departamento de geografÍa e...

I.E.S. “Castilla”, Soria. Curso 2019-2020

Departamento de Geografía e Historia

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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES

(GEOGRAFIA E HISTORIA Y ECONOMIA)

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

CURSO 2019-2020



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CRITERIOS DE CALIFICACIÓN GENERALES DEL

DEPARTAMENTO

El Departamento, siguiendo indicaciones de Jefatura de Estudios, Inspección y Dirección Provincial

en general ha considerado que en los cursos de E.S.O. el trabajo diario, la atención y participación en clase

pueden representar hasta un 50% de la nota de evaluación, siempre que la nota de exámenes no sea muy baja

(no inferior a cuatro). En los cursos de Bachillerato este porcentaje será del 40% en bachillerato, teniendo

más importancia las faltas de asistencia a clase no justificadas.

Se presenta a continuación cuadro resumen de los criterios de calificación generales del

Departamento y, tras ellos, el documento “Criterios de Calificación del Curso 2018-19 de Geografía e

Historia”, en el que se particulariza por asignatura y curso.



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Asignatura

Curso/Nivel

Instrumentos y

Procedimientos Ponderación

Criterios

Corrección Condiciones

Recuperación

pendientes

Recuperación

pendientes

Septiembre

Primer y

Segundo de

E.S.O.

Ejercicios escritos.

Pruebas orales.

Cuaderno de clase.

Trabajos

individuales y

colectivos.

Trabajos

audiovisuales e

informáticos.

Observación de

actitudes.

50% pruebas

escritas.

50% respuestas

orales, cuaderno,

actitud, trabajo,

etc.

Dependerá de las

características de

cada ejercicio.

Las generales de

todo el

departamento de

Geografía e

Historia:

realización de todas

las actividades

propuestas;

participación,

interés y asistencia.

Exámenes al final

del periodo de

evaluación,

posibles trabajos

específicos y

seguimiento de

tareas y, en su caso,

asistencia a clases

de compensatoria

de 1º y 2º de E.S.O.

así como asistencia

a clases específicas

de recuperación de

asignaturas del

curso anterior.

Posible realización de

actividades de verano

si el profesor lo

considera

conveniente.

Examen escrito sobre

el programa del

curso.

Tercero y

Cuarto de

E.S.O.

Observación de

actitudes y hábitos

de trabajo.

Cuaderno,

resúmenes,

esquemas y trabajos

individuales o en

grupo.

Pruebas específicas

escritas.

Pruebas orales.

50% en las

pruebas

conceptuales y

50% de otros

procedimientos de

evaluación

siempre y cuando

las pruebas

objetivas se

superen con 4 o

superior y los

otros

procedimientos

(mapas) tengan

una calificación

positiva.

*Habra

ponderación por

evaluacion. Ver

curso

correspondiente.

Dependerá de las

características de

cada ejercicio.

Las generales de

todo el

departamento de

Geografía e

Historia:

realización de todas

las actividades

propuestas,

participación,

interés, asistencia y

aportación del

material requerido.

Exámenes al final

del período de

evaluación,

realización de

trabajos,

observación y

valoración del

proceso de

aprendizaje,

valoración del

cuadernillo de

actividades y

asistencia a clases

de apoyo y

refuerzo.

Posible realización de

actividades de verano

si el profesor lo

considera oportuno.

Examen escrito sobre

el programa del

curso.

BACH. 1º

ECONOMIA

HISTORIA

GEOGRAFIA

(BI)


Pruebas orales.

Cuadernos de clase.

Trabajos

específicos.

Observación de

actitud

50% los exámenes

conceptuales y

50% cuaderno y

actitud, siempre

que los otros

procedimientos

tengan una

valoración

positiva.

Dependerá de las

características de

cada ejercicio.

Criterios del B.I.

Realización de

todas las

actividades escritas

y orales,

individuales y

colectivas

propuestas por el

profesor.

Participación,

interés, actitud.

Asistencia diaria e

ininterrumpida a

clase.

