DEPARTAMENTO DEEDUCACIOacuteN Y HUMANIDADESUniversidad de Magallanes

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EDICIOacuteN Nordm2 - DICIEMBRE 2018

LA HISTORIA DE LAS TIERRAS AUSTRALES

Con ocasioacuten del Diacutea de la Antaacutertica Chilena se realizoacute en la sala ldquoTerra Australisrdquo y por segraveptimo antildeo consecutivo la jornada denomi-nada ldquoMagallanes islas australes y Antaacutertica Chilenardquo En este encuentro los alumnos tie-nen posibilidad de presentar muchas veces por primera vez el resultado de sus investi-gaciones Esta versioacuten es la primera tras la firma de un protocolo de colaboracioacuten entre las carreras de Pedagogiacutea en Historia y Cien-cias Sociales de La Universidad de Magalla-nes y pedagogiacutea en Historia y Geografiacutea de la Universidad de Playa Ancha (UPLA Valpa-raiacuteso) que formalizoacute a principios de antildeo una productiva relacioacuten en torno a la historia de los territorios maacutes australes de nuestro paiacutes

La Universidad de Magallanes acogioacute las ac-tividades de cierre del Coloquio Internacio-nal realizado en Chile por la Red de Estudios de Geopoliacutetica Americana de los siglos XVI y XVII (GEOPAM) con una conferencia y una jornada de trabajo que reunioacute a 17 acadeacutemi-cos e investigadores provenientes de Francia Colombia Argentina Estados Unidos Brasil Ecuador Meacutexico y Espantildea El encuentro que se inicioacute en Santiago con eventos en la Uni-versidad de Chile y la Universidad Autoacutenoma se realizoacute en el marco del proyecto CONICYT rdquoConcurso de apoyo a la formacioacuten de Redes internacionales para Investigadores(as) en etapa inicialrdquo adjudicado en 2017 por las ci-tadas casas de estudios y la Universidad de Magallanes

CONFERENCIA LA IMPORTANCIA GLOBAL DEL ESTRECHO DE MAGALLANES

CON EXPOSICIOacuteN DE JUEGOS ESTUDIANTES DE ENSENtildeANZA MEDIA DIFUNDIERON EL IDIOMA INGLEacuteS EN LA UMAG

LAS SITUACIONES QUE ENFRENTAN LOS NUEVOS PROFESORES

En el Patio Techado de la Facultad de Ingenie-riacutea se realizoacute una nueva actividad del programa ldquoIngleacutes Abre Puertasrdquo iniciativa del MINEDUC para el aprendizaje del idioma por parte de estudiantes de escuelas y liceos puacuteblicos del paiacutes La actividad denominada ldquoFeria de Jue-gos Learning by Playrdquo incluyoacute a 14 estableci-mientos de la comuna de Punta Arenas y tuvo un fuerte componente luacutedico Alliacute el puacuteblico asistente pudo disfrutar de diferentes juegos como una versioacuten en ingleacutes del conocido ldquopa-sapalabrasrdquo karaoke y el ldquohangmanrdquo versioacuten en ingleacutes del juego del ahorcado

Un diaacutelogo con estudiantes de Pedagogiacutea de nuestra casa de estudios sostuvo Ignacio Gallardo Trivintildeo encargado regional de la Unidad de Comunicacioacuten y Denuncia de la Superintendencia de Educacioacuten quien pre-sentoacute con una charla realizada en el audito-rio ldquoErnesto Livacicrdquo las funciones que tiene dicha reparticioacuten puacuteblica Ademaacutes se con-versoacute con el alumnado sobre la realidad edu-cativa en Magallanes se contaron algunas experiencias sobre lo que estaacute ocurriendo en los establecimientos educacionales y se ha-bloacute sobre las situaciones que van a enfrentar cuando ya sean docentes titulados

Esta semana nuestra Universi-dad de Magallanes fue sede del

III Coloquio de la Red Internacio-nal de Estudios sobre Geopoliacutetica Americana de los siglos XVI-XVII (Geopam) Ser parte comprome-tida y activa en propoacutesitos de esta alianza internacional como el inter-cambio acadeacutemico de excelencia y la generacioacuten de investigacioacuten y de productos cientiacuteficos en colabora-cioacuten estaacute en nuestra razoacuten de ser Por tanto concretarlos participar y aportar con nuestros docentes en esta red de destacados investiga-dores y acadeacutemicos nos prestigia

(COLUMNA DEL DR CHRISTIAN FORMOSO EN ldquoLA PRENSA AUSTRALrdquo)

y enorgullece como institucioacuten de educacioacuten superior La conferencia ldquoPensar la Historia Global desde los estrechos El caso del Estrecho de Magallanes en el siglo XVIrdquo dictada por la profesora Louis Beacutenat-Tachot de la Univer-sidad Pariacutes-Soborno nos permitioacute volover a navegar aunque con una modalidad distinta por este ima-ginario tempestuoso de mares y vientos airados que para Alfonso de Ercilla eran capaces de arrancar de cuajo islas completas O donde el cleacuterico y cronista espantildeol Miguel Cabello de Balboa en 1586 imagi-

noacute y situoacute el corte sobre el cuello del gigante con que representoacute al continente y donde ademaacutes ubicoacute el nacimiento del ldquoosudo espinazo que con mal parejos nudos va ha-ciendo y formando la gran cordille-ralos Andesrdquo O ya avanzando en el tiempo en la tierra que ldquono tiene primaverardquo o en el ldquotroacutepico friacuteordquo de los ldquograndes ocasos dolorososrdquo de Gabriela Mistral Cito algunas de esas primeras y per-turbadoras referencias magallaacuteni-cas que podriacuteamos extender hasta hallar modulaciones tan diferentes como aquellas de las islas austra-

