinero(a):el men ú : la cuenta:la tarjeta de cr é dito:la propina: el dinero:. Describing some restaurant activities poner la mesa pedir: servir: fre í r:repetir:reservar:. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Describing food el restaurante: la mesa: el/la mesero(a):el/la camarero(a): el/la cocinero(a): el menú:la cuenta: la tarjeta de crédito:
la propina:el dinero:
Describing some restaurant activities
poner la mesa pedir:servir:
freír: repetir:reservar:
tener hambre: tener sed:
Identifying a place settingel vaso: la taza: el platillo:el plato: el tenedor: el cuchillo:la cucharita: la cuchara: el mantel:la servilleta:
Identifying more foodsrico(a), delicioso(a): la carne: la carne de res, el biftec:la ternera: el cerdo: el cordero:el pescado: los mariscos: los camarones:las almejas: la langosta: el ajo:la berenjena: la alcachofa:
el arroz:el maíz: la sal: la pimienta:el aceite: el vinagre:
si la vida te da más de cinco razones para seguirsi la vida te da más de 5 rincones para dormirsi la vida te da más de 5 millones para morir
se fuerza la máquina de noche y de díase fuerza la máquina de noche y de díasi la vida te da más de 5 cabrones para aguantarsi la vida te da más de 5 lecciones para no seguir
se fuerza la máquina de noche y de díase fuerza la máquina de noche y de día
me llaman calle, calle baldosa, la revoltosa, bala perdidame llaman calle, calle de noche calle de díano me rebajo ni por la vidame llaman calle la sin futuro, la sin salidame llaman calle, calle más callela de las mujeres de la vida
si la vida te da más de cinco minutos para gozarsi la vida te da más de cinco minutos para olvidarse fuerza la máquina de noche y de día
se fuerza la máquina de noche y de díase fuerza la máquina de noche y de día
si la vida te da más de 5 razones para seguirsi la vida te da más de 5 rincones para dormirse fuerza la máquina de noche y de díase fuerza la máquina de noche y de díase fuerza la máquina, se fuerza la máquina.
si la vida te da más de cinco razones para seguirsi la vida te da más de 5 rincones para dormirsi la vida te da más de 5 millones para ________
se fuerza la máquina de noche y de díase fuerza la máquina de noche y de díasi la vida te da más de 5 cabrones para _________si la vida te da más de 5 _________ para no _________
se fuerza la máquina de noche y de díase fuerza la máquina de noche y de día
me llaman calle, calle baldosa, la revoltosa, bala perdidame llaman calle, calle de noche calle de díano me __________ ni por la vidame llaman calle la sin futuro, la sin __________me llaman calle, calle más callela de las mujeres de la vida
si la vida te da más de cinco _______ para ________si la vida te da más de cinco minutos para _________se fuerza la máquina de noche y de día
se fuerza la máquina de noche y de díase fuerza la máquina de noche y de día
si la vida te da más de 5 razones para seguirsi la vida te da más de 5 _______ para dormirse fuerza la máquina de noche y de díase fuerza la máquina de noche y de díase fuerza la máquina, se fuerza la máquina.
En un restaurante
el menú
la mesa
la cuenta
el mesero, el camarero
la mesera, la camarera
el cocinero
la cocinera
la tarjetade crédito
la propina
identificando cosas
en la mesa…
El vaso
la taza
el plato
el platillo
el tenedor
el cuchillo
la cucharita
la cuchara
el mantel
la servilleta
las actividades en un
restaurante…
ponerla mesa
pedir la cuenta
servir
freír
repetir
tenerhambre
tener sed
¿Qué necesitas? Contesten según el modelo.
¿Para tomar leche?Para tomar leche necesito un vaso.
1. ¿Para tomar agua?PARA TOMAR AGUA NECESITA UN VASO TAMBIéN2. ¿Para tomar café?PARA TOMAR CAFÉ NECESITA UNA TAZA3. ¿Para comer la ensalada?PARA COMER LA ENSALADA NECESITA UN TENEDOR4. ¿Para comer el postre?PARA COMER EL POSTRE NECESITA UNA CUCHARA O UN TENEDOR5. ¿Para cortar la carne?PARA CORTAR LA CARNE, NECESITA UN CUCHILLO
¿Qué necesitas? Contesten según el modelo.
