Desarrollo de Competencias TIC en la Escuela del Bicentenario en Chile

RIATE

México - 2010

Escuela del Bicentenario

RECURSOS EDUCATIVOS

DIGITALES

USO EDUCATIVO DE LAS TECNOLOGIAS DIGITALES

Contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación utilizando la

informática educativa y al desarrollo de una cultura digital en la ciudadanía, con calidad, equidad y pertinencia.

INFRAESTRUCTURACONECTIVIDAD

SUSTENTABILIDAD

COMPETENCIAS DIGITALES

Misión Enlaces

Plan Básico• Desarrollo de

competencias TIC básicas equivalentes a las desarrolladas en la formación inicial de Enlaces

Plan Común• Desarrollo de

competencias TIC transversales tecnológicas y pedagógicas comunes a todos los actores del sistema escolar

Plan Diferenciado• Desarrollo de

competencias TIC funcionales particulares de cada uno de los roles instalados en el sistema escolar

Plan Especializado• Desarrollo de

competencias TIC avanzadas orientadas a la innovación y usos relevantes del TIC para aprender

• CPEIPVirtual

Modelo de Formación con enfoque en el Desarrollo de Competencias TIC: Concebido como un proceso gradual y progresivo de adquisición de competencias TIC para todos los actores

del sistema escolar, Operacionalizado en cuatro planes de formación

Privilegia las modalidades de formación a distancia b-learning - e-learning

Basada en estándares para garantizar la calidad de los diseño y la ejecución de los cursos

Desarrollo de la oferta con participación de actores públicos y privados

Plan de Formación con Enfoque en Competencias TIC

Malla de Formación

Docente Aula

Profesor Jefe

Sostenedor

Operación y Res. De Problemas

Lengua Castellana

TIC Biología

Trastornos y Déficit

Atencional

Robótica Educativa

Multimedios Educativos

Video Juegos y

Educación

Integración Curricular de TIC en la Educación

Media

Integrando las TIC en

Segundo Ciclo Básico

Innovando con TIC en

el Aula de 1º Ciclo Básico

Competencias TIC en

Educador@s de párvulos

Liderazgo en el uso de TIC en la Escuela

Fortaleciendo la gestión UTP con

apoyo de TIC

Liderazgo TEC para

sostenedores

Administración y Soporte TIC

Competencias Transversales

en la era digital

Competencias Básicas

Jefe UTP

Director

Gestión de Proyectos

Encargado Tecnológico

PLAN BÁSICOPLAN

TRANSVERSAL PLAN DIFERENCIADO PLAN ESPECIALIZADO

Coordinador Pedagógico (TIC)

Orientador

Coordinador CRA

Transversales para ser cursados por todos los perfiles

Integrando TIC para el

CRA

Las TIC en apoyo a la orientación

escolar

Las TIC en apoyo del Profesor

Jefe

Apoyo TIC en la dirección escolar

Integración de TIC a la educación especial

Integración de TIC a la educación especial

Ejecución 2do semestre 2010

Proceso TIC para la gestión escolar

Evaluación en

Ambientes Digitales

TIC y habilidades

investigativas

Coordinación para la

innovación

Necesidades

Educativas Especiales

Déficit Visual y

TIC

Educación Tecnológica

TIC y Artes

Visuales

LMC

Malla De Formación Competencias TIC

Docente Aula

TIC y Déficit Atencional Robótica

EducativaMultimedios Educativos

Video Juegos y

Educación

Innovando con TIC en

el Aula de 1º Ciclo Básico

Competencias Transversales

en la era digital

Competencias Básicas

Encargado Tecnológico

PLAN BÁSICOPLAN

TRANSVERSAL PLAN DIFERENCIADO PLAN ESPECIALIZADO

Coordinador Pedagógico (TIC)

Orientador

Transversales para ser cursados por todos los perfiles

Integración de TIC a la educación especial

Ejecución 2do semestre 2010

Evaluación en

Ambientes Digitales

TIC y habilidades

investigativas

Coordinación para la

innovación

Educación Tecnológica

TIC y Artes

Visuales

LMC

Ejemplo Ruta Formativa

EstadísticasFormación por Competencias

Plan de Formación Participantes 2008 Participantes 2009 Metas 2010

Plan Común 400 11.400 11.250

Plan Diferenciado 6.500 6.000 14.000

Plan Especializado 3.800 2.700 2.750

Total 10.700 20.100 28.000

Sebastián Barrientos Estay

Sebastian.barrientos@mineduc.cl

Director EjecutivoCentro de Educación y Tecnología - Proyecto Enlaces

Ministerio de EducaciónChile