les que riacuteen o estaacuten danzando del ldquoPoema de Chilerdquo de la misma Premio Nobel pues recorrer esas marcas de la imaginacioacuten hiperboacute-lica de la violencia y la desilusioacuten imperial aunque tambieacuten de la es-peranza que hallamos en nuestros mapas es y ha sido no soacutelo un ejer-cicio de arqueologiacutea y de genealigiacutea -relevante en siacute mismo en funcioacuten del conocimiento- sino volviendo a la alegoriacutea de Cabello de Balboa ha significado corte diseccioacuten y naci-miento es decir generar la compre-sioacuten -y los cambios- en la experien-cia del mirar el pensar el sentir y el

vivir estos paisajes australes Y en eso radica como expresioacuten uacuteltima la relevancia profunda de los actos siempre reciacuteprocos de produccioacuten lectura y relectura de representa-ciones de instancias como las de este ColoquioPrecisamente del mismo modo la geopoliacutetica americana en sus es-peculaciones y secretos la terapo-logiacutea fantaacutestica y la otredad ameri-cana los conflictosy tensiones del continente que estaacuten en los ejes de mirada y de produccioacuten de esta red de trabajo son indagaciones que nos ayudan a reconfigurar a repen-

sar y a entender nuestra presencia y nuestra manera de mirar y de vivir hoy estos territorios Tambieacuten hoy en los bordes de los 500 antildeis en que la concepcioacuten del mundo occiden-tal volviendo una vez maacutes a Cabe-llo de Balboa sufriera un corte y un nacimiento nos complace ser parte de una de las formas de actualiza-cioacuten maacutes productivas y virtuosas de ese gesto Agradecemos a profeso-res e investigadores de Geopam y tambieacuten a quienes nos acompantildea-ron en este evento por hacernos parte de estas nuevas y permanen-tes circunnavegaciones

La acadeacutemica del Departamento de Educacioacuten de la Universidad de Magallanes Grisel Valdeacutes es parte de un proyecto seleccionado por el Fondo de Investigacioacuten y Desarrollo en Educacioacuten (FO-NIDE) del Ministerio de Educacioacuten El proyecto de investigacioacuten se denomina ldquoRepresentaciones sobre la profesioacuten docente que poseen estudian-tes que ingresan a la Formacioacuten Inicial Docente en Universidades del Estadordquo y tiene como obje-tivo comparar las representaciones sobre la pro-fesioacuten docente que han construido los estudian-tes que inician su Formacioacuten Inicial Docente en instituciones del Estado seguacuten sexo procedencia escolar y ubicacioacuten geograacutefica de la institucioacuten formadora que pertenece

La Universidad de Magallanes estaacute llevando a cabo junto a la Universidad de Playa Ancha de Valparaiacuteso (UPLA) una investigacioacuten bajo la modalidad de pro-yectos asociativos que fue postulada al Concurso Regular de Investigacioacuten 2017 El proyecto se deno-mina ldquoCompetencias Informacionales de estudian-tes de las carreras innovadas y no innovadas UMAG y UPLArdquo y contaraacute con el aporte de la acadeacutemica del Departamento de Educacioacuten y Directora de la Uni-dad de Apoyo al Alumno (UPPA) Marleacuten Alvarado Seguacuten explicoacute la acadeacutemica el punto de partida se-raacuten las asignaturas institucionales ya que es desde ellas donde se comienzan a trabajar las competen-cias informacionales Estas se definen como el con-junto de capacidades que permiten a las personas reconocer cuando necesitan informacioacuten buscarla gestionarla evaluarla y comunicarla de forma ade-cuada Son capacidades necesarias para el aprendi-zaje a lo largo de la vida y para el mundo laboral

Una experiencia pionera fue la que se vivioacute en el auditorio ldquoErnesto Livacicrdquo de la Universidad de Ma-gallanes con la realizacioacuten del Primer Encuentro Estudiantil de Filosofiacutea El evento al que asistieron alumnos de liceos puacuteblicos y colegios particular sub-vencionados fue organizado en el marco de los ta-lleres ldquoPIENSA Y CREArdquo iniciativa del Departamento de Educacioacuten de la UMAG que impartioacute talleres no solo de Filosofiacutea y Esteacutetica sino tambieacuten de Guioacuten Cinematograacutefico Literatura Introduccioacuten a la Tri-dimensionalidad y Tecnologiacutea Musical Abrieron el evento Miguel Caacuteceres y Aymara Zegers integran-tes de la Asociacioacuten de Investigadores del Museo de Historia Natural de Riacuteo Seco y que brindaron la charla titulada ldquoRestos en movimientos transforma-ciones de cadaacuteveres y ruinasrdquo una reflexioacuten que fue acompantildeada por imaacutegenes del rescate de los restos de una ballena varada en Primera Angostura A con-tinuacioacuten compartieron sus ponencias los alumnos del Taller de Filosofiacutea que fue impartido por el pro-fesor Eduardo Yantildeez que abarcaron desde su propia mirada grandes temas como la muerte el concepto de belleza y la creacioacuten artiacutestica El evento culminoacute con la ponencia del dr Christian Formoso titulada ldquoFlores de una tierra que (no) tiene primaverardquo y que resume parte de su tesis doctoral centraacutendose en la lectura del territorio magallaacutenico por parte de los primeros navegantes europeos en llegar al Estrecho de Magallanes y contrastaacutendola con la visioacuten que Ga-briel Mistral plasmoacute en sus obras

