• Imágenes y lenguaje• Imaginación• Espacialidad

• Leer por etapas• Recupera un cuento• Inventando nuevas cadenas

•Detrás de mi casa•Un mundo en imágenes• La corona de su majestad

• Sobre una montaña, bajo una nube, tras un bosque…

• ¿Dónde está su majestad?•Un cuento ilustrado

Delante de mi casa hay un árbol, en el árbol una rama, sobre la rama un pájaro… Y ¿más allá? Todo lo que mi mente pueda imaginar.

Delantedemicasa

Marianne Dubuc

Ed. Juventud2010

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AREASCOGNITIVASQUETRABAJAESTELIBRO

LÓGICA-MATEMÁTICAComprensión numérica y de predicción. Resolución de problemas.

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80%LENGUAJEEstimulación de los procesos cognitivos implicados en el lenguaje oral y escrito.

20%SIMBÓLICORepresentación de lo real a través de otros elementos.

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¿Quéencontrarásenestelibro?

Imágenes y lenguaje

Imaginación

Espacialidad

Delante de mi casa es un originalimaginario ilustrado para pre-lectores de la célebre Marianne Dubuc, autora, entre otros, del famoso Carnaval de los animales. Como éste, Delante de mi casa es un viaje encadenado a través de las imágenes y las palabras, de lo fantástico y lo cotidiano; de lo pequeño a lo grande, de lo interior a lo exterior.

Un viaje a través de lasimágenes

Como una suerte de romance antiguo, las imágenes se van encadenando y relacionando entre ellas de manera que el lector empezará su aventura en lo más íntimo de su habitación para acabar descubriendo dragones, lobos, bosques, hombres de las nieves... llegar hasta la luna, bajar con la lluvia y así, hasta volver al calor de su casa.

Un libro que, como todos los imaginarios, no es sólo una herramienta para trabajar el vocabulario, la expresión oral y, en este caso, los conceptos básicos de la espacialidad, sino que nos demuestra que sin movernos de nuestra habitación y esforzándonos por dejar volar la imaginación, podemos llegar donde

SitehagustadoDelantedemicasa tambiéntegustará: DUBUC, Marianne. El carnaval de los animales. Editorial Juventud, 2011. CARLE, Éric. Las palabras favoritas de la pequeña oruga glotona. Ed. Kókinos, 2013. MOURE, Gonzalo. El arenque rojo. Editorial SM, 2012.

relatándolos. Todouncantoalpoderdeloscuentos,del lenguajeydelaimaginación.

Delante de mi casa es un viaje narrativo, cotidiano pero fantástico, que invita al niño a descubrir hasta dónde llega su imaginación únicamente utilizando su inventiva. Este libro, además de fomentar la creatividad, supone una gran herramienta de conocimiento y de aprendizaje del lenguaje; el lector, como el narrador, tendrá que buscar fuera de su casa para realizar ese viaje verbal, pero, ante todo, dentro de sí mismo para descubrir todas las palabras que inconscientemente ha ido guardando poco a poco.

Delanteydetrás

Además es muyútilparadesarrollarla espacialidad del niño, para que, poco a poco, sea totalmente capaz de interactuar con el espacio; encima, debajo, delante o detrás son conceptos sencillos que podrá ir aprendiendo a través de las ilustraciones claras, coloridas y divertidas.

nuestra mente se proponga. Un libro sencillo que esconde un gran universo de imágenes y acerca la magia de las palabras al lector.

Las ilustraciones, infantiles y con aire espontáneo, acercan al lector la propia manera de dibujar de los niños para que se identifiquen con el viaje fantástico que el narrador está realizando. El libro, con el lenguajey las ilustraciones, invita al niño aque también él, como el narrador,invente y cree su propio viaje quecomience en lo más íntimo de sucasa.

En el cuento, la habitación y el interior de la casa, representan la tranquilidad; la palabra, sirve a la autora para sacudir y despertar esa quietud a través del viaje imaginado y sin salir de la habitación.

Palabrasparaimaginar

A través de las palabras, el narrador literalmente descubre otros mundos y seres fantásticos, nombrándolos y

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Leerporetapas

Comienza leyendo el breve texto de las páginas y deja que el niño o niña enumere los distintos personajes y elementos.

Estás ante un libroquepuede leersepor etapas; aunque es un libro de pequeñas dimensiones, contarlo por completo lleva un largo rato, de manera que si nota que tu hijo o hija se cansa, no le fuerces a seguir. Juntos podéis crear un marcapáginas y, cuando retoméis la lectura, empezarla dos o tres páginas atrás para recordar el punto en el que os habíais quedado; un buen momento para detener la lectura es el momento en el que el fondo de las páginas pasa a ser negro.

Si ves que tu hijo o hija sigue bien la historia sin necesidad de parar, cuéntale el cuento de un tirón, jugando en algún momento con los ritmos. Puedes acelerar la lectura mientras pasas las páginas o ralentizarla si el dibujo sugiere calma. Expresa sorpresa, miedo, alegría, curiosidad… a cada página hasta llegar al final en el que el autor cierra el relato tal y como lo ha empezado.

Cuentosencadenados

Recuperauncuento

Enunadelasilustracionesaparecenpersonajes de cuentos clásicos. Aprovecha la ocasión para contar Caperucita Roja, Los tres cerditos, Pedro y el lobo o La cabra del señor Seguín. Puedes hacerlo en ese momento recordando la historia en pocas frases, si tu hijo o hija ya conoce el cuento, o bien aprovechar la mención al personaje para que él o ella cuente la historia con más detalle en otro momento del día.

