desarrollo ejecutivo

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    Cursos AsesoramientoSeminarios

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    Prepara a los gerentes o

    ejecutivos actualesPara que as puedan asumir sinprolemas! posiciones de nivel mas

    elevado"

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    Planeacin de la carrera profesional

    O #a planeacin integral de la carreraprofesional dee incluir los vnculos

    necesarios entre planeacinestrat$gica y el mejoramiento deldesempeo" En la planeacin tericaes necesario referirse de continuo aldesempeo real que est% alcan&ando

    el individuo! o el que est% lograndoel grupo"

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    #a carrera profesional est% compuesta portodas las tareas y puestos que desempeael individuo durante su vida laoral" Esimportante distinguir este t$rmino de la

    carrera acad$mica" 'na persona puede darlos pasos necesarios para otener un gradoen medicina! ingeniera o administracin deempresas! sin necesariamente dar inicio a

    su carrera profesional"

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    (odo individuo se cuestiona sore su desarrollo en unaorgani&acin" #as evaluaciones del desempeo proporcionanalgunas respuestas! que ayudan a identi)car qu$ aspectosest%n ien y qu$ otros mejorar"

    Se haces a si mismos preguntas como:

    *+mo puedo progresar en mi compaa,*Por qu$ no me -a dado asesora profesional

    mi jefe inmediato,*+onsidera usted que la mayor parte de

    las promociones se asan en uena suertey cone.iones,

    */ace falta un grado universitario para ascenderal siguiente puesto,*En qu$ medida ayudan los cursos de la compaa a que yo

    logre promociones,

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    Proceso de asesora

    profesional.O 'no de los prolemas que a menudo enfrenta el asesor

    profesional es la reaccin del empleado" A menos que sedirija con muc-o tacto! la actividad de asesora! es

    potencialmente con1ictiva"

    2 Otencin de mejores niveles de desempeo"2 Relacin m%s estrec-a con quienes toman las decisiones"2 Renuncias"2 Recursos a e.pertos en el campo"

    2 3uordinados clave"2 Oportunidades de desarrollo"2 E.periencia internacional"

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    Carreras en punto muertoO 'n aspecto difcil de la planeacin de la carrera

    profesional es el tema de cmo ayudar a losempleados que se encuentran en una etapa de ajodesarrollo y pocas posiilidades"

    O #a creacin de nuevas oportunidades paraempleados claves que se encuentran en etapas depoco desafo profesional! la retencin de personalclave que no se considera su)cientemente motivadoa nivel profesional y el proceso de volver a capacitara los empleados cuyas -ailidades -an perdidovigencia constituyen algunos de los principalesdesafos de esta %rea"

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    Desarrollo de la carrera

    individualO El desarrollo profesional se inicia con la disposicin a

    lograr metas y la aceptacin de las responsailidadesque ello conlleva"

    O(ener un plan de vida y carrera es fundamentalporque denota la capacidad de lidera&go de lapersona y su voluntad de -acer que las cosassucedan" Disear un plan de vida y carrera implicare1e.ionar! de)nir y poner por escrito las metas

    personales en una visin de cinco aos! en cuatro%reas4 espiritual! laoral! familiar y de salud"

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    (5+6I+A3 783I+A3 DE# DE3ARRO##O 9'ERADE# P'E3(O

    O E.isten otras muc-as t$cnicas paradesarrollar gerentes fuera del traajo

    como las conferencias! seminarios oasistencia a programas universitariosque se anali&an a continuacin"

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    :" Mtodo de estudio de

    casosO Es un m$todo de desarrollo en el que al

    gerente se le presenta una descripcin

    escrita de un prolema organi&acional parasu diagnstico y solucin"O El m$todo tiene como ojetivo proporcionar

    a los aprendices la e.periencia real en laidenti)cacin y an%lisis de prolemascomplejos en un medio en el que susprogresos pueden ser guiados sutilmentepor un moderador capacitado"

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    ;"

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    >" 3eminarios e.ternosO ?uc-as organi&aciones ofrecen seminarios y

    conferencias especiales dirigidas aproporcionar capacitacin para desarrollarcapacidades en sus gerentes en %reas como4 Administracin general Recursos humanos entas ! mercadotecnia

    Administracin internacional "inan#as$ etc

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    @" ?odelo de comportamientoEs la t$cnica de capacitacin en la quelos empleados oservan primero las

    uenas t$cnicas gerenciales en unapelcula y posteriormente actan unasituacin simulada! para que luego se lesproporcione retroalimentacin y elogiospor parte de sus supervisores"

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    %RAC&AS