ESCUELA NOCTURNA ECUADOR AMAZÓNICO

Responsables: Basantes Paola Velasteguí Amparo Regalado Mayra Ramos Priscila

Beneficiarios: Segundo año de educación básica

EL ABECEDARIO

RECURSOS

Recursos Físicos: oLaboratorio de computaciónoPizarrónoGrabadora

Recursos Humanos:oProfesorasoSe trabajara con 5 grupos de 5 personas

NECESIDADEs importante la enseñanza del abecedario por medio de imágenes, ya que de esta manera los niños pueden relacionar el grafico, con el sonido de cada uno de las letras.Ya que los niños tienen dificultades para relacionar las diferentes imágenes que están en su alrededor con las letras de el abecedario.

EL

ABECEDARIO

TIEMPO: se trabajará una hora semanal los días viernes en un mes ACTIVIDADES: Dramatización e imitaciones TEMA :CANTANDO APRENDO EL ABECEDARIOFUNDAMENTACIÓN El presente proyecto ayudará a los niños del segundo año de educación básica a reconocer, comparar, y contrastar las letras del abecedario con los elementos ya sean estos: objetos, naturaleza, animales que se encuentran en su entorno diario, y con esto podremos desarrollar en los niños sus habilidades cognitivas.OBJETIVOS:GENERAL: Reconocer las letras del abecedario por medio de gráficos e ilustraciones para mejorar su pronunciación.ESPECÍFICO: Cada estudiante desarrollará sus habilidades auditivas y visuales por medio de las actividades que se realizarán en clases.

HERRAMIENTAS :CancionesPower pointilustraciones  VALORES QUE SE REFORZARÁN EN EL PROYECTO:RespetoToleranciaConstanciaOrden 

EJECUCIÓN :

Se trabajara con grupos de trabajo los cuales tendrán que dramatizar e imitar cada una de las formas de las letras, desarrollando de la mejor manera su imaginación.

 

CREATIVIDAD Y UTILIDAD EN LAS DIFERENTES ÁREAS O MATERIASSu creatividad florecerá con la dramatización e imitación de cada una de las letras del abecedario, trabajando en equipo con sus compañeros.A la misma vez mejorarán su pronunciación.

Lenguaje. Mejoraron su expresión oral y escrita

EVALUACIÓN:Los niños serán evaluados mediante la observación del trabajo en grupo. Se evaluara su imaginación, su integración con sus compañeros en fin se evaluará su comportamiento y desenvolvimiento. EL RESULTADO FINALEl presente proyecto ayudará a desarrollar de una mejor manera en los niños sus capacidades auditivas, visuales y orales . JUSTIFICACIÓN:El proyecto a realizarse nos ayudara a determinar el grado de conocimiento de los niños con relación al abecedario y a su vez lograremos desarrollar un mayor capacidad de relación entre lo visual y lo oral.El aprendizaje del abecedario por medio de ilustraciones facilitará el proceso de enseñanza aprendizaje en los niños y de esta manera lograremos que la enseñanza no sea tediosa para los mismos. 

A

Avión

BBurro

CCaballo

DDedo

EElefante

FFoca

GGato

HHipopótamo

IIguana

JJirafa

KKoala

LLeón

MMono

NNiño

ÑÑandú

OOso

PPerro

QQueso

RRana

SSilla

TTortuga

UUvas

VVaca

WWilmer

XXilófono

YYoyo

ZZorro