delineador de estilos

7/25/2019 Delineador de Estilos

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DELINEADOR DEDELINEADOR DE

ESTILOSESTILOSAnthony Gregorc, PhD.Anthony Gregorc, PhD.

Mg. Ana Mara PazMg. Ana Mara Paz

(Traducc!n, "##$%(Traducc!n, "##$%


2/20

CUATRO ESTILOS DE PENSAMIENTO

Concreto Secuencial

Concreto Casual

Abstracto Casual

Abstracto Secuencial

Nuestro estilo es el que usamos ms a menudo.

Refleja nuestras habilidades y capacidades.

La mayor parte de las personas se inclinan hacia uno o

ms estilos


3/20

CONCRETO SECUENCIALCONCRETO SECUENCIAL

Las habilidades naturales de los tipos CS son:

siguen instrucciones, obtienen respuestas correctas

trabajan en condiciones estructuradas

son precisos

se desempean de acuerdo a los estndares

buscan hechos, informacin

se concentran en detalles y resultados especficosbuscan resultados tiles, confiablesrealizan tareas paso a pasoorganizan su tiempo


4/20

Los individuos CS trabajan mejor cuando:

en un ambiente tranquilo, ordenadoconocen la manera aceptada de hacer las cosasinstrucciones exactas, ejemplos

pueden ser consistentes y eficientesenfrentan cambios limitados en situaciones

predeciblesse les da aprobacin por el trabajo que realizanpueden aplicar ideas de manera prctica


5/20

Los tipos CS pueden tener dificultad:

al elegir entre muchas opcionesal actuar sin instrucciones especficascuando no se les explica totalmente un cambio

al enfrentarse con puntos de vista opuestosen interpretar ideas abstractaspara comprender sentimientospara expresar su fantasa


6/20

Para ampliar su estilo, los CS necesitan:

tratar de ver el todono reaccionar a la primera impresinexpresar sus propios sentimientos

trabajar con una persona de pensamiento

divergentecontener su necesidad de respuestas inmediatassolicitar explicacin de los puntos de vista de

otros aceptar que sus consejos puedan ser desodos


7/20

Las habilidades naturales de los tipos AS son:

debaten puntos de vista

organizan ideas de manera lgica

recolectan informacin y analizar ideas

piensan de manera estructurada

juzgan valor o importancia

investigan en b

squeda de informaci

nse concentran en encontrar respuestas

se esfuerzan por lograr reconocimiento

intelectual

ABSTRACTOSECUENCIAL


8/20

Los individuos AS trabajan mejor cuando:

tienen acceso a referencias bibliogrficas y a

fuentes de expertos en la materia

se sienten seguros de smismosiguen procedimientos tradicionales pueden trabajar solosson respetados por su habilidad intelectualdependen de material escrito


9/20

Los tipos AS pueden tener dificultad:

en expresar constructivamente sus emociones

en participar en discusiones grupales

para escribir creativamentepara convencer a otros en forma diplomtica

al ser criticados

para tomar riesgos

con problemas que tienen diversas soluciones


10/20

Para ampliar su estilo, los AS necesitan:

ver el lado humorstico de una situacin

preocuparse menos por alcanzar la

perfeccin

considerar alternativas

exploran sus sentimientos personales

vivir nuevas experienciaspreocuparse menos

escuchar antes que discutir

considerar los resultados de propuestas

no tradicionales


11/20

Las habilidades naturales de los tipos AC son:

reflexionan sobre sus sentimientosson flexibles y adaptables

son sensibles

aprecian las artes, la belleza, la naturaleza

personalizan la informacinposeen imaginacin para crear

poseen una visin holstica de las

situaciones

ABSTRACTO CASUAL


12/20

Los individuos AC trabajan mejor cuando:

lo hacen con otros

obtienen atencin personal y apoyo

emocional

tienen libertad de accin

el ambiente laboral los satisface

usan la expresin personal, individual o

artstica

tienen una comunicacin abierta con

otrosla atmsfera que los rodea no es

competitiva


13/20

Los tipos AC pueden tener dificultad:

al dar detalles y respuestas exactas

para memorizar

para trabajar solos durante per

odoslargos

para planificar algo paso a paso

en trabajar con lmites de tiempo

si son corregidosen concentrarse en una sola tarea a la vez

para trabajar con personas autoritarias


14/20

Para ampliar su estilo, los AC necesitan:

ver las partes que forman el todo

concentrarse en los lmites de tiempoprestar atencin a los detalles importantes

explicar sus puntos de vista sin asumir

que los dems entienden

incluir datos objetivos en la toma dedecisiones

aceptar su responsabilidad en tener los

proyectos listos dentro de un lmite de

tiempo

perseverar en sus decisiones

esperar respuestas menos emotivas de

parte de otros


15/20

Las habilidades naturales de los tipos CC son:

experimentan para encontrar respuestas

descubren nueva informacin y procesosencuentran posibilidades, crean cambio

son independientes

toman en cuenta las soluciones

toman riesgos calculados

crean propuestas inusuales y variados

investigan el por qu?

