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Desarrollo de Habilidades Sociales
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Habilidades Sociales
Estas habilidades sociales en niños están formadas por un amplio abanico de ideas, sentimientos, creencias y valores que son fruto del aprendizaje y de la experiencia.
Conjunto de capacidades
Permiten el desarrollo de un repertorio de acciones y conductas
Hacen que las personas se desenvuelvan eficazmente en lo social.
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La falta o escaso desarrollo de habilidades sociales, puede ser algo doloroso paralas personas. Los seres humanos vivimos en sociedad, es parte de nuestranaturaleza, es por ello que la comprensión de las relaciones y de las demáspersonas es algo imprescindible para una vida emocionalmente sana. Y esto tienerepercusión en los demás ámbitos de la vida, escolar, laboral, sentimental,personal, etc.
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PUNTOS CLAVE DE LAS HABILIDADES SOCIALES• Se adquieren a través del aprendizaje. No son innatas, los niños y niñas desde el
nacimiento aprenden a relacionarse con los demás. Se sienten de determinadamanera, tienen determinadas ideas y actúan en función de estas.
• Son reciprocas por naturaleza. Estas habilidades, requieren para su desarrollo larelación con otras personas.
• Incluyen conductas verbales y no verbales.• Están determinadas por el reforzamiento social (positivo o negativo).
Determinadas conductas se repiten si tienen un refuerzo interpretado comopositivo (acorde con sus ideas y sentimientos) o negativo (en desacuerdo).
• Están interrelacionadas con el autoconcepto y la autoestima..
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RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
APEGO
HABILIDADES SOCIALES
COMPRENSIÓN DE SITUACIONES
AUTOCONTROL COMUNICACIÓN
EMPATÍA
ASERTIVIDAD
COOPERACIÓN
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TALLER
• DIVISIÓN DE GRUPOS• DESARROLLO DEL TEMA• PLENARIA
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Cómo desarrollar las habilidades sociales en niños
Este desarrollo se produce fundamentalmente en la infancia, los primeros años de vida son fundamentales para el aprendizaje de estas habilidades.Se aprenden y desarrollan a través de los siguientes procesos:• Experiencia directa. Los niños y niñas están rodeados de personas y desde una edad muy temprana comienzan
a ensayar las conductas sociales. • Imitación. Imitaran aquellas conductas sociales que observan en los adultos más cercanos, pero no solo las conductas, también aprenderán de estos la manera de interpretar las situaciones y hasta de sentirse en determinados momentos.• Refuerzos. Los refuerzos sociales que tengan sus conductas, ya sea de los adultos y/o iguales van a hacer que los
niños y niñas desarrollen determinadas conductas y otras.
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