8/17/2019 Decisiones Éticas de La Investigación Científica

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Decisiones éticas de la investigación científica

La ciencia investiga las relaciones que se creen existen independientemente del

individuo que investiga lo que incluye también al hombre como momento de

investigación. O bien pueden ser objeto de enunciados científicos conceptos

creados por nosotros mismos como la matemática. ales conceptos no se

suponen que corresponda necesariamente a objetos del mundo exterior sin

embargo todos los enunciado y leyes científicas tienen una característica en

com!n "verdaderos o falsos o verdaderos o inadecuados# nuestra reacción ante

ellos ablando de plata es "sí o no#.

$l modo científico de pensar tiene una ulterior característica los conceptos que

emplea para construir sus coherentes sistemas no emplean expresiones. %ara en

científico solo existe lo que es pero no lo apetecible pero o lo valioso ni lo malo&

ninguna meta. $n tanto permane'camos dentro del dominio de la ciencia

propiamente dicha no daremos nunca frases de tipo no mientas diríase que hay en

el científico que busca la verdad un cierto freno puritano& se mantiene de todo lo

que es volitivo o emocional incidentalmente es el rasgo de un lento desarrollo

peculiar al desarrollo oxiden tal moderno seg!n esto podría parecer que el

pensamiento lógico es ajeno a la ética. Los enunciados científicos sobre hecho y

relaciones no producen norma éticas. (in embargo las nrmas éticas se hacen

racionales y coherentes con el pensar lógico y el conocimiento empírico. (i

estamos de acuerdo sobre algunas preposiciones éticas fundamentales de ahí

pueden ser obtenidas otras proposiciones éticas con tal que las primicias

originales estén enunciadas con suficiente exactitud. ales primicias éticas

desempe)an en la ética un papel semejante al de los axiomas en la ciencia

matemática.

*e aquí porque no creemos en absoluto que resulta sin sentido hacernos

preguntas +%or qué no mentir, -reemos que tales preguntas están plenas en

sentido porque en toda discusión de este tipo se supone tácitamente la existencia

de algunas primicias éticas nos sentimos satisfechos cuando damos con esas

primicias básicas a remontarnos a la norma ética en cuestión. $n el caso concreto

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del mentir estamos en la siguiente situación la mentira destruye la confian'a en

los enunciados de los demás. (in confian'a la cooperación social se hace

imposible o al menos difícil. (in embargo esa cooperación es esencial para la vida

humana para que la vida humana sea posible y tolerante. (e quiere decir que la

regla no mientas se remonta a los preceptos "la vida humana ha de ser respetada

y el sufrimiento y la afluxiona sean aminorados en lo posible. %ero cuál es el

posible de estos axiomas éticos +son arbitrarios, +$stán basados en la mera

autoridad, +/rotan acaso de las experiencias del hombre y se hayan

condicionados indirectamente a tales experiencias. $s pura lógica que todos los

axiomas son arbitrarios incluso los axiomas de la ética pero no lo son en absoluto

de un punto de vista psicológico y genético se derivan de nuestras tendencias

innatas a evitar el dolor y la aniquilación y también de la acumulada reacción

emocional de los individuos ante la competencia de su prójimo. $s privilegio del

genio moral del hombre personificado en individuos inspirados proponer axiomas

éticos que sean tan comprensibles y tan legítimamente fundados que los hombres

los acepten como arraigados en la basta masa de sus experiencias emocionales.

Los axiomas éticos se establecen y se someten a prueba no de forma muy

diferente que los axiomas de la ciencia y la verdad es o que construye la prueba

de la experiencia

Ideas clave 

Las reglas del trabajo científico

 0lgunos de los principios generales que siguen la mayor parte de los científicos y

de investigadores son los siguientes&

12 no decir mentiras3ebe distinguirse entre la mentira que es una afirmación de algo que es

verdadero cuando sabemos que es falso y el error de que es la afirmaciónde algo que es verdadero cuando así lo creemos pero en realidad es falso.

42 no ocultar verdades$l científico debe presentar todos os datos que le han permitido llegar a la

conclusión que propone. -uando se oculta parte de la información se está

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impidiendo que la ciencia ejer'a sus funciones críticas sobre nuevas

proposiciones.52 no apartarse de la realidad

La ciencia es una actividad limitada a la naturale'a a todo lo que constituye

la realidad pretender incluir dentro de la ciencia aspectos sobrenaturales yfantásticos es ir en contra del espíritu.

62 cultivar la conciencia internaLas conclusiones del científico no pueden ser internamente contradictorias

pero en cambio los descubrimientos importantes contradicen algunas ideas

o conceptos previamente aceptados.72 no rebasar el conocimiento

8na tendencia muy natural del hombre es explotar la información a lo

desconoció o proyectar lo que sabemos más allá de los limites en donde lo

hemos aprendido.92 los hechos también se equivoca

Los investigadores sabemos lo difícil que estar bien seguro de que las

cosas son como parecen ser o como creemos que deben de ser podemos

equivocarnos muy fácilmente si tomamos como definitivas nuestras

primeras experiencias y no somos capases de esperar críticas de otros

investigadores.

Ensayo

$s importante que al hacer o dar a conocer información se tenga los fundamentos

correctos o lo que pasara que en ve' de ayudar a expandir conocimientos

daremos información errónea la cual pueda afectar a alg!n grupo de personas.

La investigación es algo natural por parte de nosotros aveces no solo por

necesidad si no que el ser humano es curioso por naturale'a eso es lo que hace

que la información sea tan valiosa. %or eso los autores restringen su copia de

información para que no sea alterada ni confundida y de ahí vienen los derechos

de autor para proteger y confirmar que su información es verdadera y bien

fundamentada.

 0hí es donde entra la ética que nos dice que debemos de ser honestos justos

honrados con lo que decimos y hacemos en este caso es en lo que decimos en la

información que se quiera dar a conocer para la ayuda de que la información

llegue bien de manera de que sea real de una investigación cierta bien

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fundamentada y completa para la aclaración de la duda o requerimiento de

información al investigarla.

Ejemplo

Conclusión

:ueda claro que la información es una gran base para que nosotros como

estudiantes podamos seguir avan'ando en nuestros conocimientos y que por eso

es responsabilidad de los autores que exponen sus temas sean de un buen

concepto para dar una información real y verdadera en todo lo que cabe de la

palabra que sea de un carácter con fundamentos basados en hechos reales que

use la ética para demostrar que lo que dice es un buen fundamento para la

aceptación del autor y demuestre ser justo con los demás.