Inventandonuevascadenas

Cuandoacabéiselcuento,pregúntalequé dibujo prefiere de todos losquehavistoeinventaunahistoria. Puedes mezclar otros personajes o escenarios que aparecen en el libro o bien partir de ese elemento para crear un cuento totalmente distinto. También puedes pedirle que elija dos elementos y crear la historia con ellos.

Además, no olvides que a estas edades la música es un reclamo perfecto para captar su atención; cántale siempre que asocies una canción bonita al elemento de alguna ilustración.

Como idea, os dejamos con esta divertida canción popular que también utiliza el encadenamiento de palabras. El árbol de la montaña

El árbol de la montaña ueiao, el árbol de la montaña ueiao.Ese árbol tiene un tronco,ay, ay, ay, amor de tronco,el tronco del árbol.El árbol de la montaña ueiao,el árbol de la montaña ueiao.Ese tronco tiene una rama,ay, ay, ay, amor de rama,la rama del tronco,el tronco del árbol.El árbol de la montaña ueiao,el árbol de la montaña ueiao.

Esa rama tiene un nido,ay, ay, ay, amor de nido,el nido de la rama,la rama del tronco,el tronco del árbol…Este tipo de canciones pueden prolongarse hasta el infinito, por ejemplo, añadiendo al nido, un huevo, después un pájaro, una pluma, una pulga, una pata…

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Materialquenecesitarás:

Detrásdemicasa

Siguelasinstruccionesqueteadjuntamos.

20’

Detrásdemicasa

Un escenario fantástico de papel para imaginar qué hay delante, pero tam-bién detrás de tu casa. O al lado, o arriba, o abajo

A

Lacoronadesumajestad Unmundoenimágenes

Las actividades de esta caja están dirigidas a niños de 2 a 3 años. Cada niño tiene su propio ritmo de aprendizaje; si hay alguna actividad que todavía no puede realizar: acompáñale, adáptala y ayúdale para que podáis disfrutarla juntos.

Siguelasinstruccionesqueteadjuntamos.

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Lacoronadesumajestad

¡Un corona para el rey de la casa! Ele-mento esencial para jugar al divertido juego de orientación que os propone-mos.

Unmundoenimágenes

Fichas que te servirán para utilizar en un montón de juegos simbólicos y di-vertidos, como inventar historias o ju-gar a esconder y encontrar las figuras.

Siguelasinstruccionesqueteadjuntamos.

B C 10’10’

Sobre una montaña, bajo unanube,trasunbosque…

Colocad todos los elementos que habéis creado y jugad a enumerar las distintas posiciones de cada uno respecto de los otros: arriba, abajo, detrás, delante, dentro, fuera, cerca, lejos, al lado, sobre, alrededor… Este escenario también os puede servir como base para crear nuevos viajes imaginarios.

¿Dóndeestásumajestad?

Pídele a tu hijo que se ponga la corona que habéis creado y proponle jugar a este divertido juego de orientación. Ahora él o ella es el rey o la reina.

El rey o la reina está… arriba, abajo, dentro, fuera, lejos, cerca, detrás, delante...

Uncuentoilustrado

Usad las figuras que habéis creado para crear una historia inventada. Podéis combinar los elementos de modo que la historia varíe cada vez que la contéis.

Os damos un ejemplo:

Érase una vez un pajarito que piaba «pio-pio» encima del tejado de una casa. Bajo, en el estanque, había una rana que croaba «croac-croac».

-Hola pajarito.-He perdido un calcetín ¿lo has visto?-¡Sí! Se lo llevó el viento, creo que fue la brisa marina.

Y el pajarito voló y voló hasta el mar y allí encontró a una ballena. Y dentro de la ballena… encontró más agua. Bajo el agua, encontró un pez y en la cola del pez… ¡encontró el calcetín!

mylittlebookbox.com #1402/23

Pieza de corcho, cuatro

fichas y hoja de instrucciones.

DETRÁS DE MI CASAInstrucciones

Colorea la ficha de la casa grande.

Recorta todas las fichas y la base de corcho.

Pega las solapas de las casas y la ciudad. Encaja tu árbol.

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DETRÁS DE MI CASAFicha Ciudad

Recorta la ficha por las líneas discontinuas y pega la solapa por atrás. Dobla por donde te indicamos.

Dobla por aquí

10’

DETRÁS DE MI CASAFicha CasitaRecorta la ficha por las líneas

discontinuas y pega las solapas entre si

10’

DETRÁS DE MI CASAFicha Casa

Recorta la ficha por las líneas discontinuas y pega las solapas entre si.

20’

DETRÁS DE MI CASAFicha Árbol

Recorta la ficha por las líneas discontinuas. Corta por la ranura marcada y encaja las piezas marrones entre si.

10’

Goma EVA, plantilla y hoja de

instrucciones.

LA CORONA DE SU MAJESTAD

Instrucciones

Recorta la plantilla de corona.

Delinea dos veces la plantilla sobre la goma EVA y recorta la corona.

Decora la corona con la goma EVA de colores que te adjuntamos.Ajusta la corona a la cabeza del niño grapando entre si los extremos.

La Corona del Rey

Consulta la guía para jugar a...

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Necesitarás 10’

LA CORONA DEL SU MAJESTADPlantilla

10’

Goma EVA, fichas con las

figuras y hoja de instrucciones.

UN MUNDO ESCONDIDOInstrucciones

Pega las fichas sobre la goma EVA y recórtalas.

Colorea las fichas que te adjuntamos como más te guste.1

2

Necesitarás 20’

Consulta la guía para saber cómo jugar.

UN MUNDO ESCONDIDOFicha

Necesitarás 20’

UN MUNDO ESCONDIDOFicha

20’Necesitarás

UN MUNDO ESCONDIDOFicha

20’Necesitarás