7/29/2019 DESCRIBE CMO SE LLEVAN A CABO DE LAS INTERACCIONES DE LOS AGENTES ECONMICOS DENTRO DEL MERCA

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AGENTES ECONMICOS

DESCRIBE CMO SE LLEVAN A CABO DE LAS INTERACCIONES DELOS AGENTES ECONMICOS DENTRO DEL MERCADO

UTILIZA UN EJEMPLO QUE DESCRIBA CLARAMENTE LASSITUACIONES DE CRISIS ECONMICA INTERNACIONAL QUE PUEDENPRESENTARSE EN LA ACTUALIDAD EN EL MUNDO Y SUSTENTA TURESPUESTA.

EXPLICA, BAJO EL ANLISIS POSITIVO, CULES SON LASCARACTERSTICAS DEL SECTOR MINERO DE LA ECONOMAPERUANA, INCLUIR DATOS Y LAS FUENTES DE INFORMACIN QUEPRESENTAS.

INDICA Y DESCRIBE 03 PROBLEMAS CON SUS RESPECTIVOSOBJETIVOS MACROECONMICOS QUE CONSIDERES QUE AMRICALATINA DEBE APUNTAR A CONSEGUIR ACTUALMENTE. DEACUERDO CON LO VISTO EN EL CURSO CMO LOGRA ESTACIENCIA IMPLEMENTAR ESTOS OBJETIVOS? SUSTENTA TURESPUESTA.

ESCOGE UN ANUNCIO PERIODSTICO DONDE PUEDAS DETERMINARLA EXISTENCIA DE UN PROBLEMA RELACIONADO CON ELCOMERCIO INTERNACIONAL TIPO EXPORTACIONES,

IMPORTACIONES, RESERVAS INTERNACIONALES Y COMPLETE LOSIGUIENTE:A) INDICA Y DESCRIBE CLARAMENTE EL PROBLEMA QUE HAS

IDENTIFICADO EN EL ANUNCIO.B) SUSTENTA EL POR QU CONSIDERAS LA SITUACIN DESCRITA

EN LA ALTERNATIVA A COMO UN PROBLEMAC) INDICA QU CONCEPTOS Y/O TEMAS VISTOS EN LA ASIGNATURA

TE HAN PERMITIDO DETECTAR Y SUSTENTAR LO VISTO EN LASALTERNATIVAS A Y B

D) CMO CONSIDERAS QUE PODRA RESOLVERSE EL PROBLEMADESCRITO?

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LEY UNIVERSITARIA

1. LEE DE LA LEY UNIVERSITARIA 23733 EL CAPTULO VIII DE LAINVESTIGACIN LOS ARTCULOS 65, 66 Y 67 Y REALIZA UN

ANLISIS DE LOS ARTCULOS ANTES MENCIONADOS.

2. CREE UD. QUE LA POLTICA EDUCATIVA UNIVERSITARIAACTUAL DEBE CONTINUAR CON LOS MISMOS CRITERIOS O DEBESER FORMULADA PARA EL NUEVO MILENIO, DENTRO DELMARCO DE UNA LEY UNIVERSITARIA QUE EST ACORDE CONLOS AVANCES DE LA CIENCIA, TECNOLOGA Y COMPETITIVIDADQUE EXIGE LA CALIDAD, LA EDUCACIN Y ECONOMAGLOBALIZADAS? POR QU? FUNDAMENTE SU RESPUESTA

3. REVISA LA BIBLIOTECA VIRTUAL DEL CURSO DE METODOLOGADEL TRABAJO UNIVERSITARIO, UBICA EL LIBRO DE ELPROCESO DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA Y ANALIZA ELTEMA DEL CAPTULO 2: LA INVESTIGACIN CIENTFICA YELABORA UN MAPA CONCEPTUAL DEL TEMA.

4. EXPLICA LAS CARACTERSTICAS DE UN MAPA MENTAL Y DE UNMAPA SEMNTICO Y DA UN EJEMPLO DE CADA UNO DE ELLOS.

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ECORREGION DESIERTO DEL PACFICO

1. INGRESE AL ENLACE INTERESANTE Y ELABORE UN MAPACONCEPTUAL SOBRE LAS TEORAS DEL DOBLAMIENTO DE

AMRICA. LOS ASPECTOS QUE TOMAR EN CUENTARESPONDER A SU JUICIO CRTICO.

2. IDENTIFIQUE A QU ECORREGIN PERTENECE Y DESARROLLELAS MANIFESTACIONES CULTURALES (CONSIDERAR LA FLORA,FAUNA, ATRACTIVOS TURSTICOS, CLIMA, RELIEVE, SUELOS,ROS) RECUERDE QUE SE CONSIDERA LA EVALUACIN DE LAREDACCIN, ORTOGRAFA Y PRESENTACIN EN SU TRABAJO.

3. INGRESE A LOS ENLACES INTERESANTES Y ELABORE UNCUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS CULTURAS NAZCA YMOCHE.

4. INVESTIGUE USTED SOBRE LA CULTURA LIMA PARA ELLOELABORE UN ORGANIZADOR VISUAL.

5. ELABORE UN ORGANIZADOR VISUAL Y MENCIONE LOSATRACTIVOS TURSTICOS D ELA CIUDAD DEL CUZCO.

6. INVESTIGUE USTED EL CORPUS CRISTO Y EL QOYLLUR RITTI Y

ELABORE UN POWER POINT SOBRE LOS TEMAS.