poseen un alto grado de curiosidad

CONCRETO CASUAL


16/20

Los individuos CC trabajan mejor cuando:

pueden ensayar nuevas propuestas y

solucionar problemas

son autnomos

son competitivos

producen sus propias respuestas

utilizan la lluvia de ideas y actividades

abiertas

producen resultados reales, pero creativostienen opciones para probar que sus ideas

funcionan


17/20

Los tipos CC pueden tener dificultad:

para cumplir con plazos establecidospara terminar proyectos cuando aparece

una nueva idea

para elaborar informes formales

si son corregidos

si no pueden elegir, si no tienen opciones

trabajan en un ambiente controlado

en mostrar cmo llega una conclusin


18/20

Para ampliar su estilo, los CC necesitan:

aprender a priorizar

trabajar una tarea hasta completarla

preguntarse cmo afecta a los dems su

necesidad de cambio

pedir se les otorgue plazos razonables

para culminar una tarea

delegar responsabilidades

no prometer imposibles

aceptar las ideas de otrosdarse cuenta de las limitaciones de una

situacin y reconocer cuando el cambio es

imposible

Palabras


19/20

a. b. c. d.

pe rfeccionis ta s lido prctico cuidados o con

detalles

inves tigacin calidad racional ideas

colorido que no vivaz cons ciente

prejuzga

que toma introspectivo perceptivo creativo

riesgos

realis ta ordenado pers is tente or ientado haci

el producto

referencial prueba analtico juez

em ptico e star en e sttico or ientado haci

armona las personas

innovativo que ofrece exper imentad soador

mltiples prctico

soluciones

otal

C S A S A C C C

! " # $

% & ' ()

Palabras


20/20

1.

Suma Horizontal. Sume

horizontalmente la fila a de palabras

en las primeras cinco series. Anote eltotal en el cuadro de la columna a .

Haga lo mismo en las filas b, c, y

d de las primeras cinco series. Luego

siga con el ltimo grupo de las cinco

series, poniendo los totales de las filas

en los cuadros del grupo inferior .

. Suma Vertical. Sume los cuadros superiores e inferiores en cada columna para obtener el

total de esa columna.

!.

VerificacinSi su punta"e total combinado de #S$a%, AS$b%, A#$c% y ## $d% es mayor o

menor a 1&&, por fa'or 'uel'a a re'isar la suma. Las cuatro columnas deben sumar 1&&

e(actamente.

)"emplo

a. * * * * +

a. * * * * +

otal

#S

-tilice el erfil de )stilos para graficar sus

punta"es.

1. )n el e"e 'ertical $1 en punto%,

Concreto Secuencial, colo/ue un

punto en el nmero /ue le correspondea su punta"e total de #S $col. a%.

)"emplo0

.

)n el e"e horizontal $ ! en punto%,

Abstracto Secuencial, colo/ue un

punto en el nmero /ue le corresponde

a su punta"e total de AS $ col.b%.

)"emplo0

!. )n el e"e 'ertical $ en punto%,

Abstracto Casual, colo/ue un punto

en el nmero /ue le corresponde a supunta"e total de A#$ col. #%.)"emplo0

2. )n el e"e horizontal $3 en punto%,

Concreto Casual, colo/ue un punto en

el nmero /ue le corresponde a su

punta"e total de ##$col. 4%.

)"emplo0

5. Ahora una los puntos con

l6neas rectas para formar una

figura cuadril7tera.

)"emplo0

Ahora usted tiene una

representaci8n gr7fica de sus

estilos o canales de mediaci8n

dominantes $ 9:2& pts.%,

intermedios $1: pts.% y ba"os

$ 1&:15 pts.%.

*+

,+

,*

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* *

PERFIL DE ESTILS

!R"FIC

CRRECCI#$

2 1 ! 122

1

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delineador de estilos

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