¿Para tomar leche?Para tomar leche necesito un vaso.
1. ¿Para tomar agua?
2. ¿Para tomar café?
3. ¿Para comer la ensalada?
4. ¿Para comer el postre?
5. ¿Para cortar la carne?
1. la mesa a. el servicio
2. la cocina b. la bebida
3. Servir c. el cocinero
4. Freír d. la comida
5. comer e. el mesero
6. Beber f. frito
Palabras relacionadas . Pareen las palabras relacionadas.
El mesero pone la mesa. Completen.
1. Para comer, los clientes necesitan (3)_________________________________.
2. Dos condimentos son la (2)_________ _________.
3. El mesero cubre la mesa con __________.
4. En la mesa el mesero pone una___________ para cada cliente.
5. El niño pide un ___________ de leche y suspadres piden una ____________de café.
6. Ellos tienen ____________ y piden unabotella de agua mineral.
UNA CUCHILLO, UNA CUCHARA, Y UN TENEDOR
SAL Y PIMIENTA
EL MANTEL
SERVILLETA
VASO
TAZA
SED
El mesero pone la mesa. Completen.
1. Para comer, los clientes necesitan_________, _________, _________ y _______.
2. Dos condimentos son la _________ yla _________.
3. El mesero cubre la mesa con __________.
4. En la mesa el mesero pone una___________ para cada cliente.
5. El niño pide un ___________ de leche y suspadres piden una ____________de café.
6. Ellos tienen ____________ y piden unabotella de agua mineral.
CUADERNO, 13 A
1. UN RESTAURANTE2. EL MESERO3. EL MENU4. LA CUENTA5. LA PROPINA
Pedir (to order)
Repetir (to repeat)
vestirse
pidopidespide
pedimos
piden
repito
repiterepites
repetimos
repiten
Me vistoTe vistesSe viste
Nos vestimos
Se visten
Verbos con el cambio e i en el presente➞Describing more present activities
1. The verbs pedir, servir, repetir, freír, seguir (to follow), and vestirse (to getdressed) are stem-changing verbs. The e of the infinitive stem changes to i in allforms of the present tense except the nosotros and vosotros forms. Study thefollowing forms. Note the spelling of seguir.
Pedir (to order)
Repetir (to repeat)
vestirse
Verbos con el cambio e i en el presente➞Describing more present activities
1. The verbs pedir, servir, repetir, freír, seguir (to follow), and vestirse (to getdressed) are stem-changing verbs. The e of the infinitive stem changes to i in allforms of the present tense except the nosotros and vosotros forms. Study thefollowing forms. Note the spelling of seguir.
Completen con el presente.
1. El mesero les _________ a los clientes en el restaurante. (servir)
2. Yo siempre ___________ la misma cosa, un biftec. (pedir)
3. Ellas ____________________ elegantemente para ir al restaurante. (vestirse)
4. Nosotros no lo _____________. (repetir)
5. El cocinero ______________ las papas. (freír)
Completen con el presente.
1. El mesero les _________ a los clientes en el restaurante. (servir)
2. Yo siempre ___________ la misma cosa, un biftec. (pedir)
3. Ellas ____________________ elegantemente para ir al restaurante. (vestirse)
4. Nosotros no lo _____________. (repetir)
5. El cocinero ______________ las papas. (freír)
SIRVE
PIDO
SE VISTEN
REPETIMOS
FRIE
.
pedir
repetir
vestirse
pedipedistepidio
pedimos
pidieron
repeti
repitiorepetiste
repetimos
repitieron
Me vestiTe vestiste
Se vistio
Nos vestimos
Se vistieron
Verbos con el cambio e i, o u en el pretérito➞ ➞Describing more activities in the past
1. The verbs pedir, repetir, freír, servir, and vestirse have a stem changein the preterite. The e of the infinitive stem changes to i in the él andellos forms.
.
pedir
repetir
vestirse
Verbos con el cambio e i, o u en el pretérito➞ ➞Describing more activities in the past
1. The verbs pedir, repetir, freír, servir, and vestirse have a stem changein the preterite. The e of the infinitive stem changes to i in the él andellos forms.