ACADEacuteMICA INTEGRA PROYECTO DE INVESTIGACIOacuteN SOBRE FORMACIOacuteN INICIAL DOCENTE EN UNIVERSIDADES DEL ESTADO

ACADEacuteMICOS DE LA UMAG Y LA UPLA INVESTIGARAacuteN SOBRE COMPETENCIAS INFORMACIONALES

organizoacute el Primer Encuentro Estudiantil de Filosofiacutea en Magallanes

PIENSA Y CREA

les que riacuteen o estaacuten danzando del ldquoPoema de Chilerdquo de la misma Premio Nobel pues recorrer esas marcas de la imaginacioacuten hiperboacute-lica de la violencia y la desilusioacuten imperial aunque tambieacuten de la es-peranza que hallamos en nuestros mapas es y ha sido no soacutelo un ejer-cicio de arqueologiacutea y de genealigiacutea -relevante en siacute mismo en funcioacuten del conocimiento- sino volviendo a la alegoriacutea de Cabello de Balboa ha significado corte diseccioacuten y naci-miento es decir generar la compre-sioacuten -y los cambios- en la experien-cia del mirar el pensar el sentir y el

vivir estos paisajes australes Y en eso radica como expresioacuten uacuteltima la relevancia profunda de los actos siempre reciacuteprocos de produccioacuten lectura y relectura de representa-ciones de instancias como las de este ColoquioPrecisamente del mismo modo la geopoliacutetica americana en sus es-peculaciones y secretos la terapo-logiacutea fantaacutestica y la otredad ameri-cana los conflictosy tensiones del continente que estaacuten en los ejes de mirada y de produccioacuten de esta red de trabajo son indagaciones que nos ayudan a reconfigurar a repen-

sar y a entender nuestra presencia y nuestra manera de mirar y de vivir hoy estos territorios Tambieacuten hoy en los bordes de los 500 antildeis en que la concepcioacuten del mundo occiden-tal volviendo una vez maacutes a Cabe-llo de Balboa sufriera un corte y un nacimiento nos complace ser parte de una de las formas de actualiza-cioacuten maacutes productivas y virtuosas de ese gesto Agradecemos a profeso-res e investigadores de Geopam y tambieacuten a quienes nos acompantildea-ron en este evento por hacernos parte de estas nuevas y permanen-tes circunnavegaciones

La acadeacutemica del Departamento de Educacioacuten de la Universidad de Magallanes Grisel Valdeacutes es parte de un proyecto seleccionado por el Fondo de Investigacioacuten y Desarrollo en Educacioacuten (FO-NIDE) del Ministerio de Educacioacuten El proyecto de investigacioacuten se denomina ldquoRepresentaciones sobre la profesioacuten docente que poseen estudian-tes que ingresan a la Formacioacuten Inicial Docente en Universidades del Estadordquo y tiene como obje-tivo comparar las representaciones sobre la pro-fesioacuten docente que han construido los estudian-tes que inician su Formacioacuten Inicial Docente en instituciones del Estado seguacuten sexo procedencia escolar y ubicacioacuten geograacutefica de la institucioacuten formadora que pertenece

La Universidad de Magallanes estaacute llevando a cabo junto a la Universidad de Playa Ancha de Valparaiacuteso (UPLA) una investigacioacuten bajo la modalidad de pro-yectos asociativos que fue postulada al Concurso Regular de Investigacioacuten 2017 El proyecto se deno-mina ldquoCompetencias Informacionales de estudian-tes de las carreras innovadas y no innovadas UMAG y UPLArdquo y contaraacute con el aporte de la acadeacutemica del Departamento de Educacioacuten y Directora de la Uni-dad de Apoyo al Alumno (UPPA) Marleacuten Alvarado Seguacuten explicoacute la acadeacutemica el punto de partida se-raacuten las asignaturas institucionales ya que es desde ellas donde se comienzan a trabajar las competen-cias informacionales Estas se definen como el con-junto de capacidades que permiten a las personas reconocer cuando necesitan informacioacuten buscarla gestionarla evaluarla y comunicarla de forma ade-cuada Son capacidades necesarias para el aprendi-zaje a lo largo de la vida y para el mundo laboral

Una experiencia pionera fue la que se vivioacute en el auditorio ldquoErnesto Livacicrdquo de la Universidad de Ma-gallanes con la realizacioacuten del Primer Encuentro Estudiantil de Filosofiacutea El evento al que asistieron alumnos de liceos puacuteblicos y colegios particular sub-vencionados fue organizado en el marco de los ta-lleres ldquoPIENSA Y CREArdquo iniciativa del Departamento de Educacioacuten de la UMAG que impartioacute talleres no solo de Filosofiacutea y Esteacutetica sino tambieacuten de Guioacuten Cinematograacutefico Literatura Introduccioacuten a la Tri-dimensionalidad y Tecnologiacutea Musical Abrieron el evento Miguel Caacuteceres y Aymara Zegers integran-tes de la Asociacioacuten de Investigadores del Museo de Historia Natural de Riacuteo Seco y que brindaron la charla titulada ldquoRestos en movimientos transforma-ciones de cadaacuteveres y ruinasrdquo una reflexioacuten que fue acompantildeada por imaacutegenes del rescate de los restos de una ballena varada en Primera Angostura A con-tinuacioacuten compartieron sus ponencias los alumnos del Taller de Filosofiacutea que fue impartido por el pro-fesor Eduardo Yantildeez que abarcaron desde su propia mirada grandes temas como la muerte el concepto de belleza y la creacioacuten artiacutestica El evento culminoacute con la ponencia del dr Christian Formoso titulada ldquoFlores de una tierra que (no) tiene primaverardquo y que resume parte de su tesis doctoral centraacutendose en la lectura del territorio magallaacutenico por parte de los primeros navegantes europeos en llegar al Estrecho de Magallanes y contrastaacutendola con la visioacuten que Ga-briel Mistral plasmoacute en sus obras