Realización de las

actividades de aula.

Prueba específica

escrita de la

materia no

superada o

pendiente.

Examen escrito el

programa de la

asignatura expuesto

durante el curso.

BACH. 2º

HISTORIA

DEL ARTE

HISTORIA

GEOGRAFIA


Pruebas orales.

Cuadernos de clase.

Trabajos

específicos.

Observación de

actitud.

60% las pruebas

escritas de

carácter teórico:

tema por

desarrollar.

40%, además de

tareas, cuaderno y

actitud, se

Dependerá de las

características de

cada ejercicio.

Criterios de EBAU

Realización de

todas las

actividades escritas

y orales,

individuales y

colectivas

propuestas por el

profesor.

Realización de las

actividades de aula.

Prueba específica

escrita de la

materia no

superada o

pendiente.

Examen escrito del

programa de la

asignatura expuesto

durante el curso.



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ECONOMÍA

DE LA EMP

FUNDAMENT

OS DE

ADMINISTRA

CIÓN Y

GESTIÓN

ponderará con este

porcentaje las

pruebas escritas

de carácter

práctico:

conceptos y

cuestiones breves

ampliamente

tratadas en el

ejercicio de la

práctica docente

diaria.

En Fundamentos

de Administración

y Gestión:

- 30% trabajo

- 60% pruebas

escritas

- 10% asistencia,

actitud,

colaboración,

trabajo en clase.

Participación,

interés, actitud.

Asistencia diaria e

ininterrumpida a

clase.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DEL CURSO 2019-2020 POR

ASIGNATURA Y CURSO

Ciencias Sociales. Geografía e Historia

Primero Educación Secundaria Obligatoria

CONVOCATORIA: Junio

INSTRUMENTOS

La actitud en el aula: atención, interés, participacion, asistencia, comportamiento, progreso personal.

Las pruebas objetivas específicas, globales, escritas, orales, prácticas y trabajos.

Los materiales de trabajo diario: libro de texto, libro de ejercicios, cuaderno, material adicional.

PONDERACIÓN

La actitud en el aula: representará un 10%.

Las pruebas objetivas: representarán el 50%. Las pruebas específicas no serán objeto de media

aritmética, sino ponderada con las pruebas globales.

La realización de tareas: representarán un 40%.

Obtener una nota mínima de 4 en cada instrumento exigido.

CRITERIOS DE CORRECCIÓN

Los exámenes tendrán indicado el valor de cada pregunta y el total, así como la puntuación obtenida

en cada pregunta y la suma total.

Los trabajos y pruebas prácticas tendrán indicada la puntuación en sus partes y en su totalidad.

La adecuación de la respuesta, la precisión, la expresión clara y ordenada, la ortografía correcta, el

razonamiento lógico, la coherencia, la creatividad, la originalidad, la presentación, el uso de

vocabulario pertinente.

CONDICIONES



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1. Respetar las normas del RRI

2. La asistencia a clase: un 5% de faltas no justificadas por evaluación supondrá el suspenso

automático de la misma, por lo que el alumno deberá realizar un examen global de la evaluación o del

curso entero, si fuera el caso, al final del curso.

3. Obtener una nota mínima de 5 en exámenes globales, pruebas concretas

1. La realización propia de trabajos, actividades y exámenes. Copiarlos o plagiarlos tendrá una

calificación de cero. No habrá derecho a repetición.

2. El alumno que tenga un cero por copia o plagio en cualquier trabajo, actividad o examen perderá el

derecho a que sus notas sean objeto de media y tendrá la evaluación correspondiente suspensa.

3. Tener el material escolar al día, completo y ordenado.

4. La participación activa en el proceso de aprendizaje.

5. Presentar los trabajos requeridos en las fechas fijadas.

6. Presentarse a todas las pruebas.

7. La creatividad y originalidad.

RECUPERACIÓN

Al ser evaluación continua NO se realizarán recuperaciones de cada evaluación. Cada evaluación se

recupera superando la siguiente. En el caso de suspender la tercera evaluación, el alumnado podrá

presentarse a una recuperación si la media de las otras evaluaciones es igual o superior a cuatro

CONVOCATORIA: Septiembre

INSTRUMENTOS

Examen global/parcial de la asignatura.