.
preferir
divertirse
dormir
preferípreferisteprefirió
preferimos
prefirieron
Me divertí
Se divirtióTe divertiste
Nos divertimos
Se divirtieron
dormídormisteSe durmió
dormimos
durmieron
Verbos con el cambio e i, o u en el pretérito➞ ➞Describing more activities in the past
1. The verbs preferir, divertirse, and dormir also have a stem change in thepreterite. The e in preferir and divertirse changes to i and the o in dormirchanges to u in the él and ellos forms.
.
preferir
divertirse
dormir
Verbos con el cambio e i, o u en el pretérito➞ ➞Describing more activities in the past
1. The verbs preferir, divertirse, and dormir also have a stem change in thepreterite. The e in preferir and divertirse changes to i and the o in dormirchanges to u in the él and ellos forms.
¿Servicio bueno o malo? Contesten según se indica.
1. ¿Qué pediste en el restaurante?(una ensalada)PEDí UNA ENSALADA
2. ¿Cómo la pediste? (sin aceitey vinagre)LA PEDí SIN ACEITE Y VINAGRE
3. ¿Cuántas veces repetiste «sinaceite y vinagre»? (dos veces)LA REPETí DOS VECES
4. Y, ¿cómo sirvió el mesero laensalada? (con aceite y vinagre)EL MESERO LA SIRVIó CON ACEITE Y VINAGRE
5. ¿Qué hiciste? (pedí otra ensalada)PEDí OTRA ENSALADA
6. ¿Qué pidió tu amigo? (puré de papas)MI AMIGO PIDIó PURé DE PAPAS
7. ¿Y qué pasó? (el cocinero frió las papas)EL COCINERO FRIó LAS PAPAS
8. ¿Qué sirvió el mesero? (papas fritas)EL MESERO SIRVIó PAPAS FRITAS
¿Servicio bueno o malo? Contesten según se indica.
1. ¿Qué pediste en el restaurante?(una ensalada)
2. ¿Cómo la pediste? (sin aceitey vinagre)
3. ¿Cuántas veces repetiste «sinaceite y vinagre»? (dos veces)
4. Y, ¿cómo sirvió el mesero laensalada? (con aceite y vinagre)
5. ¿Qué hiciste? (pedí otra ensalada)
6. ¿Qué pidió tu amigo? (puré de papas)
7. ¿Y qué pasó? (el cocinero frió las papas)
8. ¿Qué sirvió el mesero? (papas fritas)
A mí el frío no me gusta. Es bastante desagradable. Y bueno, una experiencia en la que tuve mucho frío fue cuando fui a escalar a Hidalgo, y nos quedamos a acampar allí, a la orilla de las rocas que íbamos a subir. Y era tanto el frío que no pudimos dormir en toda la noche, así que tuvimos que hacer una fogata, abrazarnos todos metidos en los "sleepings" y tomar mucho tequila para no congelarnos.
Libia J.México, D.F
*TO CLIMB*THE EDGE OF THE ROCKS*A BONFIRE*TO FREEZE
1. DONDE ACAMPO LIBIA UNA NOCHE?
2. PORQUE HIZO ELLA UNA FOGATA CON SUS AMIGOS?
3. QUE TOMARON ELLOS PARA QUE NO SE CONGELARON?
4. POR FIN, QUE ESCALO LIBIA?
A mí el frío no me gusta. Es bastante desagradable. Y bueno, una experiencia en la que tuve mucho frío fue cuando fui a escalar a Hidalgo, y nos quedamos a acampar allí, a la orilla de las rocas que íbamos a subir. Y era tanto el frío que no pudimos dormir en toda la noche, así que tuvimos que hacer una fogata, abrazarnos todos metidos en los "sleepings" y tomar mucho tequila para no congelarnos.
Libia J.México, D.F
*TO CLIMB*THE EDGE OF THE ROCKS*A BONFIRE*TO FREEZE
1. DONDE ACAMPO LIBIA UNA NOCHE?Acampo en las orillas de las rocas de Hidalgo2. PORQUE HIZO ELLA UNA FOGATA CON SUS AMIGOS?Hizo una fogata porque era tanto frio3. QUE TOMARON ELLOS PARA QUE NO SE CONGELARON?Ellos tomaron tequila4. POR FIN, QUE ESCALO LIBIA?Ella escalo Hidalgo
Sigan el modelo.