ACADEacuteMICA INTEGRA PROYECTO DE INVESTIGACIOacuteN SOBRE FORMACIOacuteN INICIAL DOCENTE EN UNIVERSIDADES DEL ESTADO

ACADEacuteMICOS DE LA UMAG Y LA UPLA INVESTIGARAacuteN SOBRE COMPETENCIAS INFORMACIONALES

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PIENSA Y CREA

La acadeacutemica del Departamento de Educacioacuten de la Universidad de Magallanes Grisel Valdeacutes es parte de un proyecto seleccionado por el Fondo de Investigacioacuten y Desarrollo en Educacioacuten (FO-NIDE) del Ministerio de Educacioacuten El proyecto de investigacioacuten se denomina ldquoRepresentaciones sobre la profesioacuten docente que poseen estudian-tes que ingresan a la Formacioacuten Inicial Docente en Universidades del Estadordquo y tiene como obje-tivo comparar las representaciones sobre la pro-fesioacuten docente que han construido los estudian-tes que inician su Formacioacuten Inicial Docente en instituciones del Estado seguacuten sexo procedencia escolar y ubicacioacuten geograacutefica de la institucioacuten formadora que pertenece

La Universidad de Magallanes estaacute llevando a cabo junto a la Universidad de Playa Ancha de Valparaiacuteso (UPLA) una investigacioacuten bajo la modalidad de pro-yectos asociativos que fue postulada al Concurso Regular de Investigacioacuten 2017 El proyecto se deno-mina ldquoCompetencias Informacionales de estudian-tes de las carreras innovadas y no innovadas UMAG y UPLArdquo y contaraacute con el aporte de la acadeacutemica del Departamento de Educacioacuten y Directora de la Uni-dad de Apoyo al Alumno (UPPA) Marleacuten Alvarado Seguacuten explicoacute la acadeacutemica el punto de partida se-raacuten las asignaturas institucionales ya que es desde ellas donde se comienzan a trabajar las competen-cias informacionales Estas se definen como el con-junto de capacidades que permiten a las personas reconocer cuando necesitan informacioacuten buscarla gestionarla evaluarla y comunicarla de forma ade-cuada Son capacidades necesarias para el aprendi-zaje a lo largo de la vida y para el mundo laboral

Una experiencia pionera fue la que se vivioacute en el auditorio ldquoErnesto Livacicrdquo de la Universidad de Ma-gallanes con la realizacioacuten del Primer Encuentro Estudiantil de Filosofiacutea El evento al que asistieron alumnos de liceos puacuteblicos y colegios particular sub-vencionados fue organizado en el marco de los ta-lleres ldquoPIENSA Y CREArdquo iniciativa del Departamento de Educacioacuten de la UMAG que impartioacute talleres no solo de Filosofiacutea y Esteacutetica sino tambieacuten de Guioacuten Cinematograacutefico Literatura Introduccioacuten a la Tri-dimensionalidad y Tecnologiacutea Musical Abrieron el evento Miguel Caacuteceres y Aymara Zegers integran-tes de la Asociacioacuten de Investigadores del Museo de Historia Natural de Riacuteo Seco y que brindaron la charla titulada ldquoRestos en movimientos transforma-ciones de cadaacuteveres y ruinasrdquo una reflexioacuten que fue acompantildeada por imaacutegenes del rescate de los restos de una ballena varada en Primera Angostura A con-tinuacioacuten compartieron sus ponencias los alumnos del Taller de Filosofiacutea que fue impartido por el pro-fesor Eduardo Yantildeez que abarcaron desde su propia mirada grandes temas como la muerte el concepto de belleza y la creacioacuten artiacutestica El evento culminoacute con la ponencia del dr Christian Formoso titulada ldquoFlores de una tierra que (no) tiene primaverardquo y que resume parte de su tesis doctoral centraacutendose en la lectura del territorio magallaacutenico por parte de los primeros navegantes europeos en llegar al Estrecho de Magallanes y contrastaacutendola con la visioacuten que Ga-briel Mistral plasmoacute en sus obras

ACADEacuteMICA INTEGRA PROYECTO DE INVESTIGACIOacuteN SOBRE FORMACIOacuteN INICIAL DOCENTE EN UNIVERSIDADES DEL ESTADO

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PIENSA Y CREA

Sebastiaacuten Quitral miembro de la seleccioacuten de Tae-kwondo de la Universidad de Magallanes se quedoacute con la medalla de oro en el Campeonato Nacional de las Ligas de Educacioacuten Universitaria (LDES) realizado el 3 y 4 de noviembre en la ciudad de Santiago En el certa-men participaron 23 delegaciones (13 de hombres y 10 de mujeres) pertenecientes a las Instituciones de Edu-cacioacuten Superior de las 15 regiones del paiacutes La inten-cioacuten con este tipo de actividades es generar instancias de participacioacuten permanente masiva y de calidad para deportistas de las diferentes casas de estudio

Se cumplioacute con la entrega de certificados TOEIC a estudiantes de primer antildeo de Pedagogiacutea en Ingleacutes

La certificacioacuten tiene un doble propoacutesito ya que per-mite constatar el nivel de competencia que tiene cada estudiante y al mismo tiempo sirve para generar un trabajo detallado para el logro progresivo de las metas propuestas como carrera En esta oportunidad fueron 15 los estudiantes que participaron de la certificacioacuten

NUEVO CAMPEOacuteN NACIONAL UNIVERSITARIO DE TAEKWONDO

SEBASTIAacuteN QUITRAL ESTUDIANTE DE PEDAGOGIacuteA EN UMAG

SE ENTREGARON CERTIFICACIONES TOEIC A ESTUDIANTES DE PEDAGOGIacuteA EN INGLEacuteS

proceso con el cual se manifestoacute muy satisfecho el aca-deacutemico Dr Juan Carlos Judikis ldquoComo carrera estamos muy contentos por los resultados obtenidos Continua-remos con las certificaciones la proacutexima semana con alumnos de segundo y cuarto antildeo Al mismo tiempo invitamos a otras carreras a iniciar procesos de certifi-cacioacuten como el que hemos realizado con Pedagogiacutea en Ingleacutesrdquo concluyoacute