Examen de mínimos de la asignatura.

Trabajos específicos.

Actividades de recuperación diseñadas por el departamento.

CRITERIOS

1. Obtener una nota mínima de 5 en cada instrumento exigido.

CONDICIONES




PROGRAMA/SECCIÓN BILINGÜE

Comparte los criterios y los instrumentos de evaluación con los grupos no bilingües, aunque se es

consciente de la dificultad de expresarse en otra lengua y adecuar los procedimientos de evaluación para

conjugar la comunicación de contenidos con el desarrollo de las competencias lingüísticas propias de la

sección.


Segundo Educación Secundaria Obligatoria

CONVOCATORIA: Junio



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INSTRUMENTOS

La actitud en el aula: atención, interés, participación. asistencia, comportamiento, progreso personal.



PONDERACIÓN

1. La actitud en el aula: representará un 10%.

2. Las pruebas objetivas: representarán el 50%. Las pruebas específicas no serán objeto de media


3. La realización de tareas: representarán un 40%.









CONDICIONES

1.- Respetar las normas del RRI

2.- La asistencia a clase: un 5% de faltas no justificadas por evaluación supondrá el suspenso automático

de la misma, por lo que el alumno deberá realizar un examen global de la evaluación o del curso entero,

si fuera el caso, al final del curso.

3.- Obtener una nota mínima de 5 en exámenes globales, pruebas concretas.

4.- La realización propia de trabajos, actividades y exámenes. Copiarlos o plagiarlos tendrá una


5.- El alumno que tenga un cero por copia o plagio en cualquier trabajo, actividad o examen perderá el


6.- Tener el material escolar al día, completo y ordenado.

7.- La participación activa en el proceso de aprendizaje.

8.- Presentar los trabajos requeridos en las fechas fijadas.

9.- Presentarse a todas las pruebas.

10.- La creatividad y originalidad.

RECUPERACIÓN

Se realizarán pruebas para ese propósito tras cada evaluación.

Se realizarán trabajos de recuperación

MATERIAS PENDIENTES - De acuerdo con lo programado por el profesor de pendientes. Ver calendario en la programación del Departamento CONVOCATORIA: Septiembre

INSTRUMENTOS





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Actividades de recuperación diseñadas por el departamento.

CRITERIOS


CONDICIONES





Tercero Educación Secundaria Obligatoria CONVOCATORIA: Junio

INSTRUMENTOS

1. La actitud en el aula: atención, interés, participación. asistencia, comportamiento, progreso personal.

2. Las pruebas objetivas específicas, globales, escritas, orales, prácticas y trabajos.

3. Los materiales de trabajo diario: libro de texto, libro de ejercicios, cuaderno, material adicional.

PONDERACIÓN

a. La actitud en el aula: representará un 10%.

b. Las pruebas objetivas: representarán el 50%. Las pruebas específicas no serán objeto de media


c. La realización de tareas: representarán un 40%.

d. Obtener una nota mínima de 4 en cada instrumento exigido.

e. La Ponderación será: 1ºEvaluación 30% ; 2ª Evaluación 30% y 3ª Evaluación 40%





La adecuación de la respuesta, la precisión, la expresión clara y ordenada, la ortografía correcta

(cada falta de ortografía penaliza 0’10 ptos), el razonamiento lógico, la coherencia, la creatividad, la

originalidad, la presentación, el uso de vocabulario pertinente.

Los mapas físicos y políticos realizados por los alumnos se corregirán con el siguiente criterio;

Contenido 40% ; Concreción 40% y Presentación 20%.

