QUEREMOS debate democrático de las currÍculas

¡DEFENDAMOS LA ESCUELA TÉCNICA!

Los estudiantes, docentes y egresados de las escuelas técnicas venimos dando pelea para que no se degraden los títulos y la formación técnica que nuestro país tanto necesita para recuperar su industria.

El Gobierno de la ciudad realizó una reforma de las currículas técnicas en la cual quita horas de materias técnicas indispensables para la profesión como dibujo, fisica, estatica, etc (ante la exigencia de la homologación por parte del Gobierno Nacional a través del INET, según lineamientos de la Ley de Educación Técnico Profesional del 2005). Lo hizo pasando por encima de las propuestas y opiniones de algunos docentes, y sin consultar al conjunto de las escuelas, los docentes y estudiantes.

El Lunes 4/6 se realizó una movilización de más de 1000 estudiantes, ante la reunión en la Legislatura de estudiantes y docentes de 17 escuelas técnicas, con Legisladores de bloques políticos, para plantearle el reclamo al director de Escuela Técnica (Pagano) y de Gestión Pública (Max Gulmanelli). Gracias a la presión ejercida se consiguió una reunión este viernes 15/6 de un representante alumno y uno docente de cada escuela técnica, con los responsables de currícula que realizaron esta reforma.

Se necesita el mayor apoyo posible para hacer escuchar nuestro reclamo.

Para garantizar un debate DEMOCRATICO en todos los colegios, exigimos:

1. Que el Gobierno de la Ciudad anule esta reforma.

2. Que el Gobierno Nacional y el INET NO exijan la implementación ni la homologación de ninguna reforma curricular (ni en 2012 ni en 2013)

CREAR DOS, TRES, MUCHOS “COMERCIAL 5”A 84 años del nacimiento del Che su ejemplo sigue vigente y los estudiantes del Colegio 13 "Tomás Espora" (contra el cierre de cursos) y del Yrurtia (por el gas y el edificio) lo demostraron con una toma del colegio y del ministerio de educación de la ciudad. ¡AGUANTEN L@S ESTUDIANTES DEL ESPORA Y EL YRURTIA!

REUNIÓN DE AGRUPACIÓN:SAB 16/6 13HS EN PARQUE RIVADAVIA (EN EL OMBÚ).Vení a debatir cómo ganarle a esta reforma de Macri, y analizar su relación con la Ley Técnico Profesional. Para dar el debate de fondo: “Formación de Técnicos: ¿Para qué industria, para qué modelo de país?”