SE DICTOacute TALLER DE INSERCIOacuteN LABORAL Y EMPLEABILIDAD PARA ESTUDIANTES DE PEDAGOGIacuteA En el marco del PMI de formacioacuten Inicial Docente que lleva a cabo el Departamento de educacioacuten de la UMAG se estaacute llevando a cabo el Taller ldquoINSERCIOacuteN LABORAL Y EMPLEABILIDADrdquo El programa estuvo dirigido a estu-diantes de las carreras de Pedagogiacutea que cursen el octa-vo noveno o deacutecimo semestre de formacioacuten acadeacutemica Tiene como objetivo desarrollar en los y las estudiantes de las carreras de Pedagogiacutea competencias laborales complementarias que les permitan integrarse con eacutexito en el aacutembito laboral ofreciendo una formacioacuten teoacuterica como praacutectica en las diversas herramientas uacutetiles

DECANO DE LETRAS DE LA UNIVERSIDAD CA-TOacuteLICA DICTOacute CHARLA EN EL MARCO DE CON-

VENIO DE COOPERACIOacuteN CON LA UMAGLa visita del Decano de Letras de la Pontificia Universidad Catoacutelica de Santiago Dr Patricio Li-zama durante los diacuteas 19 y 20 de noviembre fue la primera actividad de un convenio de coopera-cioacuten que busca establecer una alianza estrateacute-gica en el aacutembito de las ciencias del Lenguaje y la Literatura Su objetivo es crear y promover mecanismos de colaboracioacuten acadeacutemica entre profesores e investigadores y de movilidad estu-diantil que faciliten una mayor integracioacuten de estudiantes y profesores adscritos a los distin-tos programas que actualmente se desarrollan en las Facultades de Letras (PUC) y Facultad de Educacioacuten y Ciencias Sociales de la UMAG El Dr Lizama inauguroacute las actividades puacuteblicas de este convenio con una charla en el marco de la Caacutetedra Abierta de Pensamiento Hispanoame-ricano titulada ldquoMigracioacuten e hibridez escenas del poema en prosa en Chilerdquo que recorreraacute la obra de autores desde Baudelaire a Rubeacuten Dariacuteo y Pedro Prado entre otros La charla se llevaraacute a cabo mantildeana martes 20 a las 1130 hrs en el Aula Tecnoloacutegica primer piso de la Biblioteca Central de nuestra Universidad La invitacioacuten es abierta

ESTUDIANTES DE CUARTO ANtildeO MEDIO PAR-TICIPAN EN CLASES DE CARRERAS DE PEDA-GOGIacuteAEstudiantes de Ensentildeanza Media de nuestra ciudad ex-perimentaron lo que es ser estudiantes de Pedagogiacutea de la Universidad de Magallanes Estuvieron con noso-

tros Javiera Vargas (Liceo Mariacutea Auxiliadora) y Claudio Flores (Leumag) La primera estuvo compartiendo con estudiantes de la carrera de Educacioacuten Fiacutesica en tanto Claudio asistioacute a una clase de Pedagogiacutea en Matemaacuteti-ca en el Laboratorio de Computacioacuten de la Facultad de Ingenieriacutea ldquoDesde Ensentildeanza Baacutesica sentiacute intereacutes por la Matemaacutetica y ahora que le he estado ensentildeando a com-pantildeeros de curso me empezoacute a llamar la atencioacuten la Pe-dagogiacuteardquo contoacute el estudiante Se proyecta que esta expe-riencia de recepcioacuten de estudiantes de Ensentildeanza Media que manifiesten intereacutes por nuestras carreras tenga un caraacutecter permanente en el tiempo

ESTUDIANTES DE PEDAGOGIacuteA EN ENSE-NtildeANZA BAacuteSICA REALIZARON ldquoLA RUTA DI-DAacuteCTICArdquoUna jornada llamada ldquoLa Ruta Didaacutecticardquo llevaron a cabo estudiantes de Tercero y Cuarto de la carrera de Peda-gogiacutea en Educacioacuten Baacutesica en la escuela ldquoPadre Alberto Hurtadordquo Alliacute habilitaron distintos espacios para mos-trarles a los alumnos del establecimiento material didaacutec-tico creado por ellos mismos que incluye juegos mate-maacuteticos y geomeacutetricos de lenguaje y de ejercicio de la motricidad fina La acadeacutemica y coordinadora de praacutecti-ca de la Universidad de Magallanes Patricia Paredes eva-luoacute positivamente la jornada ldquoEsta es una actividad que se enmarca dentro del Taller de Praacutectica donde los alum-nos crean material didaacutectico hacen una planificacioacuten y una presentacioacuten de su ruta con lo que aprendieron a utilizar Hay mucha innovacioacuten y es eso lo que quere-mos profundizar para que los futuros profesores esteacuten preparados para hacer clases diferentes donde los nintildeos se empapen de conocimiento con materiales que sean flexibles y puedan palparrdquo explicoacute

LIBRO DE ACADEacuteMICO DEL DEPARTA-MENTO DE EDUCACIOacuteN FUE PRESEN-TADO EN LA USACHEl pasado diacutea 15 de noviembre fue presentado puacuteblica-mente el libro del profesor Aacutelvaro Gonzaacutelez acadeacutemico del Departamento de Educacioacuten de nuestra universidad en el marco del Primer Encuentro Internacional de Caacutete-dras UNESCO realizado en la USACH (Santiago) El libro publicado por la Editorial USACH tiene por tiacutetulo ldquoTran-sicioacuten con equidad hacia universidades selectivas el caso de las Viacuteas de Acceso Inclusivo en la Universidad de Santiagordquo y aborda la temaacutetica de las viacuteas para generar inclusioacuten con equidad y calidad abriendo las puertas a los estudiantes de trayectoria destacada en la ensentildean-za secundaria minimizando las barreras de entrada que