Él lo pidió.Y yo lo pedí, también.
1. Ellos se divirtieron.Y yo _____________, también.
2. Yo dormí bien.Y él ______________ bien, también.
3. Tú lo repetiste.Y nosotros lo _________________, también.
4. Ellos lo prefirieron.Y su amigo lo _______________, también.
5. Nos vestimos.Y ellos ______________, también.
ME DIVERTI
DURMIO
REPETIMOS
PREFIRIO
SE VISTIERON
Sigan el modelo.
Él lo pidió.Y yo lo pedí, también.
1. Ellos se divirtieron.Y yo _____________, también.
2. Yo dormí bien.Y él ______________ bien, también.
3. Tú lo repetiste.Y nosotros lo _________________, también.
4. Ellos lo prefirieron.Y su amigo lo _______________, también.
4. Nos vestimos.Y ellos ______________, también.
En el restaurante (#30)
Teresa ¿Tiene usted una mesa para dospersonas?Mesero Sí, señorita. Por aquí, por favor.Teresa ¿Es posible tener un menú en inglés?Mesero Sí, ¡cómo no!Paco Teresa, no necesito un menú en inglés.Lo puedo leer en español.(El mesero les da un menú en inglés.)Paco No sé por qué ella me pidió un menúen inglés.Mesero No hay problema. Le traigo uno enespañol.Paco Gracias.Teresa Pues, Paco, ¿qué vas a pedir?Paco Para mí, la especialidad de la casa.Teresa Yo también pido la especialidad dela casa.
1. ¿Para cuántas personas quiere la mesaTeresa?
ELLA QUIERE UNA MESA PARA DOS PERSONAS
2. ¿Qué tipo de menú pide Teresa?
ELLA PIDE UN MENU EN INGLES
3. ¿Qué va a pedir Paco?
PACO PIDE LA ESPECIALIDAD DE LA CASA
4. Y Teresa, ¿qué pide ella?
TERESA PIDE LA ESPECIALIDAD DE LA CASA TAMBIEN
1. ¿Para cuántas personas quiere la mesaTeresa?
2. ¿Qué tipo de menú pide Teresa?
3. ¿Qué va a pedir Paco?
4. Y Teresa, ¿qué pide ella?
A escuchar, act c (22- a5 act c)Palabras dos – a6 act f 25)
Ingenuidad pensabas de mi, cuando todo todo te di, ingenuidad por que te creí lo que quisiste yo fui, fui tu cura fui tu remedio como un pluma en el viento flotaba según tu aliento según tu respiración daba mi vida por ti y eso me hacia feliz por que todo lo que te daba era verdadero amor.
COROIngenuidad no era creyera todo aquello que hiciste y dijiste ingenuidad era que tu mintieras tanto por que a la vuelta perdiste ingenuidad no era que yo te amara yo y que te diera mi vida sin medida ingenuidad era que tu pensaras que con falsas promesas me quedaría.
Si preguntas todo te di cada beso fue para ti no había duda en mi pensamiento contigo iría hasta el fin mi cariño fue tan sincero que me creí todo el juego y de eso no me arrepiento mi corazón es así pero tu cambiaste las cosas se marchitaron las rosas no quisiste ver el engaño y ahora lloras por mi.
CORO
Te di mis manos como un niño, que simplemente da cariño, yo te entregué mis deseos, mis sueños y hasta mis miedos, haber creído que me amabas no fue tan cruel como pensaba ingenuidad fui mentirme pues tu crueldad te castiga ya nunca mas regresaré.
Yo solo daba la verdad y tu mentías toda mi vida te entregué y no supiste para que siempre cumplí lo que jure tu no cumplías ingenuidad no fue creer tu engaño fue la ingenuidad.
