Desarrollo Sosteniblede Zonas Indígenas

Maestría Tecnológica

OBJETIVOFormar profesionales con la capaci-dad y habilidad para generar, difundir y aplicar conocimientos teóricos-me-todológicos que contribuyan a la solu-ción de los problemas de las regiones indígenas, mediante la integración de propuestas para la solución de la problemática que limita el desarrollo rural-social en éstas regiones.

José Isabel Olvera Hernández

DIRECCIÓN COMPLETABoulevard Forjadores de Puebla No. 205, Santiago Momoxpan, municipio de San Pedro Cholula, estado de Pue-bla. C.P. 72760.

TELÉFONOS (222) 2851442 y (222) 2851445. Ex-tensiones 2217, 2018, 2058

CORREO ELECTRÓNICOadmisionescampuspuebla@colpos.mx; joseisabel@colpos.mx

DESCRIPCIÓN GENERAL

La Maestría Tecnológica en Desarrollo Sostenible de Zonas Indíge-nas es un programa pionero que forma líderes para que promuevan y mantengan una interacción crítica y reflexiva a nivel local, nacional e internacional con todos los sectores productivos, involucrando a los actores sociales para resolver problemas de las regiones indígenas. La maestría está orientada para profesionistas que están trabajando en el medio rural, y requieren la adquisición de nuevo conocimiento, técni-cas y metodologías que les permita hacer mejor su trabajo, pero sobre todo, a resolver problemas. Mayor información sobre maestría tecno-lógica ir al siguiente link www.colpos.mx, transparencia, transparencia focalizada, ¿te gustaría cursar un postgrado y continuar trabajando?, directorio de maestrías tecnológicas.

MISIÓN Formación de líderes que promuevan y mantengan una interacción crí-tica y reflexiva a nivel local, nacional e internacional con los sectores productivos, involucrando a todos los actores sociales para resolver problemas de las regiones indígenas. En donde el trabajo realizado proporcione soluciones prácticas para lograr la seguridad alimentaria, la producción de alimentos orientado al mercado y la generación de empleo, sin causar deterioro de los recursos naturales, con el fin de mejorar la calidad de vida de la población que vive en regiones mar-ginadas.

VISIÓN

Constituir una comunidad de aprendizaje y de estudio, en el que se promueva la construcción del conocimiento y el desarrollo profesional de todos sus miembros para contribuir al desarrollo sostenible, particu-larmente de las regiones indígenas e impactar en los ámbitos produc-tivo, económico, social y cultural; mediante el análisis, la reflexión, la adaptación de tecnología y la gestión del conocimiento, lo cual permi-tirá tener un dominio del conocimiento científico y una postura crítica de la realidad pero desde una perspectiva humanista.

Desarrollo Sosteniblede Zonas Indígenas

Maestría Tecnológica

CARACTERÍSTICAS

Dirigido a:Profesionistas titulados, con carreras relacionados con el desarrollo rural-social.

PERFIL DEL EGRESADO

Nuestro egresado contará con los conocimientos y he-rramientas teóricas y metodológicas que le permiten ver de cara a los problemas que enfrentan las familias rura-les que viven en las zonas indígenas y de alta margina-ción, con un sentido crítico, reflexivo y creativo para rea-lizar consultorías, investigación, desarrollar y proponer proyectos en áreas indígenas para mejorar la calidad de vida de las familias rurales que viven ahí.

Plantilla de Profesores• Dr. Ignacio Carranza Cerda• Dr. José Isabel Olvera Hernández• Dr. Miguel Casiano Ventura• Dr. Ramón Díaz Ruiz (SNI nivel 1)• Dr. Samuel Vargas López (SNI nivel 1)• Dr. Ángel Bustamante González (SNI nivel 1)• Dr. Juan Morales Jiménez (SNI nivel 1)• Dra. Adriana Delgado Alvarado (SNI nivel 1)• MC. Ernesto Aceves Ruiz

DURACIÓN

• Dos años, un año de cursos presenciales en sesiones quincenales de viernes a domingo, y un año para reali-zar la investigación.

INVERSIÓN (COSTOS)• Inscripción única: $ 1500.00• Costo por crédito: $ 800.00 (22 créditos de cursos y 4 de tesis, 26 en total)

FECHA DE INICIO DE CLASES

• Queda abierto a la demanda, normalmente inicia en la primera quincena de septiembre.

PLAN DE ESTUDIOS

Generalidades• Programa presencial con cursos durante un año cada quince días. Los viernes de 16:00 a 21:00 h, sábados de 9:00 a 21:00 h y domingos de 9:00 a 16:00 h. Otro año para realizar la investigación.

CursosLa Maestría en Desarrollo Sostenible de Zonas Indíge-nas está estructurada en tres diplomados con tres mó-dulos cada uno; además de dos seminarios y el trabajo de tesis para obtener el grado.

Diplomado: Pueblos indígenas y desarrollo sostenible

• Estrategias de sobrevivencia en regiones indígenas• Cuestión étnica, autogestión y cultura indígena• Acción colectiva y capital social para el desarrollo sos-tenible

Diplomado: Ambiente y gestión del desarrollo • Planificación participativa para el manejo y conserva-ción de recursos naturales.• Formulación y evaluación de proyectos productivos sostenibles.• Planeación estratégica comunitaria y gestión de pro-yectos

En total hay que cubrir nueve cursos y dos seminarios. Tanto los cursos como los seminarios tienen un valor de dos créditos cada uno. La investigación cubre cuatro créditos.

Duración• Cada curso tiene una duración de 44 horas, distribui-das en dos fines de semana de 22 horas cada sesión.• Cada seminario también tiene una duración de 44 ho-ras, distribuidos en dos fines de semana de 22 horas cada sesión.

Lugar de impartición de cursos• La sede es en el Consejo Regional de la Montaña en Tlapa de Comonfort, Guerrero.

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Maestría Tecnológica

ADMISIÓN

Requisitos de admisión

• Presentar la solicitud de admisión en el formato institucional (descargar la solicitud de la página). http://www.colpos.mx/wb/index.php/educacion/admisión/requisitos/maestría-tecnológica#.U8le7_mSzqU• Curriculum vitae (forma libre con comprobantes)• Copia certificada del título.• Copia certificada del registro oficial de cursos y calificaciones de los estudios de licenciatura, con un promedio mínimo de 7.5 (siete punto cinco) en escala de 0 a 10.0, o equivalente.• Copia certificada del acta de nacimiento.• Copia de identificación con fotografía.• Dos cartas de reconocimiento que avale la postulación.• Cuatro fotografías tamaño infantil .• Tema de interés para desarrollar tesis y/o diseño de proyecto y justificación.• Carta compromiso del cumplimiento de las actividades de la maestría.• Experiencia mínima en proyectos, programas de desarrollo y actividades relacio-nadas con el desarrollo rural, el medio ambiente y gestión dentro del sector público, privado o de comunidades rurales.• Presentarse a la entrevista.Fecha de recepción de documentos• De junio a agosto de cada año en el Consejo Regional de la Montaña y en el Cam-pus Puebla del Colegio de Postgraduados.