eacutestos enfrentan muchas veces por su origen

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PEDAGOGIacuteA EN EDUCACIOacuteN FIacuteSICA ORGA-NIZOacute CONGRESO ACADEacuteMICO NACIONAL DE EDUCACIOacuteN FIacuteSICADurante tres diacuteas estuvieron reunidos los miembros del Consejo Acadeacutemico Nacional de Educacioacuten Fiacutesica (CA-NEF) organismo que reuacutene a las instituciones de Edu-cacioacuten Superior que ofrecen dicha carrera profesional y que celebra su 60deg congreso Docentes y estudiantes provenientes de distintas regiones del paiacutes se reunieron a reflexionar respecto de coacutemo mejorar la calidad de la educacioacuten fiacutesica el deporte y la recreacioacuten en nuestro paiacutes En palabras del director del departamento de Edu-cacioacuten y Humanidades de la Universidad de Magallanes Carlos Gonzaacutelez Orellana ldquolos profesores se reuacutenen para debatir y avanzar en problemaacuteticas que tiene nuestra asignatura como vinculacioacuten a los problemas que tiene la salud de la poblacioacutenrdquo

PEDAGOGIacuteA EN EDUCACIOacuteN PARVULARIA ORGANIZOacute TALLER SOBRE ENSENtildeANZA PARA LA DIVERSIDADLa carrera de Pedagogiacutea en Educacioacuten Parvularia orga-nizoacute un taller para abordar el Disentildeo Universal para el Aprendizaje (DUA) al que tambieacuten asistieron estudian-tes de otras carreras de Pedagogiacutea de la Universidad de Magallanes El Disentildeo Universal para el Aprendizaje es un enfoque de ensentildeanza y aprendizaje que nace como respuesta a la diversidad considerando que todos los estudiantes independiente de sus caracteriacutesticas per-sonales deben tener las mismas oportunidades para aprender Plantea un cambio de paradigma respecto al derecho que cada individuo tiene para participar y pro-gresar en la escuela minimizando las barreras para el aprendizaje existentes en los curriacuteculums tradicionales Este curriacuteculum pretende ajustarse a todos los estudian-tes ayuda a estar a la altura del reto de la diversidad pro-poniendo materiales de instruccioacuten flexibles estrategias y teacutecnicas que orienten a los educadores para atender y reconocer estas muacuteltiples necesidades con un curriacuteculo disentildeado universalmente y dirigido a satisfacer las nece-sidades educativas del mayor nuacutemero de estudiantes

INVESTIGADOR DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIOacuteN SE ADJUDICOacute CONCURSO FONDECYT DE INICIACIOacuteN 2018El profesor Aacutelvaro Gonzaacutelez perteneciente al Departa-mento de Educacioacuten y Humanidades se ha adjudicado un proyecto FONDECYT de Iniciacioacuten 2018 cuyo tiacutetulo es ldquoFactores individuales y colectivos que inciden en la as-piracioacuten y el proceso de toma de decisiones por estudiar Pedagogiacutea en contexto regional extremordquo El proyecto

cuya duracioacuten es de tres antildeos seraacute financiado iacutentegra-mente por CONICYT y tiene por objetivo comprender coacutemo se construye la aspiracioacuten por estudiar Pedagogiacutea y de queacute manera transita el estudiante por el proceso de eleccioacuten de esta carrera en las regiones extremas como la de Magallanes y queacute factores podriacutean contribuir a ha-cer maacutes atractiva esta carrera para los estudiantes con alto capital motivacional y acadeacutemico Cabe destacar que en este concurso la Universidad de Magallanes se adjudicoacute dos proyectos FONDECYT uno en Educacioacuten y uno en Ciencias de la Tierra Por otro lado es necesario resaltar que a nivel nacional concursaron un total de 1233 proyectos siendo adjudicados solo 363 de ellos (es decir menos de un 30) En el aacuterea especiacutefica de Educa-cioacuten concursaron 96 proyectos siendo adjudicados un total de 25 (correspondiente al 26)

EGRESARON NUEVOS ALUMNOS DE LA ES-CUELA DE TALENTOS PEDAGOacuteGICOS ETA-PEEn una emotiva ceremonia realizada en el auditorio ldquoEr-nesto Livacicrdquo se dio por finalizado el ciclo 2018 de la Escuela de Talentos Pedagoacutegicos ETAPE Fueron 18 los estudiantes de Ensentildeanza Media la mayoriacutea ingresados el antildeo pasado quienes recibieron sus licencias de manos de sus profesores A la ceremonia asistieron el vicerector acadeacutemico Joseacute Maripani y la decana de la Facultad de Educacioacuten y Cs Sociales Anahiacute Caacutercamo Para el coordi-nador de ETAPE Pavel Oyarzuacuten el resultado del periodo que culmina ha sido exitoso ldquoHa terminado de cursar este programa un grupo humano muy talentoso que ha destacado por su unidad y vocacioacuten Tengo una alta es-pectativa de ellos y estoy seguro que seraacuten un gran apor-te para el Departamento de Educacioacuten de la Universidad de Magallanesrdquo recalcoacute Cabe destacar que los estudian-tes egresados obsequiaron medallas a sus profesoras y profesores como muestra de agradecimiento por la guiacutea brindada durante dos antildeos Los alumnos egresados de ETAPE tras haber rendido la PSU podraacuten ingresar direc-tamente y optando por una de la 10 carreras de Pedago-giacutea que ofrece la UMAG

ESTUDIANTES DE PEDAGOGIacuteA EN MATE-MAacuteTICA APOYAN A ALUMNOS DE ENSE-NtildeANZA MEDIALos estudiantes de primer antildeo de Pedagogiacutea en Mate-maacutetica Diego Soto y Catalina Saacutenchez estaacuten realizando talleres en el Liceo ldquoLuis Alberto Barrerardquo enfocados en la resolucioacuten de problemas y en el desarrollo de pensa-miento lateral Su objetivo fue el cultivar el intereacutes por la Matemaacutetica ademaacutes de apoyarlos y ayudarlos para la prueba SIMCE del proacuteximo antildeo Los talleres se realizan