MAIA- INGENUIDAD
Ingenuidad pensabas de mi, cuando todo todo te di, ingenuidad por que te creí lo que ________ yo fui, fui tu cura fui tu remedio como un pluma en el viento flotaba según tu aliento según tu respiración daba mi vida por ti y eso me hacia ________ por que todo lo que te daba era __________ amor.
COROIngenuidad no era creyera todo aquello que hiciste y ________ingenuidad era que tu mintieras tanto por que a la vuelta perdiste ingenuidad no era que yo te amara yo y que te diera mi vida sin medida ingenuidad era que tu pensaras que con falsas _________ me quedaría.
Si preguntas todo te di cada _______ fue para ti no había duda en mi pensamiento contigo iría hasta el fin mi cariño fue tan sincero que me creí todo el juego y de eso no me arrepiento mi corazón es así pero tu __________las cosas se marchitaron las rosas no _________ ver el engaño y ahora lloras por mi.
CORO
Te di mis _________ como un niño, que simplemente da cariño, yo te entregué mis deseos, mis sueños y hasta mis miedos, haber creído que me amabas no fue tan cruel como pensaba ingenuidad ______ mentirme pues tu crueldad te castiga ya nunca mas regresaré.
Yo solo daba la verdad y tu mentías toda mi vida te entregué y no _________ para que siempre cumplí lo que jure tu no cumplías ingenuidad no fue creer tu engaño fue la ___________.
MAIA- INGENUIDAD
Las comidas….
La carne
La carne de res, el biftec
La ternera
El cerdo
El cordero
El pescado
Los mariscos
Los camarones
Las almejas
La langosta
El ajo
La berenjena
La alcachofa
El arroz
El maíz
La pimienta
El vinagre
La carne
¿Te gusta(n) o no te gusta(n)?
1. Las almejasSi/no me gustan las almejas2. El pescadoSi/no me gusta el pescado3. Las camaronesSi/no me gustan los camarones4. La carneSi/no me gusta la carne5. El maizSi/no me gusta el maiz
¿Te gusta(n) o no te gusta(n)?
1. Las almejas
2. El pescado
3. Las camarones
4. La carne
5. El maiz
A8 act B # 291. Que pidio Ignacio?Ignacio pidio pollo2. Y tu, que pediste?Yo pedi pescado3. Que mas pediste?Pedi una ensalada4. Que pidieron los muchachos?Pidieron jamon5. Que pedi yo?Tu pediste arroz6. Que prefirieron ustedes?Nosotros preferimos el biftec/la carne7. Y tus padres, Que prefirieron?Prefirieron los mariscos
La comida mexicana (#33)Es muy difícil decir lo que es la comida hispanaporque la comida varía mucho de una regiónhispana a otra.Aquí en Estados Unidos la comida mexicanaes muy popular. Hay muchos restaurantesmexicanos. Algunos sirven comida típicamentemexicana y otros sirven variaciones que vienendel suroeste de Estados Unidos donde vivemucha gente de ascendencia mexicana.La base de muchos platos mexicanos es latortilla. La tortilla es un tipo de panqueque.Puede ser de harina1 de maíz o de trigo2. Conlas tortillas, los mexicanos preparan tostadas,tacos, enchiladas, etc. Rellenan3 las tortillasde pollo, carne de res o frijoles y queso.1harina flour2trigo wheat3Rellenan They fill
San Miguel de Allende, México
La comida mexicana. Contesten.1. ¿Varía mucho la cocina hispana de una
región a otra?Si, la comida mexicana varia mucho
2. ¿Dónde es popular la comida mexicana?La comida mexicana es muy popular en los EEUU
3. ¿De dónde vienen muchas variaciones de la cocina mexicana?Vienen variaciones en el suroeste de los EEUU
4. ¿Qué sirve de base para muchos platos mexicanos?La tortilla es la base para muchos platos mexicanos
5. ¿De qué rellenan las tortillas?Rellenan las tortillas de pollo, carne de res, frijoles, y queso
La comida mexicana. Contesten.1. ¿Varía mucho la cocina hispana de una
región a otra?
2. ¿Dónde es popular la comida mexicana?
3. ¿De dónde vienen muchas variaciones de la cocina mexicana?
4. ¿Qué sirve de base para muchos platos mexicanos?
5. ¿De qué rellenan las tortillas?