DESARROLLO DE CONTENIDOS VIRTUALES

SESION. ACT. 07.08.08

Prof.: Oskart Ramírez

e.mail: oramirez@mailer.urp.edu.pe

SECUENCIA DEL CURSO

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FILOSOFIA E-LEARNING URP

USO DE HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS UTILES PARA EDUCACIÓN VIRTUAL.

USO DE HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS UTILES PARA EDUCACIÓN VIRTUAL. GOOGLECASUÍSTICA: videoconferencia, desarrollo de contenido virtual y subida en servidor gratuito.

PRÁCTICA DE DESARROLLO DE CONTENIDOS OFF LINE: modulo virtual.

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SECUENCIA DEL CURSO

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PRÁCTICA DE DESARROLLO DE CONTENIDOS OFF LINE.

PRUEBAS DE GRABACIÓN Y GUIÓN DEL CURSO VIRTUAL.

CONSIDERAR METODOLOGÍA DE ESTUDIO CENTRADA EN EL ALUMNO.

MAPA MENTAL DE UN CURSO VIRTUAL.

DESCOMPRIMIR ARCHIVOS

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OBJETIVO CENTRAL

• Que los participantes adquieran conocimientos necesarios para desarrollar contenidos virtuales dentro de un entorno dinámico – práctico, para que a corto plazo se desenvuelvan de forma competente en medios tecnológicos informáticos y de comunicación virtual, considerando en todo momento el concepto competitivo global y de los estándares nacionales e internacionales.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Filosofía e-learning URP.

• Reconocimientos de conceptos e-learning.

• Desarrollo de contenidos virtuales.

• Uso de tecnologías de información y comunicaciones libres.

• Metodología e-learning alternativa.

• Muestra: Mapa mental de un curso virtual.

REQUISITOS TECNICOS

• No se precisa conocimientos de informática de nivel intermedio o avanzado.

• Es deseable tener acceso frecuente a una computadora, en donde pueda establecer contactos asíncronos y síncronos.

• Traer memoria portátil USB con 100 MB mínimo de capacidad disponible.

FILOSOFIA E-LEARNING URP

¿Cual es la finalidad de la educación virtual e-learning URP?

1. La Tecnología como complemento de la educación, es decir se debe utilizar como complemento de las Clases Presenciales, Semi-Presenciales (Blended-Learning) y/o Exclusivamente Virtual (eLearning).

FILOSOFIA E-LEARNING URP

¿Cual es la finalidad de la educación virtual e-learning URP?

2. Plataforma con apariencia atractiva, elegante e institucional.

3. Uso eficiente de las tecnologías. Los foros, el chat, la motivación, la armonía.

4. Centrarse en el alumno.

FILOSOFIA E-LEARNING URP

¿Cual es la finalidad de la educación virtual e-learning URP?

5. Uso de escenarios y roles en los cursos virtuales.

6. Compartir experiencias entre las escuela y facultades.

7. Proyectarse.

VIDEO

• ENTREVISTA ROGER SHANK