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todos los martes entre las 1645 hasta las 1745 hrs comenzando el 30 de Octubre y finalizando el proacuteximo el 11 de Diciembre respectivamente En cada sesioacuten se realizan dos preguntas de pensamiento lateral y tres pre-guntas sobre ecuaciones de primer grado y geometriacutea

Ademaacutes Diego Soto trabaja como voluntario de ayudan-te de profesor en el Liceo ldquoSara Braunrdquo ayudando a los alumnos de Primer Antildeo Medio a prepararse para la prue-ba SIMCE del proacuteximo antildeo Alliacute realiza cinco preguntas en los uacuteltimos 20 minutos de clases ademaacutes introducir al pensamiento lateral para animar a los estudiantes a ver las matemaacuteticas de una manera diferente a la tradi-cional Sus clases como ayudante se realizan todos los mieacutercoles comenzando en agosto del presente antildeo y fi-nalizaraacuten al cierre del antildeo escolar

ESTUDIANTE EN PRAacuteCTICA DE PEDAGOGIacuteA EN EDUCACIOacuteN PARVULARIA IMPULSOacute PRO-YECTO PARA ENSENtildeAR SOBRE CULTURA MA-PUCHE HUILLICHEEl Jardiacuten Infantil ldquoVilla Australrdquo de Punta Arenas que ad-ministra la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) cuenta con una larga tradicioacuten de educacioacuten intercultural con un fuerte trabajo de las educadoras en lengua y cul-tura indiacutegena (ELCI) y resultados que muestran sus frutos en los aprendizajes de generaciones de nintildeas y nintildeos Si-guiendo esto la estudiante en praacutectica de la carrera de Educacioacuten Parvularia de la Universidad de Magallanes (UMAG) Jessica Soto Saacutenchez desarrolla el proyecto ldquoTras la huella de nuestros ancestrosrdquo con nintildeas y nintildeos del nivel Medio Mayor B del recinto con el respaldo de la educado-ra Paula Aguilar Gallardo y las teacutecnicos Lorena Diacuteaz y Rosa Duraacuten ademaacutes de todo el recinto que dirige Sterlina Fuen-tealba Illesca en calle Karukinka 060 El trabajo de diag-noacutestico para ejecutar la iniciativa tuvo lugar durante el pri-mer semestre de 2018 realizando su respectiva aplicacioacuten en la segunda parte del antildeo empezando en septiembre

ACADEacuteMICO REALIZOacute VISITA A CROACIA PARA ESTRECHAR VIacuteNCULOS ACADEacuteMICOS CON LA UNIVERSIDAD DE SPLITUn viaje a Croacia efectuoacute el acadeacutemico de la Facultad de Educacioacuten y Cs Sociales Goran Lausic en el marco del programa Erasmus de movilidad para profesores de la Unioacuten Europea En calidad de profesor visitante viajoacute a la ciudad de Split y pudo reunirse con diversas autoridades de su Universidad ldquoAlliacute hablamos de formas de mantener una cooperacioacuten entre las dos Universidades que se espe-ra se prolonguen en el tiempo por medio de mayores pos-tulaciones a los fondos del programa Erasmus que nos permitan intercambios de docentesrdquo informoacute

DEPARTAMENTO DE EDUCACIOacuteN ORGANI-ZOacute SEMINARIO SOBRE ORIENTACIOacuteN VO-CACIONAL PARA ESTUDIANTESEl Departamento de Educacioacuten de la Universidad de Magallanes realizoacute un seminario sobre la Gestioacuten de la Informacioacuten y Orientacioacuten Vocacional en conjun-to con el Consejo Nacional de Educacioacuten (CNE) y la CORMUPA El acadeacutemico Aacutelvaro Gonzaacutelez explicoacute que el evento marca el inicio de una alianza tripartita que tiene por objetivo ayudar a los estudiantes de la regioacuten seguir un proceso para tomar una decisioacuten informada ldquoComo universidad podemos aportar lo que la acade-mia y la investigacioacuten ha sentildealado en los uacuteltimos antildeos que efectivamente el proceso de toma de decisiones es multidimensional y complejo con una carga muy fuerte desde las familias y en donde influye de mane-ra muy importante tanto el capital cultural como el econoacutemicordquo indicoacute La jornada contoacute con un Taller de Gestioacuten de la Informacioacuten y Orientacioacuten Vocacional dictado por el coordinador de investigacioacuten e informa-cioacuten puacuteblica del CNE y de su programa ELIGE CARRE-RA Miguel Muntildeoz

MATIacuteAS KNUST Y LA PEDAGOGIacuteA DE LA NA-TURALEZA ldquoLAS EDUCADORAS DE PAacuteRVU-LOS TIENEN EL TRABAJO MAacuteS IMPORTAN-TE DEL MUNDOrdquoUna charla para estudiantes de Pedagogiacutea en Educa-cioacuten Parvularia y un seminario denominado ldquoPeda-gogiacutea de la Naturaleza Salir del aula una necesidad humana para la sobrevivencia del planetardquo fueron dictados por Matiacuteas Knust magister en filosofiacutea de estudios de la infancia (Universidad de Ciencias y Tec-nologiacutea de Noruega) Este uacuteltimo evento se realizoacute en el auditorio ldquoErnesto Livacicrdquo y contoacute con la asisten-cia de educadoras de paacutervulo de Punta Arenas La jefa de la carrera de Educacioacuten Parvularia Aracelli Parada explicoacute que la actividad tiene directa relacioacuten con el redisentildeo curricular realizado en el marco del PMI de Formacioacuten Inicial Docente ldquoHace un tiempo nuestra decana Anahiacute Caacutercamo y la acadeacutemica Mirna Pizarro pudieron conocer a Matiacuteas Knust y conversar acerca de su experiencia de pasantiacutea como educador de paacuter-vulos en Noruega y sobre el concepto de la Pedago-giacutea en la Naturaleza Esto tiene mucha relacioacuten con la liacutenea de formacioacuten que tenemos La idea es que el pueda regresar en otra instancia para hacer un trabajo maacutes profundo con nuestra carrerardquo explicoacute

