desayuno con directores sm 22 junio 2011
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APRENDER lo es todo.
Educar lo es TODO.
TDAH:
mitos y realidades
apoyo familiar y escolar
Beatriz Duda
Maya Echegaray
Coaches de TDAH
Asociación Peruana de Déficit de Atención
APRENDER lo es todo.
Educar lo es TODO.
Mito
“El TDAH es un invento”
“El TDAH es un problema psicológico”
APRENDER lo es todo.
Educar lo es TODO.
Realidad
APRENDER lo es todo.
Educar lo es TODO.
Mito
“Quien tiene TDAH solo tiene problemas con:
- la atención
- la hiperactividad
- la impulsividad”
APRENDER lo es todo.
Educar lo es TODO.
Realidad
desatención
hiperactividadimpulsividad
problemas de sueño
TRASTORNOS COMÓRBIDOS
manejo del tiempo
desorganización
inmadurez
problemas de aprendizaje
dificultad para
aprender de
experiencias
baja tolerancia a la frustración
baja autoestima
conducta disruptiva
APRENDER lo es todo.
Educar lo es TODO.
Mito
“Si la persona tiene voluntad puede controlar su TDAH”
APRENDER lo es todo.
Educar lo es TODO.
Realidad
El TDAH es un problema en el desarrollo del autocontrol
Russel Barkley
APRENDER lo es todo.
Educar lo es TODO.
Mito
“El TDAH afecta básicamente el desempeño académico”
APRENDER lo es todo.
Educar lo es TODO.
Realidad
Las áreas afectadas son:
- Intrapersonal autoconcepto
autoestima
- Interpersonal familia
amigos
profesores
entorno
- Académica rendimiento por debajo de su potencial
APRENDER lo es todo.
Educar lo es TODO.
Mito
“Basta con darle una pastilla y el chico mejora”
APRENDER lo es todo.
Educar lo es TODO.
Otros profesionales
MédicoCoach
Profesores
Padres
Realidad
APRENDER lo es todo.
Educar lo es TODO.
Mito
“Este chico está así porque es la etapa del crecimiento”
APRENDER lo es todo.
Educar lo es TODO.
Realidad
Frecuencia
Intensidad
Perjuicio a sí mismo y al entorno
APRENDER lo es todo.
Educar lo es TODO.
Apoyo familiar
Educación en el TDAH
Mejora de la comunicación
Compromiso
Aprender a potenciar fortalezas
Creatividad
Flexibilidad
APRENDER lo es todo.
Educar lo es TODO.
Apoyo escolar
Afecto en el día a día
Capacitación en el TDAH
Especialización en coaching educativo
APRENDER lo es todo.
Educar lo es TODO.
¿Qué otras ideas existen sobre el tema?