Para obtener una calificación de “Apto” en las pruebas escritas de mapas, el alumnado deberá

localizar de forma correcta al menos un 70% de las unidades examinadas. En caso contrario ver el

apartado “Recuperación” CONDICIONES

Respetar las normas del RRI

La asistencia a clase: un 5% de faltas no justificadas por evaluación supondrá el suspenso automático

de la misma, por lo que el alumno deberá realizar un examen global de la evaluación o del curso

entero, si fuera el caso, al final del curso.



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Obtener una nota mínima de 4 en exámenes globales y pruebas concretas.

La realización propia de trabajos, actividades y exámenes, así como su entrega en la fecha indicada.

Copiarlos o plagiarlos tendrá una calificación de cero. No habrá derecho a repetición.

El alumno que tenga un cero por copia o plagio en cualquier trabajo, actividad o examen perderá el


Superar todas las evaluaciones/ bloques/ partes de la asignatura.

Tener el material escolar al día, completo y ordenado.

La participación activa en el proceso de aprendizaje.

Presentar los trabajos requeridos en las fechas fijadas.

Presentarse a todas las pruebas.

La creatividad y originalidad. RECUPERACIÓN



presentarse a una recuperación si la media de las otras evaluaciones es igual o superior a cuatro. La nota de la

convocatoria de Junio se calculará mediante la ponderación de las tres evaluaciones como se indica en el

apartado “Ponderación”.

Los alumnos que no hayan superado el 70% en cualquiera de las partes de los exámenes de mapas

deberán presentarse a la convocatoria de Septiembre para recuperar todo el bloque de mapas, que incluye los

físicos y políticos.

La asignatura de Geografía de tercero de la E.S.O., solo se considera superada cuando se haya

obtenido una nota superior a cinco tanto en el bloque de mapas (70% de los contenidos) como en el teórico

en la convocatoria de Junio o Septiembre, en caso contrario el alumno tendrá que recuperar en el siguiente

curso los dos bloques, quedándole la asignatura pendiente. MATERIAS PENDIENTES

- De acuerdo con lo programado por el profesor de pendientes. Ver calendario en la programación del Departamento. CONVOCATORIA: septiembre

INSTRUMENTOS




Actividades de recuperación diseñadas por el departamento. CRITERIOS

Obtener una nota mínima de 5 en cada instrumento exigido. CONDICIONES







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Cuarto de Educación Secundaria Obligatoria

CONVOCATORIA: Junio

INSTRUMENTOS

La actitud en el aula: atención, interés, participación, asistencia, comportamiento, progreso personal.


Los materiales de trabajo diario: libro de texto, libro de ejercicios, cuaderno, material adicional. PONDERACIÓN




La realización de tareas: representarán un 40%.


La Ponderación será: 1ºEvaluación 30% ; 2ª Evaluación 30% y 3ª Evaluación 40%





Se tendrá en cuenta la adecuación de la respuesta, la precisión, la expresión clara y ordenada, la

ortografía correcta (cada falta de ortografía penaliza 0’10 ptos), el razonamiento lógico, la

coherencia, la creatividad, la originalidad, la presentación, el uso de vocabulario pertinente. CONDICIONES



de la misma, por lo que el alumno deberá realizar un examen global de la evaluación o del curso

entero, si fuera el caso, al final del curso.

Obtener una nota mínima de 4 en exámenes globales, pruebas concretas.

La realización propia de trabajos, actividades y exámenes, así como su entrega en la fecha indicada.

Copiarlos o plagiarlos tendrá una calificación de cero. No habrá derecho a repetición.







La creatividad y originalidad.

RECUPERACIÓN



presentarse a una recuperación si la media de las otras evaluaciones es igual o superior a cuatro. La nota de la

convocatoria de Junio se calculará mediante la ponderación de las tres evaluaciones como se indica en el

apartado “Ponderación”.