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Los acadeacutemicos dr Jesuacutes Tejada (Universidad de Va-lencia) y Tomaacutes Thayer (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educacioacuten) realizaron un seminario diri-gioacute a estudiantes y profesores de la carrera de Pedago-giacutea en Artes Musicales de la Universidad de Magallanes Los acadeacutemicos estaacuten desarrollando en conjunto un proyecto Conicyt de capital humano avanzado llamado ldquoEducamusrdquo y que consiste en una plataforma digital de Educacioacuten Musical dirigidas a profesores de Ensentildean-za Baacutesica y estudiantes Estas fueron desarrolladas en una visita del dr Tejada a la Universidad de la Serena

ACADEacuteMICOS DE CHILE Y ESPANtildeA IMPARTIERON SEMINARIO SOBRE USO DE TECNOLOGIacuteA DIGITAL PARA LA EDUCACIOacuteN MUSICAL

ACADEacuteMICOS DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIOacuteN PARTICIPARON EN SEMINARIO SOBRE CIRCUNNAVEGACIOacuteN DE MAGALLANES

en conjunto con la UMCE y la Universidad de Chile La visita fue coordinada directamente por la jefa de la ca-rrera de Pedagogiacutea en Artes Musicales Nelia Fonseca y contemploacute una jornada de trabajo para estudiantes y profesores en el Aula Tecnoloacutegica asiacute como una clase para profesores de muacutesica en Puerto Natales

En el auditorio Ernesto Livacic de la Universidad de Maga-llanes se desarrolloacute el primer encuentro ldquoExpedientes Bio Oceaacutenicos aproximaciones a 500 antildeos de imaginacioacuten del mundordquo como una instancia de tres diacuteas de duracioacuten que convocoacute a expertos de distintas disciplinas en torno a la reflexioacuten de un hecho histoacuterico que en distintas dimensio-nes marcoacute no soacutelo a los habitantes de estas estas tierras sino que tambieacuten la perspectiva de coacutemo entendemos los procesos de conquista y colonizacioacuten de los territorios y pueblos El seminario fue organizado por el Instituto de la Patagonia y el Programa de Magiacutester en Ciencias Socia-les de la UMAG la Red de Intermediacioacuten LIQUENLAB la Asociacioacuten de Investigadores del Museo de Historia Natu-ral Riacuteo Seco y el Museo Campesino en Movimiento con el patrocinio del Ministerio de las Culturas las Artes y el Pa-trimonio Vivere All Italiana e Instituto Italiano di Cultura de Santiago y dos proyectos FONDECYT Regular del Centro de Estudios del Hombre Austral

El pasado mes de junio acadeacutemicos pertenecientes a la Unidad de Desarrollo Virtual (UDV) de la Universidad de Magallanes iniciaron los traacutemites ante Ministerio de Educacioacuten para incorporar a la casa de estudios en el Registro Puacuteblico de Personas o Entidades Pedagoacutegicas y Teacutecnicas de Apoyo que pueden prestar asesoriacuteas o ser-vicios de apoyo a establecimientos educacionales para la elaboracioacuten implementacioacuten yo monitoreo del Plan de Mejoramiento Educativo (PME) Desde el segundo semestre ya se han realizado tres asesoriacuteas a distintos colegios de la comuna abarcando temaacuteticas que inclu-yen la aplicacioacuten del Disentildeo Universal de Aprendizaje Didaacutectica Evaluacioacuten e Innovacioacuten Tecnoloacutegica La uacutel-tima Asistencia Teacutecnica Educativa se realizoacute en el Li-ceo ldquoSara Braunrdquo abordaacutendose temaacuteticas relacionadas con el Liderazgo Educativo a cargo de los acadeacutemicos Juan Carlos Judikis y Mauricio Aguayo Por otro lado las acadeacutemicas Carmen Paz Oval y Paola Donoso tra-taron temas vinculados a la didaacutectica en el proceso de ensentildeanza aprendizaje para finalmente desarrollar un trabajo praacutectico con el uso de tecnologiacutea Esta uacuteltima actividad estuvo a cargo de Mariacutea Paz Pacheco educa-dora de paacutervulos y encargada del disentildeo de recursos tecnoloacutegicos y pedagoacutegicos de la Unidad de Desarrollo Virtual

ACADEacuteMICOS DE CHILE Y ESPANtildeA IMPARTIERON SEMINARIO SOBRE USO DE TECNOLOGIacuteA DIGITAL PARA LA EDUCACIOacuteN MUSICAL

Departamento de Educacioacuten

realiza asistencias teacutecnicas y

educativas

La semana pasada las y los joacutevenes poetas del Taller Li-terario de Excelencia ldquoPablo Nerudardquo que es apoyado por la carrera de Pedagogiacutea en Castellano y Comunica-cioacuten de la UMAG visitaron Santiago e Isla Negra bajo la guiacutea del escritor y docente Pavel Oyarzuacuten El viaje fue posible gracias a los esfuerzos compartidos de la Seremiacutea de las Culturas de la Regioacuten de Magallanes la UMAG (Universidad de Magallanes) y la Fundacioacuten ldquoPablo Nerudardquo Como finalizacioacuten de un antildeo de acti-vidades las y los poetas conocieron las casas de Pablo Neruda e intercambiaron experiencias con poetas loca-les Coordinaron este encuentro los escritores los es-critores y acadeacutemicos Pavel Oyazuacuten Christian Formoso y Oacutescar Barrientos (Magallanes) y los poetas Tamym y Ernesto Gonzaacutelez (Santiago)

Taller Literario ldquoPablo Nerudardquo realizoacute gira por Santiago y Valparaiacuteso