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MATERIAS PENDIENTES

- De acuerdo con lo programado por el profesor de pendientes. Ver calendario en la programación del

Departamento CONVOCATORIA: septiembre

INSTRUMENTOS




Actividades de recuperación diseñadas por el departamento. CRITERIOS

Obtener una nota mínima de 5 en cada instrumento exigido. CONDICIONES

- Respetar las normas del RRI

- La realización propia de trabajos, actividades y exámenes. Copiarlos o plagiarlos tendrá una


PROGRAMA/SECCIÓN BILINGÚE

Se aplicarán los mismos criterios y los instrumentos de evaluación de los grupos no bilingües aunque

debemos comprender la dificultad de expresarse en otra lengua y adecuar los procedimientos de evaluación

para lograr un equilibrio entre el análisis de las mejoras lingüísticas esperables en el último curso de la

sección y la transmisión normal de la materia. Se tendrá en cuenta, por lo tanto, el esfuerzo extra que realizan

los alumnos al convertir el inglés en su lengua de trabajo oral y escrito.

Economía

Primero de Bachillerato

CONVOCATORIA: Junio

INSTRUMENTOS

La actitud en el aula: atención, interés y participación.



PONDERACIÓN




La realización de tareas (prácticas, debates, escritos, trabajos de investigación, sobre prensa,

etc.): representarán un 40%.





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Los exámenes tendrán indicado el valor de cada pregunta y el total, así como la puntuación

obtenida en cada pregunta y la suma total.





CONDICIONES


La asistencia a clase: un 5% de faltas no justificadas por evaluación supondrá el suspenso

automático de la misma, por lo que el alumno deberá realizar un examen global de la

evaluación o del curso entero, si fuera el caso, al final del curso.


La realización propia de trabajos, actividades y exámenes. Copiarlos o plagiarlos tendrá una









RECUPERACIÓN


MATERIAS PENDIENTES

De acuerdo con lo programado por el profesor de pendientes. Ver calendario en la programación del

Departamento ALUMNOS QUE NO CURSAN LA ASIGNATURA EN EL CURSO ACTUAL

Realizarán exámenes cada trimestre.

. ALUMNOS QUE SÍ CURSAN LA ASIGNATURA EN EL CURSO ACTUAL

En el curso en el que están escolarizados.


INSTRUMENTOS

Examen global de la asignatura.

CRITERIOS


CONDICIONES



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Historia del Mundo Contemporáneo

Primero de Bachillerato

CONVOCATORIA: Junio

INSTRUMENTOS

1. La actitud en el aula: atención, interés, participación, asistencia, comportamiento, progreso

personal.



PONDERACIÓN




La realización de tareas (prácticas, debates, escritos, trabajos de investigación, sobre prensa, etc.):

representarán un 30%.



1. Los exámenes tendrán indicado el valor de cada pregunta y el total, así como la puntuación

obtenida en cada pregunta y la suma total.

2. Los trabajos y pruebas prácticas tendrán indicada la puntuación en sus partes y en su totalidad.

3. La adecuación de la respuesta, la precisión, la expresión clara y ordenada, la ortografía correcta, el



CONDICIONES



automático de la misma, por lo que el alumno deberá realizar un examen global de la evaluación

o del curso entero, si fuera el caso, al final del curso.

3. Obtener una nota mínima de 5 en exámenes globales, pruebas concretas.





6. Superar todas las evaluaciones/ bloques/ partes de la asignatura.






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RECUPERACIÓN


PENDIENTES

Al no contar este curso con un profesor encargado de dichos alumnos, los alumnos que tengan la asignatura de Historia Contemporanea pendiente de 1º BTO, podrán optar por la realización de una serie de tareas dirigidas por la Jefatura de Departemneto o la realización de una prueba objetiva trimestral. El calendario de presentación de trabajos y de las pruebas estará colgado en el Tablon de Anuncios del Centro,

ALUMNOS QUE NO CURSAN LA ASIGNATURA EN EL CURSO ACTUAL

Realizarán exámenes cada trimestre.

ALUMNOS QUE SÍ CURSAN LA ASIGNATURA EN EL CURSO ACTUAL

En el curso en el que están escolarizados.


INSTRUMENTOS

1. Examen global de la asignatura.

CRITERIOS


CONDICIONES




Economía y Organización de Empresas

Segundo de Bachillerato CONVOCATORIA: Junio

INSTRUMENTOS

1. La actitud en el aula: atención, interés, participación, asistencia, comportamiento, progreso personal.



PONDERACIÓN






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3. La realización de tareas (prácticas, debates, escritos, trabajos de investigación, sobre prensa, etc.):




1. Los exámenes tendrán indicado el valor de cada pregunta y el total, así como la puntuación obtenida






CONDICIONES








5. El alumno que tenga un cero por copia o plagio en cualquier trabajo, actividad o examen perderá

el derecho a que sus notas sean objeto de media y tendrá la evaluación correspondiente suspensa.







RECUPERACIÓN

1. Se realizarán pruebas para ese propósito tras cada evaluación.

CONVOCATORIA: Extraordinaria de Junio

INSTRUMENTOS


CRITERIOS


CONDICIONES




Fundamentos de Administración y Gestión Segundo Bachillerato



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CONVOCATORIA: Junio

INSTRUMENTOS




PONDERACIÓN

1. La actitud en el aula y asistencia representará un 10%.










CONDICIONES
















RECUPERACIÓN

1. La recuperación de evaluaciones será automática al aprobar la siguiente.


INSTRUMENTOS 1. Trabajos específicos.

2. Actividades de recuperación diseñadas por el departamento.

3. Pruebas objetivas (Test, ejercicio, definición).



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CRITERIOS


CONDICIONES


2. La realización propia de trabajos, actividades y exámenes. Copiarlos o plagiarlos tendrá una calificación

de cero. No habrá derecho a repetición.

Geografía

Segundo Bachillerato CONVOCATORIA: Junio

INSTRUMENTOS




PONDERACIÓN














CONDICIONES

1.- Respetar las normas del RRI

2.- La asistencia a clase: un 5% de faltas no justificadas por evaluación supondrá el suspenso



3.- Obtener una nota mínima de 5 en exámenes globales, pruebas concretas.



5.- El alumno que tenga un cero por copia o plagio en cualquier trabajo, actividad o examen perderá el


6.- Superar todas las evaluaciones/ bloques/ partes de la asignatura.

7.- Tener el material escolar al día, completo y ordenado.

8.- La participación activa en el proceso de aprendizaje.



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9.- Presentar los trabajos requeridos en las fechas fijadas.

10.- Presentarse a todas las pruebas.

11.- La creatividad y originalidad.

RECUPERACIÓN


CONVOCATORIA: Extraordinaria de junio

INSTRUMENTOS


CRITERIOS


CONDICIONES




Historia del Arte

Segundo Bachillerato

CONVOCATORIA: Junio

INSTRUMENTOS




PONDERACIÓN
















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CONDICIONES

1.- Respetar las normas del RRI.

2.- La asistencia a clase: un 5% de faltas no justificadas por evaluación supondrá el suspenso






5. El alumno que tenga un cero por copia o plagio en cualquier trabajo, actividad o examen perderá

el derecho a que sus notas sean objeto de media y tendrá la evaluación correspondiente suspensa.







RECUPERACIÓN



INSTRUMENTOS


CRITERIOS


CONDICIONES




Historia de España

Segundo Bachillerato

CONVOCATORIA: Junio

INSTRUMENTOS

La actitud en el aula: atención, interés, participación. asistencia, comportamiento, progreso personal.



PONDERACIÓN





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La realización de tareas (prácticas, debates, escritos, trabajos de investigación, sobre prensa, etc.):








razonamiento lógico, la coherencia, la creatividad, la originalidad, la presentación, el uso de vocabulario

pertinente.

CONDICIONES



de la misma, por lo que el alumno deberá realizar un examen global de la evaluación o del curso entero, si

fuera el caso, al final del curso.











La creatividad y originalidad.

RECUPERACIÓN



INSTRUMENTOS

Examen global de la asignatura.

CRITERIOS


CONDICIONES






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departamento de geografÍa e...

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